Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.
O Projeto consiste na montagem, produção e circulação do show musical "ERUDITO TAMBÉM É POPULAR" interpretado por um sexteto de sopros e destinado ao público de instituições públicas de ensino.O projeto apresentará obras de compositores mais conhecidos, como Bach, Beethoven, Handel, e cada música será precedida pela história de vida do compositor, essa história será contada de forma lúdica, leve, divertida e rápida, através de um narrador, com a intenção de plantar uma semente cultural para despertar nas crianças e nos adolescentes o interesse de conhecer mais sobre esse universo e possivelmente o interesse de aprender um instrumento.
Produto: APRESENTAÇÃO MUSICAL CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: LIVRE
Objetivo Geral: Decreto nº 10.7555/21 Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; Pois desejamos possibilitar que o público que não está muito familiarizados com a atividade artística tenha acesso à cultura, fazendo as crianças e adolescentes conhecerem um estilo musical diferente, como a música sinfônica, instrumentos sinfônicos que não são tão comuns à elas. Dessa forma incentivaremos a acessibilidade artística Objetivo específico: 1) SHOW MUSICAL: • O ESPETÁCULO TERÁ 30 APRESENTAÇÕES, TODAS GRATUITAS; • Sendo 10 escolas e 3 apresentações em cada uma • Cerca de 1h cada apresentação • O tempo de execução do projeto será de 6 meses, as apresentações serão realizadas dentro desse período • O público alvo são os alunos de instituições públicas de ensino, do 5º ano ao 9º ano • Montaremos, produziremos e circularemos o Espetáculo ERUDITO TAMBÉM É POPULAR, espetáculo musical com caráter lúdico-pedagógico-cultural com um sexteto de instrumentos eruditos. • O nosso objetivo é levar a música, arte e entretenimento para crianças e adolescentes, fazendo-as conhecerem um estilo musical no qual não estão muito familiarizadas: música sinfônica, instrumentos sinfônicos que não são tão comuns à elas. • Incentivaremos e fomentaremos a arte e a cultura brasileira, por meio da estética artística da música erudito-sinfônica;
Art. 1°: Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a : I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Pois com as apresentações nas instituições públicas, estaremos estimulando e levando aos alunos uma forma de acessarem a cultura. Uma parte da cultura que não estão acostumados. Nosso objetivo é mostar que a música erudita também é popular, também pode ser levada a todos e também é algo legal de se ouvir. Fazer com que criem o gosto por esse estilo musical e levem adiante seus interesses pelo ritmo Art. 3: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore. Pois a partir das nossas apresentações nas instituições públicas, será possível estimular à produção cultural e artísticas do público mirim IV- estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Pois as apresentações gratuitas significam acessibilidade, onde mostra que todos não só podem como devem ter acesso a cultura, aos diversos estilos músicais que também são formas de expressões, sem contar que o crescimento cultural encadeia o crescimento de diversas outras coisas, como educação, por exemplo. Por isso, a importância de difundir a música na nossa sociedade, atingindo diversas camadas da população. O apoio do governo federal, através do Ministério da Cultura e da leis de incentivo, são uma forma de se encontrar parceria na iniciativa privada para a realização do projeto, sendo imprescindível sua existência para democratizar a cultura e para movimentar a produção musical no Brasil. O projeto cumpre com os critérios da Lei 8313/991
Produto: Show Musical • Serão 30 apresentações, sendo 3 em cada escola • Serão 10 escolas diferentes. • Será em média 1 hora cada apresentação
SHOW MUSICAL: Acessibilidade Física: As apresentações serão realizadas em escolas com adaptação para pcd motor. • Item da planilha orçamentária: não consta pois as escolas terão rampas de acesso
Democratização de Acesso: O projeto não terá geração de receita • Shows para alunos de escolas públicas de Campinas. O acesso será gratuito aos espetáculos, para todos os alunos. • Pretendemos com o projeto alcançar uma média de 2.000 ( dois mil ) alunos ao total (Contando que serão 10 escolas, e em cada uma será atingida uma média de 200 ( duzentos ) alunos.) • As escolas escolhidas serão, as redes de ensino públicas de Campinas. Serão 10 escolas. Ampliação de acesso: IN 01/22 Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; • Pois a intenção é plantar uma semente cultural para despertar nas crianças e nos adolescentes o interesse de conhecer mais sobre esse universo e possivelmente o interesse de aprender um instrumento. O objetivo não é apenas que o projeto chegue as crianças que estarão no evento, mas também as que poderão assistir ao show nas plataformas digitais, queremos que atinja ao maximo possivel do público infantil ou infanto juvenil, pois sabemos da importância da arte, mais especificamente da música, nas áreas de desenvolvimento da criança.
Thiago Caires Da Silva - Diretor Geral, músico e técnico-financeira (Proponente) Graduação: Formado em Licenciatura em Música pela Faculdade Metropolitana de Santos e Eufônio e Regência pelo Conservatório Dramático e musical “Dr. Carlos de Campos” de Tatuí-SP Possui mais de 20 anos de experiência na área de performance e produção musical. De 2009 a 2012 atuou como Eufonista na Banda Sinfônica do Conservatório de Tatuí. De 2014 a 2016 foi Maestro Assistente da Corporação Musical de Valinhos De 2017 a 2019 foi Maestro titular da Banda Lyra Mojimiriana. De 2016 a 2021 Cordenou e dirigiu o Quinteto de Metais “4+1”. De 2014 a 2022 foi Professor de metais da Banda Lyra Mojimiriana. Tamires Gaspar Feliciana Caires- Diretora artística e musicista Graduação: Licenciatura em música (2017) pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo;Flauta Transversal pelo Conservatório Dramático e Musical "Dr, Carlos de Campos" de Tatuí - Pólo de São José do Rio Pardo; Atuou em diversas bandas e orquestras da região de Campinas, tendo a oportunidade de participar de concertos com grandes nomes da música como Derico Sciotti, Leo Gandelman, Maurício Maniere entre outros. De 2014 a 2017 atuou como primeira flauta da Banda Sinfônica Jovem do Unasp da universidade Adventista do campus Engenheiro Coelho. Em 2017 foi professora estagiária de Musicalização no colégio Unasp. É professora de flauta transversal na Corporação Musical Marcos Vedovello desde 2017. Formou grupo de câmara com os alunos promovendo apresentação em eventos e escolas da cidade. É primeira flauta na Banda Sinfônica de Cosmópolis desde 2021. Beatriz Gaffo Gaspar - Assistente de produção e narradora Graduação: 2018-2021 | Graduação em Licenciatura em Letras - Português e Inglês pela Faculdades Integradas Maria Imaculada 2022 - Cursando | Seminário de Teologia - Igreja Batista Nacional - Mogi Mirim Professora particular de reforço escolar, em Mogi Mirim, no período de 2021 até o presente. Atuando, especificamente, em reforçar conteúdos de Língua Portuguesa para crianças de Ensino Fundamental I e II. Introduzindo jogos e brincadeiras lúdicas, como forma de reforçar os conhecimentos adquiridos. Professora no Instituto Eneas Tognini - Projeto Esperança, em Mogi Mirim, no período de 2021 até o presente. Atuando como professora de Arte e desenvolvendo projetos manuais com crianças, de idades variadas, em situações sociais vulneráveis. Fez parte da equipe na escola SEI Sistema de Educação Inteligente, em Mogi Mirim, no período de 2019 a 2021. Atuando como professora de alunos integrais, do Ensino Fundamental, promovendo diversas atividades extras, como: Apresentações de espetáculos; Olimpíadas escolares, Projetos de leituras compartilhadas e Aulas de Libras. Fez parte da equipe na escola Jardim Escola Sapequinha, em Mogi Mirim, no período de 2016 a 2018. Atuando na área de educação infantil, como auxiliar de classe e tutora de aluno com síndrome de Down.
PROJETO ARQUIVADO.