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O projeto propõe a realização deCURSOS/OFICINAS de artes cênicas e artes visuais, e a criação e apresentação do ESPETÁCULO e da EXPOSIÇÃO DE ARTES "NORDESTE MEU PAÍS" como resultado das oficinas de teatro, dança, percussão, e pintura,tendo como enfoque principal enaltecer a cultura nordestina como ferramenta de reconhecimento da identidade cultural para que crianças e jovens se tornem protagonistas e entusiastas de sua própria cena cultural, levando para outros espaços a reprodução desta criação como contrapartida social.
PRODUTO: CURSOS/OFICINAS/ESTÁGIO CLASSIFICAÇÃO: LIVRE DURAÇÃO: 8 MESES Serão ofertadas oficinas de teatro, dança, percussão e desenho/pintura direcionadas as temáticas a seguir: As obras das diversas áreas a serem apresentadas serão desenvolvidas durante as oficinas, em conjunto, pelo orientador e pelas crianças e adolescentes e aprimoradas no período de ensaios subsequente, sendo que não é possível que tenham uma sinopse precisa neste momento, porém cabe relembrar que o enfoque central de toda produção artística será através do tema "NORDESTE MEU PAÍS", e toda a complexidade que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e capacidades adquiridos historicamente, que contribuíram para a construção do papel da cultura nordestina na sociedade contemporânea, tema este de grande relevância especialmente neste território (Pequenas comunidades do Sul Bahia). Os artistas que irão expor suas obras serão encorajados a produzir obras a partir dos sentimentos que afloram da maneira como vivem e se relacionam na comunidade, dentro de suas casas e com seus visitantes. Sendo assim, as OFICINAS ofertadas se enquadram nas seguintes temáticas culturais para ações educativas de capacitação cultural: 2. Ciências Humanas c. Geografia Cultural; d. História Cultural; iii. Artes Plásticas 1. Desenho 2. Gravura 3. Escultura iv. Música 4. Composição musical e Arranjo 9. Musicalização v. Dança 1.Execução da dança 2. Coreografia vi. Teatro 1. Dramaturgia 4. Interpretação teatral PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CLASSIFICAÇÃO: LIVRE DURAÇÃO: 1 HORA As obras das diversas áreas a serem apresentadas serão desenvolvidas durante as oficinas, em conjunto, pelo professor e pelas crianças e adolescentes e aprimoradas no período de ensaios subsequente, sendo que não é possível que tenham uma sinopse precisa neste momento, porém cabe relembrar que o enfoque central de toda produção artística será através do tema "NORDESTE MEU PAÍS", e toda a complexidade que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e capacidades adquiridos historicamente, que contribuíram para a construção do papel da cultura nordestina na sociedade contemporânea, tema este de grande relevância especialmente neste território (Pequenas comunidades do Sul Bahia). Os artistas que irão expor suas obras serão encorajados a produzir obras a partir dos sentimentos que afloram da maneira como vivem e se relacionam na comunidade, dentro de suas casas e com seus visitantes. Cabe mencionar, que o ESPETÁCULO será realizado por crianças e jovens, sendo assim a classificação indicativa etária é livre. Sendo assim, O ESPETÁCULO se enquadra nas seguintes temáticas culturais para ações educativas de capacitação cultural: 2. Ciências Humanas c. Geografia Cultural; d. História Cultural; iv. Música 4. Composição musical e Arranjo 9. Musicalização v. Dança 1.Execução da dança 2. Coreografia vi. Teatro 1. Dramaturgia 4. Interpretação teatral PRODUTO: EXPOSIÇÃO DE ARTES CLASSIFICAÇÃO: LIVRE DURAÇÃO: 6 HORAS / 2 DIAS DE EXPOSIÇÃO As obras da área de artes plásticas serão desenvolvidas durante as oficinas, em conjunto, pelo professor e pelas crianças e adolescentes e aprimoradas para exposição no dia do evento. Todas as obras terão como enfoque central o tema “NORDESTE MEU PAÍS” e toda a complexidade que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e capacidades adquiridos historicamente, que contribuíram para a construção do papel da cultura nordestina. Sendo assim, a exposição de artes se enquadra nas seguintes temáticas culturais para ações educativas de capacitação cultural: 2. Ciências Humanas c. Geografia Cultural; d. História Cultural; iii. Artes Plásticas 1. Desenho 2. Gravura 3. Escultura PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL CLASSIFICAÇÃO: LIVRE PROPORCIONAR A REPRODUÇÃO DO ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS - “NORDESTE MEU PAÍS” no Centro de Cultura de Porto Seguro - Porto Seguro – BA, com entrada gratuita, para 500 pessoas. CLASSIFICAÇÃO: LIVRE DURAÇÃO: 1 HORA - REALIZAR UM CURSO DE DANÇA de 40 Horas/aula, aberto a toda comunidade, com 50 VAGAS, com certificado de curso livre. CLASSIFICAÇÃO: LIVRE DURAÇÃO: 40 HORAS O curso de Dança Popular será aberto a comunidade e abrangerá as modalidades nordestinas como: forró, frevo, lambada e dança afro. Sendo assim, o curso de dança se enquadra nas seguintes temáticas culturais para ações educativas de capacitação cultural: 2. Ciências Humanas c. Geografia Cultural; d. História Cultural; v. Dança 1.Execução da dança 2. Coreografia - OFERTAR 4 SESSÕES ABERTAS DE CINEMA com exibição de conteúdo que estimule o conhecimento e reconhecimento da cultura nordestina. CLASSIFICAÇÃO: LIVRE DURAÇÃO: Cada exibição terá duração média de 1H30 Sendo 1 Exibição gratuita, para 110 famílias, na Comunidade Indígena Pataxó - Aldeia Velha; 3 Exibições gratuitas na praça pública do bairro periférico São Pedro de Arraial d´Ajuda-BA, aberto a toda comunidade. Sendo assim, as sessões de cinema se enquadram nas seguintes temáticas culturais para ações educativas de capacitação cultural: 2. Ciências Humanas c. Geografia Cultural; d. História Cultural;
OBJETIVO GERAL O presente projeto objetiva como resultado principal "fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade" e "estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira" conforme apregoa o decreto 10.755, de 2021, através da oferta de OFICINAS de arte/cultura e a criação do ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS E EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS "NORDESTE MEU PAÍS", tendo como protagonistas as crianças e jovens de baixa renda das escolas públicas, com idade a partir de 08 de idade, moradores dos bairros periféricos do distrito de Arraial D’ajuda/BA. Serão realizadas 4 (quatro) modalidades de oficinas - Teatro, dança, percussão e Pintura/desenho, num total de 8 (oito) turmas e 150 vagas. Posteriormente serão exibidos um ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS e uma EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS na Praça da Igreja - Centro histórico - Arraial D’ajuda/BA, com o intuito de incentivar o desenvolvimento artístico e cultural da comunidade. _______________________ OBJETIVOS ESPECÍFICOS A). Produto CURSOS/OFICINAS/ESTÁGIO: realizar durante 8 meses 4 modalidades de oficinas, duas vezes por semana cada, totalizando 512h/a durante a execução do projeto, com distribuição gratuita para 150 crianças e adolescentes. OFICINAS DE ARTES CÊNICAS: As oficinas de artes cênicas têm como objetivos principais incentivar o desenvolvimento dos potenciais expressivos e criativos das crianças e adolescentes, através do desenvolvimento das técnicas diversas, da participação nos processos criativos, promovendo o fortalecimento da autoconfiança, da autonomia, da convivência através do diálogo e da troca de conhecimentos, estimulando o desenvolvimento cognitivo por meio da estimulação psicomotora, formando cidadãos sensíveis, seguros e aptos a transformarem suas realidades pessoais e as coletivas. O enfoque de todas as atividades de artes cênicas será a cultura nordestina. A.1) OFICINA DE TEATRO: realizar durante 8 meses Oficina de Teatro duas vezes por semana, totalizando 128h/a durante a execução do projeto. Para essa atividade serão oferecidas 40 vagas, subdivididas em 2 turmas, em contraturno escolar, sendo dois encontros semanais de uma hora de duração cada um. A oficina terá carga horária total de 64 horas/aula por grupo. Esta ação alcançará o público mediante ampla divulgação na comunidade através das lideranças locais, escolas públicas, comércio local e mídias sociais. As ações serão comprovadas através de lista de matrícula e registro fotográfico. A.2) OFICINAS DE DANÇA: realizar durante 8 meses Oficina de Dança duas vezes por semana, totalizando 128h durante a execução do projeto. Será oferecido curso de Dança Contemporânea com 40 vagas, subdivididas em 2 turmas, em contraturno escolar, sendo dois encontros semanais de uma hora de duração cada um. A oficina terá carga horária total de 64 horas/aula por grupo. As ações serão comprovadas através de lista de matrícula e registro fotográfico. A.3) OFICINAS DE PERCUSSÃO: realizar durante 8 meses Oficina de Percussão duas vezes por semana, totalizando 128h/a durante a execução do projeto. Será oferecido curso de Percussão com 30 vagas, subdivididas em 2 turmas, em contraturno escolar, sendo dois encontros semanais de uma hora de duração cada um. A oficina terá carga horária total de 64 horas/aula por grupo. OFICINA DE ARTES VISUAIS: As oficinas de artes visuais têm por objetivo desenvolver a capacidade de desenho, pintura e artes manuais, através da utilização de materiais e técnicas diversas, com base em referências de trabalhos de diferentes artistas. Busca despertar as habilidades artísticas, a sensibilidade e criatividade artística das crianças e adolescentes, aumentando sua percepção do mundo e de si próprio, favorecendo seu desenvolvimento de forma integral. O enfoque de todas as atividades de artes visuais será a cultura nordestina. Para essa atividade serão oferecidas 40 vagas, subdivididas em 2 turmas, em contraturno escolar, sendo dois encontros semanais de uma hora de duração cada um. A oficina terá carga horária total de 64 horas/aula por grupo. As ações serão comprovadas através de lista de matrícula e registro fotográfico. A.4) PINTURA E DESENHO: realizar durante 8 meses Oficina de Pintura e Desenho duas vezes na semana, totalizando 128h/a durante a execução do projeto. Será oferecido curso de Pintura/Desenho com 40 vagas, subdivididas em 2 turmas, em contraturno escolar, sendo dois encontros semanais de uma hora de duração cada um. A oficina terá carga horária total de 64 horas/aula por grupo. As ações serão comprovadas através de lista de matrícula e registro fotográfico. B) Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: realizar 1 apresentação do espetáculo "Nordeste meu país" com 150 participantes e 1 Hora de apresentação, com distribuição gratuita para 5000 pessoas. O espetáculo apresentará diferentes linguagens artísticas de forma integrada, tendo como protagonistas as crianças e adolescentes do núcleo de arte e cultura da Associação Filhos do Céu, contará com uma apresentação GRATUÍTA, ao ar livre, na Praça da Igreja, Arraial D’ajuda/BA. Esta ação alcançará o público mediante ampla divulgação na comunidade através das lideranças locais, escolas públicas, comércio local e mídias sociais. As ações serão comprovadas através de registro fotográfico. C) Produto EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS: realizar 1 exposição de artes visuais com as obras confeccionadas pelos alunos com 40 participantes durante 2 dias e 6 Horas de duração (3 Horas por dia) com distribuição gratuita para 5000 pessoas. . A exposição ficará disponível para visitação durante 30 dias na Biblioteca Comunitária do Céu de segunda à sexta-feira, de 9h a 11h e de 14h a 17h. A exposição apresentará as obras criadas pelas crianças e adolescentes do núcleo de arte e cultura da Associação Filhos do Céu. A exposição ocorrerá de forma GRATUITA, ao ar livre, na Praça da Igreja, Arraial D’ajuda/BA. Esta ação alcançará o público mediante ampla divulgação na comunidade através das lideranças locais, escolas públicas, comércio local e mídias sociais. As ações serão comprovadas através de registro fotográfico. D) Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL D.1)PROPORCIONAR A REPRODUÇÃO DO ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS - "NORDESTE MEU PAÍS" com 1 hora de apresentação e distribuição gratuita para 500 pessoas no Centro de Cultura de Porto Seguro-BA. Esta ação alcançará o público mediante ampla divulgação na comunidade através das lideranças locais, escolas públicas, comércio local e mídias sociais. As ações serão comprovadas através de lista de presença e registro fotográfico. D.2) REALIZAR UM CURSO DE DANÇA POPULAR de 40h/a com emissão de certificado durante 5 meses, 1 vez na semana, totalizando 40h/a durante a execução do projeto. Aberto a toda comunidade, com 50 VAGAS, com certificado de curso livre. Esta ação alcançará o público mediante ampla divulgação na comunidade através das lideranças locais, escolas públicas, comércio local e mídias sociais. As ações serão comprovadas através de lista de presença e registro fotográfico. D.3) OFERTAR 4 SESSÕES ABERTAS DE CINEMA com exibição de conteúdo que estimule o conhecimento e reconhecimento da cultura nordestina. Sendo 1 Exibição gratuita, para 110 famílias, na Comunidade Indígena Pataxó - Aldeia Velha; 3 Exibições gratuitas na praça pública do bairro periférico São Pedro de Arraial d´Ajuda-BA, aberto a toda comunidade. Esta ação alcançará o público mediante ampla divulgação na comunidade através das lideranças locais, escolas públicas, comércio local e mídias sociais. As ações serão comprovadas através de lista de presença e registro fotográfico.
O distrito de ARRAIAL D’AJUDA/BA encanta turistas do mundo inteiro com suas paisagens e história do Descobrimento do Brasil. Separado do município de Porto Seguro pelo Rio Bunharém, não foi incluído no processo de urbanização mantendo suas peculiaridades naturais ao mesmo tempo em que se afastou das iniciativas e intervenções do poder púbico. Como consequência houve no distrito o surgimento gradativo dos bairros periféricos onde predomina-se as moradias precárias, baixo nível de escolaridade, trabalho infantil, falência da oferta de saúde, altos índices de violência, e violência doméstica. O território conta com uma média de 18.000 habitantes nativos, negros, indígenas, europeus e moradores advindos de diversas partes do mundo que influenciam diretamente a miscigenação e na cultura local. Tendo o turismo como principal atividade econômica, o cenário cultural e artístico local se reverencia para o turismo, desprivilegiando os eventos culturais tradicionais e populares. A comunidade arraiana herdou a cultura nordestina baiana em sua pluralidade, mas paulatinamente vem se mantendo distante de suas raízes culturais e sem acesso a espaços de representatividade. Neste contexto, fundou-se em 2009 a AFC - Associação Filhos do Céu, uma organização sem fins lucrativos, que atua no atendimento de crianças, adolescentes e famílias dos bairros periféricos, respaldando-se principalmente no Artigo 71 do ECA _ ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: "A criança e o adolescente têm direito à informação, cultura, lazer, esportes, diversões, espetáculos e produtos e serviços que respeitem sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento". A AFC vem preencher uma enorme lacuna no que diz respeito à oferta de eventos e atividades culturais, que são escassas para a população de baixa renda impactando no desenvolvimento de novas sociabilidades e aptidões artísticas e culturais. As OFICINAS de pintura/desenho, teatro, dança e percussão propostos neste projeto atenderão 150 indivíduos como ferramentas únicas para a entrega de conhecimento e desenvolvimento da comunidade, fomentando e valorizando a cultura local, oportunizando principalmente às crianças e aos adolescentes a construção e o resgate de sua referência sociocultural. O ESPETÁCULO E EXPOSIÇÃO DE ARTES "NORDESTE MEU PAÍS" trata-se do resultado das oficinas de arte/cultura e foi idealizado como forma de expandir e dar visibilidade ao tema, pois oportunizará que as crianças e adolescentes se expressem artisticamente, como criadores do conteúdo apreendido nas oficinas. O espetáculo, portanto, se apresenta como um instrumento de transformação cultural e social através da arte, buscando o fortalecimento da identidade cultural da comunidade, e ocorrerá em outubro de 2023, no final de semana em que se comemora o "DIA DO NORDESTINO", no início da alta temporada, podendo atingir um público de mais de 5.000 pessoas entre nativos, moradores locais e da região, e turistas. Lei 8313/91 - Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Pois ocorrerá em Arraial D’ajuda-BA, onde não há programas culturais em execução, anfiteatros, cinemas, ou qualquer equipamento cultural. II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Uma vez que tem como tema "Nordeste meu País" e ocorrerá na região nordeste e junto à comunidade nordestina, valorizando os recursos humanos e o conteúdo local. III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Pois valoriza o conjunto de manifestações culturais nordestinas e seus criadores que são crianças e adolescentes e famílias nativas da região. IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; Pois abordará a cultura nordestina como tema, que tem como grupos formadores indígenas, negros, e portugueses, sendo este o público-alvo do projeto, já que ocorrerá no Sul da Bahia, região conhecida por Costa do Descobrimento do Brasil. V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Pois busca salvaguardar os modos de criar, fazer e viver do Nordeste, como região de referência histórica na construção da cultura da sociedade brasileira. VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; Pois as expressões da cultura nordestina são consideradas patrimônio cultural brasileiro pela ONU e pela UNESCO. VII _ Desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; Já que será executado em território turístico, possibilitando a disseminação dos valores culturais locais para outros povos e nações. VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Pois o projeto tem por objetivo difundir a cultura nordestina, como cultura local através da formação e informação de conhecimento, estimulando o reconhecimento da identidade local, difundindo heranças simbólicas e lembranças do cotidiano. IX - Priorizar o produto cultural originário do País; Uma vez que a cultura nordestina se trata de produto originário do País. ___________________ Lei 8.313/91 - Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS e EXPOSIÇÃO DE ARTES II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres Pois o projeto tem como produto a realização de um espetáculo de artes cênicas IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. O ESPETÁCULO E EXPOSIÇÃO DE ARTES "NORDESTE MEU PAÍS" será realizado em praça pública, no centro histórico de Arraial D’ajuda/BA, aberto ao público geral, de forma gratuita. CURSO/OFICINA/ESTÁGIO I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; Pois o projeto incentivará o aperfeiçoamento artístico e cultural de pessoal do núcleo de arte cultura da organização sem fins lucrativos _ AFC na oferta das oficinas, bem como a formação artística e cultural dos 150 individuos que serão atendidas no projeto. CONTRAPARTIDAS SOCIAIS II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres Uma vez que a contrapartida social se trata da reprodução do espetáculo "NORDESTE MEU PAÍS" no Centro de Cultura de Porto Seguro/BA; Realizar uma oficina de Dança de 40 Horas/aula com certificado de curso livre e; Ofertar sessões abertas de cinema que estimule o conhecimento e reconhecimento da cultura nordestina na Comunidade indígena Pataxó _ Aldeia Velha e na praça pública do bairro periférico São Pedro _ Arraial D’ajuda/BA. IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Pois todos os produtos culturais entregues como contrapartida social serão abertos ao público geral, de forma totalmente gratuita. Sendo assim, o projeto atende aos requisitos almejados pela Lei de Incentivo à Cultura.
PROJETO PEDAGÓGICO O projeto pedagógico em organizações não governamentais deve atuar na contextualização das produções oferecidas por ela, na construção de um projeto de formação permanente de orientadores, no registro e reflexão de suas etapas de execução, no levantamento de aprendizagens e, por fim, na construção de sínteses sobre o caminho percorrido e de propostas para a socialização das experiências. Portanto, o projeto tem como OBJETIVO PEDAGÓGICO GERAL: Aprimorar a prática cultural; reafirmar a autoria dos profissionais da ação cultural; Impulsionar processos formativos e de comprometimento; Construir conhecimento para a ação cultural; Facilitar a transição entre o conhecimento privado e individual e o conhecimento organizado e socializável; Criar condições para potencializar os efeitos da prática sociocultural. Neste sentido, os OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO PROJETO SÃO: PROMOVER SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM PARA QUE às crianças e adolescentes desenvolvam as capacidades como: Utilizar as diferentes linguagens - corporal, musical, plástica, oral e escrita – ajustadas a diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido e avançar no seu processo de construção de significados enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva e conhecer as manifestações culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participação frente a elas e valorizando a diversidade; Construir uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente; Descobrir e conhecer seu próprio corpo, suas habilidades e seus limites; Estabelecer vínculos afetivos e de trocas com adultos e crianças, ampliando suas possibilidades de comunicação e interação social; Estabelecer e ampliar cada vez mais as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração; Observar e explorar o ambiente com atitude curiosa e investigativa; Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades. PRODUTO: CURSOS/OFICINAS/ESTAGIOS O projeto irá formar 150 crianças e adolescentes; A formação das crianças e adolescentes será por meio de 08 turmas, 04 (quatro) oficinas de até 20 (vinte) pessoas; São objetivos específicos de cada oficina: OFICINAS DE DANÇA: Ampliar as possibilidades expressivas do próprio movimento, utilizando gestos diversos e o ritmo corporal nas suas brincadeiras, danças e demais situações de interação; Explorar diferentes qualidades e dinâmicas do movimento. Como força, flexibilidade, velocidade, resistência; controlar gradualmente o próprio movimento, aperfeiçoando seus recursos de deslocamento e ajustando suas habilidades motoras; Apropriar-se da imagem global de seu corpo, conhecendo e identificando seus segmentos e elementos. O projeto irá formar 40 crianças e adolescentes; A formação das crianças e adolescentes será por meio de 02 turmas, de até 20 (vinte) pessoas; com carga horária de 2 horas semanais por turma; TOTALIZANDO - 16 Horas mensais | 8 meses Duração | 128 Horas/Aulas OFICINAS DE PERCUSSÃO : Explorar e identificar elementos da música para se expressar e interagir com os outros e ampliar seu conhecimento de mundo; Perceber e expressar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio de improvisações, composições e interpretações musicais; Explorar materiais e escutar obras musicais para propiciar o contato e experiências com a matéria-prima da linguagem musical: o som e o silêncio; Refletir sobre a música como produto cultural do ser humano; Reconhecer e utilizar, em contextos musicais, as diferentes características geradas pelo silêncio e pelos sons: altura (grave e agudo), duração (curto e longo), intensidade (fracos e fortes) e timbre; Reconhecer e utilizar as variações de velocidade e densidade na organização e realização de produções musicais; Ouvir diferentes repertórios musicais para desenvolver memória musical. O projeto irá formar 30 crianças e adolescentes; A formação das crianças e adolescentes será por meio de 02 turmas, de até 15 (quinze) pessoas; com carga horária de 2 horas semanais por turma. TOTALIZANDO - 16 Horas mensais | 8 meses Duração | 128 Horas/Aulas OFICINA DE PINTURA E DESENHO: Oportunizar que as crianças e jovens sejam capazes de: Interessar-se pelas próprias produções, pelas de outras crianças e pelas diversas obras artísticas com as quais entrem em contato, ampliando seu conhecimento cultural; Produzir trabalhos de arte, utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da modelagem, da colagem e da construção, desenvolvendo o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de produção e criação; Criar obras a partir de seu próprio repertório, utilizando dos elementos das Artes visuais:ponto, linha, forma, cor, volume, espaço, textura, etc; Explorar e utilizar alguns procedimentos necessários para desenhar, pintar e modelar, etc; Explorar e aprofundar as possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para o fazer artístico; Explorar espaços bidimensionais e tridimensionais na realização de seus projetos artísticos; Respeitar e valorizar os objetos e produções individualmente e em grupo; Apreciar obras de artes e realizar sua releitura a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos. O projeto irá formar 40 crianças e adolescentes; A formação das crianças e adolescentes será por meio de 02 turmas, de até 20 (vinte) pessoas; com carga horária de 2 horas semanais por turma; TOTALIZANDO - 16 Horas mensais | 8 meses Duração | 128 Horas/Aulas; Estima-se que sejam finalizadas e aprimoradas 3 obras por indivíduo. OFICINAS DE TEATRO: Deverá garantir oportunidades para que os alunos sejam capazes de: Perceber o outro e sua relação com o outro; Mostrar o comportamento social e moral, através dos valores e do bom relacionamento com as pessoas; Assistir e representar peças de teatro; Desenvolver o domínio do corpo, tornando-o expressivo; Desenvolver a capacidade de verbalização. O projeto irá formar 40 crianças e adolescentes; A formação das crianças e adolescentes será por meio de 02 turmas, de até 20 (vinte) pessoas; com carga horária de 2 horas semanais por turma; TOTALIZANDO - 16 Horas mensais | 8 meses Duração | 128 Horas/Aulas PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES OBJETIVO GERAL: Aprimorar a prática cultural; reafirmar a autoria dos profissionais da ação cultural; Impulsionar processos formativos e de comprometimento; Construir conhecimento para a ação cultural; Facilitar a transição entre o conhecimento privado e individual e o conhecimento organizado e socializável; Criar condições para potencializar os efeitos da prática sociocultural. O projeto irá formar 150 crianças e adolescentes em diferentes modalidades artísticas; Estima-se alcançar 5000 indivíduos com a apresentação do espetáculo PRODUTO: EXPOSIÇÃO DE ARTES Estima-se alcançar 5000 indivíduos com a exposição de artes PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL REALIZAR UM CURSO DE DANÇA de 40 Horas/aula, aberto a toda comunidade, com 50 VAGAS, com certificado de curso livre; CLASSIFICAÇÃO: Livre; DURAÇÃO: 40 Horas O curso de Dança Popular será aberto a comunidade e abrangerá as modalidades nordestinas como: forró, frevo, lambada e dança afro. O projeto irá formar 50 indivíduos da comunidade; A formação será por meio de 40 HORAS/AULA. OBJETIVO ESPECÍCICO: Ampliar as possibilidades expressivas do próprio movimento, utilizando gestos diversos e o ritmo corporal nas suas brincadeiras, danças e demais situações de interação; Explorar diferentes qualidades e dinâmicas do movimento. Como força, flexibilidade, velocidade, resistência; controlar gradualmente o próprio movimento, aperfeiçoando seus recursos de deslocamento e ajustando suas habilidades motoras; Apropriar-se da imagem global de seu corpo, conhecendo e identificando seus segmentos e elementos.
PRODUTO: OFICINAS/CURSOS Aos alunos das oficinas com necessidades especiais que tenham dificuldade de deslocamento até a sede da associação, onde serão realizadas as oficinas, será oferecido um acompanhante no trajeto entre sua casa e o local de realização da oficina para que lhe ajude na locomoção. Aos alunos com necessidades especiais que apresentem algum tipo de dificuldade para o acompanhamento do conteúdo das oficinas, será feita uma adaptação no conteúdo programático para que este aluno possa acompanhar as aulas sem prejuízo ao seu entendimento e realização. ACESSIBILIDADE FÍSICA: O espaço onde serão realizadas as oficinas conta com rampas, corrimões e banheiros adaptados para cadeirantes. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Caso surjam alunos com deficiência auditiva, será providenciado acompanhamento de intérprete de libras. ORÇAMENTO: ITEM 29 - Monitor para acompanhamento de crianças e adolescentes nas oficinas, ou no caso de inscrição de crianças e adolescentes com deficiência visual, deficiência auditiva, ou que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Caso surjam alunos com deficiência visual, será providenciado acompanhamento individualizado de monitor. ORÇAMENTO: ITEM 29 - Monitor para acompanhamento de crianças e adolescentes nas oficinas, ou no caso de inscrição de crianças e adolescentes com deficiência visual, deficiência auditiva, ou que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: profissional capacitado que garanta uma atmosfera mais descontraída e acolhedora, permitindo o acesso a pessoas com déficit de atenção, deficiência intelectual, condições de espectro autista, deficiências sensoriais ou de comunicação, entre outras. ORÇAMENTO: ITEM 29 - Monitor para acompanhamento de crianças e adolescentes nas oficinas, ou no caso de inscrição de crianças e adolescentes com deficiência visual, deficiência auditiva, ou que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos. PRODUTO: ESPETÁCULO EM ARTES CÊNICAS O Evento será realizado em local público e de fácil acesso, no centro do distrito de Arraial D’ajuda - BA, na praça da Igreja – Centro Histórico, onde será reservado um espaço em frente ao palco das apresentações para pessoas com necessidades especiais. Serão reservados espaços livres para cadeirantes e assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, em consonância ao estabelecido no decreto 9404/2018, conforme a lei 13.146 de 2015. ACESSIBILIDADE FÍSICA: O espetáculo será realizado ao ar livre, no centro do distrito de Arraial D’ajuda - BA, na praça da Igreja – Centro Histórico que conta com acesso facilitado. Será reservado espaço para cadeirantes e assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Contratação de Intérprete de libras. ORÇAMENTO: ITEM 14 - Contratação de Intérprete de libras para o dia do espetáculo.de crianças e adolescentes nas oficinas, ou no caso de inscrição de crianças e adolescentes com deficiência visual, deficiência auditiva, ou que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Serviço de áudio descrição.ORÇAMENTO: ITEM 8 - Contratação de serviço de audiodescrição para o dia do espetáculo. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: profissional capacitado que garanta uma atmosfera mais descontraída e acolhedora, permitindo o acesso a pessoas com déficit de atenção, deficiência intelectual, condições de espectro autista, deficiências sensoriais ou de comunicação, entre outras. ORÇAMENTO: ITEM 22 - Contratação de profissional capacitado que garanta uma atmosfera mais descontraída e acolhedora, permitindo o acesso a pessoas com déficit de atenção, deficiência intelectual, condições de espectro autista, deficiências sensoriais ou de comunicação, entre outras. PRODUTO: EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS O Evento será realizado em local público e de fácil acesso, no centro do distrito de Arraial D’ajuda - BA, na praça da Igreja – Centro Histórico, onde será reservado um espaço para pessoas com necessidades especiais. Serão reservados espaços livres para cadeirantes e assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, em consonância ao estabelecido no decreto 9404/2018, conforme a lei 13.146 de 2015. ACESSIBILIDADE FÍSICA: O espetáculo será realizado ao ar livre, no centro do distrito de Arraial D’ajuda - BA, na praça da Igreja – Centro Histórico que conta com acesso facilitado. Será reservado espaço para cadeirantes e assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Visita guiada junto a Intérprete de libra. ORÇAMENTO: ITEM 3 - Contratação de Intérprete de Libras para o dia da exposição. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Visita guiada com monitor que disponibilize serviço de áudiodescrição. ORÇAMENTO: ITEM 1 - Contratação de monitor que conduzirá o serviço de audiodescrição. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: profissional capacitado que garanta uma atmosfera mais descontraída e acolhedora, permitindo o acesso a pessoas com déficit de atenção, deficiência intelectual, condições de espectro autista, deficiências sensoriais ou de comunicação, entre outras.ORÇAMENTO: ITEM 6 - Contratação de profissional capacitado que garanta uma atmosfera mais descontraída e acolhedora, permitindo o acesso a pessoas com déficit de atenção, deficiência intelectual, condições de espectro autista, deficiências sensoriais ou de comunicação, entre outras. PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: O Centro de Cultura de Porto Seguro conta com rampas, corrimões e banheiros adaptados para cadeirantes; A praça pública do bairro São Pedro, no distrito de Arraial D’ajuda - BA, na praça da Igreja – conta com acesso facilitado. Na praça e na Comunidade Indígena Pataxó Aldeia Velha serão reservados espaços para cadeirantes e assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libra.ORÇAMENTO: ITEM 37 - Contratação de Intérprete de Libras para os dias de atividades. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Serviço de áudiodescrição. ORÇAMENTO: ITEM 8- Contratação de monitor que conduzirá o serviço de audiodescrição. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: profissional capacitado que garanta uma atmosfera mais descontraída e acolhedora, permitindo o acesso a pessoas com déficit de atenção, deficiência intelectual, condições de espectro autista, deficiências sensoriais ou de comunicação, entre outras. ORÇAMENTO: ITEM 38 - Contratação de profissional capacitado que garanta uma atmosfera mais descontraída e acolhedora, permitindo o acesso a pessoas com déficit de atenção, deficiência intelectual, condições de espectro autista, deficiências sensoriais ou de comunicação, entre outras.
DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO IN 01/22 Art. 23 O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: I - Estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração de receita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites: a) no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; CRITÉRIOS DE SELEÇÃO PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Todas as oficinas ofertadas pelo projeto são totalmente gratuitas e abertas a todas as crianças, adolescentes e jovens residentes em Arraial d´Ajuda até que se atinja 150 vagas, capacidade máxima de participantes. As vagas das oficinas são limitadas e as matrículas são feitas por ordem de inscrição. Serão priorizados alunos da rede pública de ensino, famílias em situação de vulnerabilidade social, baixa renda e inseridos no CAD Único. As datas para que sejam feitas as inscrições serão amplamente divulgadas através da rede comunitária, mídias sociais, escolas públicas e comércio local. PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS O espetáculo será realizado em praça pública no Centro histórico de Arraial D’ajuda, aberto a toda comunidade, sem cobrança de ingressos. A data do espetáculo será amplamente divulgada através da rede comunitária, mídias sociais, escolas públicas e comércio local, permitindo assim a ampla participação da comunidade local e regional, prevendo-se a participação de 5.000 indivíduos. PRODUTO: EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS A Exposição de Artes Visuais será realizada em praça pública no Centro histórico de Arraial D’ajuda, aberta a toda comunidade, sem cobrança de ingressos. A data da exposição será amplamente divulgada através da rede comunitária, mídias sociais, escolas públicas e comércio local, permitindo assim a ampla participação da comunidade local e regional, prevendo-se a participação de 5.000 indivíduos. PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL A apresentação do espetáculo no centro de cultura de Porto Seguro será amplamente divulgada através da rede comunitária, mídias sociais, escolas públicas e comércio local, permitindo assim a ampla participação da comunidade local e regional. As entradas serão gratuitas e distribuídas na portaria de acordo com a ordem de chegada até que se atinja 500 indivíduos (capacidade máxima de lotação). A aula de dança será gratuita em espaço público, abertas a residentes em Arraial d´Ajuda até que se atinja a capacidade máxima de 50 participantes. As vagas das oficinas são limitadas e as matrículas são feitas por ordem de inscrição. Serão priorizados alunos da rede pública de ensino, famílias em situação de vulnerabilidade social, baixa renda e inseridos no CAD Único. A data das aulas de dança será amplamente divulgada através da rede comunitária, mídias sociais, escolas públicas e comércio local, permitindo assim a ampla participação da comunidade local e regional. As sessões de cinema serão gratuitas, abertas a toda comunidade em praça pública prevendo-se a participação de 200 indivíduos e na sessão de cinema na Aldeia Indígena Pataxó, se prevê a participação de 50 famílias, das 110 famílias aldeadas. A data das sessões de cinema será amplamente divulgada através da rede comunitária, mídias sociais, escolas públicas e comércio local, permitindo assim a ampla participação da comunidade local e regional. AMPLIAÇÃO DE ACESSO IN 01/22 PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas. Pois no decorrer do projeto todas as atividades serão abertas para captação de imagens tanto pelos profissionais, como pelos alunos, familiares e outros visitantes e a captação será veiculada em mídias gratuitas. PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas. Pois o espetáculo estará aberto para captação de imagens tanto pelos profissionais, como pelos alunos, familiares e outros visitantes e a captação será veiculada em mídias gratuitas. PRODUTO: EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas. Pois a exposição estará aberta para captação de imagens tanto pelos profissionais, como pelos alunos, familiares e outros visitantes e a captação será veiculada em mídias gratuitas. PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas. Pois no decorrer do projeto todas as atividades serão abertas para captação de imagens tanto pelos profissionais, como pelos alunos, familiares e outros visitantes e a captação será veiculada em mídias gratuitas. IV - Além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: d) oficinas de 40horas/aula com certificado de curso livre; Pois será realizado como contrapartida social aulas de dança gratuitas, abertas a toda comunidade, com 40horas/aula com certificado de curso livre. e) concertos sinfônicos abertos ou sessões de cinema abertas em zonas periféricas com ação educativa para a formação de plateias; Pois será realizado como contrapartida social sessões de cinema abertas em zonas periféricas em praça pública e na Aldeia indígena Pataxó.
A Associação Filhos do Céu, proponente deste projeto, será responsável pela gestão do processo decisório, incluindo a atividade técnico-financeira em todas as ETAPAS DE TRABALHO do projeto. O proponente do projeto é a Associação Filhos do Céu, organização social sem fins lucrativos, fundada em 2009, que atua no distrito de Arraial d´Ajuda - PORTO SEGURO – BA. Desde sua fundação, tem como missão desenvolver ações que visam a originalidade e particularidades culturais da comunidade, além de promover medidas que contribuem com a ampliação da qualidade de vida social, educacional e cultural da população. A AFC produz anualmente atividades culturais, que consiste na realização de cursos e oficinas artísticas nas áreas de dança, teatro, tecido acrobático, capoeira e música além da realização de eventos socioculturais, palestras e ações de ampliação aos direitos sociais abertos à comunidade, oferecidos gratuitamente. O portfólio de atividades exercidas pela Associação Filhos do Céu encontra-se entre os documentos do proponente, anexado junto ao Salic. CERTIFICAÇÕES: COMDICA - CONSELHO MUNICIPAL DE DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE; CMAS - CONSELHO MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL; UTILIDADE PÚBLICA; CNEAS – CADASTRO NACIONAL DAS ENTIDADES DE ASSISTÊNCIA SOCIAL. Os profissionais relacionados são atuais membros da diretoria e gestores da AFC, responsáveis pelo processo decisório e administração da associação e atuam cotidianamente na entidade em todos os projetos e ações desenvolvidas. Segue, abaixo, a relação dos principais membros da diretoria, com a devida especificação de cargo e atividade que exercerão no projeto: DIRIGENTE: CECÍLIA NUNES DE CARVALHO – PRESIDENTE - Diretora presidente da Associação Filhos do Céu, o que pode ser comprovado pelo Estatuto Social e pela Ata de Assembleia Geral Ordinária, devidamente anexadas ao Salic, como documentos do proponente. Atuará como COORDENADORA GERAL e será a responsável pela gestão do processo decisório de todas as etapas do projeto, incluindo atividade técnico financeira, de forma voluntária. FUNÇÕES: Coordenar as ações do projeto; representar a associação; planejar as atividades junto ao corpo funcional; elaborar os relatórios de prestação de contas; zelar pela aplicabilidade da metodologia do projeto; cumprir e fazer cumprir as metas estabelecidas no projeto; realizar as funções concernentes a coordenação geral; realizar reuniões para alinhamento de ações. DIRIGENTE: MADALENA TOFINO BRAGA – VICE-PRESIDENTE - Diretora vice-presidente da Associação Filhos do Céu, acompanha e orienta a equipe de trabalho e cuida para que a ética, a eficiência, a qualidade e o profissionalismo de todos estejam conforme o estimado pela Associação. Na ausência da presidente, será a responsável pela gestão do processo decisório e da atividade técnico financeira e no que se refere a contratação e acompanhamento dos recursos humanos do projeto, sob a rubrica de COORDENADORA DE RECURSOS HUMANOS, de forma voluntária. FUNÇÕES: Treinamento, recrutamento e seleção, admissão e demissão de profissionais, elaboração e acompanhamento dos contratos de trabalho. DIRIGENTE: GISELE MARTINS DOS SANTOS – SECRETÁRIA - Diretora secretária da Associação Filhos do Céu, o que pode ser comprovado pelo Estatuto Social e pela Ata de Assembleia Geral Ordinária, devidamente anexadas ao Salic como documentos do proponente. Atuará no projeto, sob a rubrica de COORDENADORA ADMINISTRATIVA, de forma voluntária, junto aos demais membros da diretoria e profissionais envolvidos. FUNÇÕES: Apoiar a Coordenação geral no suporte administrativo; Auxiliar no controle do material de compras; Auxiliar a emissão, expedição e controle de notas; controlar material de consumo, agendamento para o uso dos recursos; Auxiliar à Coordenação Geral em todas as atividades desenvolvidas na associação quando necessário. Auxiliar na elaboração dos relatórios de prestação de contas. DIRIGENTE – ALANA VITÓRIA SANTOS LAGE - TESOUREIRA - Diretora secretária da Associação Filhos do Céu, o que pode ser comprovado pelo Estatuto Social e pela Ata de Assembleia Geral Ordinária, devidamente anexadas ao Salic como documentos do proponente. Está à frente da captação de recursos, e parceiros institucionais, atuará no projeto como ARTICULADORA SOCIAL, de forma voluntária. FUNÇÕES: Cuidar do relacionamento da associação com os demais agentes do Território (prefeituras, câmaras municipais, entes do Estado, movimentos sociais, sindicatos, universidades, conselhos, etc.); Estabelecer parcerias e contatos interinstitucionais com empresas e órgãos públicos interessados na implementação parcerias. PROFISSIONAIS PARTICIPANTES: ALINE MASSONI KOÇAKA - Formada em Serviço Social e Antropologia, especialista em antropologia social/urbana, Gestão de projetos sociais e pedagogia social e saúde pública. Atuou como coordenadora Geral da Associação Caraivaviva na elaboração e execução de projetos da Lei Rouanet, Ponto de cultura da Bahia, Itaú Social, e na Associação Despertar Trancoso como Coordenadora Social na elaboração e coordenação de projetos da Lei Rouanet, Instituto Abrinq e HUMANIZE. Atuará neste projeto de forma remunerada sob a rubrica de COORDENADORA DO PROJETO. Desenvolverá junto a COORDENAÇÃO GERAL DA ASSOCIAÇÃO o planejamento, execução e a avaliação de todas as etapas do projeto, acompanhará a execução dos cursos e oficinas e demais atividades previstas, bem como na organização das informações e dos documentos necessários à comprovação do cumprimento dos produtos e etapas do presente projeto. MARIA EUGENIA SPOSITO - Formada em Relações Internacionais e Ciências Políticas e da Administração. Atuou como coordenadora pedagógica e professora na Associação Caraivaviva na execução e avaliação de projeto patrocinado pela Petrobrás e do Ponto de Cultura do Estado da Bahia. Na Associação Despertar Trancoso como analista de mídias sociais, coordenadora de Oficinas e professora na Base Comunitária de Coqueiro Alto e elaboração de projeto da Lei Rouanet. Atualmente atua como professora na Associação Filhos do Céu. Atuará neste projeto de forma remunerada sob a rubrica de COORDENADORA DE OFICINAS. Desenvolverá a coordenação de oficinas e apoio às demais coordenações, orientando e articulando professores e alunos. ANA LÚCIA DE CARVALHO FARIAS - Formada em Serviço Social, especializada em Elaboração de Projetos Sociais, foi voluntária por 3 anos e há sete anos é coordenadora geral da Associação filhos do Céu. Neste período acompanhou e prestação de contas de 4 editais: - Comunidade Presente (Itaú) 2015; - Fundação Papal 2018; - SECULT 2021; -Comunidade Presente (Itaú) 2021. Participa dos Conselhos Municipais de Assistência e da Criança e Adolescente, CMAS e COMDICA. Atuará no projeto de forma remunerada como ASSISTENTE SOCIAL no atendimento das crianças, adolescentes e famílias atendidos no projeto, e na articulação junto a rede pública do município. BARBARA CASELLATO ELIAS - Formada em Farmácia, Mestrado em Conhecimento Popular de Plantas em Comunidades e Uso na Saúde Pública. Desde sua formação foi voluntária na defesa dos direitos humanos com gestantes adolescentes, alfabetização de crianças e adolescente através da participação em Instituições no Estado de São Paulo. Atuou como professora do ensino médio por 7 anos, trabalhou com a responsabilidade social e projetos na Comunidade Indígena Pataxó do Arraial d' Ajuda e na gestão de ONG para crianças e adolescentes. Desde 2009 atua na administração da Associação Filhos do Céu. Atuará neste projeto como ASSISTENTE ADMINISTRATIVA, de forma remunerada na execução das rotinas administrativas, como: coleta de informações, separação e classificação de documentos e, preenchimento de fichas, formulários e controles, atendimento de pessoas, prestação de informações, participação na organização de arquivos, seguindo processos e rotinas estabelecidas pela COORDENADORA ADMINISTRATIVA. COORDENAÇÃO ARTÍSTICA – A contratar EQUIPE DE PROFESSORES – A contratar
PROJETO ARQUIVADO.