60 anos do MAE-UFPR

Em 2023, o Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade Federal do Paraná completa 60anos. O MAE-UFPR é o museu universitário mais antigo do Estado do Paraná. Para a comemoraçãode seus 60 anos este projeto contempla uma exposição intitulada "60 anos do MAE-UFPR", quepercorre a história do museu (Exposição de Artes), com Contrapartidas Sociais.

Produto: Exposição · 2. Ciências Humanas a. Arqueologia d. História Cultural; e. Sociologia, Antropologia; Produto: Catálogo· 2. Ciências Humanas a. Arqueologia d. História Cultural; e. Sociologia, Antropologia; Produto: Seminário· 5. Preservação de Patrimônio Cultural Imaterial por meio de pesquisa b. UF – Município Especificações tecnicas do produtoInsira detalhamento técnico de todos os produtos: paginação, duração, material, projeto pedagógico.

Objetivo geral: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas deexpressão;Pois na exposição serão apresentados diferentes objetos conservados no acervo do MAE-UFPR, eque estão conectados historicamente e culturalmente a diferentes tradições, tanto indígenas comoda cultura popular do Brasil. V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bensculturais;Pois a exposição percorrerá a história do museu por meio do seu acervo e dos eventos culturaisorganizados ao longo de 60 anos. Desse modo, são mecanismos para a divulgação edemocratização do acervo, e também para conectar a história do museu com a memória da regiãodo litoral do Paraná. Objetivos específicos: A) Produto EXPOSIÇÃO DE ARTES Instalar uma exposição sobre os 60 anos de história do MAE-UFPR, que ficará em exibiçãopor 24 meses. A exposição ficará aberta para visitação seis dias na semana. B) Produto CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Realizar tradução de 2.000 exemplares de folders para Inglês e Espanhol.

Lei 8.313/91 Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac),com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e opleno exercício dos direitos culturais;Pois a exibição por meio de exposição de objetos que fazem parte das coleções museais sepromove a divulgação das mesmas e a democratização do patrimônio material que se encontranormalmente acervado na reserva técnica para a sua conservação. II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira,com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;Pois a história do MAE-UFPR tratada na exposição faz está intimamente ligada à história do litoralparanaense e à memória da sua população, incluindo exposições, eventos e publicações sobreelementos regionais como a cultura caiçara, a cultura guarani ou as escavações arqueológicas desambaquis. VI. preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;Pois para a realização da exposição serão necessárias ações de conservação e restauro nosobjetos que serã expostos e que fazem parte do acervo do MAE-UFPR, importante patrimôniocultural e histórico.Lei 8.313/91 Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, osprojetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronacatenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;Pois será realizada uma exposição percorrendo, por meio de suas coleções e eventos, os 60 anosde existência do Museu de Arqueologia e Etnologia da UFPR, associada às tradições indígenas epopulares do Brasil através de seu acervo.

a) PRODUTO EXPOSIÇÃO DE ARTESExposição 60 anos do MAE-UFPR. A curadoria do da exposição é realizada pela equipemultidisciplinar do MAE-UFPR, que conta com antropólogas, museólogas, historiadoras,arqueólogo e produtor cultural. O projeto expositivo tem por objetivo trazer informações, emprimeiro lugar, sobre as pessoas que atuaram no MAE, sobre as diferentes atividadesdesenvolvidas pelo museu (exposições, publicações, pesquisas, eventos, etc.), e sobre osdiferentes parceiros do museu ao longo desses anos (povos indígenas, povos e comunidadestradicionais, associações, etc.). Essas informações serão organizadas por décadas. A propostaexpográfica se propõe associar documentos históricos escritos e imagéticos com peças do acervo.Em segundo lugar, a exposição propõe também abordar a história do prédio do Colégio dosJesuítas, que data de 1755 e que é tombado pelo IPHAN. Esse prédio é hoje a sede do MAE-UFPRem Paranaguá. B) PRODUTO CONTRAPARTIDA SOCIALTradução de folders para inglês e espanhol.Descrição da Atividade do produtoApresente nesse campo detalhes de sua atividade cultural que não foram mencionados nos camposanteriores, como a programação do evento por exemplo.a) Produto: Exposição de ArtesA exposição estará composta por 15 módulos. Cada um dos quais contará com 1 texto, 1 colagemde imagens (fotografias e imagens de documentos) ocupando o fundo junto com o texto; e umamédia de 6 objetos expostos em vitrines internas aos módulos, associados ao tema de cadamódulo. b) Produto: Contrapartida Social Será contratado Serviço de tradução para inglês e espanhol dos folders do evento.

A) Produto EXPOSIÇÃO DE ARTES ACESSIBILIDADE FÍSICA: O MAE-UFPR conta com infraestrutura para acessibilidade física, como rampa de entrada e cadeira de rodasdisponível para os visitantes que precisem desse recurso. Por outro lado, na chamada do CNPQ Nº 39/2022 - PROGRAMA DE APOIO A MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA E A ESPAÇOS CIENTÍFICO-CULTURAIS, foiconcedido ao MAE-UFPR recurso para troca do elevador, atualmente não operativo, de modo a facilitar possibilitar odeslocamento no interior do prédio às pessoas com dificuldade de mobilidade. Além disso, através do sistema depré-agendamento de visitas guiadas no site do Museu (www.mae.ufpr.br - SERVIÇOS -> VISITAS EM GRUPOS ->FORMULÁRIO -> ITEM ACESSIBILIDADE), podemos ser informados sobre grupos que tenham dificuldades deAcessibilidade para podermos atender da melhor forma possível pedidos específicos relacionados à mobilidadefísica.· Esse ponto não exige recurso orçamentário no presente projetoACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS:Serão disponibilizadas audiodescrições da exposição realizadas por empresa especializada. O MAE já conta com oequipamento físico necessário.· Item da planilha Produção de imagem (audiovisual): R$ 8.000ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS:A Universidade Federal do Paraná, o qual o Museu é ligado, já dispõe em sua Superintendência de Inclusão, PolíticasAfirmativas e Diversidade de tradutores LIBRAS para eventuais grupos de PcD AUDITIVOS, que podem serrequisitadas através do sistema de pré-agendamento de visitas guiadas no site do Museu (www.mae.ufpr.br -SERVIÇOS -> VISITAS EM GRUPOS -> FORMULÁRIO -> ITEM ACESSIBILIDADE).· Esse ponto não exige recurso orçamentário no presente projetoACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕESAOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS:Monitoria e Tradução estão previstos no produto CONTRAPARTIDAS SOCIAIS.Além disso, através do sistema de pré-agendamento de visitas guiadas no site do Museu (www.mae.ufpr.br -SERVIÇOS -> VISITAS EM GRUPOS -> FORMULÁRIO -> ITEM ACESSIBILIDADE), podemos ser informados sobre gruposque tenham dificuldades de Acessibilidade para podermos atender da melhor forma possível pedidos específicosrelacionados à PcD Intelectual.· Esse ponto não exige recurso orçamentário no presente projeto.B) CONTRAPARTIDA SOCIALACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕESAOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS:Serão produzidos folders específicos em inglês e espanhol.

Art. 23 O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: I - estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração dereceita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites:A exposição será de entrada livre, não sendo cobrado ingresso.Ampliação de acesso: Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, umadas seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitasregistros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino,saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras eaudiodescrição;· Será disponibilizado no site do MAE-UFPR e divulgado nas redes sociais imagens daexposição.III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar suaveiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;Será realizado por parte do MAE um registro fotográfico da exposição “60 anos do MAE” edivulgado por meio do site do MAE-UFPR junto com as audiodescrições da exposição. IV - além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa,realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como:· Serão ofertadas monitorias guiadas gratuitas voltadas ao público escolar para a exposiçãodos 60 anos do MAE.

PROPONENTE A Funpar será a responsável pela assessoria contábil e assessoria jurídica A FUNPAR tem estreitarelação com a UFPR na execução dos projetos de interesseda Universidade, conforme Leinº8.958/94. Desde a concepção do projeto até a execução e prestação de contas a FUNPARcompõe com a equipe da UFPRpara a definição do escopo e tomada de decisão.A FUNPAR possui experiência na proposição e execução de vários projetos culturais apresentadospela UFPR.A Unidade de Gestão de Projetos da FUNPAR organiza, implementa e supervisiona,junto com a Coordenadoria da UFPR, todas as etapas da mostra, desde asubmissão da proposta edocumentos, o atendimento de diligências; a captação de recursos de patrocínio, prestação decontas e elaboração de relatóriostécnicos. Tomnas Sparano MartinsDiretor Superintendente da FUNPAR Enio Fabricio Ostrovski PonczekDiretor de Administração e Finanças: A equipe do MAE UFPR realizará completamente o projeto curatorial da exposição “60 anos doMAE” e elaborará o conteúdo do catálogo. Igualmente, definirá o tema e os participantes doSeminário sobre patrimônio. Equipe: Bruna Marina Portela – coordenadoraPossui graduação em História pela Universidade Tuiuti do Paraná (2004) e é Mestre (2007) eDoutora (2014) em História pela Universidade Federal do Paraná. Desde 2012 é historiadora doMuseu de Arqueologia e Etnologia da Universidade Federal do Paraná, sendo atualmente vice-diretora e responsável pelo Arquivo Histórico e Unidade de Cultura Popular da mesma instituição.Atua também como professora colaboradora no Mestrado Profissional em Ensino de História daUFPR. Desenvolve atividades de organização de acervo museológico e arquivístico, pesquisa ecuradoria de exposições. É vice-líder do Grupo de Pesquisa Cnpq Laboratório de PesquisasInterdisciplinares do MAE-UFPR. Além disso, tem experiência na área de organização e descrição de acervos, principalmente de documentação dos séculos XVIII e XIX. Tem também experiênciaem elaboração de material didático para o Ensino Fundamental. Atua principalmente nos seguintestemas: história social de africanos, afrodescendentes e indígenas escravizados e libertos nosséculos XVIII e XIX, História do Paraná, Museus, Cultura Popular.Sady Pereira do Carmo Jr. – vice-coordenadorPossui graduação em arqueologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2009) emestrado em Antropologia pela Universidade Federal do Paraná (2015). Atualmente é arqueólogodo Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade Federal do Paraná e Doutorando emAntropologia, com área de concentração em Arqueologia na Universidade Federal de Pelotas. Temexperiência na área de Arqueologia, com ênfase em Comportamentos técnicos, atuandoprincipalmente nos seguintes temas: Arqueologia, tecnologia pré-histórica, fundamentos teóricosem arqueologia, indústrias líticas e acervos arqueológicas.Ana Luisa de Mello Nascimento – museólogaPós-graduada em Educação Financeira em Metodologia DSOP pela UNOESTE (2020). CertificadaCPA-20 pela ANBIMA (2020). Mestre em História pelo Programa de Pós-Graduação em História daUFPR (2018). Possui Pós-Graduação Lato Sensu em História Social da Arte pela PUC-PR (2013) egraduação em Museologia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2006).Atualmente é Museóloga do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade Federal do Paraná(MAE UFPR). Tem experiência na área de Museologia, atuando principalmente nos seguintestemas: museu, museologia, memória, exposição museológica e público de museus.Fábio L. G. Marcolin – produtor culturalMestre em Design pela Universidade Federal do Paraná na linha de Sistemas de Informação,trabalha como Produtor Cultural também na UFPR. Tem se dedicado ao Design de Games comoproduto cultural, atuando principalmente na pesquisa e produção de jogos eletrônicos educativose museais, role-playing games (RPGs) e storytelling. Possui Pós Graduação em Gestão Pública eGraduação em Jornalismo pela Universidade Positivo, e vem desde 2010 atuando no Museu deArqueologia e Etnologia da UFPR (MAE-UFPR), trabalhando com projetos culturais, lei de incentivoà cultura e produtos lúdico-pedagógicos.Gabriela de Carvalho Freire – antropólogaDoutoranda em Antropologia Social pelo PPGAS/USP e Antropóloga do Museu de Arqueologia eEtnologia da Universidade Federal do Paraná - MAE-UFPR, onde é responsável pela Seção deEtnologia Indígena. Nessa instituição, desenvolve atividades de organização de acervomuseológico, pesquisa e curadoria de exposições. Mestra em Antropologia Social pelo Programade Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade de São Paulo - PPGAS-USP (2017),título obtido com pesquisa sobre as descrições coloniais e antropológicas das relações hierárquicase de gênero entre populações indígenas do Gran Chaco. Durante o mestrado, foi membro do corpoeditorial da revista Cadernos de Campo (2015-2017). Integra o Grupo de Pesquisa/CNPqLaboratório de Pesquisas Interdisciplinares do MAE-UFPR e está vinculada ao Centro de EstudosAmeríndios - CestA-USP. Tem desenvolvido reflexões nas áreas de Etnologia Indígena,Antropologia Política, Cultura Material e Antropologia dos Museus.Tamara Evangelista – museólogaMestre em Cinema e Artes do Vídeo pelo Programa de Pós-Graduação Mestrado Acadêmico emCinema e Artes do Vídeo (PPG-CINEAV) - da Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR, campusde Curitiba II/Faculdade de Artes do Paraná (FAP), vinculado/a à linha de pesquisa (1) Teorias eDiscursos no Cinema e nas Artes do Vídeo. Membro do grupo de pesquisa Eikos (Unespar/PPG-CINEAV/CNPq). Pós-Graduação Lato Sensu em Cinema, com ênfase em Produção, daUNESPAR/Campus de Curitiba II (2019). Possui graduação em Museologia pela UniversidadeFederal do Estado do Rio de Janeiro (2014) Trabalha como Museóloga responsável pelas AçõesEducativas do Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade Federal do Paraná (MAE UFPR),desde 2016, atuando como responsável pela Unidade de Ações Educativas do museu. Membro dogrupo de pesquisa Laboratório de pesquisas interdisciplinares do MAE-UFPR (LAPIn) Renata Simone Domit – conservadoraPossui graduação em História pela Universidade Federal do Paraná (2004) e especialização emConservação e Restauração de Bens Culturais Móveis pela Universidade Federal de Minas Gerais(2007). Foi servidora no Instituto Federal de Alagoas (2017 à 2019), atuando na Coordenação deAssistência Estudantil, com programas para a permanência e êxito dos alunos, no SetorPedagógico, com ênfase nos processos de Ensino-Aprendizagem, no Setor de Registro Acadêmicoe coordenando o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas do Campus Murici. Atualmente éTécnica em Assuntos Educacionais do Museu de Arqueologia e Etnologia da UFPR.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.