Mórmonda e o Pássaro das Asas de Ferro

O presente projeto tem como objetivo a realização do espetáculo de teatro musical intitulado "Mórmonda e o Pássaro das Asas de Ferro". O projeto também irá oferecer um curso como contrapartida social.

Produto: APRESENTAÇÃO DE TEATRO MUSICAL Segue a DRAMATURGIA da peça: MORMONDA e o Pássaro das Asas de Ferro "E viver unicamente em prol de seus bens materiais o que é? Existem várias formas de se morrer em vida." - Essa é uma das premissas que avassala o mundo do Musical “Mórmonda e o Pássaro das Asas de Ferro”. O espetáculo é voltado para o público adulto, com classificação a partir dos 12 anos. A obra é baseada no Romance “Mórmonda” de João Carlos Leal. Com dramaturgia e direção de Clégis de Assis, “Mórmonda e o pássaro das Asas de Ferro” trata principalmente da ganância intrínseca que habita no homem, quando este, em momento de grande adversidade se vê desafiado pela verdadeira medida do seu caráter. A história se passa em uma casa e seus arredores, onde reside uma família atrelada a uma maldição herdada pelo seu mentor. Com a morte do pai, os irmãos Cael e Amadeu lutam para se verem livres do pacto firmado entre Robert e a bruxa Mórmonda. Tal contrato anuncia que a família será dizimada, caso não consigam manter todo os bens que lhe foram concedidos desde o princípio do acordo até o fim de suas vidas. Em “Mórmonda e o Pássaro das Asas de Ferro” quando surgem as trevas, a luz também se manifesta na mesma medida e proporção, e um embate entre o mau e o bem se fará para um desfeche trágico ou clemente a essa história. O espetáculo proporciona reflexões sobre os princípios e conceitos de estrutura familiar, quando, para além dos laços de sangue, as circunstâncias que passamos com o outro faz com que sejamos capazes de amar na mesma medida, criando afinidades tão ou mais fortes e profundas que as relações parentais. CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA: 12 anos Segue o detalhamento da CENOGRAFIA: A cenografia de Mórmonda foi projetada a partir de um conceito minimalista de cenário com a intenção de mostrar à plateia a banda tocando as músicas e as trilhas ao vivo. A banda fica posicionada no cenário e pode ser vista de acordo com o jogo de iluminação realizada. A partir de um conceito minimalista trabalhamos com poucos objetos cênicos e com tecidos e apenas uma escada compondo o cenário para trabalhar a imaginação da plateia que assiste o espetáculo, dentro desse conceito. Os poucos elementos cênicos são colocados, mas com bastante representatividade. Elementos como lustre, uma mesa que altera o seu tamanho, uma escada que tem representatividade sobre o que significa cada momento que são usados em cena e compõem a estrutura lógica contada no espetáculo.

Objetivos Gerais: Decreto nº 10.7555/21Art. 2º - Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; Pois, serão observados os itens de inclusão e acessibilidade das pessoas com necessidades especiais e também realização de contrapartida social para que não tem acesso a um espetáculo de teatro musical. VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural; Pois, por meio do projeto, tanto os artistas do elenco, quanto artistas e pessoas da comunidade, que participarão das oficinas oferecidas, terão a oportunidade de um maior aperfeiçoamento artístico e conhecimento cultural. Objetivos Específicos: A) Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS:• Realizar 04 apresentações do espetáculo de teatro musical "Mórmonda e o Pássaro das Asas de Ferro", com entrada paga.• Realizar 02 apresentações por fim de semana, totalizando 04 apresentações durante os 12 meses de execução do projeto. E) Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL:• Realizar um curso de teatro musical de 70h/aula com emissão de certificado;

O presente projeto permite apresentar um espetáculo de teatro musical com mensagens que resgatam valores universais, enfatizando a empatia ao próximo e também difundir o teatro musical produzido em Goiás. Formar público para o teatro musical é um grande desafio. É importante o desenvolvimento de mais projetos, festivais e críticas que valorizem essa modalidade teatral. O projeto "Mormonda e o Pássaro das Asas de Ferro" oferece uma apresentação com músicas autorais tocadas e cantadas ao vivo, sendo não só as músicas totalmente autorais, mas o espetáculo de forma geral. A modalidade de teatro musical exige uma produção mais complexa, onde a sintonia entre teatro, música e dança ajudam a contar a história de forma mais atraente, o que torna importante o fomento por meio da lei federal de incentivo à cultura. A proposta, ainda, se enquadra nos seguintes objetivos expressos: Lei 8.313/91Art. 1° - Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Pois por meio do projeto pretende-se difundir a produção de teatro musical goiano para várias regiões do país. VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Pois o projeto pretende estimular e incentivar novas produções de teatro musical e mais acesso ao conhecimento. Lei 8.313/91 Art. 3° - Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Pois haverá a realização de um espetáculo de teatro musical. V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais; Pois haverá a contratação de profissional para elaboração do projeto.

Produto: ESPETÁCULO DE TEATRO MUSICAL Passagem • Informo que o item passagem aérea faz referência aos atores e equipe técnica para a itinerância da peça na cidade de Ribeirão Preto. • Os deslocamentos serão realizados de Goiânia à cidade que necessita da passagem aérea, pois a distância é longa e pode comprometer o horário das apresentações. Beneficiários das passagens: Passagens Gyn - Ribeirao Preto Ribeirão Preto - Goiânia - Função 1 Douglas Calazans - Produtor Executivo2 Clégis de Assis - Diretor3 Greyson Machado - Coreógrafo4 Elias Junior - Preparador Vocal5 Janaina Fidelis - Produtora/ Atriz6 Cida Brito - Produtora7 Jandressa Guimarães - Assistente de Direção 8 Anne Vitoria - Coro9 Gessica Cristina - Coro10 Marcella Moreno - Principal11 Lucas Calazans - Principal12 Ana Clara Gomes - Essemble13 Gabriela Tavares - Coadjuvante14 Antonio Kelven - Essemble15 Ana Paula Alves - Essemble16 Ivan Toledo - Principal17 Grazi Ferreira - Principal18 Marcos Noel - Protagonista19 Joao Carlos Leal - Protagonista20 Daniel Fidelis - Músico21 Mateus Marinho - Músico22 Neuber Oliveira - Músico23 Hugo Manoel - Músico24 Muryllo Pacheco - Músico25 Stefanny Borges - Maquiagem26 Joao Gabriel - Assistente de Produção 27 Gabriel Orsida - Assistente de Produção 28 Elciene Moreno - Assistente de Produção 29 Gustavo Borges - Assistente de Produção 30 Marcio Jamyr - Sonoplasta31 Marcus Pantaleao - Iluminador32 Tati Orsida - Assistente de Produção 33 Magali Borges - Assistente de Direção 34 Eliel Ferreira - Maestro35 Tiago de Faria Biscaro - Orquestra36 Samara Nayanne - Orquestra37 Ian Lucas Rodrigues - Orquestra38 Valdemar Joao Nogueira - Orquestra39 Fernanda Ferreira de Oliveira - Orquestra40 Pedro Lucas Camargo - Orquestra

Produto: "Contrapartida Social" - OFICINAS Projeto Pedagógico • O projeto irá proporcionar a formação em teatro-musical de participantes desenvolvidos por profissionais de teatro, música e dança;• A formação será por meio de oficinas, duas vezes por semana, com certificação de 70h/aula;• Haverá a montagem de uma cena de teatro musical e na aplicação do conteúdo ministrado na mesma de forma totalmente pratica e objetiva;• Como encerramento e com objetivo entrega de certificados aos alunos beneficiados com o curso, faremos a apresentação da cena musical construída e ensaiada em nossas aulas, para o público aberto, na sede da Cia. Caminharte, em Goiânia. Teatro Musical Módulo I CURSO:Teatro Musical Módulo I Professores de Teatro, Canto e MúsicaBeneficiários Objetivado:360 alunosHoras Total Ministradas:70 horas Público-alvo: 360 participantes da comunidade em geral, estudantes e professores de escola pública, crianças de orfanato e idosos de casas de repouso. EMENTATeatro Musical é a sinergia de 3 artes que capacitam a criação e desenvolvimento pessoal de cada indivíduo. A disciplina de teatro musical, tem como objetivo trazer os assuntos tratados no teatro de forma mais madura e para despertar uma nova visão que possa estar intrínseca. Ajudar no desenvolvimento social, emocional e artístico dos alunos. OBJETIVOSAo final deste curso, pretende-se que cada aluno tenha uma percepção nova de tudo o que já é visto. Que o aluno seja capaz de enfrentar uma plateia, independente do tamanho, para expressar sua opinião, sua criatividade, seus pensamentos e para ampliar sua capacidade de interação social criativa. METODOLOGIASDurante o curso, serão ministradas aulas práticas de Teatro, Canto e Dança, com certificação de 70h/aula. Atuaremos na montagem de uma cena de teatro musical e na aplicação do conteúdo ministrado na mesma de forma totalmente pratica e objetiva. ENCERRAMENTOComo encerramento e com objetivo entrega de certificados aos alunos beneficiados com o curso, faremos a apresentação da cena musical construída e ensaiada em nossas aulas, para o público aberto, na sede da nossa Cia. CONTEÚDOSAula 1 Apresentação da Metodologia e ProfessoresAula 2 Teatro: Aquecimento Viola Spolin/ Técnicas de Constantin StanislavskiAula 3 Dança: Jazz Para Teatro Musical Aula 4 Canto: Respiração e VocalizesAula 5 Teatro: Aquecimento Viola Spolin / Técnicas de Grotowiski Aula 6 Dança: Jazz Para Teatro Musical Aula 7 Canto: Afinação, Voz e PercepçãoAula 8 Teatro: Aquecimento: Viola Spolin / Projeção Vocal Aula 9 Dança: Jazz Para Teatro Musical Aula 10 Canto: Articulação e DicçãoAula 11 Teatro: Aquecimento Viola Spolin / Dicção Aula 12 Dança: Jazz Para Teatro MusicalAula 13 Canto: Saúde Vocal, Humor e InterpretaçãoAula 14 Teatro: Aquecimento Viola Spolin / Construção de personagem I – Commedia Dell ArteAula 15 Dança: Jazz Para Teatro MusicalAula 16 Canto: Tessitura e Extensão – Classificação VocalAula 17 Teatro: Aquecimento Viola Spolin / Construção de personagem II – A partir de animais Aula 18 Dança: Jazz Para Teatro MusicalAula 19 Canto: Tessitura e Extensão – Classificação Vocal IIAula 20 Teatro: Aquecimento Viola Spolin / Leitura Texto MontagemAula 21 Dança: Montagem Sequência Coreográfica IAula 22 Canto: Ensaio Vocal IAula 23 Teatro: Ensaio Interpretação Teatral IAula 24 Dança: Montagem Sequência Coreográfica IIAula 25 Canto: Ensaio Vocal IIAula 26 Teatro: Ensaio Interpretação Teatral IIAula 27 Dança: Montagem Sequência Coreográfica IIIAula 28 Canto: Ensaio Vocal IIIAula 29 Teatro: Ensaio Interpretação Teatral IIIAula 30 Dança: Montagem Sequência Coreográfica IVAula 31 Canto: Ensaio Vocal IVAula 32 Teatro: Ensaio Interpretação Teatral IVAula 33 Ensaio Geral: Canto/ Dança/ Interpretação IAula 34 Ensaio Geral: Canto/ Dança/ Interpretação IIAula 35 Apresentação Aberta ao Público - Montagem Feita no Curso

Produto: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os locais de apresentações serão adequados a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso. • Item da planilha orçamentária: monitores (monitoria especializada inclusiva). ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Haverá programas do espetáculo em Braille e também o oferecimento do recurso de audiodescrição. • Item da planilha orçamentária: profissional de audiodescrição. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: A apresentação contará com intérprete de libras para pessoas com deficiência auditiva terem acesso ao conteúdo do espetáculo. • Item da planilha orçamentária: intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: a linguagem visual dos materiais do espetáculo será adaptada com letras em fonte aumentada. • Item da planilha orçamentária: monitores (monitoria especializada inclusiva). Produto: CONTRAPARTIDA SOCIAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os locais de apresentações serão adequados a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso. • Item da planilha orçamentária: monitores (monitoria especializada inclusiva). ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Haverá monitores para o auxílio no desenvolvimento do curso. • Item da planilha orçamentária: monitores. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: A apresentação contará com intérprete de libras para pessoas com deficiência auditiva terem acesso ao conteúdo do espetáculo. • Item da planilha orçamentária: intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: a linguagem visual dos materiais do espetáculo será adaptada com letras em fonte aumentada. • Item da planilha orçamentária: monitores (monitoria especializada inclusiva).

Democratização de Acesso: IN 01/22 Art. 23 O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: I - estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração de receita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites: a)_no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados;b) até dez por cento para distribuição gratuita entre incentivadores, patrocinadores e doadores, conforme parágrafo único do art. 31 do Decreto nº 10.755, de 26 julho de 2021;c) a eventual transferência de quantitativos não utilizados previstos na alínea "b" do inciso I será permitida em até cinco por cento para distribuição gratuita por incentivadores patrocinadores em quantidade proporcional ao investimento efetuado, conforme art. 31 do Decreto nº 10.755, de 26 julho de 2021;d) até dez por cento para distribuição gratuita promocional pelo proponente;e) mínimo de dez por cento para comercialização em valores que não ultrapassem o valor do Vale-Cultura, nos termos do art. 8º da Lei nº 12.761, de 2012, fazendo o uso desse mecanismo quando possível;f) é permitida a comercialização de produtos e subprodutos do projeto cultural em condições promocionais com ingressos do Vale Cultura; eg) a comercialização em valores a critério do proponente será limitada a cinquenta por cento do quantitativo de produtos culturais, sendo o preço médio do ingresso ou produto limitado ao valor máximo de R$ 250,00 (duzentos reais). Os ingressos serão vendidos de 25 a 70 reais a inteira. O curso de teatro musical da contrapartida social será realizado para professores e estudantes de escolas municipais em Goiânia, crianças de orfanato, idosos de casas de repouso e pessoas da comunidade em geral, em especial do Setor Parque Amazônia em Goiânia, onde fica a sede da Cia. de teatro. Ampliação de Acesso: IN 01/22 Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; O projeto será disponibilizado na internet. V - além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: d) oficinas de 40horas/aula com certificado de curso livre; Será oferecido um curso de teatro musical.

Douglas Calazans Fidelis - Coordenador geral e produtor executivo do projeto Diretor geral da Cia. Caminharte. Trabalha com Produção Cultural desde 2017, produzindo e atuando em diversos espetáculos para a Cia. Em 2021, como proponente, teve projeto aprovado na Lei Aldir Blanc com o espetáculo “Mórmonda e o Pássaro das Asas de Ferro”, atuando desde a coordenação e produção executiva, até a execução e prestação de contas. Já dirigiu e produziu os espetáculos “A Escolha”, “A Carta e o Tempo - O Musical”, “O Reino das Caixas Mágicas - Musical Infantil”, “A Turma do Cristãozinho em A Cura Esquecida - O Musical” e co-dirigiu “Mórmonda e o Pássaro das Asas de Ferro - O Musical”. Também é sócio e administrador financeiro de duas empresas. * Proponente do projeto Clégis de Assis - Diretor do espetáculo Ator, dramaturgo, professor e diretor de teatro. Licenciado em artes cênicas pela Universidade Federal de Goiás e especialização em Docência Para o Ensino Superior - FABEC – Faculdade Brasileira de Educação e Cultura. Possui conhecimentos nas áreas de Combate Cênico (sistema ocidental) – cenas de violência para teatro e cinema, esgrima para palco (combate com espadas), Sistema Stanislavski de Interpretação, interpretação em teatro musical por Rocco Dal Vera e Robert Barton, mímica clássica (Pantomima), arte do palhaço/Clown (Método teatral) e Interpretação para dança (Método teatral). Professor de interpretação do CEP em Artes Basileu França, onde ministrou aulas de interpretação em teatro musical, Interpretação para bailarinos clássicos e contemporâneos, escrita para drama e Interpretação de mise-en-scene para Ballet de repertório. É coordenador artístico e teatral do Instituto Flamboyant e professor de Interpretação do Studio Caminharte. Eliel Moreira Ferreira e Silva - Maestro Em 2011 recebeu o diploma de Licenciatura em Violino pela Universidade Federal de Goiás na classe do professor Alessandro Borgomanero. Desde 2013 passou a dedicar-se à regência orquestral, recebendo orientações do Maestro Eliseu Ferreira. No ano seguinte, começou a ter aulas com o professor Neil Thomson. Procurando aperfeiçoar-se, participou de masterclasses com renomados maestros como Abel Rocha, Claus Efland, Gottfried Engles, Claudio Cruz, Gian Luigi Zampiere, Marin Alsop e John Farrer. Em 2016 participou do London Conducting Workshop em Londres na Westminster School. A partir de 2016 assumiu a direção da Orquestra Sinfônica Jovem de Goiás fazendo um trabalho de relevância nacional. A OSJG foi convidada para participar dos festivais Música em Trancoso (7º e 8º edições) e Campos do Jordão (49º e 50º edições). Além disso, a Orquestra participou de uma Turnê para China em 2016, sendo na ocasião a primeira orquestra brasileira à se apresentar naquele país. No ano de 2018, recebeu um convite para atuar como maestro assistente da Orquestra Sinfônica de Goiânia. Atualmente é maestro assistente da Orquestra Sinfônica de Goiânia, maestro titular e diretor artístico da Orquestra Sinfônica Jovem de Goiás, coordenador dos Grupos Sinfônicos da Escola do Futuro em Artes Basileu França e estuda regência com o Maestro Neil Thomson. Greyson Machado - Coreógrafo Greyson Machado é um Professor, bailarino, coreógrafo, ensaísta e Pastor formado em habilitação profissional em artes na modalidade Ballet Clássico e Dança Contemporânea. Foi professor do ITEGO em artes Basileu França por 15 anos (curso técnico). Foi professor convidado pela UFG para ministrar aulas na disciplina de Fundamentos da Dança Moderna - Martha Graham. Foi bailarino do Balé do Estado de Goiás por 14 anos. Bailarino premiado em festivais nacionais e internacionais como Indaiatuba, Joinville e festival New York City Dance Alliance em 2007 pela Dançarte Cia de Dança. Hoje é preparador técnico clássico e ensaísta do Nômades, Grupo de Dança, preparador técnico clássico e de dança contemporânea, diretor de ensaios coreógrafo e bailarino da Cia Rhema teatro musical e dança. Também atuou como solista do espetáculo - Rute O Ballet.

PROJETO ARQUIVADO.