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O presente projeto tem como objetivo viabilizar a manutenção da Biblioteca de Teologia do Brasil que reúne um rico acervo com mais de 30 mil títulos, localizada no centro de Manaus. Ea realização de atividades de contação de histórias e oficinas culturais como contrapartida social.
Não se aplica ao projeto de Manutenção da Biblioteca
Conforme Art. 2 do decreto 10.755 de 2021, o projeto está fundamentado, nos incisos abaixo: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; XI - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira; XII - apoiar as atividades culturais de caráter sacro, clássico e de preservação e restauro de patrimônio histórico material, tombados ou não; XIV - apoiar as atividades culturais de Belas Artes; XV - contribuir para a implementação do Plano Nacional de Cultura e das políticas de cultura do Governo federal XVI - apoiar atividades com outras finalidades compatíveis com os princípios constitucionais e os objetivos estabelecidos pela Lei nº 8.313, de 1991, assim consideradas em ato do Secretário Especial de Cultura do Ministério do Turismo. OBJETIVO GERAL Viabilizar durante o ano de 2023 a manutenção da Biblioteca de Teologia, a fim de proporcionar o Desenvolvimento Intelectual, um importante espaço de pesquisa, conservação e difusão da cultura no Brasil, criado e gerido pelo Instituto Vidas. Criar condições de amplo e inclusivo acesso ao trabalho artístico de forma a fomentar maior conhecimento da biblioteca e dos autores que ela dispões em seus livros, por todas as camadas sociais e diferentes faixas etárias, incentivando o interesse pela leitura; Fomento do desenvolvimento de um senso crítico em relação às artes a partir do encontro, reconhecimento e aprofundamento do trabalho exercido pela biblioteca e assim promover o interesse de forma mais consistente; A proposta visa atender o máximo de pessoas possíveis através do acesso ao acervo. O projeto prevê a realização de cursos profissionalizantes gratuitos, oficinas culturais, rodas de leitura e palestras educativas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Produto Biblioteca - Organizar e manter um arquivo histórico com material para consulta do acervo 2. Produto Biblioteca - Realizar a manutenção do espaço (ar condicionado, limpeza, segurança, organização) e do mobiliário (reparos de armários, cadeiras, mesas e outros); 3. Produto Biblioteca - Ampliar o acervo da Biblioteca; 4. Produto Biblioteca - Atualizar o sistema de catalogação online _ atualizações de softwares; 5. Produto Biblioteca - Contratar profissionais para o atendimento ao público e operacionalização do espaço; 6. Produto Biblioteca - Manter um importante espaço de intercâmbio de informações, assim como troca de documentos, com estudiosos, intelectuais, instituições nacionais e estrangeiras. 7. Produto contrapartida social - Realizar o Curso de Introdução à Escrita Criativa para professores e estudantes da Rede Pública de ensino, num total de 200 participantes, totalizando 52 horas de aula com emissão de certificado ao final do curso A Avaliação de Resultados, terá condições de analisar as entregas do projeto, através dos relatórios de execução, registro fotográfico e em vídeo, matérias da mídia espontânea e relatórios da mídia paga. Também a planilha de comprovação de gastos e movimentação financeira do projeto.
A Biblioteca de Teologia do Amazonas Dr Tácito Gama, considerada a maior Biblioteca de Teologia do Brasil com mais de 30 mil títulos. Esse é um dos legados que o Pastor, Teólogo e Educador, Tácito da Gama Leite Filho deixou na sua passagem por essa terra. Estudioso de aficionado pela literatura, desde muito cedo começou a adquirir o riquíssimo acervo que hoje disponibilizamos a sociedade Amazonense para leitura e pesquisa. Localizada no centro de Manaus, está aberta diariamente para consulta, pesquisa, leitura das 10 às 17hs. Foi criada com objetivo de preservar este riquíssimo acervo, cuja preocupação era reunir e preservar uma bibliografia sobre teologia no Brasil, visando valorizar como um patrimônio único que desde seus primórdios teve um papel importante na formação da nacionalidade brasileira. Nosso objetivo é reunir, organizar e conservar um rico acervo de documentação histórica, cultural e artística, facilitando o acesso ao público e estimulando a pesquisa e o intercâmbio de informações entre estudiosos, intelectuais e outras instituições, nacionais ou estrangeiras. Assim o projeto propõe a manutenção e ampliação de acervo da Biblioteca, tornando esse equipamento cultural ainda mais adequado para inclusão no campo da literatura, proporcionando experiências socializadoras, com a garantia de acesso a população ao conjunto de conhecimentos construídos historicamente. De acordo com seus objetivos e propostas o projeto atende aos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VII - Desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória Art. 3º da Lei 8313/91 de preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante a organização, manutenção, ampliação e equipamento de bibliotecas, arquivos, bem como de suas coleções e acervos. A realização do projeto, através da Lei de Incentivo, irá viabilizar importante resgate para a memória brasileira, preenchendo uma lacuna com seu registro, e preservação do acervo. Gerando conteúdo de interesse que beneficiará também estudantes, pesquisadores, inclusive acadêmicas bem como o público em geral, fomentando o interesse no segmento, promovendo livre e democrático acesso à Biblioteca.
O projeto de manutenção da Biblioteca, prevê a realização de cursos profissionalizantes gratuitos, oficinas culturais, rodas de leitura e palestras educativas, ao longo do ano, como atividades culturais, paralelas a manutenção do acervo. Todos disponíveis a população da cidade.
CONTRAPARTIDA SOCIAL Em atendimento ao artigo 25 da IN nº 01/2022 a título de contrapartida social, será oferecido: CURSO DE INTRODUÇÃO A ESCRITA CRIATIVA Com 13 Temas, sendo cada tema com 02 aulas semanais de 2 horas num período 160 dias (04 meses) APRESENTAÇÃO Vivemos hoje na Era da tecnologia e da velocidade da Informação. Todo mundo diz alguma coisa a todo momento por algum canal de comunicação existente na sociedade, por isso, a cada dia que passa é mais compicado ler toda informação que recebemos e assimilar tudo. O mercado de trabalho para criadores e conteúdo cresce ano após ano, sendo assim, todos os que se prepõe a criar conteúdo informativo, precisam se adaptar às exigências de criatividade e flexibilidade, tendo perfis versáteis e inovadores, e capacidade de exercer tais atividades que envolvam o texto criativo em suas diferentes possibilidades. Cada mídia ou canal por onde vem essas mensagens exige uma linguagem e uma estrutura diferente para cada conteúdo. Está aí a importância desse curso: capacitar os participantes nos processos de criação de conteúdo e adaptação da informação e linguagens nos diferentes canais. Escritor, editor, revisor de texto, agente, redator ou roteirista, em diferentes gêneros e linguagens, em meios convencionais ou digitais (livros, periódicos, ilustrações, internet, mídias sociais, podcasts, editores de texto e imagem). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS DISCIPLINAS 1. Laboratório de Criatividade 4h 2. Crítica Cultural 4h 3. Escrita Criativa: Conto 4h 4. Fundamentos dos Estudos Literários 4h 5. Leitura e Produção Textual 4h 6. Literatura de Massa 4h 7. Escrita Criativa: Romance 4h 8. Escrita Criativa: Não Ficção 4h 9. Escrita Criativa: Literatura Infantil e Juvenil 4h 10. Literatura Brasileira: Tendências Contemporâneas 4h 11. Escrita Criativa: Digital 4h 12. Escrita Criativa: Poesia 4h 13. Mercado Editorial e Empreendedorismo 4h PLANO EDUCATIVO: EMENTAS DAS DISCIPLINAS 01. LABORATÓRIO DE CRIATIVIDADE EMENTA: A teoria e a prática criativa em suas diferentes manifestações. Estudos de caso. Exercícios interdisciplinares lúdicos de criação artística. Exercício hipertextual da criatividade. BIBLIOGRAFIA BÁSICA GENETTE, Gérard. Palimpsestos: literatura de segunda mão. Belo Horizonte: Edições Viva Voz, 2010. OSTROWER, Fayga. Criatividade e processos de criação. Petrópolis: Vozes. 2004. QUENEAU, Raymond. Exercícios de estilo. Trad. Luiz Rezende. Rio de Janeiro: Imago, 1995. 02. CRÍTICA CULTURAL EMENTA: Pressupostos teóricos da crítica cultural: conceito, objeto, metodologia. Leitura e produção de textos de crítica cultural. BIBLIOGRAFIA BÁSICA COELHO, Marcelo. Crítica cultural: teoria e prática. São Paulo: Publifolha, 2006. EAGLETON, Terry. A ideia de cultura. São Paulo: Unesp, 2011. 03. ESCRITA CRIATIVA: CONTO EMENTA: Fundamentos da escrita do conto. A história do conto e suas variações estilísticas. Exercícios de criação. Os elementos narrativos e seu uso em formas breves. Discussão de textos exemplares. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ASSIS BRASIL, Luiz Antonio de. Escrever Ficção: um manual de criação literária. São Paulo: Companhia das Letras. 2019. KING, Stephen. Sobre a escrita. São Paulo: Objetiva. 2015. 04. FUNDAMENTOS DOS ESTUDOS LITERÁRIOS EMENTA: Funções da literatura. Discurso literário e suas particularidades. Objetos e disciplinas dos estudos literários. Sistema literário: autor, obra e leitor. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CULLER, Jonathan. Teoria literária: uma introdução. São Paulo: Beca, 1999. EAGLETON, Terry. Teoria literária: uma introdução. São Paulo: Martins Fontes, 1983. 05. LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL EMENTA: A língua em uso e os fundamentos da interlocução: interlocutores, texto, contexto e a construção de sentido em práticas de leitura e de produção textual. Leitura instrumental em língua materna e estrangeira. Revisão gramatical. Aplicação de estratégias de leitura voltadas à compreensão de textos. Elementos de textualização: coesão, coerência, intertextualidade, informatividade, intencionalidade, aceitabilidade e situacionalidade. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ANTUNES, Irandé. Análise de textos: fundamentos e práticas. São Paulo: Parábola, 2010. MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola, 2008. 06. LITERATURA DE MASSA EMENTA: Estabelecimento de relações entre a qualidade estética e o consumo da literatura. Estudos de autores e obras dos gêneros de fantasia, ficção científica, horror e best-sellers. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARCHER, Jodie. JOCKERS, Matthew L. O segredo do best-seller: tudo que você precisa saber para escrever um livro campeão de vendas. São Paulo: Astral Cultural. 2017. TODOROV, Tzvetan. Introdução à literatura fantástica. São Paulo: Perspectiva. 2014. 07. ESCRITA CRIATIVA: ROMANCE EMENTA: Fundamentos da escrita do romance enquanto gênero literário. A estrutura e elementos do romance. Comparações entre narrativas longas e curtas: conto, novela, romance. Exercícios de planejamento e criação de narrativas longas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA LODGE, David. A arte da ficção. Porto Alegre: L&PM. 2010. WOOD, James. Como funciona a ficção. São Paulo: SESI-SP. 2017. WOOLF, Virginia. A arte do romance. Porto Alegre: L&PM Pocket. 2018. 08. ESCRITA CRIATIVA: NÃO FICÇÃO EMENTA: Leitura, análise e escrita de textos não ficcionais, como crônica, ensaio, biografia, relatos de viagem, jornalismo literário. Diálogos entre linguagens. BIBLIOGRAFIA BÁSICA 0LEJEUNE, P. O Pacto Autobiográfico. 2. ed. Trad. Jovita M. G. Noronha. Belo Horizonte: UFMG, 2014. 09. ESCRITA CRIATIVA: LITERATURA INFANTIL E JUVENIL EMENTA: Escrita de textos infantis e juvenis. O texto narrativo e o texto poético. Adequação ao leitor: linguagem, temáticas e níveis de compreensão. Diálogos interdisciplinares. BIBLIOGRAFIA BÁSICA COELHO, Nelly Novaes. Literatura infantil: teoria, análise, didática. São Paulo: Moderna, 2000. HUNT, Peter. Crítica, teoria e literatura infantil. Tradução Cid Knipel. São Paulo: Cosac Naify: São Paulo, 2010. 10. LITERATURA BRASILEIRA: TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS EMENTA: Reflexão sobre as vanguardas na poesia. Estudo do conto contemporâneo brasileiro. Romance e teatro contemporâneos. Literatura marginal. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AGUILAR, Gonzalo. Poesia concreta brasileira. São Paulo: EDUSP, 2005. BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. São Paulo: Cultrix, 2001 11. ESCRITA CRIATIVA DIGITAL EMENTA: A relação entre literatura e tecnologia. A criação artística e os meios eletrônicos. Leituras, reflexões e experimentações criativas em linguagens digitais. Especificidades da linguagem nas novas mídias. BIBLIOGRAFIA BÁSICA JENKINS, Henry. A cultura da convergência. São Paulo: Aleph. 2009. 12. ESCRITA CRIATIVA: POESIA EMENTA: Especificidades da criação literária em poesia. Questões de composição do poema. Exercícios de produção poética. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CANDIDO, Antônio. O estudo analítico do poema. São Paulo: Humanitas Publicações/FFLCH/USP, 1996. PIGNATARI, Décio. O que é a comunicação poética. São Paulo: Ateliê Editorial, 2004. 13. MERCADO EDITORIAL E EMPREENDEDORISMO EMENTA: Discussão sobre o mercado editorial. Orientações sobre elaboração e execução de projetos literários e culturais. Noções de empreendedorismo criativo. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHARTIER, Roger. A aventura do livro. Do leitor ao navegador. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo/Editora UNESP, 1998. CARGA HORÁRIA: 52 HORAS BENEFICIÁRIOS: 200 ALUNOS (EQUIVALENTE A 10% DO TOTAL DO PÚBLICO ATINGIDO COM O PROJETO) PÚBLICO-ALVO: Comunidade, Alunos e Professores do Ensino Médio - da Rede Pública CERTIFICADO: Emissão de Certificado de Conclusão do Curso
Para fins de promoção ao acesso aos produtos culturais do projeto, Biblioteca e contrapartidas sociais, serão adotadas as seguintes medidas de acessibilidade física e de conteúdo: MANUTENÇÃO DA BIBLIOTECA Acessibilidade Física: os espaços onde acontecerão as atividades terão sua estrutura adaptada com rampas de acesso, barras de apoio, corrimões para receber pessoas com limitações física motoras e portadores de necessidades especiais. Espaços em que há maior facilidade de acesso serão reservadas para acomodar pessoas que tenham limitações físico-motoras, deficiências, idosos e gestantes. Visando facilitar o acesso de pessoas com limitações físicas a biblioteca conta ainda banheiro PNE. Item do orçamento: Acessibilidade Acessibilidade para deficientes visuais: Serão disponibilizados livros acessíveis para deficientes visuais. Também serão utilizados os caracteres ampliados, os dispositivos multimídia, assim como a linguagem simples, escrita e oral. Item do orçamento: Aquisição de livros para deficientes visuais Acessibilidade para deficientes auditivos: A biblioteca estará sinalizada com orientações em placas com textos ou imagens autoexplicativas. Item do orçamento: material de consumo CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Acessibilidade Física:os espaços onde acontecerão as atividades terão sua estrutura adaptada com rampas de acesso, barras de apoio, corrimões para receber pessoas com limitações física motoras e portadores de necessidades especiais. Espaços em que há maior facilidade de acesso serão reservadas para acomodar pessoas que tenham limitações físico-motoras, deficiências, idosos e gestantes. Item do orçamento: Acessibilidade (produto manutenção biblioteca) Acessibilidade para deficientes visuais: serão utilizados os caracteres ampliados, os dispositivos multimídia, assim como a linguagem simples, escrita e oral. Os monitores estarão atentos e treinados para realizarem a autodescrição e descrição os objetos e recursos utilizados na atividade. Item do orçamento: Materiais de Consumo Acessibilidade para deficientes auditivos: Serão distribuídas cartilhas com os textos da descrição das Oficinas. Item do orçamento: Material de apoio pedagógico
Em atendimento ao Artigo 23, da IN 01/2022, em complemento as medidas de ampliação do acesso: I - Estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração de receita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites: a) no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; b) até dez por cento para distribuição gratuita entre incentivadores, patrocinadores e doadores, conforme parágrafo único do art. 31 do Decreto nº 10.755, de 26 julho de 2021; d) até dez por cento para distribuição gratuita promocional pelo proponente; e) mínimo de dez por cento para comercialização em valores que não ultrapassem o valor do Vale-Cultura, nos termos do art. 8º da Lei nº 12.761, de 2012, fazendo o uso desse mecanismo quando possível; g) a comercialização em valores a critério do proponente será limitada a cinquenta por cento do quantitativo de produtos culturais, sendo o preço médio do ingresso ou produto limitado ao valor máximo de R$ 250,00 (duzentos reais). II - Parametrização estabelecida no sistema em atendimento aos órgãos de controle, como segue: a) meia entrada à razão de cinquenta por cento do quantitativo total dos ingressos comercializados; b) valor total da bilheteria igual ou inferior ao Custo Total do Projeto (Anexo II); Distribuição: a) 20% para Doação com caráter social b) 10% para Patrocinadores c) 10% para Divulgação e Promoção d) 50% para comercialização sendo: 40% ao valor de inteira - R$ 50,00 e 10% promocional Vale Cultura por R$ 25,00 Conforme Art. 24 da IN nº 01 de 2022, sobre a ampliação do acesso. O projeto enquadra-se nos incisos abaixo: I - doar, além do previsto na alínea a, inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; IV - além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: a) ensaios abertos com rodas de conversas em backstage de forma proporcional a a vinte por cento do tempo de duração e do quantitativo das apresentações; b) cursos, masterclasses ou Q&A educacionais de 40horas/aula com certificado de curso livre; c) cinco palestras de pelo menos uma hora de duração com lista de participação para projetos exclusivamente educativos; d) oficinas de 40horas/aula com certificado de curso livre; VI - promover o uso do Vale-Cultura para aquisição dos produtos e serviços culturais resultantes do projeto que, eventualmente, venham a ser comercializados, nos termos da Lei nº 12.761, de 27 de dezembro de 2012, no caso de não enquadramento da proposta cultural ao parágrafo único do art. 22, desta Instrução Normativa, ou além do previsto; VII - comercializar além do previsto na alínea e, inciso I do artigo 22 desta Instrução Normativa, no mínimo dez por cento em valores que não ultrapassem o preço do Vale-Cultura, nos termos do art. 8º da Lei nº 12.761, de 2012; fazendo o uso deste mecanismo; OFICINAS: Serão realizadas 20 Oficinas de Escrita Criativa gratuitas para 200 pessoas, entre alunos da Rede Pública de Ensino e seus professores. As oficinas acontecerão na própria biblioteca e serão oferecidas a 10 escolas da Rede Pública de ensino na cidade de Manaus. Carga horária: 20 oficinas semanais x 2h duração cada = 40 horas de oficinas com emissão de certificado de participação em curso livre Duração: 2 meses e meio.
WALTER HUBMAYER DA GAMA LEITE – DIRETOR GERAL E ADMINISTRATIVO (REPRESENTANTE LEGAL - PROPONENTE) Teólogo, Jornalista, Pedagogo, Administrador da Biblioteca, Presidente do Instituto Vidas. Atuou como Professor em Faculdades no Rio de Janeiro, Goiás e Amazonas, Diretor do Centros de Estudos Teológicos do Amazonas, Presidente do Instituto de Educação, Cidadania e Saúde do Amazonas, Presidente da APLICAM. STEWLY JERFFERSON SILVA SERRA – GERENTE DE PROJETOS Teólogo, Assistente Social, Gerente de Projetos da Biblioteca. Atuou como Professor em Faculdades do Amazonas, coordenou o Curso Superior de Teologia no CETEO. Acadêmico de Direito. INGRID DE SOUZA LIMA - BIBLIOTECÁRIA Bibliotecária, responsável pelo acervo. Stewly JEFFERSON SILVA SERRA - ASSISTENTE SOCIAL advogado, responsável pelo atendimento aos comunitários KETLEN SAMANTHA DE OLIVEIRA CORREA - ESTAGIÁRIA Estagiária de biblioteconomia, suporte, catalogação e organização MEIRY QUEIROZ DE AGUIAR - ADMINISTRAÇÃO Assistente Administradora, responsável pela documentação, processos administrativos e atendimento da biblioteca. WAGNER JOSÉ VASQUEZ FLORET, - SERVIÇOS GERAIS Teólogo, Engenheiro, Psicopedagogo. Coordenação de eventos e cursos da Biblioteca. Tem experiência como Docente e Coordenação de alunos, eventos culturais e turismo. Atuou em Secretaria de Estado e em Agencias em Manaus e no Peru.
PROJETO ARQUIVADO.