Projeto Quintal Solidário

O presente projeto visa realzar e disponibilizar OFICINAS culturais a crianças, adolescentes, jovens adultos e adultos residentes da localidade "sem terra", do bairro Jardim Anhangá como meio de democratizar o acesso a bens culturais e artísticos, oportunizando a participação em oficinas voltadas ao ensino de artes, como meio de oportunizar conhecimento cultural e artístico, promovendo ainda, integração e socialização entre o público-alvo e a sociedade. O acesso as oficinas se darão de forma inteiramente gratuita, ao final do projeto sera realizada uma MOSTRA cultural pertinente ao resultado das oficinas.

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OBJETIVO GERAL O presente projeto visa promover o acesso a atividades culturais e de lazer a crianças, adolescentes, jovens e adultos residentes da localidade "sem terra", do bairro Jardim Anhangá, através de oficinas de artesanato com costura. O Presente projeto está alinhado com o que determina os incisos do artigo 2º do Decreto Lei 10.755 que seguem descritos abaixo: "Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: (...) II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; (...) V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural; IX - promover a difusão e a valorização das expressões culturais brasileiras no exterior, assim como o intercâmbio cultural com outros países; (...) XVI - apoiar atividades com outras finalidades compatíveis com os princípios constitucionais e os objetivos estabelecidos pela Lei nº 8.313, de 1991, assim consideradas em ato do Secretário Especial de Cultura do Ministério do Turismo". OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Realizar 01(uma) OFICINA de artesanato com costura, 01 (uma) OFICINA de Cine Debate e 01 (uma) de dança para crianças, adolescentes, jovens e adultos da comunidade Sem Terra do Bairro Jardim Anhangá da cidade de Duque de Caxias. AS OFICINAS irão atender 100 beneficiários; - Ao final do projeto será realizada uma MOSTRA CULTURAL aberta ao público no intuito de demonstrar os resultados das OFICINAS de artesanato e uma apresentação de dança charme e cultura afro. Objetivo é realizar a MOSTRA para 1200 (uma mil e duzentas) pessoas

O presente projeto visa disponibilizar OFICINAS de artesanato com costura e de danças culturais para crianças, adolescentes, jovens e adultos como meio de democratizar o acesso a bens culturais e artísticos, oportunizando a participação em oficinas voltadas ao ensino da arte e da música, orientados por profissionais capacitados, usando de técnicas, instrumentos e materiais condizentes as necessidades de ensino. Os presentes projetos oportunizarão aos alunos o conhecimento de variedades de manifestações artísticas, trazendo a oportunidade de realizar peças de arte utilizando técnicas e materiais, desde a montagem das peças até a sua finalização com muita atenção aos acabamentos, dominando materiais alternativos e técnica inovadora. O projeto trará ao coletivo importante oportunidade de reflexão, mudança de comportamento e conceitos à cerca do que de fato deve ser preservado, participando de campanhas de conscientização trazendo, assim, uma significativa mudança de vida. As ações do presente projeto serão gratuitas e acontecerão em ambiente seguro, com capacidade técnica instalada e em conformidade com as normativas de acessibilidade. Não obstante, salientamos que a presente proposta oferece um produto cultural e está em consonância com o Art. 1° da lei 8.313 nos seguintes itens: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. O projeto em cena também atende ao Art. 3° da Lei 8.313/1991 para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: b) Edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes.

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OFICINA Serão oferecidas para, crianças, adolescentes, adultos e jovens através do presente projeto atividades culturais e de reflexão. A saber: Oï¬?cinas de artesanato intituladas “ Cultura e Costura” que acontecerão 2 (duas) vezes por semana, em uma turma de vinte alunos, com duração de 02 horas cada aula às 3ª e 5ª feiras, dás 18h às 20h. oficinas de Cine Debate, que acontecerão quinzenalmente 6 ª feira às 18h. Oficinas de dança charme/cultura afro e dança salão. Estas acontecerão 4 (Quatro) vezes por semana com duração de 01 hora cada aula, às 3ª , 4 ª 5ª e 6 ª feiras dás 19h às 20h. OFICINAS DE ARTESANATO AULA TEÓRICA Conteúdo abordado: Apresentação de fatos históricos, sociais e culturais a respeito do item que será elaborado e apresentação que serão utilizados na conteccçao do mesmo. AULA PRÁTICA Conteúdo abordado: Inicialmente as alunas ( adultas) aprenderão a utilizar as máquinas de costura, bem como trocar agulhas, linhas e posicionar os tecidos. Com relação as peças teremos Confecção de Bonecas de Pano, confecção de tapetes em fuxico, Confecção de mascaras de proteção , Confecção de bolsas (ecobag), confecção de pick para plantas, confecção de jogo americano, confecção de Guirlanda. OFICINAS DE DANÇA Aula prática e teórica Conteúdo abordado: Apresentação de aspectos históricos e culturais relacionados aos ritmos: Aulas para Charme e dança de salão. APRESENTAÇÃO Ao final do presente projeto será realizada uma apresentação aberta ao público no intuito de demonstrar os resultados das oficinas de artesanato e uma apresentação de dança charme e cultura afro.

OFICINAS Acessibilidade física: Rampas de acesso e guias táteis – instaladas no local das oficinas. Item PO: Reparos e ManutençãoAcessibilidade Auditiva: Intérprete de Libras – garantida por meio da contratação de profissional com formação em Libras. Item PO: Intérprete de Libras Acessibilidade Visual: Audiodescrição – garantida por meio da gravação “podcast” do conteúdo das oficinas. Item PO: Audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: A acessibilidade visual será garantida por meio da gravação do conteúdo das oficinas – Audiodescrição. ITEM PO: Audiodescrição MOSTRA Acessibilidade física: Rampas de acesso e guias táteis – instaladas no local da apresentação Item PO: Reparos e Manutenção Acessibilidade Auditiva: Legendagem Descritiva –garantida por meio de um telão com projeção Item PO: Legendagem Acessibilidade Visual: Audiodescrição Item PO: Narrador de audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: A acessibilidade visual será garantida por meio da gravação do conteúdo da apresentação – Audiodescrição. ITEM PO: Reparos e Manutenção

OFICINAS O acesso às oficinas será gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino as pessoas interessadas. Além disso, atendendo a Instrução Normativa n° 1/2022, Art. 24 Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; MOSTRAO acesso a apresentação será gratuita, oferecendo oportunidades de participação/ensino aos alunos interessados. Além disso, atendendo a Instrução Normativa n°01/2022, tais como: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;

Proponente / Gestora: GABRIELA VALÉRIO GABRIELDE ARAUJO RESPONSAVEL POR TODO PROCESSO DECISORIO DO PROJETO Breve Currículo: Função: Coordenadora Atividades: Elaboração de Planejamentodas atividades culturais,organização de reuniões, gestãode recursoshumanos e financeirosPeríodo: 02/2022até os dias atuais.CIESPI -Centro internacional de estudos e pesquisas sobre a infância.Pesquisa: Projeto Primeira infância no Brasil Urbano. Análise das políticas públicas voltadas à promoção do direito ao desenvolvimento integral de crianças de 0 a 6 anos. Orientadora: Irene Rizzini Função: Bolsista de Iniciação Científica (CNPQ) Período: 02/2011 até 12/2012 SME -Secretaria Municipal de EducaçãoLocal: Creche e Centro de Atendimento à Infância Caxiense (CCAIC) Função: Estagiária. Período: 03/2012 até 12/2012 FIOCRUZ -ENSP Pesquisa: Capital Social e Fatores Psicossociais Associados à Prematuridade e ao Baixo peso ao Nascer. Função: Entrevistadora Período: 12/2008 até 12/2009 FIOCRUZ -ENSP 3Pesquisa: Caracterizações de Fatores Psicológicos e Biológicos de Estresse Materno e Associação com Vaginose Bacteriana na Gravidez. Função: Entrevistadora Período: 10/2008 até 06/2009 Pré-Vestibular Comunitário Centenário (EDUCAFRO) Função: Coordenadora (Voluntária) Período: 03/2005 até 11/2008 Associação Beneficente Amélia Martins (ABAMAR) Função: Triagem (Voluntária) Período: 03/2008 até 08/2008 VI Semana de Visitas a Delegacias de Polícia: Realização: Altus Aliança Global e o Centro de Estudos de Segurança e Cidadania (CESeC) Locais: DEAM-Rio (Centro),DEAM Niterói (Centro), 56ª DP -Comendador Soares e 59ª DP –Duque de Caxias (Centro). Função: Coordenadora de visitas Período: dias 03 á 09 de dezembro de 2012 AMOCAVIM (Associação de Moradores do Condomínio e Amigos da Vila Mimosa). Função: Estagiária. Período: 06/2010 até 12/2011 ASPASA (Ação Social da Paróquia de Santo Antônio) Função: Estagiária. Período: 01/2011 até 12/2011 CURSO DE CAPACITAÇÃO Curso de extensão Gestão de Gabinete e Assessoria Política de Parlamentares Local:PUC-RSCarga horária: 10h 4Curso de atualização: Coordenação de CRAS e gestão municipal da Proteção Social Básica.Café com SUAS –EADCarga horária: 06 horasPeríciaJudicial em Serviço SocialNezo-Educacional Assessoria e Consultoria Carga horária: 21horasControle socialMinistério da Cidadania –EADCarga horária: 32 horasFiscalilização de recebimento indevido de Beneficios do Programa Bolsa FamiliaMinistério da Cidadania –EADCarga horária: 15 horas Nova NOTA: os demais profissionais/serviços para o desenvolvimento do projeto serão definidos quando o projeto captar recursos

PROJETO ARQUIVADO.