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PRONAC 230488Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

MÚSICA TRANSFORMA VIDAS

TALENTOS DO MORRO
Solicitado
R$ 983,5 mil
Aprovado
R$ 983,5 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Linha do tempo

  1. 01/01/2023
    Cadastro PRONAC
    Ano 23
  2. 01/08/2023
    Início previsto
  3. 30/10/2024
    Término previsto
  4. 06/05/2026Encerrado
    Projeto encerrado por excesso de prazo sem captação

Histórico inicial = baseline (situação atual no momento da primeira ingest). Próximas mudanças de status serão capturadas automaticamente a cada nova sincronização SALIC.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
III.Educativos em geral e Ações de Capacitação Cultural
Ano
23

Localização e período

UF principal
RJ
Município
Rio de Janeiro
Início
2023-08-01
Término
2024-10-30

Resumo

O presente projeto busca realizar processos de formação artística para crianças, jovens e adultos em situação de vulnerabilidade social, contando também com intercâmbios dos professores do projeto para outras regiões do Brasil, a fim de capacitar arte-educadores para atuarem em outras periferias brasileiras, multiplicando, assim, o alcance do projeto.

Objetivos

Objetivo Geral Realizar oito processos de formação artística para crianças, jovens e adultos de quatro comunidades do Brasil. Visando alinhar o projeto aos preceitos que regem o Decreto 10.755 de 2021, em especial o seu Art.2º, o projeto contempla as seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade;VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; Objetivos específicos PRODUTO PRINCIPAL - Realizar 08 formações em diferentes áreas e linguagens da arte, em 04 comunidades de periferia do Rio de Janeiro (Rocinha, Complexo do Alemão, Penha e Morro do Adeus); - Atingir, com as formações, cerca de 400 pessoas, entre crianças, jovens e adultos; - Capacitar 16 professores de comunidades para a realização e mediação das formações; - Disponibilizar 12 workshops de formação cultural para crianças, jovens e adolescentes dos locais atingidos pelo projeto; - Realizar 08 capacitações em arte e educação para formação de professores em ONGs de outros 03 estados brasileiros (São Paulo, Rio Grande do Sul e Bahia); - Organizar e apresentar 04 mostras artísticas de finalização de processos para o público em geral (01 em cada comunidade);

Justificativa

A arte e a cultura têm um papel fundamental no desenvolvimento e nas transformações de uma sociedade. É a partir do vivenciar cultural e artístico que podemos desenvolver novos olhares para o mundo que nos cerca, ajudando-nos a entender suas complexidades, suas belezas e suas problemáticas. Nesse sentido, vemos a arte como uma ferramenta transformadora, capaz de mudar realidades, tanto individuais quanto coletivas. A partir do presente projeto, pretendemos estimular e fazer possível a experiência e a aprendizagem artística para pessoas em situação de vulnerabilidade social, crianças, jovens e adultos que vivem em comunidades localizadas em regiões de periferia. A ONG Talentos do Morro é uma iniciativa fundada em 2020, que realiza um trabalho sociocultural em comunidades da periferia do Rio de Janeiro, desenvolvendo atividades que aliam arte, cultura, educação e esporte, trabalhando principalmente com as linguagens da música e do teatro. O presente projeto surge da necessidade de expandir o projeto, possibilitando que o trabalho chegue cada vez em mais lugares e mais pessoas, abrangendo outras formas de expressão artística e difundindo o conhecimento e o trabalho construído para outras partes do país. A atividade principal do projeto consiste na realização de oito formações artísticas para crianças, jovens e adultos de diferentes comunidades periféricas do Rio de Janeiro, concentrando-se em quatro polos de trabalho: o Morro do Adeus, a favela da Rocinha, a Vila da Penha e o Complexo do Alemão. Nestes lugares, uma equipe de 16 arte-educadores desenvolverá um projeto em arte-educação nas áreas de violão, cavaquinho, percussão, DJ, canto, flauta, teatro e passinho (dança), contando também, durante todo o projeto, com a presença e o auxílio de monitores, assistentes sociais, psicólogos, psicopedagogos, musicoterapeutas e intérpretes de libras. Para fazer possível a realização de tais atividades, o projeto prevê a compra de materiais de suma importância para o fazer artístico, como instrumentos musicais, caixa de som, computadores e outros insumos necessários. Antes do início das atividades, a equipe de professores receberá uma capacitação pedagógica com profissionais de educação e arte contratados, com a finalidade de aperfeiçoar suas técnicas e alinhar as metodologias de trabalho. Além disso, estes profissionais também receberão um treinamento, conduzido por um profissional capacitado na área da audiodescrição, a fim de serem capazes de conduzir um trabalho inclusivo e acessível para o público com deficiência visual. As formações artísticas, a serem realizadas integralmente em cada um dos quatro polos, terão uma duração total de dez meses, com cada oficina recebendo cerca de 45 participantes, ocorrendo em uma frequência de duas vezes por semana. No decorrer do projeto, também, serão realizados com os alunos três workshops na área da cultura, visando potencializar o trabalho cultural desenvolvido. A partir desse trabalho, os participantes terão a oportunidade de experimentarem-se em arte a partir das linguagens que mais se identificam, jogando, aprendendo e criando com a arte, através de processos que incentivam a descentralização da cultura, levando-a para espaços que não costumam receber atividades culturais quando se comparado a regiões mais favorecidas social e financeiramente. Ao final dos processos de formação, os alunos apresentarão uma mostra artística em sua comunidade, apresentando parte do que foi construído ao longo do projeto naquele local, em um evento aberto ao público em geral. Visto isso, acreditamos na força que se tem em abrir espaços de experimentação para pessoas que muitas vezes são invisibilizados em nossa sociedade, dando a elas, através da arte, oportunidades não somente de expressarem-se e colocarem seus corpos e vozes ao mundo, como também oportunidades de integrar o mercado de trabalho na perspectiva artística no futuro, uma vez que o contato com a arte e com a posição de artista é capaz de abrir caminhos e é formadora e preparadora para este mercado, criando novas janelas para fomento da economia criativa. Além disso, mesmo que os participantes não venham a seguir carreira artística, estarão aptos a desenvolverem-se em seus variados trabalhos de uma forma mais criativa, autoral e única. Concomitante às formações artísticas, a equipe de professores realizará viagens para outras três regiões do país, São Paulo, SP; Salvador, BA; e Porto Alegre, RS. Nestas viagens, realizarão capacitações com artistas e educadores de ONGs que realizam trabalhos socioculturais nestas cidades, afim de apresentá-los metodologias e auxiliar no aperfeiçoamento de seus trabalhos locais. Em cada cidade, serão três capacitações, realizadas em três fins de semana, sendo uma capacitação de introdução à musicalização, introdução ao teatro e introdução ao canto. Acreditamos neste projeto como uma ação muito potente para a arte e a cultura de nosso país. Através da participação em processos de formação em arte, formamos pessoas dotadas da capacidade de pensar e refletir criticamente sobre as coisas e posicionar-se e colocar-se como participantes ativos na sociedade. Através dos desafios e da superação de cada etapa presente em um processo criativo, é possível enxergar os avanços para com o trabalho, individual e em grupo, e assim se ver possível em uma posição de empoderamento e autoafirmação, reafirmando sua autonomia e existência. Pelo grau de importância e pela potência do projeto, frente à indisponibilidade de recursos para realizá-lo, e pelo fato de o mesmo estar de acordo com o estabelecido pela Lei nº 8.313, acreditamos que a aprovação dessa proposta seja pertinente e fundamental para a realização do trabalho, através da captação de recursos disponibilizados por possíveis patrocinadores. Buscando alinhar o projeto aos preceitos que regem a Lei 8.313/91, acreditamos que o projeto se enquadra ao Art. 1º, conforme incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Da mesma forma, acreditamos que o projeto incentiva a formação artística e cultural, alinhando-se à Lei 8.313/91, em seu Art. 3º, inciso I, alínea c: instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos.

Estratégia de execução

Há previsão de passagens aéreas, conforme esquema abaixo: Passagem aérea Porto Alegre x Rio de Janeiro: transporte do produtor executivo e um assistente para 05 viagens que correspondem à visitas periódicas in loco para a organização do projeto. Passagem aérea Rio de Janeiro x Porto Alegre: transporte ação de intercâmbio de 03 professores, 03 coordenadores, fotógrafo e 2 pessoas para filmagem, totalizando 09 pessoas em duas ocorrências (ida e volta) Passagem aérea Rio de Janeiro x São Paulo: transporte ação de intercâmbio de 03 professores, 03 coordenadores, fotógrafo e 2 pessoas para filmagem, totalizando 09 pessoas em duas ocorrências (ida e volta) Passagem aérea Rio de Janeiro x Salvador: transporte ação de intercâmbio de 03 professores, 03 coordenadores, fotógrafo e 2 pessoas para filmagem, totalizando 09 pessoas em duas ocorrências (ida e volta), Há também a previsão de hospedagem, conforme esquema abaixo: Hospedagem RJ: 45 diárias para a produção executiva e seu assistente, divididos em 5 visitas, totalizando 9 dias por visita. Hospedagem Porto Alegre: 4 diárias referentes ao intercâmbio com outra ONG, contemplando 9 pessoas: 03 professores, 03 coordenadores, fotógrafo e 2 pessoas para filmagem. Hospedagem São Paulo: 4 diárias referentes ao intercâmbio com outra ONG, contemplando 9 pessoas: 03 professores, 03 coordenadores, fotógrafo e 2 pessoas para filmagem. Hospedagem Salvador: 4 diárias referentes ao intercâmbio com outra ONG, contemplando 9 pessoas: 03 professores, 03 coordenadores, fotógrafo e 2 pessoas para filmagem.

Especificação técnica

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OFICINA DE FLAUTA Objetivo: Desenvolver as habilidades técnicas e artísticas do aluno visando o mais alto nível de execução musical, através do estudo detalhado de aspectos técnicos da execução da flauta e da preparação de repertório para o instrumento. Conteúdo: Exercícios técnicos; Estudo do repertório tradicional para flauta, incluindo: Sonatas, Peças, Concerto para Flauta e Orquestra. Vagas: 15 por oficina Público-alvo: crianças, jovens e adultos Carga horária: 50 minutos cada aula, sendo realizadas duas aulas por semana. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OFICINA DE VIOLÃO Objetivo: Despertar no aluno o interesse pela riqueza de ritmos encontrados na música popular, por meio do violão, especialmente a brasileira; desenvolvendo a capacidade de tocar diferentes gêneros de música. Conteúdo: Técnica aplicada às mãos direita e esquerda; Noções básica sobre ritmo; Formação de escala maiores e menores e campo harmônico; Repertórios musicais; Vagas: 15 por oficina Público-alvo: crianças, jovens e adultos Carga horária: 50 minutos cada aula, sendo realizadas duas aulas por semana. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OFICINA DE CAVAQUINHO Objetivo: Despertar no aluno o interesse pela riqueza de ritmos encontrados na música popular, por meio do cavaquinho, especialmente a brasileira; desenvolvendo a capacidade de tocar diferentes gêneros de música. Conteúdo: Técnica aplicada às mãos direita e esquerda; Noções básica sobre ritmo; Formação de escala maiores e menores e campo harmônico; Repertórios musicais; Vagas: 15 por oficina Público-alvo: crianças, jovens e adultos Carga horária: 50 minutos cada aula, sendo realizadas duas aulas por semana. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OFICINA DE PERCUSSÃO Objetivo: Exercitar e experimentar a prática musical com o uso de instrumentos percussivos, trabalhando ritmo e musicalidade de grupo. Conteúdo: Ritmos populares brasileiros; Gêneros brasileiros, batidas e ritmos; Musicalidade a partir de instrumentos percussivos; Criação de repertório de grupo; Experimentação de diferentes instrumentos; Vagas: 15 por oficina Público-alvo: crianças, jovens e adultos Carga horária: 50 minutos cada aula, sendo realizadas duas aulas por semana. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OFICINA DE DJ Objetivo: Desenvolver a criatividade e a autonomia criativa nos alunos a partir da criação musical; Conteúdo: Musicalidade eletrônica; Trabalho com ritmos; BPMs; Qualidade de áudios; Técnicas de mixagem ao vivo; Gravação musical; Vagas: 15 por oficina Público-alvo: crianças, jovens e adultos Carga horária: 50 minutos cada aula, sendo realizadas duas aulas por semana. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OFICINA DE CANTO Objetivo: Propiciar o desenvolvimento técnico e expressivo vocal do aluno, objetivando uma atuação performática. Conteúdo: aplicação de exercícios técnico­vocais de acordo com as necessidades físicas, fisiológicas e dificuldades detectadas na realização das oficinas; orientação quanto à interpretação musical do repertório e performance, exercícios de dramatização do texto, e análise musical de partituras buscando a compreensão da relação texto­música. Análise dos procedimentos necessários à uma interpretação performática consciente. Vagas: 15 por oficina Público-alvo: crianças, jovens e adultos Carga horária: 50 minutos cada aula, sendo realizadas duas aulas por semana. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OFICINA DE PASSINHO Objetivo: Sensibilizar para a compreensão rítmica e para a possibilidade do gesto expressivo a partir do passinho. Conteúdo: Corporalidade expressiva; Trabalho com ritmos e diferentes gêneros musicais; Estudo de coreografias; Composição coreográfica (em grupos e individualmente); Vagas: 15 por oficina Público-alvo: crianças, jovens e adultos Carga horária: 50 minutos cada aula, sendo realizadas duas aulas por semana. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OFICINA DE TEATRO Objetivo: Praticar a expressividade corporal, a criatividade, a interpretação e a sensibilidade artística através de práticas teatrais; Conteúdo: Aquecimentos vocais e corporais; Trabalho com improvisação; Jogos e brincadeiras teatrais; Composição de personagens; Criação de cenas curtas; Criação de dramaturgia; Trabalho vocal; Elementos da linguagem visual: figurino, cenário e maquiagem; Apresentação de cenas teatrais; Vagas: 15 por oficina Público-alvo: crianças, jovens e adultos Carga horária: 50 minutos cada aula, sendo realizadas duas aulas por semana.

Acessibilidade

PRODUTO PRINCIPAL Acessibilidade para pessoas com deficiência física: Os espaços previstos para a realização das formações artísticas serão dotados de rampas e banheiros adaptados, a fim de possibilitar a participação de pessoas com deficiência motora ou com mobilidade reduzida. Acessibilidade para pessoas neurodivergentes: Durante toda a realização dos encontros de formação artística, haverão presentes monitores de inclusão para auxiliar as crianças, jovens e adultos neurodivergentes participantes das atividades. Item na planilha orçamentária: 38 Acessibilidade para pessoas com deficiências visuais: Todas as pessoas responsáveis pela mediação das formações artísticas receberão um treinamento, conduzido por um profissional capacitado na área da audiodescrição, a fim de serem capazes de conduzir um trabalho inclusivo e acessível para o público com deficiência visual. Item na planilha orçamentária: 45 Acessibilidade para pessoas com deficiências auditivas: Durante a realização das formações artísticas, a fim de possibilitar a fruição das atividades para pessoas com deficiência auditiva, serão contratados profissionais para a tradução em libras. Item na planilha orçamentária: 33

Democratização do acesso

De modo a atender o disposto no Art. 24 da IN 01/2022, o projeto terá suas atividades registradas em vídeo, alinhando-se ao que está previsto no inciso II: disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição. Dessa forma, pretende-se também ter as atividades veiculadas por mídias nacionais, alinhando-se ao inciso III do mesmo Art.: permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas.

Ficha técnica

TALENTOS DO MORRO – Proponente e Coordenação Geral, além de responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto, incluindo atividade técnico-financeira A ONG Talentos do Morro realiza, desde agosto de 2020, oficinas de música e dança para crianças e jovens do Complexo do Alemão, Complexo da Penha, Morro do Adeus e Comunidade da Rocinha, o qual fazem apresentações de estilos musicais como: MPB, SAMBA, PAGODE e FUNK para as comunidades, representando com excelência a música popular brasileira. O grupo tem como objetivo promover a captação de pessoas, desenvolvimento social, cultural e inclusão populacional no mercado de trabalho. BOX AGÊNCIA MULTICULTURAL - Produção Executiva A Box Agência é uma empresa de entretenimento cultural especializada na produção de eventos e projetos culturais (teatro, shows, comedy, dança, circo, tradicionalismo) com base na cidade de Novo Hamburgo no Rio Grande do Sul, mas com foco em projetos e eventos abrangendo o Brasil. Atua nas áreas socioculturais e artísticas. Entre seus ultimos trabalhos, podemos citar os espetáculos como Dança dos Famosos e Jantar Baile, entre diversos outros. AMORA PRODUÇÕES CULTURAIS – Assistente de Produção Produtora Cultural. Entre seus últimos trabalhos, podemos encontrar: elaboração do projeto Caravaggio: Uma história de Fé (Farroupilha – 2019), Produção Executiva do projeto Em busca da infância prometida (várias cidades – 2020), elaboração do projeto Amores Reais - Um Tributo Musical (Porto Alegre – 2020), Produção Executiva do projeto Impulso: viajando pelo mundo (Brasil e Europa – 2020), Produção Executiva do projeto Bi-bi: Tem um livro no portão (Várias cidades 2022), Produção Executiva do projeto Blitz da Alegria (Anápolis – 2022), Produção Executiva do projeto Médicos do sorriso (Porto Alegre e São Leopoldo – 2022), Produção Executiva do projeto Oficina de Artes e Bordado (Montenegro – 2022), Produção Executiva do projeto Conservatório de Música e Artes: Arte e Cultura em Mata de São João (Mata de São João – 2022), Produção Administrativa do projeto Copa Colegial do Empreendedorismo (Várias cidades – 2022), Produção Executiva do projeto ZAZE-ZAZE: 30 ANOS USINA DO TRABALHO DO ATOR (Porto Alegre, 2022), Produção Executiva do projeto A mulher que queria ser Micheliny Verunschk (Porto Alegre – 2022), Gestão de programação do Espaço Cultural Stravaganza (Porto Alegre, 2022).

Providência

PROJETO ARQUIVADO.

Locais de realização (4)
Salvador BahiaPorto Alegre Rio Grande do SulRio de Janeiro Rio de JaneiroSão Paulo São Paulo