Frida Kahlo - A Vida de um Ícone - Rio de Janeiro

O projeto "Frida Kahlo _ A Vida de um Ícone" tem por objetivo produzir uma exposição inovadora explorando a biografia da artista por meio de coleções de fotografias históricas, filmes, ambientes digitais e instalações artísticas. O projeto também contemplará oficinas culturais em escolas públicas visando a conscientização para a importância da arte e cultura e sobre enfrentamento a violência contra mulheres como fomentadora de mudança social.

“Frida Kahlo – A Vida de um Ícone” é uma biografia imersiva que propõe uma jornada pela vida de uma das artistas mais influentes de todos os tempos. Em pleno século XXI, o mito de FRIDA KAHLO está mais atual do que nunca. Sua vida encanta, surpreende e inspira por meio de uma biografia que revela uma mulher capaz de superar adversidades graças à sua perseverança, força, rebeldia e talento, com uma personalidade inigualável, à frente de seu tempo. A Exposição se apresenta como uma biografia imersiva, que propõe uma jornada interativa através de 10 ambientes para contar a vida e apresentar a obra da pintora sem a necessidade de apresentar fisicamente suas obras originais. A proposta inovadora explora a biografia da artista por meio de coleções de fotografias históricas, filmes, ambientes digitais, instalações artísticas, itens de colecionador, além de música originalmente criada para reproduzir os momentos mais relevantes da vida da artista, convidando os visitantes a descobrir a incrível história por trás do mito. Dentro de um espaço especialmente construído em uma área de 2.000 metros quadrados, em cerca de 90 minutos o visitante poderá percorrer diferentes espaços que simbolizam e recriam fatos marcantes da vida da artista como “O Instante”, holografia que reproduz o acidente de bonde que marcou sua vida para sempre com consequências irreversíveis. Outro destaque será “O Sonho”, uma instalação que tenta reproduzir a imaginação e sentimentos de Frida durante a sua recuperação na cama, lugar onde criou grande parte de suas obras. A arte faz referência ao ciclo da vida da artista, nascimento e morte, saúde e doença. O grande destaque fica por conta do salão principal, uma espetacular viagem sensorial em 1.000 metros quadrados de telas projetáveis pelo “Universo de Frida”, onde o expectador se mistura às obras enquanto se entrega à profusão de cores e movimento. Em outro salão, o público terá contato com imagens da infância e da adolescência da pintora, entendendo o contexto histórico e biográfico que moldou a personalidade da mulher que se transformou em ícone mundial. A interatividade também estará presente na experiência “Cadrave Exquis”, em realidade virtual, inspirada nas obras de Frida e exploram seu imaginário particular. Outra atração é a Cabine Fotográfica, com tecnologia capaz de identificar os rostos e, a partir das características de cada um, criar retratos únicos, com técnicas de colagem. Quem quiser soltar a imaginação e fazer desenhos para deixar sua marca, a sala “La Rosita” reproduz o ambiente onde Frida dava aulas de pintura. O México, exuberante em costumes e folclore tão presentes na obra da artista, é lembrado em ambientes cenografados, como o altar dedicado ao Dia dos Mortos e a sessão que recria roupas de Frida.

Objetivo Geral O projeto "Frida Kahlo _ A Vida de um Ícone" se apresenta como uma biografia imersiva, que propõe uma jornada interativa para contar a vida e apresentar a obra da pintora na cidade do Rio de Janeiro-RJ. Dentro de um espaço especialmente construído em uma área de 2.000 metros quadrados, em cerca de 90 minutos o visitante poderá percorrer diferentes espaços que simbolizam e recriam fatos marcantes da vida da artista. Este projeto se enquadra nos seguintes incisos do art.02 do Decreto 10.755, de 2021: V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural; IX - promover a difusão e a valorização das expressões culturais brasileiras no exterior, assim como o intercâmbio cultural com outros países; X - apoiar a inovação em atividades artísticas e culturais, inclusive em arte digital e em novas tecnologias; XIV - apoiar as atividades culturais de Belas Artes; XV - contribuir para a implementação do Plano Nacional de Cultura e das políticas de cultura do Governo federal; e XVI - apoiar atividades com outras finalidades compatíveis com os princípios constitucionais e os objetivos estabelecidos pela Lei nº 8.313, de 1991, assim consideradas em ato do Secretário Especial de Cultura do Ministério do Turismo. Objetivos Específicos PRODUTO PRINCIPAL (EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS) - Realizar uma exposição imersiva explorando a biografia da artista mundialmente famosa Frida Kahlo por meio de arte e tecnologia; - Realizar uma exposição com duração de 90 (noventa) dias na cidade do Rio de Janeiro/RJ, aberta a população todos os dias da semana _ segunda-feira a domingo. PRODUTO SECUNDÁRIO (CONTRAPARTIDA SOCIAL) - Realizar 05 palestras culturais em escolas públicas da cidade do Rio de Janeiro/RJ visando a conscientização para a importância da arte e cultura por intermédio do produto cultural do projeto _ ARTE CONTEMPORÂNEA E PRODUÇÃO CULTURAL NO BRASIL; - Previsão de público total: 500 alunos e professores.

Frida Kahlo (1907-1954) foi uma das mais importantes pintoras mexicanas, conhecida por seus autorretratos de inspiração surrealista e também por suas fotografias. Sua obra ganhou enorme notoriedade sendo aclamada mundialmente como uma das mais ricas expressões artísticas da América Latina. Magdalena Carmen Frida Kahlo y Calderón nasceu na vila de Coyoacán, no México, em 6 de julho de 1907, filha de pai alemão e mãe espanhola e, desde pequena, teve saúde debilitada. Com seis anos contraiu poliomielite que lhe deixou uma sequela no pé. Com 18 anos, sofreu um grave acidente de ônibus que a deixou um longo período no hospital. Apesar de deprimida e incapacitada de andar, Frida passou a pintar sua imagem, com um espelho pendurado na sua frente e um cavalete adaptado para que pudesse pintar deitada. Dizia: "Para que preciso de pés quando tenho asas para voar". Seu tema central era ela mesma e se expunha de modo profundo e dramático nos retratos que fazia de si. Ela dizia que não pintava símbolos, pintava sua própria realidade. Seus autorretratos tinham uma função primordial em sua vida: a de funcionar como um espelho vivo de sua alma. Com uma trajetória de vida marcada por fortes golpes, contribuiu imensamente para a arte da pintura em toda a América Latina. É uma das poucas artistas femininas que brilharam em seu tempo abrindo um campo para os artistas que viriam depois. O projeto "Frida Kahlo _ A Vida de um Ícone" pela Lei Federal de Incentivo à Cultura é de suma importância, como etapa imprescindível para sua execução, por estar em consonância com os seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 que institui o Programa Nacional de Apoio à Cultura: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Diante dos incisos citados acima e em diálogo também com os inciso II, III, IV e V do Art. 3º da Lei 8313/91, a saber: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; O presente projeto justifica sua aptidão para captar recursos por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, devido ao seu caráter educativo e inclusivo.

Contrapartida Social: PROPOSTA FORMATIVA ARTE CONTEMPORÂNEA E PRODUÇÃO CULTURAL NO BRASIL Formação de jovens estudantes de escolas públicas da cidade do Rio de Janeiro/RJ, priorizando estudantes em situação de vulnerabilidade social. 1. ESTRUTURA • 05 escolas públicas – municipais e/ou estaduais • Faixa etária – 14 a 17 anos • Participação dos Professores e equipes de Coordenadoria da instituição • Período: 01 (um) mês • Participantes: 500 (quinhentos) - alunos, professores e equipe escolar • Previsão: outubro de 2023 • 01 (uma) aula/palestra por escola • 100 (cem) alunos/professores/equipe escolar - por escola • 02 (duas) horas de duração cada aula/palestra 2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO As palestras oferecerão aos participantes um panorama do campo de atuação de um produtor cultural, especialmente em produção de exposição de artes visuais. O objetivo das palestras é oferecer o conhecimento conceitual de forma simples e objetiva, procurando ser acessível a todos os níveis de conhecimento sobre o tema, tendo como único requisito a vontade de se conhecer o campo cultural. 3. CONCEITOS O conceito das palestras adotadas nesta proposta contemplará os seguintes aspectos recorrentes nos estudos educomunicativos em geral e também na particularidade desta formação, sendo: a) uma proposta destinada a transformar qualitativamente a realidade por meio de ações comunicativas coordenadas; b) uma postura crítica em relação ao aparato tecnológico, mas também como contraponto às posturas "tecnocêntricas" que dominam o cenário educativo escolar; c) a transdisciplinaridade (e, por consequência, a transversalidade curricular) em pressuposto para entender e atender as demandas enfocadas pelas diferentes facetas (social, cultural, etc.) que emergem na prática educativa; d) o caráter interrelacional das ações educomunicativas é assumido como preocupação maior de criar, ampliar, consolidar e flexibilizar canais de comunicação multidirecionais no contexto dos ambientes em que acontece o processo da informação. Plano de Distribuição: Diante da impossibilidade de ajuste de quantidades no ‘Plano de Distribuição’, conforme percentuais da nova IN, informamos que o detalhamento completo segue descrito no campo ‘Democratização de Acesso’.

Localização: Rio de Janeiro/RJ – local a definir (espaços em negociação) Tamanho total da exposição: 2.000m² Sala de Projeção: cerca de 300m² Projetores: 20 projetores a laser de 10 mil lumens Tempo de projeção: cerca de 25 minutos Duração Total: 90 minutos Número de obras e fotos usadas: 155 obras da artista Trilha: Música original criada para reproduzir os momentos mais relevantes da vida da artista.

a) EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS (PRODUTO PRINCIPAL) ACESSIBILIDADE FÍSICA: Área específica (na entrada do espaço) para embarque/desembarque de pessoas com deficiência, idosos e pessoas com mobilidade reduzida, de maneira geral; Prioridade em filas de entrada e atendimento; Rampas de acesso e banheiros adaptados, incluindo identificação de “masculino” e “feminino” com uma etiqueta em braile na maçaneta; Áreas reservadas para cadeirantes e assentos reservados para pessoas com mobilidade reduzida e/ou idosos nas áreas de convivência. Para estes itens consta em planilha orçamentária a rubrica “Consultor de Acessibilidades”. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES VISUAIS: Produção e disponibilização de materiais e painéis a respeito da programação e demais elementos que se encontrem inacessíveis - braile (consta em planilha orçamentária a rubrica “Confecção de painéis explicativos”). ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Disponibilização de intérprete de libras para acompanhamento e esclarecimento de dúvidas a respeito da programação, assim como os demais elementos que se encontrem inacessíveis (consta em planilha orçamentária a rubrica “Interprete de Libras”). ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUEDESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Disponibilização de monitores no espaço físico (consta em planilha orçamentária a rubrica “Monitores”). b) CONTRAPARTIDAS SOCIAIS (PRODUTO SECUNDÁRIO) ACESSIBILIDADE FÍSICA: O proponente se compromete a avaliar escolas com medidas de acessibilidade física (consta em planilha orçamentária a rubrica “Assistentes”). ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES VISUAIS: Disponibilização de guias videntes para acompanhamento e esclarecimento de dúvidas a respeito da programação e demais elementos que se encontrem inacessíveis (consta em planilha orçamentária a rubrica “Monitores”). ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Disponibilização de intérprete de libras para acompanhamento e esclarecimento de dúvidas a respeito da programação, assim como os demais elementos que se encontrem inacessíveis (consta em planilha orçamentária a rubrica “Interpretes de Libras”). ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUEDESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Disponibilização de monitores no espaço físico (consta em planilha orçamentária a rubrica “Monitores”).

A “Frida Kahlo – A Vida de um Ícone” terá o cuidado de garantir a democratização do acesso durante o período da exposição. Os ingressos serão praticados a preços bastante acessíveis. A entrada será franqueada para cerca de 8 mil alunos da rede pública dos ensinos fundamental, médio e universitário. Serão comercializados 80.000 mil ingressos no total: - 8.000 ingressos para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado; - 8.000 ingressos para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; - 8.000 ingressos para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto; e - 16.000 ingressos para comercialização em valores que não ultrapassem 3% (três por cento) do salário-mínimo vigente no momento da apresentação da proposta – ao valor de R$ 35,00 cada ingresso; - 40.000 ingressos comercialização do proponente – 17.600 ingressos ao valor inteiro de R$ 80,00 e 22.400 ingressos ao valor de meia entrada no valor de R$ 40,00. Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal.

Concepção e Gestão do Projeto: SORRIA PUBLICIDADE E EVENTOS Uma das grandes empresas de eventos de entretenimento no Brasil, responsável por produções como Arena UNI, Floripa Skate Sessions e Verão do Norte Glacial. A proponente Sorria será a responsável por toda a gestão técnica, administrativa e financeira do projeto. Diretor Executivo: Luiz Mendes Com duas décadas de atuação no entretenimento, liderou a execução de grandes projetos e eventos, como: Camarote Salvador; Museu Dreamland Tour Nordeste; Sauipe Folia; Bloco Salvador; King Festival; Cowparade Salvador. Por conta das agendas de equipe e dos demais profissionais envolvidos, os mesmos poderão ser modificados por outros com o mesmo grau de profissionalismo e experiência na área, garantindo que eventuais substituições não prejudiquem a execução do projeto.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.