Sementes do Amanhã

Este projeto visa promover a inclusão cultural e o convívio social de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, por meio de um progama de capacitaçãototalmente gratuito envolvendo dos eixos: Eixo 1 - Difusão Cultural: apresentações musicais em diversos espaços da cidade e Eixo 2 - Oficinas de música e danças urbanas, com participação dos alunos nas apresentações musicais ao final de cada ciclo de estudos, incentivando o gosto pela arte, democratizando o acesso à arte, à cultura e garantindo, assim, o pleno exercício dos direitos culturais.

SINOPSES PRODUTO: CURSO / OFICINA / ESTÁGIO (PRINCIPAL): Serão 02 oficinas ao longo de 10 meses voltada pra crianças e adolescentes entre 7 a 17 anos. A oficina de danças urbanas pretende, através da cultura hip hop, break, que dialogar com a realidade de alunos, apresentando uma possibilidade de se expressar pela arte e aprender uma nova habilidade. Além dos fundamentos da dança também será trabalhada a ideia da dança como percepção de si e de consciência da saúde corporal como princípio da dança. A oficina de musica, tem o intuito de capacitar os alunos ao aprendizado da música (percussão e musicalização) fundamentada nas teorias de Harmonia Funcional do Carlos Almada e do estudo sobre a Arte da Improvisação de Nelson Faria, e para além do aprendizado técnico, o ambiente criado proporcionará outros aprendizados de convivência, diálogo, interação, percepção de si e do outro e tantos outros. PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL As apresentações musicais fazem parte tanto da difusão da música instrumental como da capacitação dos alunos participantes das oficinas, unindo de forma interdisciplinar o aprendizado conquistado pelos alunos nas oficinas e a prática artística. A integração entre as atividades potencializará o aprendizado dos alunos nas duas áreas, possibilitando também o aprofundamento naquela que mais tenha afinidade (dança ou música), juntamente com um conjunto de músicos profissionais, contemplando a diversidade cultural e proporcionando aos alunos a experiência do fazer artístico.

OBJETIVO GERAL Viabilizar um conjunto de ações formativas de caráter artístico e continuado a crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social, por meio de ações de difusão cultural com apresentações em diversos locais da cidade e oficinas que serão realizadas em ONG do bairro Lagoinha na cidade de Uberlândia-MG, com vistas a contribuir com a inclusão dessas crianças e adolescentes, propiciando o aprendizado (por meio das oficinas) e experiência cultural e artística (por meio das apresentações), de modo a integrar aspectos afetivos, cognitivos, estéticos, desenvolvendo potencialidades e habilidades tanto para as artes, como para a vida.Este projeto visa atender as seguintes finalidades:- valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão uma vez que as serão valorizadas a música e a dança de rua; - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais uma vez que todas as ações são gratuitas, envolvendo estudantes e possibilitando uma atividade cultural no contraturno da escola, além do que o bairro atendido é um bairro marginalizado na cidade e portanto sem acesso à cultura e ao lazer;- fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade, o que se dará tanto no formato das atividades quanto no seu conteúdo e; - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura, uma vez que o projeto se propõe a gerar ocupação, trabalho e renda para os profissionais da cidade, integrando artistas profissionais e alunos das oficinas, fortalecendo a economia criativa bem como a economia tradicional. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Produto: Curso / Oficina / Estágio - Realizar 01 oficina de danças urbanas com 8 horas/aula semanais, durante 10 meses, totalizando 320 horas. - Realizar 01 oficina de música com 12 horas/aula semanais, durante 10 meses, totalizando 480 horas. Serão 30 vagas para crianças e adolescentes entre 7 e 17 anos de idade. Produto: Apresentação Musical - Realizar 23 apresentações musicais (instrumental) em diversos locais da cidade (Escolas, ONGs, Teatro). As apresentações terão a duração de 01h25. - Realizar 07 apresentações musicais (instrumental) interativas entre instrumentistas, bailarinos e público infanto-juvenil participante das oficinas, em diversos locais da cidade. As apresentações terão a duração de 01 hora.

Conforme critérios da Lei 8.313, este projeto se justifica, pois: I - contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promove e estimula a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoia, valoriza e difundi o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - protege as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguarda a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preserva os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, o projeto cultural em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderá o seguinte objetivo: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil; c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: oferta de palestras e oficinas culturais. Além de cumprir todas as finalidades acima apresentadas é relevante informar que O Instituto Nelson Merola, fundado em 2010, foi sonhado, pensado e criado a partir de um grande desejo de ajudar o próximo, vendo a educação e a cultura como objeto transformador, tendo nascido com a missão de transformar a vida de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social, pleiteia pela primeira vez recursos junto ao Pronac, via Lei Federal de Incentivo à Cultura, pois não possui outra fonte de receitas, uma vez que todas ações realizadas pelo Instituto são gratuitas. O projeto seguirá com uma metodologia exclusiva de eventos musicais artísticos em escolas públicas, ONGs e/ou Instituições de assistência social do município de Uberlândia que reúnem grande demanda de beneficiários e será realizado por equipe de artistas e educadores experientes na área desde 2003 e dará sequência ao atendimento a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social no bairro Lagoinha, em Uberlândia, na Sociedade Eunice Weaver, instituição parceira que irá receber este projeto, em especial as oficinas culturais de musicalização (com foco na formação de grupo de percussão) e danças urbanas (hip hop e break). Colocar este público em evidência enquanto artistas e fazedores de cultura e levar à cidadãos em situação de vulnerabilidade social da cidade de Uberlândia uma nova concepção de mundo por meio da potência transformadora da música e da dança conciliada à construção de valores humanos positivos e de uma cultura de paz é a motivação primordial deste Projeto. A instituição parceira em funcionamento desde 1948 já é aceita no bairro pelo trabalho que desenvolve de acolhimento às famílias que necessitam de tratamento hanseníase. A questão é que o bairro Lagoinha, além de um bairro estigmatizado pela doença, passou a sofrer também com outros problemas sociais como é o caso das drogas. Nesse sentido, a instituição escolhida para receber este projeto proposto pelo Instituto Nelson Merola para o desenvolvimento das atividades culturais, é um local já aceito pelos moradores, sendo, portanto, o lugar propício para que as oficinas aconteçam em segurança e que tenham efetividade. Assim, durante os 10 meses de realização de oficinas culturais, totalizarão 1000 horas em que as crianças e adolescentes se ocuparão com algo que estimule sua capacidade cognitiva, social, afetiva, intelectual, estética, crítica e ainda, por meio deste projeto participarão junto a seus professores, músicos e artistas convidados de apresentações culturais em escolas públicas, instituições de assistência social, centros culturais e teatros do município de Uberlândia, conhecendo outros lugares e realidades da cidade em que vive, mas sobretudo sendo protagonistas. Acreditamos que este projeto contribuirá tanto com as crianças e jovens que receberão as oficinas, de forma mais aprofundada, como também com outras crianças e jovens de outras escolas e instituições que receberão as apresentações musicais, pois terão acesso a um trabalho artístico de qualidade orquestrado por profissionais com a participação dos alunos das oficinas, o que com certeza irá gerar grande impacto no público, na cidade e na vida de todos os que participarem das atividades. Este projeto, portanto, pretende contribuir para que essas crianças e jovens, e todos que por eles poderão ser influenciados, construam valores positivos, derrubando preconceitos e construindo novas referências para uma comunidade marginalizada, elevando-os a um patamar de respeitabilidade e a um conceito de comunidade produtiva, cujos cidadãos têm sensibilidade e criatividade para compor e produzir arte. Tanto o produto principal como os secundários enquadram-se no art. 18, § 3º da referida Lei de incentivo à cultura.

O proponente DECLARA que o projeto "SEMENTES DO AMANHÃ" é uma produção independente e que não possui ou detem a posse ou propriedade de espaços cênicos, salas de apresentação, casas de espetáculo e ainda, não detem cumulativamente, as funções de fabricação e distribuição de qualquer suporte fonográfico. Serão adquiridos os seguintes bens duráveis permanentes necessários para a realizaçãos das oficinas e quando o projeto acabar ou caso esta instituição fechar, a destinação será para a instituição que receberá as oficinas Sociedade Eunice Weaver - CNPJ: 18.432.849/0001-08. EQUIPAMENTOS/INSTRUMENTOS PARA AS OFICINAS (PREVISÃO PARA AQUISIÇÃO): - Impressora (01); Equipamento de Som (01); - Teclado (01); - Estantes para partituras (10); - Agogô duplo (05); - Alfaia (03); - Baquetas de madeira (12); - Caixas (02); - Carrilhão (01); - Cuícas (02); - Pandeiros (02); - Repinique (02); - Tamborim (08); - Triângulo (05); - Zabumba (01)

- O Plano pedagógico está anexado a esta proposta e segue de forma resumida abaixo as principais especificações técnicas atualizadas conforme o pedido de complementação: Todos os produtos estão interligados para a capacitação artística das crianças e jovens atendidos pelo projeto. PRODUTO: CURSO / OFICINA / ESTÁGIO (PRINCIPAL): OFICINAS DE MUSICA E DANÇAS URBANAS Classificação Indicativa: LIVRE Período das oficinas: 10 meses Duração das aulas: As aulas ocorrerão das 8h às 11h30 da manhã, de segunda a sexta-feira, e cada aula será de 45 minutos. Algumas aulas serão ministradas em conjunto pelos oficineiros ou por mais de 1 oficineiro ao mesmo tempo, tendo em vista a prática de conjunto e as artes integradas da apresentação ilustrada. Público Alvo: O público-alvo é composto por crianças e adolescentes de ambos os sexos em situações de vulnerabilidade, risco social e violações de direitos ou pela ausência de acesso a possibilidades de inserção social.Número de alunos: 30 Faixa Etária dos Alunos: Crianças de 7 a 11 anos e Adolescentes de 12 a 17 anos e Pessoas com Deficiência Intelectual acima de 15 anos. Área de abrangência do Projeto: ONG pertence ao bairro Lagoinha na cidade de Uberlândia, sendo que a DEMANDA ATENDIDA será primeiramente para alunos deste bairro e, em restando vagas, para os bairros vizinhos. PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL Classificação Indicativa: LIVRE Serão 23 apresentações musicais com os músicos instrumentistas e 7 apresentações musicais que acontecerão com os músicos instrumentistas, bailarinos e com os participantes das oficinas, que acontecerão no final de cada ciclo de ensino, dando a oportunidade para que todos os alunos participem a cada etapa de aprendizado. Duração: 01 hora Local: as apresentações serão realizadas em diversos locais da cidade (Escolas, ONGs, Teatro, etc.).

As oficinas ocorrerão na ONG Sociedade Eunice Weaver, onde já se garante o acesso da pessoa em situação de vulnerabilidade social. O prédio possui acessibilidade, com banheiros de acessibilidade, rampas de acesso e ambientes. No presente momento, não possui em seu quadro de atendidos, nenhuma pessoa que apresente deficiência auditiva e visual. No caso das apresentações serão escolhidos espaços que tenham acessibilidade. As medidas de acessibilidade seguem abaixo descritas para cada produto: PRODUTO: CURSO / OFICINA / ESTÁGIO ACESSIBILIDADE FÍSICA: Todos os locais onde ocorrerão as atividades estarão devidamente adaptados a receber as pessoas com deficiência e idosos. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: As aulas serão todas faladas e a música alcança este público, suprindo a necessidade das pessoas com deficiência visual e haverá monitor para deslocamento. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: as oficinas contarão com atendimento a deficientes auditivos, disponibilizando intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Disponibilização de monitor bilingue para acompanhamento. Rubricas inseridas para acessibilidade no produto: MONITOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL (Instrumental) ACESSIBILIDADE FÍSICA: Todos os locais onde ocorrerão as atividades estarão devidamente adaptados a receber as pessoas com deficiência e idosos. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: As músicas serão todas tocadas, suprindo a necessidade das pessoas com deficiência visual e haverá monitor para deslocamento. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: as apresentações contarão com atendimento a deficientes auditivos, disponibilizando intérprete de libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Disponibilização de monitor bilingue para acompanhamento. Rubricas inseridas para acessibilidade no produto: MONITOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS Todo material de divulgação dos produtos culturais gerados pelo projeto terá informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade adotadas para o produto

I - Democratização de acesso O Projeto é integralmente gratuito e voltado para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. II - Ampliação de acesso Como medida de ampliação de acesso o projeto prevê a seguinte medida elencada no art. 24 da Instrução Normativa SECULT/MTUR 1/2022: III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas.

INSTITUTO NELSON MEROLA Função: Coordenação de Execução Orçamentária. O proponente será o responsável pela gestão do processo decisório, incluindo atividade técnico-financeira. O INSTITUTO NELSON MEROLA (INM) constituído em 12 de julho de 2010 é uma Organização da Sociedade Civil – OSC, sendo uma pessoa jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, e tem objetivos voltados à promoção de atividades e finalidade de relevância e interesse público, cultural e social. Para cumprir seu propósito, INM atua por meio da execução direta de programas, projetos, da doação de recursos físicos, humanos e financeiros, prestação de serviços intermediários de apoio ou hospedagem de projetos de organizações e órgãos públicos que atuam em áreas afins. No campo cultural até o presente momento o INM atuou apoiando a execução de diversos projetos culturais voltados para a formação de crianças e jovens, tais como: Projetos na área de Fotografia: Olhar da Alma, Alma Revelada; na área de artes cênicas: II Mostra de Teatro de Uberlândia e região; Oficinas de Dança de Rua e Circo, entre outros, sendo este o primeiro projeto empreendido pela própria Instituição. RAQUEL TIBERY ESPIR Funções: Coordenação Geral, Arte-educadora e Cantora. Produtora e gestora cultural desde 2010, voluntária do Instituto Nelson Merola desde 2012, proponente dos Projetos Olhar da Alma e Alma Revelada (PRONAcs 1111558 e 145636), atuou e diferentes projetos do Programa Municipal de Incentivo à Cultura de Uberlândia e da Lei Federal de Incentivo à Cultura (ex.: PRONACS 171627, 211293, entre outros). Atualmente exerce os cargos de coordenação de oficinas e administrativa do projeto BMXircus PRONAC 212182. Formada em diferentes áreas das artes e humanidades: fotografia com especialização em fotojornalismo pelo Centro de Comunicação e Artes do SENAC-São Paulo (1999); graduação em História pela UFU (2005) com cursos de especialização (intercâmbio acadêmico) em História da Arte pela Universidad Complutense de Madrid (2001/2002); Curso de Formação de Professorado de Espanhol (Universidad de Granada, 2006);especialização em Relações Internacionais pela Universidade de Brasília (2007); mestrado (máster) em Línguística Aplicada (Espanhol) e Gestão de Centros Culturais pela Universidad Internacional Menéndez Pelayo (Espanha, 2009) e atualmente é aluna programa de pós graduação em Filosofia da UFU. Igualmente, é cantora e se apresenta desde 2017 com o grupo CriaCanto e a musicista Juliana Penna. Atua em parceria com o músico Eduardo Marra com performance musical e já realizaram mais de 20 apresentações somente em 2022. Nome: EDUARDO MARRA Funções: Coordenação de Oficinas; Oficineiro; Produtor Musical e Músico Arranjador Eduardo Marra Lima, alcunha de “Edu Marra”, é natural de Uberlândia; frequentou o cenário do rock uberlandense do final da década 90 com as bandas “Medida Provisória” e “NemQueChova”, apresentando-se em eventos de encontros de bandas e calouradas universitárias. Em 2001 entrou pela primeira vez no curso de Música da UFU para habilitação em flauta transversal. Participou do disco “De outros Carnavais” de Philippe Lobo em 2007, é integrante da banda “GiraLua”, com quem gravou um disco “Amor e Credo” em 2006 e participou, dentre inúmeros, do show sobre “A Música Mineira do Clube da Esquina” em 2015; todos os projetos citados anteriormente foram custeados pelo Fundo Municipal de Incentivo à Cultura da Prefeitura de Uberlândia. Foi arranjador e produtor do coral Educação Sadia para o Futuro, em 2002, e gravou um CD com esse projeto no mesmo ano. É aluno do curso de Música da UFU, com habilitação em Música Popular; acompanha cantoras em bares e eventos em Uberlândia; destaque para a parceria com a cantora e compositora Juliana Pena, com quem mantem um projeto de música infantil e MPB desde 2016. Também para o projeto Música de Todos os Cantos com a cantora Raquel Tibery. Possui um quarteto de Samba Jazz, o Edu Marra Quarteto, com foco em fomentar a música popular brasileira. Durante a pandemia Edu Marra produziu várias Lives sozinho e com a Cantora Helen Calaça por meio da Lei Aldir Blanc. Após a pandemia retomou apresentações de voz e violão em bares e restaurantes da cidade de Uberlândia. Nome: RAFAEL ALVES DE OLIVEIRA (RAFAEL ALVES) Funções: Oficineiro e Músico Instrumentista Músico Percussionista, performer e educador musical. Pesquisador de Instrumentos percussivos, ritmos e cultura popular brasileira. Professor CEMARB – Conservatório Estadual de Música de Araguari, MG. Em 2019 graduou-se em Música: Percussão (Bacharelado) na UFU-Universidade Federal de Uberlândia; Em 2020 pós-graduou-se em Educação Ensino De Arte, História E Música pela Faculdade UNIBF - União Brasileira De Faculdades. Em 2021 fez complementação Pedagógica em Música Licenciatura em Música na UFU (2021). Como formação complementar realizou projeto de extensão e diversos cursos. Já ministrou diversos cursos e oficinas, entre elas: Conservatório Estadual de Música e Artes Raul Belém - CEMARB, Araguari MG, (2019-Atual); PEBS1 - Professor de Educação Básica Professor de bateria, percussão e prática de conjunto; Prefeitura Municipal de Uberlândia - PMU, Uberlândia MG (2016); Técnico em serviço público: Monitor de oficinas de percussão Projeto Social - Centro Convivência Criança e Adolescente (CRESCER); Conservatório Estadual de Música Dr. José Zóccoli de Andrade, Ituiutaba MG (2013); entre outros. Como artista já desenvolveu diversos projetos, tais como: Baterias universitárias com formação de Escola de Samba Aulas e oficinas de percussão para baterias universitárias da cidade de Uberlândia e região. - Da Corda ao Ritmo, 2021. Lei Aldir Blanc – Sec. Municipal de Cultura de Uberlândia. Produção audiovisual do Duo - Rafael Alves, percussão e Gustavo Dias, violino, entre outros. Nome: MARIANA MENDES Função: Músico instrumentista Pianista e Tecladista, Professora de Música, Pesquisadora. Mestranda em Música na Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Uberlândia – MG – (2021-presente) (bolsista CAPES); Possui Graduação em Bacharel em Música – Habilitação em Piano – Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Uberlândia–MG–(2021-2022); Graduação em Licenciatura em Música – Habilitação em Piano – Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Uberlândia – MG – (2016–2020); Como pesquisadora participou e participa de diversos grupos de pesquisa. É professora no Conservatório de Artes e Centro Interescolar Raul Belem – Professora (PEB) piano e teclado – (2021 – presente); Como professora já minitrou aulas e disciplinas ligadas à música em diversas instituições e como artista participou de diversos trabalhos tais como: - VIDEOPERFORMANCE EM UMA NOTA SÓ; - VIDEOPERFORMANCE TIDES OF MANAUNAUN, DE H. COWELL; -VEXAME – ODE À MAIOR MÚSICA DO MUNDO, ESCRITA POR ERIK SATIE: O MAIOR MÚSICO DO MUNDO!; entre outros. Atuou como Diretora Musical, Instrumentista-Performer. 2017-2019 MÚSICA: - CONCERTO DE SONS E TERRAS DISTANTES (MASP-São Paulo); - CONCERTO DE PERCUSSÃO E PIANO (CMC-Uberlândia); • IREVIRVENDO (Videodança) Composição trilha sonora; entre outros. PREMIAÇÕES: • FESTIVAL STORY ART - 1° lugar; • CONCURSO NACIONAL DE PIANO CORA PAVAN CAPPARELLI - 2° lugar na categoria música de câmera (2019) e - 1° lugar na categoria música de câmera (2018); entre outros. Nome: AMANDA LOURENÇO Funções: Oficineiro e Músico Instrumentista Iiniciou seus estudos de música dentro dos terreiros de Umbanda, e logo adentrou o Conservatório de Música Cora Pavan Capparelli ainda na adolescência. Lá iniciou sua trajetória de aprendiz formal na bateria e percussão. Em 1999 inicia sua carreira como professora de bateria do conservatório e começa a tocar pelos bares, teatros, escolas da cidade e região. Graduou-se em Música, percussão pela Universidade Federal de Uberlândia em 2009. Sua carreira musical está vinculada à pesquisa dos ritmos dos atabaques afro-brasileiros de Umbanda e Candomblé, de onde desenvolve oficinas, mini-cursos, cursos de formação e vivências. Hoje atua como professora do Conservatório de Uberlândia, atua em projetos distintos, como o grupo Pé de fulô tocando percussão, Philipim X Nega Doce live percussão, faz shows com a cantora Natania e também com o cantor Vaine, artistas independentes da cena de Uberlândia. Trabalha em projetos de gravação e shows com o pianista Fábio Leite, Adriana Francisco, Cícero Mota e outras e outros artistas locais. Participou no ano de 2022 em dois festivais de música independente com a cantora Natania Borges em Brasília, e com o cantor Victor Passarim em Uberlândia. Festival COMA, em Brasília e Prêmio de música das Minas Gerais, em Uberlândia. Nome: JARDEL SANTOS SILVA Funções: Oficineiro e Bailarino Atuante como bailarino da Cia. Balé de Rua há 23 anos, integrando seu elenco em 1996. Como bailarino já se apresentou em mais de 50 cidades brasileiras e em 13 países incluindo America do Norte, Europa, Ásia, Oriente Médio, América Latina e Austrália. Com diversos cursos na área de informática tem colaborado enormemente com a Cia na elaboração virtual de mapas de luz e cenários criados pela Cia. Tem muito interesse pela área de cenografia e iluminação participando ativamente na execução destes elementos nas criações da companhia. Já ministrou aulas em projetos culturais no Brasil e no Exterior, tais como: No Brasil: Projeto Trupe / 2021 - (Online) Projeto BNBD - Goal / 2021 (Online); Projeto Circo Saúde e Equilibro / 2021 (Online) Projeto Circo Saúde e Equilibro / 2020; Projeto Aroeira ano 2 - Energiua que transforma 2019 / 2020 / 2021; Projeto Nova Linguagem — Escola de Artistas Adoradores nos bairros Shopping Park; A convite do SESC/SP ministrou workshops de Dança de Rua nas cidades de São José do Rio Preto, Catanduva, Campinas, São José dos Campos, Ribeirão Preto e São Carlos no período de 2002 a 2010, entre outros. No Exterior: França - 10a Bienal de Dança de Lyon —2002; Itália - XXII Festival Oriente Occidente nas cidades de Trento e Rovereto - 2002 Itália - Festival Internacional de Dança Afro em Turim - 2008 e 2009; França — Nice - a convite da Escola Off Jazz para alunos de diversas nacionalidades - 2003, Inglaterra — Londres no BarbicanTheatre para alunos de diversas nacionalidades atendidos por um projeto cultural desenvolvido pelo Barbican Cultural Centre - 2009, entre outros. Nome: KÁTIA BIZINOTTO MACÊDO DOS REIS Funções: Advogada e Consultoria em Gestão de Projeto Cultural Advogada, produtora e atriz. Graduou-se em 2014 no Curso de Direito da UNIUBE, tornando-se advogada e pesquisadora no campo dos Direitos Culturais. No mesmo ano fundou Comissão de Cultura da 13ª Subseção da OAB, da qual está como presidente, tendo publicado artigos e desenvolvido trabalhos técnicos nesta área. Possui pós-graduação em Direito Tributário pela PUC-MG e Direito Constitucional pela ABDConst – Academia Brasileira de Direito Constitucional (2022). Fez parte do Comitê para o Plano Estadual de Cultura de Minas Gerais é a idealizadora do Seminário de Direitos Culturais, realizado por meio da OAB e Universidade Federal de Uberlândia em duas edições (2017 e 2019), tendo atuado na organização, comitê científico e mesas. Participou como palestrante em 2018, 2020 e 2021, do Encontro Internacional de Direitos Culturais. Desde 2019 é conselheira, pela cadeira da OAB, do COMPHAC - Conselho de Patrimônio Histórico, Artístico e Cultural de Uberlândia. Sua formação na área da cultura se deu como atriz e produtora cultural do Grupontapé de Teatro desde 1994, ano em que foi fundado.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.