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Araguaia é um espetáculo teatral que conta a história de dois irmãos que lutaram em lados opostos - Maria, comunista guerrilheira integrante da Guerrilha do Araguaia, e João militar que combateu a guerrilha -, mas que devem viver na mesma casa depois da Lei de Anistia. Como os extremos podem se entender? Como se perdoar? Como dialogar? Como superar o passado para construir uma nova união? A peça representa um ganho artístico na medida em que se trata de texto montado apenas para apresentação remota durante o período de isolamento social em razão da pandemia de COVID-19, e, agora, é montado para apresentações presenciais
Produto: APRESENTAÇÃO DE ESPETÁCULO TEATRAL Segue a DRAMATURGIA da peça: • O ponto inicial da peça é o encontro de dois irmãos: João e Maria. Maria está há muitos anos fora, seu irmão achava que ela estava morta. Maria descobre que João vive só e a mãe morreu. Maria pede desculpas, mas João não aceita. Mais tarde, eles deixam para lá e voltam a falar do passado: descobrem que ela lutou como guerrilheira na Guerrilha do Araguaia e ele combateu a guerrilha como militar. Um giro ao passado mostra cenas de como foi na selva: os militares venceram a guerrilha. Maria diz que conseguiu fugir, viveu clandestina e está de volta. Voltando mais ao passado, Maria relembra seus primeiros anos no contato com teorias marxistas, seu envolvimento com a esquerda e os assaltos a banco que realizou para comprar armamento para a guerrilha. O giro de João ao passado relembra seu alistamento depois que sua irmã foi embora, o trabalho no exército que bancou ele e a mãe por anos até que ele foi para a selva combater a guerrilha. Voltando ao tempo presente da peça, Maria insiste que João deve buscar um novo amor, porque ele está muito sozinho na casa da família desde que foi reformado no exército depois de ter machucado gravemente sua perna. Relembra-se brevemente um amor importante da vida de João. No tempo presente, João e Maria entram em forte conflito porque ela insiste que o irmão saia da solidão e isso gera uma grande briga. Uma cena retornando ao passado mostra João matando Maria: não se sabe se isso é sonho ou se de fato aconteceu. Por fim, mostra-se os dois ainda criança, quando não havia conflitos e diferenças ideológicas para os afastar. Segue o detalhamento da CENOGRAFIA: • O palco conta com uma gigante moldura de espelho que corta o centro do palco e divide os dois personagens. A alusão ao espelho mostra como os dois irmãos se refletem um no outro e, ao mesmo tempo, estão separados. CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA • 16 anos. Produto: PALESTRAS TEMATICA EDUCATIVA Direitos Humanos;História do Brasil;Ciências Sociais.A peça teatral Araguaia ilumina elementos de reflexão à sociedade brasileira, que serão desenvolvidos e elaborados na proposta educativa. Eles são construídos em torno de dois eixos principais: História Brasileira e Direitos Humanos. Em torno deles serão realizadas 5 palestras. Produto: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS TEMÁTICA EDUCATIVA b. Direito, Administração, Contabilidade, Economia Comércio Exterior para o fomento da Economia da Cultura e Gestão Cultural;vi. Teatro: 1. Dramaturgia O dramaturgo ministrará um curso de 40 horas interseccionando dramaturgia e Direitos Humanos. Serão 15 encontros: 10 de 2 horas e meia e 5 de 3 horas.
Objetivo geral: O objetivo principal do projeto é produzir a peça de teatro Araguaia, o que dialoga com o inciso I do art. 2º do Decreto 10755/21, por se tratar de texto de dramaturgo nacional e contar com toda a equipe formada por brasileiros e brasileiras, e com o inciso V, por promover a cidadania cultural, acessibilidade artística e a diversidade. Objetivo específico: CIRCULAR A PEÇA TEATRAL ARAGUAIA; CONTRIBUIR PARA O MERCADO ARTÍSTICO DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO; OFERECER AO PÚBLICO A OPORTUNIDADE DE TER ACESSO A UMA PEÇA DE TEATRO; INFORMAR AS PESSOAS SOBRE A HISTÓRIA DO NOSSO PAÍS; CONSCIENTIZAR AS PESSOAS SOBRE TEMAS DE DIREITOS HUMANOS.
Araguaia contribui para o público por colocar em cena de forma criativa e sensível discussões atuais e relevantes - mesmo olhando para o passado. Com a experiência artística, os espectadores poderão se ver nos personagens. Já o mercado de teatro ganha pelo fomento que se faz a essa área cultural: serão muitos profissionais contratados para a montagem da peça. Por fim, para que os preços dos ingressos sejam baratos e acessíveis, o incentivo fiscal é essencial para arcar com custos da produção. Isso tudo reflete o art. 1º da Lei 8313/91 nos incisos I, ao facilitar o acesso à cultura, III, ao valorizar os diferentes profissionais da cultura que se envolvem com uma produção teatral, e IV, ao estimular os valores universais dos Direitos Humanos refletidos na peça. Essas finalidades são alcançadas a partir da montagem de um espetáculo, que está previsto no art. 3º, II, "e".
Produto: Espetáculo Teatral Declara-se que o projeto cultural é uma produção independente pois a proponente não detém a posse ou propriedade de espaços cênicos ou salas de apresentação, excetuadas as companhias artísticas que desenvolvam atividades continuadas.
Produto: Espetáculo Teatral O espetáculo possui cerca de 60 minutos de duração. Os Direitos Autorais serão cedidos de forma onerosa de acordo com o orçamento apresentado. Estarão em cena um ator e uma atriz. Os figurinos já estão prontos: roupas neutras - a dele bege e a dela branca - com bordados em vermelho formando palavras e formas simples. O cenário consiste em uma grande moldura de espelho que divide os dois. Produto: Palestras 5 Palestras gratuitas de 1 horas de duração tendo como temática temas de história e Direitos Humanos. Produto: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS - Curso de 40 horas Curso, ministrado pelo dramaturgo de Araguaia, Matheus Chatack, voltado ao aperfeiçoamento da técnica dramatúrgica, trazendo a reflexão a respeito de Direitos Humanos ao texto para a criação de uma cultura dos Direitos Humanos. O objetivo geral é provocar a criatividade dos participantes para que incluam em sua produção teatral e dramatúrgica temas caros aos Direitos Humanos, o que se faz baseado na observação de que os Direitos Humanos não são apenas palavras plasmadas em documentos normativos, mas devem ser uma prática cotidiana das pessoas. Os objetivos específicos são: incentivar a escrita teatral de participantes, provar a reflexão a respeito de Direitos Humanos, introduzir as ideias de pensadores do teatro e dos Direitos Humanos - Augusto Boal, Bertold Brecht, Lynn Hunt, Luiz Eduardo Soares, dentre outros. Será realizado em 15 aulas, sendo 5 com duração de 3 horas e 10 com duração de 2 horas e meia, o que totaliza 40 horas. O público-alvo são estudantes de teatro e outras áreas da humanidades, com faixa etária de 18 a 30 anos. O material didático a ser usado são os textos dos autores citados (Augusto Boal, Bertold Brecht, Lynn Hunt, Luiz Eduardo Soares), assim como peças teatrais nacionais que toquem temas de Direitos Humanos de dramaturgos como Plínio Marcos, Chico Buarque e Paulo Pontes.
Produto: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE FÍSICA :Para realização do espetáculo será garantido que seja possível o acesso desimpedido para cadeirantes, contratando serralheiro para confecção de rampas, assim como serão reservados lugares de boa visibilidade para essas pessoas e seus acompanhantes (um por pessoa pelo menos) em atendimento ao art. 44 da Lei 13146/2015. • Item da planilha orçamentária: Serralheiro.ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: A audiodescrição será disponibilizada por QR code para ser ouvida no celular dos próprios espectadores com deficiência auditiva, o que estará disponível em todas as sessões. • Item da planilha orçamentária: Audiodescrição.ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: As libras serão oferecidas com a contratação de intérpretes de libras. • Item da planilha orçamentária: Intérprete de librasProduto: SEMINÁRIO / SIMPÓSIO / ENCONTRO / PALESTRA ACESSIBILIDADE FÍSICA: Nas cinco palestras, será garantido que seja possível o acesso desimpedido para cadeirantes, contratando serralheiro para confecção de rampas, assim como serão reservados lugares de boa visibilidade para essas pessoas e seus acompanhantes (um por pessoa pelo menos) em atendimento ao art. 44 da Lei 13146/2015. • Item da planilha orçamentária: Serralheiro.ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Para as cinco palestras, será contratado intérprete de libras. • Item da planilha orçamentária: Intérprete de libras Produto: CONTRAPARTIDA SOCIAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: Será garantido que seja possível o acesso desimpedido para cadeirantes, contratando serralheiro para confecção de rampas, assim como serão reservados lugares de boa visibilidade para essas pessoas e seus acompanhantes (um por pessoa pelo menos) em atendimento ao art. 44 da Lei 13146/2015. • Item da planilha orçamentária: Serralheiro.ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Haverá material escrito para acompanhar as aulas permitindo que pessoas com deficiência auditiva leiam o conteúdo pedagógico. • Item da planilha orçamentária: apostila
Para democratização do acesso: a)no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; 20% dos ingressos serão distribuídos gratuitamente para estudantes das redes públicas de Ensino Médio e Ensino Superior, nos moldes da alínea “a” do inciso I do art. 23 da Instrução Normativa 1 de 2022. Para isso, realizaremos parcerias com as instituições de ensino e disponibilizaremos transporte para que estudantes realizem o trajeto da instituição até o teatro onde será apresentada a peça. Essas instituições de ensino serão escolhidas com foco em dois critérios: i) proximidade com o teatro, no caso de Ensino Médio, realizando contato com os professores de disciplinas como história, sociologia e filosofia; e ii) cursos, no caso de Ensino Superior, que venham a ter interesse nos temas da peça - História, Direito, Ciências Sociais, etc. b) até dez por cento para distribuição gratuita entre incentivadores, patrocinadores e doadores, conforme parágrafo único do art. 31 do Decreto nº 10.755, de 26 julho de 2021; 10% dos ingressos serão distribuídos gratuitamente para os patrocinadores, doadores e incentivadores, nos moldes da alínea “b” do inciso I do art. 23 da Instrução Normativa 1 de 2022. Patrocinadores, doadores e incentivadores poderão distribuir tais ingressos de acordo com seu juízo de conveniência. e) mínimo de dez por cento para comercialização em valores que não ultrapassem o valor do Vale-Cultura, nos termos do art. 8º da Lei nº 12.761, de 2012, fazendo o uso desse mecanismo quando possível; Os ingressos serão todos vendidos em valores abaixo do vale-cultura de R$ 50,00. Dessa forma, o resultado esperado é atrair um público que não costuma ir ao teatro em razão dos altos valores de ingressos. O ingresso inteiro será no valor de R$ 40,00, sendo a meia-entrada apenas R$ 20,00. Além disso, haverá 10% de ingressos populares no valor de R$ 20,00 a serem vendidos para pessoas atendidas por projetos sociais com os quais realizaremos parcerias. Portanto, todos os valores não ultrapassam o valor do vale-cultura. Para ampliação do acesso: c) cinco palestras de pelo menos uma hora de duração com lista de participação para projetos exclusivamente educativos; Serão realizadas cinco palestras de pelo menos uma hora de duração com lista de participação para projetos exclusivamente educativos, abordando os temas de história e Direitos Humanos abordados na peça, seguindo o art. 24, IV, c, da Instrução Normativa 1/2022. As palestras ocorrerão após a apresentação da peça para o público que teve a oportunidade de assistir à peça teatral.
Beatriz CondiniCargo: Proponente e Produtora Executiva - Beatriz Condini é mestranda em gestão participativa no PPGTDS (Programa de Pós Graduação Tecnologias para o Desenvolvimento Social - NIDES/UFRJ, produtora cultural e educadora popular. Dentre seus trabalhos destacam-se o Festival Panorama, A Virada Sustentável e o Grêmio Recreativo Escola de Samba Mirim Pimpolhos da Grande Rio. O cargo da produção executiva compete a atividade técnico-financeira, a gestão do processo decisório das atividades previstas e o acompanhamento de toda a execução do projeto proposto. Brunna NapoleãoCargo: Diretora Artística - Brunna Napoleão é Diretora, Produtora, Figurinista e Atriz formada pela CAL. Também é formada em Comunicação Social, com Especialização em Jornalismo Cultural pela UERJ. Participou de mais de 40 peças. Dirigiu “Eu (quase) morri afogada várias vezes”, o show “As Minas in concert”, o show ‘Capitão da Canção’ do Grupo Reflexos, o show ‘Gente’ de Maíra Garrido e a peça 'Loucura, um autoelogio desconcertante'. Matheus Chatack DiasCargo: Dramaturgia, coordenação Pedagógica e Professor: Matheus Chatack estreia como dramaturgo depois de sua participação na elaboração de roteiros como da webserie “Onde está Mariana?”. Trabalha como produtor cultural no coletivo Meduza, desenvolvendo projetos culturais em prol dos Direitos Humanos. Foi coordenador do curso de educação popular Elos Educação e defendeu mestrado tendo como tema o Direito à Educação.MARCELO ALONSO NEVES Cargo: Direção Musical - Marcelo Alonso Neves é diretor musical e arranjador, estudou na Berklee College of Music de 1977 a 1979. Há trinta anos que se dedica à composição, direção musical e arranjos para espetáculos teatrais. Vencedor do prêmio CESGRANRIO 2016 por “Amargo Fruto – A Vida de Billie Holiday e do prêmio Shell 2011 por As Conchambranças de Quaderna. CLAUDIA RODRIGUES DA SILVACargo: Cenógrafa - Claudia Caliel é figurinista e cenógrafa desde 1993 e foi professora dos cursos de Cenário e Figurino no Teatro Miguel Falabella. Trabalhou em mais de 50 peças, entre elas “Flauta Mágica”, ”Fascinação”,, e “Entre quatro paredes”.AYENE VIEIRA DA SILVA Cargo: Atriz - Ayene Vieira é atriz formada pela CAL e licencianda em teatro pela UNIRIO. Desde de 2016 integra o grupo teatral formado por mulheres, ColetivA As Minas, e onde fez o espetáculo “Eu (Quase) Morri Afogada Várias Vezes” com direção de Brunna Napoleão, sucesso de público em duas temporadas na Sede Das Cias. THIAGO ANDRADE MIYAMOTOCargo: Ator - Formado no curso profissionalizante da CAL – Casa das Artes de Laranjeiras. Em 2013 atuou no curta-metragem “GLÓRIA” e “O VELHO REI”. Atuou e dirigiu a peça “ESPATÓDEA” e atuou nas peças “COMUM DE DOIS” e "A VIDA INTIMA DE BABI" Desde 2015 integra a equipe da Quintal Produções como Produtor Executivo. Maria Carolina Xavier MartinsCargo: Produtora - Carol Xavier é cenógrafa pela UFRJ e mestra em cultura e territorialidades pela UFF - Universidade Federal Fluminense, atua desde 2014 na área da produção cultural, em diversas categorias, como teatro, dança, festivais e audiovisual, assim como mostras de cinema em espaços como CCBB e Caixa Cultural. FERNANDA MANTOVANI LOURESCargo: Iluminação - Fernanda Mantovani é iluminadora cênica. Tem na bagagem inúmeros espetáculos que se acumularam ao longo dos 20 anos de carreira. Foi indicada ao prêmio Shell (2016) por “Estudo para missa para Clarice”, com direção de Eduardo Wotzik. Foi indicada ao prêmio SHELL e ao prêmio APTR pelo espetáculo “Breve Encontro”
PROJETO ARQUIVADO.