Tem Artista na Quebrada!

Tem Artista na Quebrada! nasce do processo cultural e histórico do contexto sociocultural em que encontra-se inserido, tendo em vista tais aspectos, volta suas ações ao implemento da difusão de bens culturais notados nas Contrapartidas Sociais; e na realização de Oficina/Workshop/Seminário Audiovisual; visando propiciar o estímulo contributivo com a diversidade sociocultural, criatividade, estimulando a regionalização da produção cultural e artística brasileira, entrelaçada as expressões artisticas, além das manifestações culturais regionais.

O projeto propõe a realização de 4 oficinas artístico/culturais de (1) dança, voltado para expressões de dança contemporânea, (2) música, voltada para os gêneros musicais de rap e trap, (3) literatura e leitura, voltado para literatura brasileira e (4) artesenato, voltado para expressões de artesanato bahiana; TEMÁTICA EDUCATIVA • Letras e Artes i. Literatura iii. Artes Plásticas 3. Escultura4. Cerâmica iv. Música 4. Composição musical e Arranjo 9. Musicalização v. Dança 1. Execução da dança 2. Coreografia

Objetivos Gerais Decreto nº 10.7555/21Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; Uma vez o projeto propõe a realização de oficinas em uma multiplicidade de linguagens artísticas, como dança, artesanato, música e literatura. Ressalta-se que todo conteúdo programático prioriza e exalta a cultura nacional, tendo essa como a base para a realização do projeto; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; Pois o projeto traz cursos de diferentes manifestações culturais baseadas em atores e produtores brasileiros; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional; Através da realização de oficinas que possuem em seu conteúdo programático manfestações artísticas regionais; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; Através da realização oficinas que serão disponibilizadas de forma inteiramente gratuita ao público Objetivos Específicos: A) Produto Oficina/Workshop/Seminário Audiovisual: - Realizar a oficina LerComunica, de literatura e leitura, com 16 aulas de 3 horas cada (totalizando 48 horas), sendo realizados 2 encontros por semana durante 8 semanas contínuas. Serão disponibilizadas 50 vagas para essa oficina; - Realizar oficina de dança, com 16 aulas de 3 horas cada (totalizando 48 horas), sendo realizados 2 encontros por semana durante 8 semanas contínuas. Serão disponibilizadas 50 vagas para essa oficina; - Realizar oficina de música, voltada para, o rap e trap, com 16 aulas de 3 horas cada (totalizando 48 horas), sendo realizados 2 encontros por semana durante 8 semanas contínuas. Serão disponibilizadas 50 vagas para essa oficina; - Realizar oficina de artesanato com 16 aulas de 3 horas cada (totalizando 48 horas), sendo realizados 2 encontros por semana durante 8 semanas contínuas. Serão disponibilizadas 50 vagas para essa oficina; B) Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL: - Realizar palestra/workshop sobre produção cultural de oficinas voltadas para o público infato-juvenil. Serão 2 encontros de 2 horas cada (totalizando 4 horas). 50% das vagas serão destinadas a professores e alunos de instituições públicas de ensino. Estima-se um público mínimo de 40 pessoas.

Tem Artista na Quebrada! é um projeto que parte da idéa de que a arte é um vetor de tranformação social. Tratar-se-á de uma oportunidade para os jovens, que poderão exercitar a prática artística, despertando potenciais. A aposta é no valor multiplicador da educação artística, mostrando que não é preciso nascer artista para se tornar um, levando para o cotidiano das pessoas a chance de se expressar artisticamente. Lei 8313/91 Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Uma vez que porjeto irá propor oficinas de cunho artístico para a popoulação de forma inteiramente gratuita; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Através de oficinas que enfatizam a importância da cultura produzida regionalmente, destacante atores e produtores regionais Lei 8.313/91 Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; Dado que projeto propõe a realização de oficinas artísticas que buscam a formação de potenciais artistas na sociedade, de forma inteiramente gratuita;

Produto: OFICINAS 1. Oficina LerComunica: serão 16 encontros de 3 horas em cada encontro, 2x por semana. Onde serão realizadas as oficinas (se não souber, não tem problema): 25 dessas oficinas acontecerão em Salvador, Bahia; as outras 25 acontecerão em Camaçari, Bahia. Vagas: 40. Metodologia e o conteúdo a oficina irá passar: Faremos debate sobre comunicação e a importância desse instrumento como um direito. Os adolescentes terão acesso a conceito s básicos das TIC’s Tecnologia da Comunicação e Informação, novas mídias e mídias convergentes, aprenderão conhecimentos técnicos sobre operação de equipamentos e plataformas virtuais. Utilizaremos como base a linguagem livre aconstrução coletiva do conhecimento. Cada oficina haverá umresultado final que tem como base contribuir e impactardiretamente na visibilidade do bairro em instrumentos depesquisas na web, redes sociais, programas de TV e rádio. 2. Oficina de dança: serão 16 encontros de 3 horas em cada encontro, 2x por semana. Onde serão realizadas as oficinas (se não souber, não tem problema): todos em Salvador, Bahia. Vagas: 50; Metodologia e o conteúdo a oficina irá passar: O conteúdo abordado e trabalhado nos encontros será em sua maior parte prático. O fomento histórico da dança, desde a antiguidade, será transmitido no processo de interação com os participantes, dialogando com a realidade sociocultural em que eles estão inseridos. A partir daí dinâmicas em grupo nortearão a práxis da oficina, através de exercícios técnicos de movimento, equilíbrio, postura e atitude. O corpo como instrumento de expressão individual e coletiva apresentando a identidade aprimorando-as a partir do conteúdo programático transmitido e/ou ensinado aos mesmos. 3. Oficina de música voltada para o rap e trap: serão 16 encontros de 3 horas em cada encontro, 2x por semana. Onde serão realizadas as oficinas (se não souber, não tem problema): todos em Salvador, Bahia. Vagas: 50. Metodologia e o conteúdo a oficina irá passar: Consiste em competições realizadas com artistas do segmento, a fim de com a rima, que contribuem para reflexão do contexto sociocultural do qual estão inseridos, demonstrando seus posicionamentos e até debatê-los entre si, acompanhada da base musical. 4. Oficina de artesanato: serão 16 encontros de 3 horas em cada encontro, 2x por semana. Onde serão realizadas as oficinas (se não souber, não tem problema): 25 dessas oficinas acontecerão em Salvador, e 25 Camaçari. Vagas: 50. Metodologia e o conteúdo a oficina irá passar: A oficina tem como objetivo o intercâmbio de informações compartilhando experiências revisitando e aprimorando técnicas para a confecção e criação de adereços e peças artesanais através de diferentes materiais, promovendo experiências, e buscando estimular a criatividade da população usuária, sua concentração e também noção de pertencimento social, além da valorização da contexto histórico atrelado ao artesanato produzido pelo mesmos no processo de aprendizagem.

Produto OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL: ACESSIBILIDADE FÍSICA: A oficina será realizada em local com estrutura adequada para pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida e idosos, como assentos preferenciais e rampas de acesso para cadeirantes. • Item da planilha orçamentária: Locação do espaço; ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: As oficinas contarão com monitores para atendimento especial, ademais parte do material descritivo será impresso em braile. • Item da planilha orçamentária: Monitor, Impressão em Braile ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: As oficinas contará com intérpretes de libras. • Item da planilha orçamentária: Intérpretes de libras ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: As oficinas contarão com monitores especializados.• Item da planilha orçamentária: Monitor Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL: ACESSIBILIDADE FÍSICA: A oficina será realizada em local com estrutura adequada para pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida e idosos, como assentos preferenciais e rampas de acesso para cadeirantes. • Item da planilha orçamentária: Locação do espaço; ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: As oficinas contarão com monitores para atendimento especial, ademais parte do material descritivo será impresso em braile • Item da planilha orçamentária: Monitor, Impressão em Braile ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: As oficinas contará com intérpretes de libras. • Item da planilha orçamentária: Intérpretes de libras ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: As oficinas contarão com monitores especializados.• Item da planilha orçamentária: Monitor

Democratização de Acesso:IN 01/22 Art. 23 O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: I - estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração de receita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites: a) no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; • Critérios de seleção: todas as oficinas serão gratuítas. Caso tenha uma demanda maior do que o número de vagas ofertadas, as incrição nas vagas será realizada mediante sorteio auditável entre os inscritos; Ampliação de Acesso: IN 01/22 Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; As oficinas serão documentadas e disponibilizadas de forma gratuita por meio de plataformas online e gratuitas dde streaming, tal como Youtube.

Sadoque Carvalho - Coordenador Geral Em 2015, participou da oficina de comunicação, obtendo noções básicas de fotografia e vídeo, mídias sociais, mídias convergentes, através de um projeto apoiado pelo Criança Esperança. Nos anos de 2017 - 2018 participou da Lei de Aprendizagem Profissional, que possibilitou capacitação profissional no curso de OSTAUI - Operador de Suporte Técnico de Apoio ao Usuário de Informática, áreas estudadas: Conceitos básicos de TI; Departamento Pessoal; Informática Básica; Planejamento e Organização do Trabalho; Qualidade no atendimento; Raciocínio Lógico e Análise de Dados; Recursos Humanos; Relações Socioprofissionais Cidadania e Ética; Saúde e Segurança do Trabalho. Em agosto de 2020 ingressei no curso de nível superior em Serviço Social (estou no 6º semestre, previsão de conclusão: 2024); no mesmo ano participou de "formações paralelas" na Escola Aberta do 3º Setor, nos cursos de: Gestão de Crises na Captação de Recursos e Engajamento; Gerenciamento de Crise; Como montar um Comitê de Gestão de Crise; LGPD - Lei Geral de Proteção de Dados e o 3° setor; Criança e Consumo; Ser Criança no mundo digital; Formalização e Manutenção de Organizações do Terceiro Setor; LGPD e Privacidade; Voluntariado; Gestão de Projetos Sociais; Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e o terceiro Setor. Em 2021 obteve a honra de ser premiado pela Secretaria Especial da Cultura, na categoria B - Culturas Periféricas, por meio do programa Aldir Blanc Bahia, que me possibilitou o desenvolvimento do projeto Gallery: Arte, Cultura e Comunicação. No atual projeto será responsável pela coordenação no projeto, estando presente em todas as etapas de trabalho, do início à prestação de contas. Clemilda Maria de Jesus - Oficineira Clemilda possui ampla experiência de docência, tendo ministrado aulas de literatura e artesanato pela Secretaria Municipal da Educação – SMED, Lar Joana Angélica, Escola Classe A em Salvador - Bahia, Escola Municipal Nova Esperança, Escola Vila Vicentina, Instituto de Cegos da Bahia. Possui formação em Pedagogia pela Faculdade Dom Pedro II. Marcos Mendes - Oficineiro Mykael é dançarino profissional, atuando ativamente na cena música de Salvador Bahia. .Atuou entre 2021 e 2022 como Dançarino profissional na Ballet Tome Love. Atualmente é instrutor de dança na Associação Lar Joana Angélica, Salvador, Bahia, estando, portanto habituado com com o trabalho que pretende excercer no projeto. Irá atuar enquanto oficineiro na oficina de dança do projeto.

PROJETO ARQUIVADO.