Cine Form(ação)

O projeto "Cine Form(ação)" consiste em 12 ações de exibições públicas de obras audiovisuais, com enfoque em 4 eixos temáticos: Cine Formação, Cine Diversidade, Cine Mulher e Cineclubinho. O objetivo é utilizar o cinema como plataforma de reflexão e promover debates sobre questões de relevância contemporânea. Atualmente contamos com uma parceria estratégica com a Mostra Ecofalantes e a Aliança Francesa (Taubaté) para a criação da curadoria das ações.

Realização de ações cineclubistas em três cidades do estado de São Paulo. Classificação indicativa Eixo Formação – Profissionais do audiovisual e áreas correlatas (12 anos) Eixo diversidade – LGBTQIA+ (16 anos) Eixo Mulher – Mulheres cis e trans (Livre) Eixo cineclubinho – Estudantes do fundamental e ensino médio (Livre)

Geral: Cine Formação: Exibição de filmes para estudo da linguagem cinematográfica. Os diferentes eixos do projeto se encaixam nos seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável propostos pela ONU: Educação de Qualidade (ODS 4) - Fomentar o aprendizado da linguagem cinematográfica, oferecendo oportunidades de estudo e desenvolvimento de habilidades em cinema. Cine Mulher: Igualdade de Gênero (ODS 5) - Promover a representatividade de diretoras e profissionais femininas na indústria cinematográfica, destacando seus trabalhos. Redução das Desigualdades (ODS 10): Criar um espaço inclusivo e acessível para cineastas e entusiastas do cinema de diversas origens culturais e socioeconômicas. Cine Diversidade: Exibição de filmes sobre estudos de gênero, LGBTQIA+ e direitos humanos. Igualdade de Gênero (ODS 5): Promover a compreensão e respeito pelas diversas identidades de gênero, contribuindo para um mundo mais inclusivo. Redução das Desigualdades (ODS 10): Combater o preconceito e a discriminação, sensibilizando o público sobre questões relacionadas a direitos humanos e diversidade. Cineclubinho: Educação de Qualidade (ODS 4) - Fornecer recursos educativos divertidos e enriquecedores para estudantes em idade escolar, promovendo o aprendizado de forma lúdica. Específico: Realizar 48 eventos cineclubistas com uma média de 2 horas cada, dentro de 12 ciclos temáticos diferentes (contemplar 30 participantes por atividade aberta e 100 participantes nas ações em escolas) Realizar 12 ciclos temáticos e exibir 04 filmes por ciclo temático Realizar 02 oficinas culturais sobre História do cinema e linguagem documental: da abordagem a prática (contemplar 50 participantes por atividade)

As ações iniciaram a partir de um incentivo do Governo do Estado de São Paulo, por meio do Programa de Ação Cultural (Proac). A proposta era levar o cinema a territórios culturais descentralizados e atuar na promoção de temas de relevância social, histórica, artística e da cultura regional. O resultado dos trabalhos envolvem um leque variado de produções, que transitam da crítica cinematográfica à produção de filmes sobre as lendas do Vale do Paraíba Paulista. Além das ações de formação também atuamos na difusão, com exibição cineclubista direcionada para diferentes públicos: Cine Formação, Cine Mulher, Cine Diversidade, Cineclubinho e Cine Natureza. Atualmente contamos com uma parceria com a Mostra Ecofalante e a Aliança Francesa. As ações descritas neste projeto são das atividades em Jacareí. As atividades em São José dos Campos e Ubatuba estão em fase de implantação. O projeto agora tem como meta realizar, além das ações descritas, uma revista, digital e impressa. O projeto surge a partir do aporte teórico de dois autores considerados os principais cineastas que estabeleceram uma união entre a cidade, a urbanidade e o progresso e o cinema como uma ferramenta moderna, tecnológica e igualmente progressista. Cinema Olho, também conhecido como "Cinema Verité", é uma abordagem cinematográfica que busca captar a verdade e a realidade da vida cotidiana. Esse estilo foi popularizado pelo cineasta francês Jean Rouch e tem raízes na antropologia visual, campo que explora a relação entre cinema e cultura. Jean Rouch foi um pioneiro na aplicação da antropologia visual ao cinema. O seu trabalho centrou-se na documentação de culturas e sociedades através de lentes participativas, onde os sujeitos participaram ativamente na criação do filme, o que permitiu uma representação mais autêntica da vida das pessoas. Por outro lado, Dziga Vertov, realizador russo, também teve um impacto significativo na evolução do documentário. Seu filme "Um Homem Com Uma Câmera" é um excelente exemplo de cinema de vanguarda e experimentação cinematográfica. Vertov procurou mostrar a vida como ela é, sem roteiros ou atores, utilizando uma técnica de montagem inovadora. Pierre Verger, embora não tão conhecido como os outros mencionados, contribuiu para o campo da antropologia visual através das suas fotografias etnográficas que documentam diversas culturas e sociedades. Em resumo, o Cine Olho e o Cinema Verité de Jean Rouch, juntamente com as contribuições do trabalho de Dziga Vertov e Pierre Verger na antropologia visual, representam correntes importantes na exploração da verdade e da autenticidade no cinema, bem como na relação entre cinema e antropologia na representação da realidade. Cine Formação: O eixo temático Cine Formação é organizado por Luiz Brasileiro, cineasta e produtor executivo. Graduado em Cinema (Universidade Federal da Integração Latino-americana UNILA) e especialista em Gestão Cultural (Serviço Nacional de aprendizagem comercial SENAC). Atua como curador desde a entrada na universidade, quando integrou como bolsista no projeto Cine Debate História por 4 anos, e posteriormente como bolsista do Cineclube Cinelatino por 3 anos. Ao retornar para sua cidade natal, Jacareí, passou a integrar o Cineclube Jacareí entre 2018 até 2023. Desde 2021 trabalha na proposta do Cine Formação; ação de formação continuada em cinema através das sessões cineclubistas. O projeto tem como finalidade realizar formações em cinema, tanto sobre linguagens ficcionais quantos documentais, com ênfase no contexto de produção, etapas e processos cinematográficos, movimentos estéticos, contexto socioeconômico e histórico, realidade do setor cultural no período e parâmetros técnicos, como roteiro e narrativa, personagem e atuação, direção, fotografia, montagem, caracterização, cenografia, edição de som e curiosidades sobre o diretor ou sobre a obra. Cine Mulher: O eixo temático Cine Mulher é organizado por Lorena Scarpel, cineasta e montadora. Graduada em cinema (Universidade Federal da Integração Latino-americana UNILA), possui diversos prêmios, entre os quais se destaca o filme "Cor de Pele" que ganhou o Kikito de ouro no 49º Festival de Gramado. É professora da formação continuada em cinema (módulo 1) da prefeitura de Jacareí. É a responsável pelo Cine Mulher, que tem como finalidade criar um espaço de reflexão sobre o papel da mulher no cinema, no set de filmagem e também nas narrativas na tela. O objetivo é articular mulheres e interessados em discutir produções realizadas por mulheres e promover debates sobre temas como equidade de gênero, identidade e narrativas com protagonistas femininos que fujam dos clichês. Cine Diversidade: O eixo temático Cine Diversidade é organizado por Ricardo Salem, jornalista e produtor cultural. Graduado em Jornalismo (Universidade de Taubaté) e especialista em Gestão Cultural (Universidade de São Paulo). É o responsável pelo Cine Diversidade, espaço de reflexão sobre direitos LGBTQ+, direitos humanos, estudos culturais e identidade. Cineclubinho: O eixo temático Cineclubinho é organizado por Diogo Cábuli, ator, palhaço, bufão, orientador artístico, diretor/encenador, dublador e plural; 24 anos vivenciados na pesquisa e oficio das Artes Cênicas; participou como artista em mais de 100 trabalhos. É o responsável pelo Cineclubinho, espaço de difusão e inclusão com ênfase em educação e infância. Durante as intervenções, Diogo se torna "Totonho" personagem desenvolvido por Diogo durante a pandemia, e que será o responsável por mediar o debate com as crianças. O objetivo é construir um ambiente lúdico e acolhedor, que seja especial para as crianças e que leve, além da experiência cinematográfica, uma experiência performática que enfatiza personagens da cultura popular do interior. "Totonho" representa o caipira do interior, um personagem inspirado nas criações de Amácio Mazzaropi, mais conhecido como Jeca Tatu, uma figura muito conhecida do imaginário cinematográfico regional e que ganhará vida dentro das escolas da região através do Totonho.

12 meses Produção de ações cineclubistas e formações livres em cinema

Medidas de acessibilidade empregadas no projeto Acessibilidade arquitetônica: (x) rotas acessíveis, com espaço de manobra para cadeira de rodas; (x) piso tátil; (x) rampas; (x) elevadores adequados para pessoas com deficiência; (x) corrimãos e guarda-corpos; (x) banheiros femininos e masculinos adaptados para pessoas com deficiência; (x) vagas de estacionamento para pessoas com deficiência; (x) assentos para pessoas obesas; (x) iluminação adequada; ( ) Outra ___________________ Acessibilidade comunicacional: (x) a Língua Brasileira de Sinais - Libras; ( ) o sistema Braille; ( ) o sistema de sinalização ou comunicação tátil; () a audiodescrição; (x) as legendas; (x) a linguagem simples; ( ) textos adaptados para leitores de tela; e ( ) Outra ______________________________ Acessibilidade atitudinal: (x) capacitação de equipes atuantes nos projetos culturais; () contratação de profissionais com deficiência e profissionais especializados em acessibilidade cultural; () formação e sensibilização de agentes culturais, público e todos os envolvidos na cadeia produtiva cultural; e () outras medidas que visem a eliminação de atitudes capacitistas. Informe como essas medidas de acessibilidade serão implementadas ou disponibilizadas de acordo com o projeto proposto. No projeto “Cine form(ação)” as ações serão realizadas primordialmente em escolas da rede municipal e estadual, na Sala Mário Lago, no Centro da Juventude e no Museu de Antropologia do Vale do Paraíba, espaços inclusivos projetado para atender às necessidades de todas as pessoas, incluindo aquelas com deficiências físicas, visuais e outras necessidades especiais. Os equipamentos culturais e escolares dispõem de rotas Acessíveis com Espaço de Manobra para Cadeira de Rodas; Piso Tátil; Rampas de Acesso (Existem rampas de acesso suaves e de inclinação adequada em todas as áreas, permitindo que cadeiras de rodas e carrinhos de bebê se desloquem com facilidade); Corrimãos e Guarda-Corpos (Corrimãos estão instalados ao longo das escadas e rampas, proporcionando apoio seguro para pessoas com mobilidade reduzida. Guarda-corpos são colocados em áreas elevadas para segurança adicional), Banheiros Adaptados (Banheiros femininos e masculinos são equipados com instalações adaptadas para pessoas com deficiência, incluindo barras de apoio, lavatórios acessíveis e espaço adequado para manobras); Vagas de Estacionamento para Pessoas com Deficiência, Assentos para Pessoas Obesas e Iluminação Adequada (todo o espaço é cuidadosamente projetada para garantir visibilidade adequada e segurança, atendendo às necessidades de pessoas com deficiência visual). Nossa equipe está comprometida em garantir que "Cine form(ação)" seja uma experiência verdadeiramente inclusiva para todos os espectadores. A acessibilidade comunicacional é fundamental para cumprir esse compromisso, permitindo que pessoas com diferentes necessidades de comunicação participem ativamente das atividades. As medidas que estão sendo tomadas para garantir a acessibilidade comunicacional serão a utilização da Língua Brasileira de Sinais (Libras) permitindo que o público surdo e com deficiência auditiva desfrute plenamente da história e do diálogo e Legendas em português para permitir que pessoas surdas ou com dificuldades auditivas tenham acesso ao diálogo e à narrativa. Local onde o projeto será executado Sala Mário Lago Endereço: R. Barão de Jacareí, 122 - Centro, Jacareí - SP, 12300-000 CEJU - Centro Da Juventude Endereço: Rua New Jersey, 420 - Jardim Florida, Jacareí - SP, 12321-690 Museu de Antropologia do Vale do Paraíba - MAV Endereço: R. Quinze de Novembro, 143 - Centro, Jacareí - SP, 12327-060 Escolas da rede pública – A definir

O projeto centra-se no ensaio aberto com oficinas livres e laboratórios de criação artística vinculadas ao cineclubismo.

Luiz Brasileiro (Responsável pelo Cine Formação) Luiz Brasileiro é especialista em Gestão Cultural pelo Senac-SP e graduado em Cinema pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA). É membro do Cine Formação e do Conselho Nacional de Cineclubes (CNC). Atua como produção criativa a onze anos em festivais de cinema, mostras e cineclubes. Trabalha no Festival do Minuto e como curador do Vídeo na escola. Em 2020 foi selecionado para o Laboratório de Série de ficção do 14ª Mostra CineBH e para o intercâmbio sonoro Brasil, Argentina, França (UNICAMP). Em 2019 foi selecionado para o Laboratório HiperMuseus realizado pela Firjan no Rio de Janeiro. Em 2017 foi selecionado para o Festival temporal (Paraguai) com o projeto “El acompãniamiento”. Em 2014 foi selecionada para o Festival Internacional Oberá en Cortos (Argentina) com o projeto “Cenas de fronteira”. Em 2014 foi vencedor do 2º Lugar no Festival Curta Toledo (Paraná) com o projeto “O imaginador”. Lorena Scarpel (Responsável pelo Cine Mulher) Lorena Scarpel é graduada em Cinema e Audiovisual pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA). Lorena leciona na Oficina Continuada de Cinema, ofertada pela Fundação Cultural de Jacarehy. Lorena já trabalhou como produtora do curta-metragem “Cor de Pele” (2019), que ganhou os prêmios de Melhor Primeiro e Filme e Júri Popular no Festival 3 Margens em 2019, o prêmio de Melhor Roteiro Experimental no Festival Assimetria – Festival Universitário de Cinema e Audiovisual em 2020, e o prêmio de Melhor Curta-Metragem Universitário no 49º Festival de Gramado, em 2021. “Cor de Pele” foi exibido na Argentina e no Paraguay através do Festival 3 Margens, em 2019, e nos Estados Unidos através da MOSTRA XII Brazilian Film Festival, em 2021, além de participar da 19º Mostra Ecofalante em 2019, do Festival Olhar de Cinema em 2020, e da Bienal da UNE em 2022. Em 2022, Lorena completou o curso de Produção para Cinema no Instituto de Cinema. Em 2022 defendeu seu Trabalho de Conclusão de Curso na área de produção, realizando o curta-metragem “Pink Perséfone”. Em 2021, Lorena realizou a montagem de duas vídeo-amostras para o projeto Arte Madura. Em 2020, criou um vídeo educativo sobre a história do Cinema para o canal Arte Unidade. Em 2018, realizou a captação de som de uma série de vídeos educacionais para a Escola de Educação Ginetta Calliari.

PROJETO ARQUIVADO.