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Promover ações culturais de dança, música e teatro, além de divulgar a capacidade das pessoas com deficiência da APAE de Cocal do Sul.
Produto Principal: Oficinas 1. Oficina de Dança 2. Oficina de Música 3. Oficina de Teatro Produto Secundário: Festival/Mostra Apresentações culturais em 3 eventos: 1. Feijoada da Apae 2. Sopão do Chico 3. Apresentação Natalina
Projeto Cultural: Superando Limites pela Arte Objetivo Geral: O projeto "Superando Limites pela Arte" tem como objetivo geral promover a inclusão e a socialização de pessoas com deficiência atendidas pela Apae de Cocal do Sul por meio de ações culturais, destacando suas habilidades artísticas e contribuindo para o desenvolvimento integral de cada indivíduo . Objetivos Específicos: 1. Promover Atividades de Dança: - Realizar workshops e aulas de dança adaptadas, conforto às pessoas com deficiência a oportunidade de expressar-se artisticamente.- Realizar apresentações de dança inclusiva em eventos locais e regionais para sensibilizar a comunidade sobre a importância da inclusão.2. Estimular a Expressão Musical: - Oferecer aulas de música adaptadas, explorando instrumentos e técnicas acessíveis.- Organizar recitais e apresentações musicais, destacando as conquistas musicais dos participantes da Apae. 3. Fomentar o Teatro Inclusivo: - Desenvolver oficinas de teatro inclusivo, proporcionando o desenvolvimento de habilidades expressivas e comunicativas.- Apresentar peças teatrais que abordam temas relacionados à inclusão e promover a conscientização na comunidade. 4. Divulgar as Capacidades das Pessoas com Deficiência: - Criar material de divulgação (vídeos, panfletos, redes sociais) que destaque as habilidades artísticas das pessoas com deficiência atendidas pela Apae.- Realizar eventos de divulgação, como exposições e mostras, para compartilhar as conquistas e talentos das pessoas atendidas. 5. Fortalecer Parcerias e Redes de Apoio: - Estabelecer parcerias com instituições culturais, escolas, e artistas locais para enriquecer as atividades propostas.- Engajar voluntários na execução e promoção de ações culturais, ampliando o impacto positivo na comunidade. 6. Avaliação e Monitoramento: - Implementar um sistema de avaliação contínua para medir o impacto das atividades no desenvolvimento das habilidades e na qualidade de vida das pessoas atendidas.- Monitorar a participação e satisfação dos envolvidos, ajustando as atividades conforme necessário. Este projeto visa não apenas proporcionar experiências culturais enriquecedoras, mas também desafiar preconceitos e estigmas, contribuindo para a construção de uma sociedade mais inclusiva e consciente das capacidades das pessoas com deficiência. Produto Principal: Oficinas (180 vagas gratuitas) 1. Oficina de Dança 2. Oficina de Música 3. Oficina de Teatro Produto Secundário: Festival/Mostra Apresentações culturais em 2 eventos: 1. Feijoada da Apae (400 beneficiarios) ingressos a R$50,00 2. Sopão do Chico (400 beneficiarios) ingressos a R$40,00 Contrapartida Social Apresentação Natalina (800 beneficiarios) 100% gratuito
Desde sua fundação em 06 de agosto de 1994, a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae) de Cocal do Sul tem desempenhado um papel essencial na promoção do bem-estar e desenvolvimento de pessoas com necessidades especiais e suas famílias. Em sintonia com a missão de oferecer apoio integral, a Apae se tornou um farol de esperança e um foco de transformações positivas em nossa comunidade. "Pra você, quanto vale um sorriso?" Este é o lema que norteia nosso trabalho diário. Na Apae de Cocal do Sul, acreditamos que cada sorriso é inestimável, representando a alegria, a superação e a conquista. Em consonância com essa filosofia, buscamos ir além das limitações, abraçando a diversidade e promovendo uma sociedade mais inclusiva. Atividades Culturais: Um Caminho para a Socialização e Inclusão Entendemos que a cultura desempenha um papel vital na construção de pontes entre as pessoas, e é por isso que investimos vigorosamente em atividades culturais. Nossos programas abrangem dança, música e teatro, conforto às pessoas com deficiência, oportunidades únicas de expressão artística, desenvolvimento pessoal e, acima de tudo, integração na sociedade. Ao longo dos anos, testemunhamos como essas atividades culturais não apenas nutrem talentos individuais, mas também desafiamos estigmas e preconceitos. Cada passo de dança, cada acorde musical e cada cena teatral tornam-se veículos poderosos para transmitir mensagens de inclusão, respeito e facilidades. Projeto "Superando Limites pela Arte": Celebrando as Conquistas, Transformando Vidas Estamos entusiasmados em apresentar o projeto "Superando Limites pela Arte", uma iniciativa que visa destacar as capacidades extraordinárias de nossos participantes. Através da dança, da música e do teatro, buscamos não apenas proporcionar experiências culturais enriquecedoras, mas também desafiar e redefinir as expectativas da sociedade no relacionamento às pessoas com deficiência. A Lei de Incentivo à Cultura, conhecida como Lei Rouanet (Lei 8.313/91), é um mecanismo fundamental para a viabilização de projetos culturais, como o "Superando Limites pela Arte" da Apae de Cocal do Sul. Essa legislação oferece oportunidades de captação de recursos financeiros junto a empresas e pessoas físicas, incentivando investimentos no setor cultural e promovendo a democratização do acesso à cultura. Enquadramento no Art. 1º da Lei 8.313/91: O projeto "Superando Limites pela Arte" se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei Rouanet: Inciso III - Produção de Espetáculos e Exposições de Artes Cênicas e Visuais: O projeto envolve a produção de espetáculos de dança, música e teatro, promovendo a inclusão e destacando as habilidades artísticas de pessoas com deficiência.Inciso IV - Patrocínio de Ópera e de Orquestra Sinfônica e de Coro: As atividades musicais propostas, incluindo aulas de música adaptadas e recitais, se alinham com a promoção de manifestações artísticas musicais.Objetivos do Art. 3º da Lei 8.313/91 que serão realizadas: Inciso I - Democratização do Acesso: O projeto busca a democratização do acesso à cultura, proporcionando às pessoas com deficiência a oportunidade de participação ativa em atividades culturais, promovendo a inclusão.Inciso III - Formação de Público: A realização de apresentações culturais abertas à comunidade e a divulgação das capacidades das pessoas com deficiência visam à formação de público e à sensibilização da sociedade para questões de inclusão.Inciso IV - Desenvolvimento Regional: O projeto contribui para o desenvolvimento regional ao promover atividades culturais na comunidade de Cocal do Sul, fortalecendo a identidade cultural local e estimulando o envolvimento da população. A Lei Rouanet é essencial para a concretização do projeto "Superando Limites pela Arte", fornecendo o suporte financeiro necessário para promover a inclusão e empoderamento de pessoas com deficiência por meio das expressões artísticas, alinhando-se aos princípios da democratização cultural e do desenvolvimento regional.
Plano Pedagógico das Oficinas: "Superando Limites pela Arte" Objetivo Geral: Desenvolver habilidades artísticas, expressivas e sociais dos participantes, promovendo a inclusão e a valorização das capacidades dos indivíduos por meio das Oficinas de Dança, Música e Teatro. Metodologia Geral: As oficinas serão estruturados de forma participativa, adaptados às necessidades individuais dos participantes. O ambiente será colaborativo, incentivando a expressão criativa e a interação entre os participantes. 1. Oficina de Dança:Semana 1-2: Introdução à Dança Inclusiva- Apresentação dos participantes e criação de um ambiente acolhedor.- Exploração de movimentos corporais adaptados, promovendo a consciência corporal.Semana 3-4: Ritmos e Coordenação- Introdução a diferentes estilos de dança.- Desenvolvimento da coordenação motora por meio de coreografias simples.Semana 5-6: Expressão e Improvisação- Estímulo à expressão individual por meio da dança.- Exercícios de improvisação para promover a criatividade.Semana 7-8: Preparação para Apresentação- Refinamento da coreografia e ensaio geral.- Discussões sobre o significado emocional da dança e como transmitir essa emoção ao público. Semana 9-10: Apresentação Final- Apresentação pública do trabalho desenvolvido.- Discussão pós-apresentação para reflexão e feedback construtivo.2. Oficina de Música:Semana 1-2: Introdução aos Instrumentos e Filhos- Conhecimento de instrumentos musicais adaptados.- Exploração de diferentes sons e ritmos.Semana 3-4: Noções Básicas de Teoria Musical- Introdução aos conceitos básicos de teoria musical.- Prática de leitura de partituras simplificadas.Semana 5-6: Prática Instrumental e Vocal- Desenvolvimento das habilidades musicais individuais.- Ensaios para interpretação de músicas escolhidas pelos participantes.Semana 7-8: Composição e Improvisação- Incentivo à criação musical própria.- Exercícios de improvisação individual e em grupo.Semana 9-10: Apresentação Musical Final- Preparação para a apresentação final.- Performance pública, destacando as conquistas musicais dos participantes. 3. Oficina de Teatro:Semana 1-2: Jogos Teatrais e Dinâmicos de Grupo- Integração dos participantes por meio de jogos teatrais.- Desenvolvimento da confiança e comunicação não verbal.Semana 3-4: Expressão Facial e Corporal- Exploração da expressão facial e corporal para transmitir emoções.- Exercícios de improvisação cênica.Semana 5-6: Construção de Personagens- Desenvolvimento de personagens fictícios ou reais.- Ensaios de cenas curtas.Semana 7-8: Ensaios e Ajustes Finais- Aprofundamento nos ensaios das cenas.- Ajustes finais nas performances individuais e coletivas.Semana 9-10: Apresentação Teatral Final- Preparação e apresentação final das cenas teatrais.- Reflexão pós-apresentação e troca de experiências. Uma avaliação contínua será realizada para ajustar as atividades de acordo com o progresso individual dos participantes, garantindo uma experiência enriquecedora e inclusiva em cada workshop.
ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: as salas de aula onde acontecerão as oficinas é acessível possuindo rampas, corrimão, banheiros adaptados.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Linguagem oral adequada e material em braile (se necessário)ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de librasACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: monitores treinados para auxiliar esse público em todas as atividades. Estas medidas de acessibilidade se estendem a todos os produtos culturais, incluindo a contrapartida social.
A oficinas serão 100% gratuitas.Os eventos terão o seguinte plano de distribuição:1. Feijoada: 400 ingressos a R$50,002. Sopão do Chico: 400 ingressos a R$40,003. Evento Natalino: 100% gratuito como contrapartida socialI - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado; II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto; e IV - mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem 3% (três por cento) do salário-mínimo vigente no momento da apresentação da proposta. Como medida de amplicação de acesso adotaremos: - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, sendo estes ensaios abertos a comunidade.
O Proponente irá se remunerar na rubrica de Coordenador Geral do Projeto. Professores e monitores serão contratados via Pessoa Jurídica. Haverá um processo seletivo para estes. Larisa Hemkemeier Webber de Mello - produtora cultural e profissional de mobilização de recursos, com formação pela AFP – Association of Fundraising Professional, IATS – Instituto de Administração para o Terceiro Setor Luiz Carlos Merege, em projetos culturais pela FGV/MINC – Fundação Getúlio Vargas, Ministério da Cultura e CEMEC e em incentivo fiscal pelo Programa Capacitar. Registro no Sistema Nacional No SNIIC: AG-105878. É membro da ABCR – Associação Brasileira de Captadores de Recursos. Possui experiência nas áreas de música, dança, literatura, arqueologia, teatro, construção de centros culturais.No projeto atuará como Coordenadora Técnica
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.