Memória Viva na FDC: Preservação e Conhecimento

O projeto visa a oferta de oficinas, curso e treinamentos para capacitação de pessoal com foco em ações de preservação, conservação e memória de acervos bibliográficos e coleções (produto principal). Além disso, busca ampliar o acesso ao conhecimento e à informação com a disponibilização da Coleção Especial de Produção Intelectual da FDC a um público mais amplo e diversificado, mediante a equipagem de espaço no Campus Belo Horizonte (produto secundário).

As atividades formativas propostas dão ênfase em dois aspectos: Capacitação em preservação e conservação de acervos e coleções, dividida entre curso e treinamento da equipe e oficina de ações básicas, que irão instruir os participantes a cuidar adequadamente de materiais históricos, literários e artísticos. E, as oficinas de história oral, que enfatizam a importância da memória coletiva e pessoal na preservação da história, apresentando os conceitos e ensinando a como compartilhar as narrativas. Ambas usufruirão das coleções especiais e acervos da FDC para elaboração do conteúdo programático e a aplicação prática.

Objetivo Geral:O projeto tem como finalidade capacitar profissionais a partir da oferta de cursos, treinamentos e oficinas que enfatizam a preservação e conservação da memória, de acervos bibliográficos e de coleções. Para isso, serão desenvolvidas atividades em dois eixos: o primeiro, que visa a oferta de oficinas para preservação da memória através da história oral e o segundo, que enfatiza atividades formativas para preservar e conservar acervos e coleções.As atividades serão oferecidas à comunidade FDC e ao público em geral interessado no tema.Soma-se aos objetivos a disponibilização para o público das produções dos alunos, a partir da digitalização, e dos professores da FDC no Campus Belo Horizonte, a partir da equipagem de um espaço destinado ao abrigo e valorização desses documentos, partilhando e ampliando o acesso ao conhecimento e à informação com a comunidade.Objetivos Específicos: a) Produto (principal): Curso/Oficina/Estágio – Treinamento da equipe, curso e oficinas I- Realizar 3 oficinas de história oral para 60 participantes, no total, com duração de 2,5 horas cada; II- Recuperar no acervo da FDC entrevistas concedidas pelo professor Emerson de Almeida, cofundador da FDC, que será a persona das oficinas de história oral. III- Oferecer 1 treinamento em preservação e conservação de acervo para 12 pessoas que compõem as equipes técnicas da Biblioteca e do Memória FDC, com duração de 4 horas; IV- Ofertar 01 oficina teórica de até 4 horas, formato on-line, aberta ao público e divulgada para órgãos interessados, para 50 participantes. V - Capacitar 1 profissional da Biblioteca com a contratação de um Curso de especialização em Conservação Preventiva de Bens Culturais Móveis Eclesiásticos. Modalidade híbrida;VI- Divulgar e ampliar o acesso aos acervos e espaço das Coleções Especiais das Bibliotecas da FDC: Mineiriana, Brasiliana e Produção Intelectual da FDC, localizadas na Biblioteca do Campus Nova Lima e Campus BH. b) Produto (secundário): Acervo Bibliográfico/DocumentalI- Digitalizar 715 produções dos discentes da FDC; II- Estruturar o Espaço do Conhecimento FDC na Biblioteca Campus BH para abrigar, divulgar e disponibilizar o acesso à Coleção Especial de Produção Intelectual da FDC, abrangendo o período de 1976 até o presente momento; III- Disponibilizar as produções dos discentes e docentes para o público estimado de 1.000 pessoas por ano no Campus BH. IV- Realizar Exposição das obras das Coleções Mineiriana e Brasiliana com livro de visitantes para registro do número de pessoas atingidas com previsão aproximada de 150 pessoas.

A Fundação Dom Cabral (FDC) é uma instituição de ensino e pesquisa em administração e negócios com um importante papel na sociedade brasileira. Fundada em 1976, tem sua sede em Nova Lima, Minas Gerais, e atua na formação de líderes e gestores, capacitando profissionais para enfrentar desafios complexos. Além disso, a FDC também contribui para o desenvolvimento econômico e social do Brasil, ao promover a educação e o empreendedorismo. As áreas da Biblioteca e do Memória FDC possuem papéis importantes dentro da instituição. A Biblioteca da Fundação Dom Cabral é responsável por selecionar, organizar, registrar e manter todo o acervo bibliográfico da FDC, colocando-o disponível para a comunidade. Sendo, também, responsável por promover um ambiente democrático e inclusivo que estimula os indivíduos na construção de suas competências pessoais e profissionais oferecendo uma vasta coleção de livros, periódicos, trabalhos de conclusão de cursos, artigos acadêmicos, relatórios de pesquisas, recursos eletrônicos, entre outros tipos de obras. É uma fonte valiosa de ativos para a sociedade, proporcionando suporte de pesquisa, acesso a informações atualizadas e promovendo a disseminação do conhecimento. O Memória é responsável por preservar e documentar a história da Fundação Dom Cabral. Ele coleta, organiza e mantém registros históricos, como documentos, fotografias, vídeos e outros materiais que guardam o desenvolvimento e a evolução da instituição ao longo dos anos. Isso permite que a FDC mantenha viva sua história e preserve sua memória institucional. Juntas, as áreas promovem a educação, pesquisa e aprendizado. Além disso, elas ajudam a manter a conexão com a história e os valores da FDC, que são fundamentais para a missão da instituição. Diante disso, a proposta ora apresentada integra ambas as áreas com o intuito de fomentar atividades formativas com vistas à preservação e conservação de acervos bibliográficos e coleções de valor humanístico, literário e artístico, compostos por obras impressas, obras de arte, artefatos históricos e fotografias que guardam e documentam aspectos de uma sociedade, como sua história e cultura. O cuidado e proteção a estes repositórios de materiais possibilita que continuem sendo acessados e estudados no presente e no futuro. Reconhecemos, portanto, que o trabalho de conscientização e educação são importantes passos a serem dados, de forma que ao oferecermos curso, treinamento e oficina focados na manutenção, preservação e restauração estamos contribuindo para a valorização e permanência dessas fontes de pesquisa e conhecimento. As coleções especiais da FDC (Mineiriana, Brasiliana e Produção Intelectual da FDC) serão utilizadas nas atividades formativas, de forma a contribuir para a divulgação e disseminação do conhecimento. Elas abarcam livros e artefatos sobre as regiões brasileiras, assim como a história de empresas no Brasil, histórias de Minas Gerais, coleções literárias de escritores mineiros e produções dos professores e alunos da FDC. Alguns itens dessa coleção precisam de cuidados especiais e, portanto, requerem ações de preservação adequada, o que faz com que além da aplicação de seu conteúdo nas oficinas, também seja ensinada a prática de restauro, higienização e acondicionamento. As coleções dos fundadores da FDC, Cardeal Dom Serafim Fernandes de Araújo e Professor Emerson de Almeida, serão norteadoras das oficinas de história oral, que serão ofertadas para promoção e preservação da cultura da memória. O intuito das oficinas será apresentar conceitos e sensibilizar os participantes da importância da história oral na preservação da memória coletiva, incentivando as pessoas a reconhecerem o valor de suas próprias narrativas e ensinando-as como compartilhá-las. A partir dos acervos, faz-se um resgate de trajetória, e demonstra-se que a história de uma instituição é moldada pelas pessoas que a compõem. A história oral permite capturar informações e experiências implícitas que não conseguiríamos obter através dos registros escritos e de outros documentos existentes em acervos. Considerando sua importância, não nos limitamos à memória institucional, mas também à memória individual, que se funde à história pessoal dos participantes. O conhecimento gerado pela FDC ao longo dos anos é valioso e pode servir como fonte de aprendizado e inspiração para futuras gerações. Almejamos ampliar o acesso a ele também no que diz respeito às produções internas. Pretende-se organizar e digitalizar as produções do corpo discente e equipar o Espaço do Conhecimento no Campus BH para abrigar as produções dos docentes, de forma a disponibilizar seu conteúdo para o público. Será uma forma de oportunizar, transmitir e compartilhar conteúdos de qualidade de maneira acessível e que poderiam não estar facilmente disponíveis. Preservar e compartilhar o patrimônio intelectual da FDC contribui para o enriquecimento cultural e ressalta o compromisso com a educação, sendo uma iniciativa que fortalece laços entre a instituição e seu entorno. Podemos afirmar que este projeto se alicerça ao PRONAC ao corroborar com o inciso VIII do Art. 1º da Lei 8.313, ao estimular a difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Ainda, suas ações favorecem o inciso III do Art. 3º, ao focar na preservação e difusão de patrimônio artístico, cultural e histórico mediante a organização e manutenção das coleções e acervos. O projeto visa, assim, cumprir a missão de preservar a memória, promover a educação e contribuir para o enriquecimento cultural.

Este módulo está sendo utilizado para ajustar as Descrições das Atividades, uma vez que não existe um módulo específico para essa finalidade.Treinamento em preservação e divulgação de acervo: Voltado às equipes atuantes na Biblioteca e Memória FDC.Oficina de ações básicas de conservação de coleções: Comunidade em geral com atuação ou interesse no tema.Oficinas de história oral: Voltada à comunidade FDC e público em geral interessado no tema. Curso de especialização em Conservação Preventiva de Bens Culturais Móveis Eclesiásticos: voltado à capacitação de um profissional da Biblioteca FDC.

PROJETO PEDAGÓGICO - LEI FEDERAL DE INCENTIVO À CULTURAOFICINAS DE HISTÓRIA ORALAs oficinas terão como objetivo apresentar conceitos, sensibilizando os participantes quanto a importância da história oral, com orientações de como compartilhar as histórias e como o conteúdo pode ser aplicado na rotina de uma instituição e de seus colaboradores.Serão realizadas 3 oficinas, com duração de 2,5 horas cada. Serão gratuitas e farão parte da programação do Jornadas da Memória, projeto criado pelo Memória FDC, com emissão de certificados para os participantes, organizadores e palestrantes. Carga horária completa: 7,5 horas de capacitação em História Oral.Local e formato das 3 oficinas: a definir, podendo ser presencial ou virtualPúblico-alvo: Comunidade FDC, instituições convidadas e público em geral interessado no tema. Número de vagas: Definimos que serão abertas 60 vagas, no total, e todos os interessados poderão se inscrever.Responsável pelas oficinas: Profissional com conhecimento em história oral a ser contratado pelo projeto.Metodologias de ensino: Utilizar o exemplo do ?Conte a sua história com a FDC?, com a história dos Fundadores da FDC, Cardeal Dom Serafim e professor Emerson de Almeida, dando destaque para o professor Emerson de Almeida, que será a persona das oficinas. O Conte a sua história com a FDC é realizado através da produção de registros por meio de entrevistas e depoimentos de pessoas que fazem ou fizeram parte da Comunidade FDC (colaboradores participantes, associados, entre outros), capturando as memórias e experiências dessas pessoas a fim de resgatar e valorizar a história da FDC, fortalecer a identidade organizacional, promover a cultura corporativa e o sentimento de pertencimento. Serão realizadas entrevistas com o professor Emerson e recuperadas as entrevistas, depoimentos e outros documentos que contam a história do Cardeal Dom Serafim com a FDC, mostrando como podemos compreender a trajetória e o desenvolvimento de uma organização e do ecossistema no qual ela está inserida, através da captura das memórias e experiências de pessoas que fizeram parte da sua história.Conteúdo programático: Será dividido em três aspectos: Tipos de entrevista e modalidades de História oral; A entrevista: fonte e construção do documento histórico e Procedimentos e exemplos.TREINAMENTO EM PRESERVAÇÃO E DIVULGAÇÃO DE ACERVOO objetivo do treinamento é apresentar aos profissionais as ações mais apropriadas para conservar e preservar e divulgar o acervo das Coleções Especiais, localizadas no Campus Aloysio Faria, em Nova Lima. Carga horária completa: 4 horas. Local de realização: Presencial no Campus Aloysio Faria, em Nova Lima. Público-alvo: Equipes técnicas da Biblioteca e Memória FDC.Número de vagas: 12 vagas.Responsável pelas oficinas: Profissional com conhecimento em preservação e conservação a ser contratado pelo projeto.Metodologias de ensino: O treinamento visa capacitar profissionais a preservar, catalogar e divulgar adequadamente o acervo das Coleções Especiais, contribuindo para sua acessibilidade e apreciação por um público mais amplo. O treinamento começa com uma introdução às coleções e destaca sua importância histórica e cultural. Em seguida, abrange melhores práticas de preservação e conservação de materiais raros, técnicas de catalogação e organização eficiente das coleções. Além disso, os participantes aprendem a digitalizar documentos e artefatos, bem como estratégias para criar uma coleção digital acessível online.Conteúdo programático: Pretende-se explorar alguns aspectos como: 1) Apresentação detalhada das coleções especiais, destacando sua importância cultural e histórica; 2) Instruções sobre as melhores práticas de manuseio, preservação e conservação de materiais raros e históricos; 3) Treinamento em técnicas de catalogação, organização e digitalização para melhorar o acesso aos documentos; 4) Exploração das tecnologias modernas para disseminação e promoção das coleções; 5) Estudos de caso e práticas em pequenos grupos, permitindo que os participantes apliquem os conceitos aprendidos.OFICINA DE AÇÕES BÁSICAS DE CONSERVAÇÃO DE COLEÇÕESA oficina tem como objetivo capacitar a comunidade em geral na preservação adequada de acervos e materiais históricos. Fornecerá conhecimentos sobre técnicas de manuseio, armazenamento, conservação e cuidados preventivos para garantir a longevidade e a integridade dos materiais. Os participantes aprenderão a proteger e valorizar documentos, fotografias, livros e objetos de valor histórico e cultural, contribuindo para a preservação do patrimônio coletivo.Carga horária completa: 1 dia de oficina, com aproximadamente 4 horas. Local de realização: Será realizado de forma online, via Zoom ou Teams.Público-alvo: Público em geral com interesse ou atuação no tema.Número de vagas: 50 vagas.Responsável pelas oficinas: Profissional com conhecimento em preservação e conservação a ser contratado pelo projeto.Metodologias de ensino: A oficina utilizará um formato online, via Zoom ou Teams. Incluirá apresentações teóricas, recursos visuais e demonstrações práticas. O aprendizado será reforçado por meio de estudos de caso e atividades práticas. Ao final da oficina, os participantes receberão um certificado de conclusão, capacitando-os a aplicar as ações básicas de conservação em coleções pessoais ou institucionaisConteúdo programático: Pretende-se trabalhar tópicos como: 1) Introdução à Conservação de Coleções; 2) Manuseio adequado de materiais; 3) Práticas de armazenamento; 4) Identificação de danos e causas; 5) Intervenções de conservação preventiva.CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM CONSERVAÇÃO DE BENS CULTURAIS MÓVEIS ECLESIÁSTICOS.Carga Horária: 444 horasFormato: Híbrido.Instituição: PUC MGNúmero de participantes: 1O Curso de Especialização em Conservação de Bens Culturais Móveis Eclesiásticos abrange os conhecimentos e pesquisas sobre a conservação preventiva dos bens culturais móveis e integrados, sua manutenção, higienização preventiva, manuseio e acondicionamento, prevenção aos principais danos, procedimentos emergenciais. Busca-se a qualificação técnica para a manutenção correta desse patrimônio, assim como possibilitar ao educando a gama de conhecimentos necessários para a elaboração de avaliações de risco, relatórios, diagnósticos e projetos de conservação preventiva de bens culturais móveis e integrados, assim como possíveis fontes de financiamento.Titulação: Especialista em Conservação Preventiva de Bens Culturais Móveis Eclesiásticos.

I - Acessibilidade Produto Principal: Curso/Oficina/Estágio a) Acessibilidade física: O local em que será realizado as oficinas e treinamentos possui banheiros adaptados, rampas, elevadores e pisos táteis. Item na planilha Orçamentária: Não se aplica. b) Acessibilidade para deficientes visuais: Planejamos ministrar a maior parte do conteúdo das aulas de forma oral, o que pode tornar algumas medidas de acessibilidade específicas para deficientes visuais menos aplicáveis. No entanto, estamos cientes da importância da inclusão e da diversidade em nosso ambiente acadêmico. Item na Planilha Orçamentária: Não se aplica. c) Acessibilidade para deficientes auditivos: Contratação de intérprete de libras. Item na Planilha Orçamentária: Intérprete de Libras. d) Acessibilidade para deficientes intelectuais: Utilização de comunicação acessível. Item na Planilha Orçamentária: Não se aplica. II - Acessibilidade Produto Secundário: Acervo Bibliográfico e Documental a) Acessibilidade física: O local em que o acervo será disponibilizado conta com banheiros adaptados, rampas, elevadores e pisos táteis. Item na planilha Orçamentária: Não se aplica. b) Acessibilidade para deficientes visuais: O Campus BH conta com computadores que contemplam o software DOS VOX, criado para auxiliar pessoas cegas na utilização de computadores/internet com maior autonomia. Em conjunto, possuímos teclados com teclas em braile e maiores, para auxílio às pessoas com baixa visão, além de fones de ouvido para melhor conforto acústico. Os computadores da Biblioteca estão preparados para os usuários para consulta aos recursos da Biblioteca: Pergamum, Portal FDC aba Publicações, Blog da Biblioteca e Internet. A coleção eletrônica poderá ser acessada nos computadores do espaço. Item na Planilha Orçamentária: Não se aplica. c) Acessibilidade para deficientes auditivos: A Biblioteca da FDC conta com dois vídeos-tutoriais que instruem sobre a sua infraestrutura e os recursos disponibilizados. O vídeo de apresentação da Biblioteca conta com intérprete da língua brasileira de sinais e legendas em português e inglês. O outro vídeo, que ensina como acessar os recursos da Biblioteca possui também legendas em português e inglês. Disponíveis em: https://bibliotecas.fdc.org.br/videos/ Item na Planilha Orçamentária: Não se aplica. d) Acessibilidade para deficientes intelectuais: Os materiais da Biblioteca e do Campus BH, como placas, sinalizações e vídeos, possuem linguagem acessível. Item na Planilha Orçamentária: Não se aplica.

Democratização O presente projeto prevê acesso 100% gratuito a todas as suas atividades formativas e aos acervos bibliográficos e coleções. Ampliação Conforme IN 01/2023, para garantir a ampliação do acesso, o Portal FDC conta com uma sessão dedicada a compartilhar produções, para usuários internos e externos. É possível ter acesso também ao acervo da Fundação Dom Cabral via Sistema Pergamum. Os conteúdos podem ser acessados no link: https://www.fdc.org.br/conhecimento/publicacoes. Além disso, prevemos disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais das atividades de ensino, e de outros eventos referentes aos produtos.

A Fundação Dom Cabral, no papel de proponente, será responsável pela coordenação pedagógica e irá dedicar horas de alguns de seus colaboradores ao projeto de forma voluntária, sendo eles:a. Nome Completo: Marcelo Freitas FernandesFunção no Projeto: Gerente de Projeto - VoluntáriaCurrículo Resumido: Atualmente cursando mestrado em Ciências da Informação na UFMG. Graduação em biblioteconomia pela UFMG (2021). Atuando no papel de coordenador do sistema de bibliotecas da Fundação Dom Cabral. 5 anos de experiência em biblioteconomia e 15 anos de experiência em financeiro / tesouraria. b. Nome Completo: Sandra Maria VinhalFunção no Projeto: Bibliotecária – VoluntáriaCurrículo Resumido: Com uma formação acadêmica sólida, tenho graduação em Biblioteconomia pela Universidade Salgado Oliveira de Educação e Cultura (UNIVERSO) e em Ciência da Informação pela PUC MINAS, bem como uma pós-graduação em Gestão de Pessoas. Ao longo dos últimos 19 anos, venho atuando na Fundação Dom Cabral como Bibliotecária, desempenhando uma ampla gama de responsabilidades, desde o processamento técnico e disseminação de informações até a verificação de direitos autorais, coordenação de eventos e atendimento ao público. Minha experiência também inclui o suporte à comunidade acadêmica em pesquisas e bases de dados científicas, além da coordenação de projetos e treinamento de usuários na utilização eficaz dessas ferramentas. c. Nome completo: Sânzia de Almeida CostaFunção no projeto: Analista de Memória Institucional – VoluntáriaCurrículo Resumido: Cientista da Informação pela PUCMinas, Especialista em Gestão do Patrimônio Histórico e Cultural (UNIBH) com Aperfeiçoamento em Gestão de Acervos Bibliográficos, Arquivísticos e Museológicos (FUNDAJ). Participei dos programas PDD – Programa de Desenvolvimento de Dirigentes, Programa Liderança Transformadora e Pós Graduação em Gestão de Negócios, pela Fundação Dom Cabral. Possuo Capacitação em Conservação de acervos, Gestão de Espaços Culturais, Captação de Recursos e prestação de contas em projetos culturais. Experiência profissional em Centro de Memória e Pesquisa Histórica, Curadoria e organização de exposições, Gestão da Informação e do conhecimento. Líder do GT de Raça e Etnia na FDC. Membra do Comitê de Diversidade, Equidade e Inclusão da FDC. Membra do Comitê de Igualdade Racial do Grupo Mulheres do Brasil. Secretária Executiva da Remig - Rede Memória das Instituições de Minas Gerais nos biênios 2019/2020 e 2021/2022. Atuo na Fundação Dom Cabral há 14 anos, sendo 4 anos no Sistema de Bibliotecas da FDC e há 10 anos no Memória FDC. Nos 10 anos, atuando no Memória FDC, tenho como missão realizar, acompanhar e orientar as atividades relativas à recuperação, organização, preservação e disponibilização do acervo histórico e permanente da instituição, zelando pelos padrões de qualidade e normas definidas. A funcionária a seguir passa a prestar serviços administrativos ao projeto de forma remunerada através da rubrica de custos administrativos: d. Nome completo: Cândida Alexandra Rodrigues da CunhaFunção no Projeto: Gerente do Escritório de Governança, Risco e Conformidade do Memória FDC: Seguem as atividades realizadas pela profissional no âmbito do projeto:Participação na definição de perfis e seleção de profissionais temporários para o projeto;Interação com a assessoria na gestão e execução do projeto para garantir conformidade com a legislação vigente e com as diretrizes institucionais da Fundação Dom Cabral (FDC);Participação em treinamentos e reuniões para alinhamento de práticas relativas à execução do projeto;Acompanhamento e organização das comprovações da execução do projeto para realização da prestação de contas com o apoio da área financeira da FDC;Desenvolvimento de indicadores de desempenho para monitorar a execução do projeto;Realização de avaliações periódicas para garantir que os objetivos do projeto estão sendo alcançados;Acompanhamento de readequações junto ao Ministério da Cultura, com o apoio e orientação da assessoria do projeto;Elaboração e revisão de planilhas orçamentárias, processamento de pagamentos de fornecedores e prestadores de serviços;Acompanhamento de pagamentos e recebimentos para garantir conformidade com o orçamento;Monitoramento de aquisições de materiais e serviços necessários para a execução do projeto. Currículo Resumido: Pós-Graduada em Gestão de Negócios pela Fundação Dom Cabral e em Gestão e Liderança Estratégica pelo Unicentro Newton Paiva. Graduada em Secretariado Executivo Bilíngue pela Newton Paiva. Com trajetória consolidada como Secretária Executiva Bilíngue, tendo atuando em empresas de médio e grande porte e, desde 2013, como Secretária Executiva da Diretoria Estatutária da FDC, assumi, em 2021, a gestão do Memória FDC e mais recentemente, do Escritório de Governança, Risco e Conformidade, com o objetivo de coordenar a operacionalização das atribuições e deliberações das instâncias da governança corporativa da FDC, visando contribuir para a consolidação das boas práticas de governança, a implementação de ações do Programa de Integridade e da Gestão de Riscos, e o avanço da preservação da história da instituição.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.