OS NÓS DE NÓS: RARIDADE - O CORPO TERRITÓRIO

Produção, edição e publicação do livro infanto-juvenil "Raridade - O corpo Território", da autora Kathia Vieira.

Ana, uma menina não indígena, que possui uma personalidade ímpar, sensível e surpreendente, se vê dentro da lenda “Como as águas vieram ao mundo” da etnia Krenak , narrada por sua amiga Ayra, indígena, guerreira, sensível e rara. Conduzida pela voz de sua amiga, Ana mergulha nesta cultura, reconhecendo em si, a fusão desta etnia. Ela compreende que talvez seus pensamentos, sejam cheios de esquecimentos e que as palavras “corpo memória” é um privilégio intocável da essência indígena de sua amiga, porque ela traz em seu corpo as memórias de seus ancestrais. “Quando alguém me perguntava o que queria ser quando crescesse, eu sempre respondia: veterinária, médica, dentista ou qualquer outra coisa que me viesse à mente, por isso fiquei indignada quando fiz esta pergunta a Ayra: - O que você vai ser quando crescer? - Eu não vou ser. Eu já sou. Eu sou as florestas, os rios, a terra. Eu sou o corpo território.

OBJETIVO GERAL: Produção, edição e publicação do livro infanto-juvenil inédito "Raridade - O corpo território", da autora Kathia Vieira. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Publicação impressa de 200 livros "Raridade - O corpo Território", sendo 60 para distribuição gratuita para escolas e bibliotecas públicas, e 40 para venda no valor promocional de R$ 29,90, além de 100 no valor de R$ 59,90. - Publicação impressa em Braille de 06 livros "Raridade - O corpo Território", sendo para distribuição gratuita para escolas e bibliotecas públicas. - Publicação de ebook para venda online e distribuição gratuita para escolas e bibliotecas públicas. - Publicação de audiobook para venda online e distribuição gratuita escolas e bibliotecas públicas. - Criação de um site para divulgação do projeto e venda dos exemplares. - Realização de uma oficina gratuita para professores de escolas públicas, ofertando 30 vagas. - Realização de um evento de contação de história para alunos de escolas públicas, com intérprete de Libras, ofertando 600 vagas.

O "Nós de nós" é uma série de publicações de livros, especialmente para o público infanto-juvenil, da autora Kathia Vieira. A primeira publicação do projeto será "Raridade - O corpo território" Esta proposta nasce do desejo de ofertar um produto de qualidade ao público infanto-juvenil, que busca discutir a identidade indígena através da lenda "Como as águas vieram ao mundo" da etnia Krenak, ressaltando a importância das culturas indígenas para a formação da sociedade brasileira, a relevância da ancestralidade para a construção dessa identidade e suscitar reflexões a respeito das intervenções irreversíveis nas florestas e da urgente necessidade de preservação ambiental, requisitada pelos próprios indígenas. A proposição do projeto via Lei de Incentivo se faz necessária para que a difusão do produto seja efetiva ao seu público alvo e possibilita que parte da produção seja distribuída gratuitamente, garantindo livre acesso às fontes da cultura, além do incentivo aos hábitos de leitura. Sendo assim, o projeto atende ao Artigo 1º da Lei 8313/91, se enquadrando nos seguintes itens: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;; VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - Priorizar o produto cultural originário do País. Em relação aos objetivos do Art. 3º, dessa mesma Lei, o projeto atende: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: b) Edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes;

A autora do livro reside em São Paulo e por isso serão necessárias passagens aéreas para realização do projeto no Espírito Santo. Este projeto é o primeiro em que o proponente apresenta junto ao Pronac, com isso, está dispensado a comprovação da área cultural, visto também que a proposta consta como valor máximo de R$200.000,00, conforme determina a Instrução Normativa MINC Nº 1, de 10 de abril de 2023.

LIVRO IMPRESSO: Exemplares: 200 Impressão colorida: 4x4 Tamanho: 20x20 cm Miolo: Couchê 170g Capa: Couchê 250g fosco Acabamento: dobra e grampo Idioma: Português LIVRO IMPRESSO BRAILLE: Exemplares: 06 Tamanho: 20x20 cm Miolo: Couchê 170g Capa: Couchê 250g fosco Acabamento: espiral Idioma: Português E-BOOK: Formato: EPUB Idioma: Português Distribuição online AUDIOBOOK: Formato: áudio Narração: voz feminina Idioma: Português Distribuição online SITE: Idioma: Português Distribuição online OFICINA PARA PROFESSORES DURAÇÃO: 3 horas PÚBLICO ALVO: Professores de escolas públicas VAGAS: 30 MINISTRANTE: Kathia Vieira DATA: a definir HORÁRIO: a definir LOCAL: a definir GRATUITO Como abordar temas indígenas de forma respeitosa. Apresentação do livro Reflexão sobre os valores originários. Sugestões de atividades convencionais na escola. Lendas indígenas - como contá-la CONTAÇÃO DE HISTÓRIA PARA ALUNOS com Intérprete de Libras DURAÇÃO: 1 hora PÚBLICO ALVO: Alunos de escolas públicas VAGAS: 600 MINISTRANTE: Ayra Tomé DATA: a definir HORÁRIO: a definir LOCAL: a definir GRATUITO

PUBLICAÇÕES: Serão desenvolvidos exemplares em formato E-book com caracteres ampliados, visando atender pessoas com baixa visão e pessoas surdas letradas, e Audiobook com o objetivo de atender pessoas com deficiência visual. Além disso, serão produzidos 06 exemplares em Braille. OFICINA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIA (CONTRAPARTIDA SOCIAL): Acessibilidade Física: Serão escolhidos espaços que possuam rampas ou elevadores, corrimão, banheiros adaptados e espaços reservados para cadeirantes, visando atender pessoas com mobilidade física reduzida, como idosos, cadeirantes, entre outros. Acessibilidade de Conteúdo: O evento de CONTAÇÃO DE HISTÓRIA, contará com intérprete de Libras (Linguagem Brasileira de Sinais) ao vivo, visando atender pessoas com deficiência auditiva, e a ministrante da oficina fará sua descrição no início da atividade para orientar pessoas com deficiência visual.

PUBLICAÇÕES: As medidas de democratização do projeto contemplam a distribuição gratuita de todos os produtos do projeto (livro impresso, livro em braille, ebook e audiobook), especialmente para escolas públicas. A outra parte será comercializada dentro dos limites estabelecidos pela Lei. Deste modo são contempladas as medidas de democratização citados do Artigo 27, da IN 01/2023: I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado; II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto; e IV - mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem 3% (três por cento) do salário-mínimo vigente no momento da apresentação da proposta. OFICINA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIA (CONTRAPARTIDA SOCIAL): As atividades de oficina para professores e contação de história serão realizadas de forma totalmente gratuita visando ampliar o acesso do projeto e fomentar o incentivo à leitura. Essa ação deverá acontecer em ambientes escolares e há previsão de doação de exemplares para as unidades. As medidas que atenderão o Artigo 28 da IN 01/2023 são as seguintes: I - Doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); VI - Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - Realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

PROPONENTE / DIRIGENTE: FVC MARKETING DIGITAL DIREÇÃO DE PRODUÇÃO E WEBDESIGNER Atividades:O proponente será quem tomará as decisões em relação à produção dos produtos, executando a direção e atividades de produção para realização do objeto cultural. Mini Bio: Iniciante na produção cultural, este é o primeiro projeto via Lei de Incentivo à Cultura, do proponente. Felipe Coelho, sócio e proprietário da FVC Marketing Digital, é especialista em marketing digital com 12 anos de experiência. Durante sua trajetória, já desenvolveu mais de 600 designs de sites para diversos clientes e segmentos. KATHIA VIEIRA (AUTORA E OFICINEIRA) Atividades: autora do livro e Oficineira Mini Bio: Kathia Vieira é uma mulher negra, pedagoga especializada em literatura infantil e acessibilidade. Formada em Pedagogia pela PUC/BH, possui especialização em Literatura Infantil e Valores Humanos, além de estar cursando Letras/Libras (RA -82200060). É capacitada em Libras/Braille/Português e concluiu um curso de Ledor/Transcritor em fevereiro de 2019. Com um histórico sólido iniciou sua carreira capacitando educadores e monitores em São Paulo e região de 2005 a 2006. Durante o ano de 2007, expandiu suas capacitações para 25 instituições escolares na mesma região. Continuou o trabalho em Campinas e região, implementando pedagogia baseada em valores humanos e leitura. KATH XAPI PURI (ILUSTRADORA, CAPISTA E DIAGRAMADORA) Atividades: Criação da capa do livro, ilustração da história e diagramação de todas as versões do produto. Mini Bio: Designer graduada UFES com pós-graduação em Design Educacional pelo Ifes. Atua nas áreas de diagramação, redes sociais e projetos de identidade visual com foco em empresas de educação e instituições do terceiro setor. Como artista visual e ilustradora, desenvolve um trabalho focado em representatividade indígena e em fauna e flora nativa de Abya Yala (América). Em 2022 expôs seu trabalho como artista na I Bienal de Arte Indígena do Rio de Janeiro e na exposição Projeta JPA. AYRA TOMÉ (CONTADORA DE HISTÓRIA) Atividades: Contadora de História Mini Bio: Atriz, arte educadora e Gestora de projetos. Indígena Puri em retomada. Bacharela em Artes Cênicas pela UNICAMP com aprofundamento em Educação com ênfase no contador de histórias pela UNIVIDA (350 horas). Está cursando MBA em Gestão de Projetos pela escola FM2S onde já realizou cursos como “Introdução a gestão de projetos - 8h” e “Introdução a gestão de pessoas-3h”. Direção artística e produção executiva na TRUPE ALUMIADA DE TEATRO,gerindo a equipe em circulação pelo sudeste (FORPROEX-RJ,MG,SP 2016) e em edital universitário “ALUNO ARTISTA 2017- UNICAMP”. Tem dois livros publicados,fruto de suas pesquisas a respeito da cultura oral,“Daniel e as Borboletas” (2019,independente) e “Como abordar temas indígenas na escola de maneira respeitosa” (2023,independente). Colaborou com Kathia Vieira na condução de oficinas pedagógicas em Libras e acessibilidade para professores, ampliando sua atuação para escolas públicas no Mato Grosso 2019 (LEI DE INCENTIVO À CULTURA Lei nº 8.313/1991). Como gestora de projetos culturais, trabalhou na Uchoa (2021-2022) no departamento de Responsabilidade social e foi consultora de gestão cultural do coletivo indígena “Wetçamy”, Xukuru Kariri (2022-2023). Atualmente dedica-se à produção audiovisual, como atriz, diretora e roteirista, contando com duas premiações: PRÊMIO FUNARTE RESPIRARTE (2020) em modalidade audiovisual livre e pela LEI ALDIR BLANC (2021) na categoria preservação histórica e culturas identitárias. Como educadora ,lecionou o curso “Produção audiovisual caseira” pelo SESC CAMPINAS (2021). Possui um canal em redes sociais onde conta histórias e manteve financiamento coletivo recorrente pela plataforma do APOIA.SE (2020-2022) com o projeto de Mitologia dos Orixás (15 mil seguidores no instagram e 4 mil no Youtube). Faz parte do coletivo Kurumi, de ação cultural descentralizada em aldeias e produção de material paradidático para comunidades indígenas, passando pelos estados de Pernambuco, Alagoas e Bahia.

PROJETO ARQUIVADO.