Circuito: Leituras sem Fronteiras

O projeto "Circuito: Leituras sem Fronteiras", consiste na circulação de um ônibus rodoviário com livros, adaptado como uma biblioteca itinerante móvel, para realização gratuita de empréstimos de livros e atividades literárias em território nacional com o intuito de fomentar o hábito à leitura. Funcionará como um espaço de leitura alternativonas comunidades. O ônibus biblioteca, percorrerá municípios e bairros situados em regiões da periferia, à margem de iniciativas literárias, e estacionará em uma determinada cidade, funcionando como um espaço estratégico diferenciado ao ar livre, em praças e haverá uma tenda com um tapete literário, fixará onde não existam bibliotecas públicas. Espaço esse que oportunizará ao morador, contato com a literatura, por meio de empréstimo de livros, e a participação de ações de promoção e estímulo ao livro e a leitura, tais como: contação de histórias, bate papo com autores locais, palestras, dentre outras ações. Tudo oferecido gratuitamente à população local.

O projeto “Circuito: Leituras sem Fronteiras”, consiste na circulação de um ônibus adaptado como uma bibliotecasobre rodas com um acervo de 1.500 livros, destinados ao empréstimo gratuito, com o objetivo de promover ohábito e o incentivo á leitura a toda população. O ônibus biblioteca, Circuito: Leituras sem Fronteiras, funciona ainda, como um espaço de leitura e a realização deatividades artístico literárias tais como: contação de história, teatro literário dentre outros. No intuito decontemplar um maior número de pessoas e estimular a prática de leitura nas comunidades, bairros e cidades, serãorealizadas visitas a instituições locais, escolas, creches, ONGs, associação de moradores, para convidá-los aparticiparem das atividades do projeto.

Objetivo Geral O objetivo geral do projeto visa a circulação de um ônibus adaptado como uma biblioteca e com um acervo de1500 livros para empréstimos gratuitos a fim de proporcionar um espaço de leitura alternativo com o intuito depromover o hábito da leitura, onde o público alvo possa interagir de forma direta com a literatura por meio doacesso aos livros e suas atividades artísticas literárias. Objetivos específicos Os objetivos específicos do projeto: . Incentivar a leitura por meio de empréstimo gratuito de livros em 03 estados brasileiros (Rio de Janeiro - Rio deJaneiro e Duque de Caxias (Baixada Fluminense, Região Metropolitana do Rio de Janeiro); São Paulo - São Paulo,Sorocaba, Campinas; Mato Grosso do Sul _ Campo Grande; . Divulgar a produção literária através de um acervo de um mil e quinhentos livros; através da contratação deartistas locais nas cidades contempladas. . Realizar uma itinerância do ônibus biblioteca num período de 11 meses a fim de ampliar o acesso ao livro;. Promover 40 atividades socioculturais artísticas, visando à integração biblioteca, comunidade e escola;. Promover o amplo acesso da sociedade às iniciativas culturais literárias;. Fomentar a leitura entre o público PCD através do acervo de 35 livros em braile destinados a adultos, 35exemplares (ilustrados) em braile para crianças e 20 livros áudiovisuais acessíveis e 45 livros de fonte ampliada. Contrapartida Social: . Realizar 15 palestras sobre o processo de construção e criação de Livro com autores para alunos da rede públicade ensino. Dessa forma, o projeto contribui com os seguintes itens do Art. 2º do Decreto 10.755, de 2021: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira;III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional;IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material eimaterial;VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e dadiversidade;VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais queformam a economia da cultura;VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural;XI - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas tradicionais, técnicos e estudiosos dacultura brasileira;

A leitura, mais do que nunca, tem se mostrado um importante elemento na promoção do desenvolvimento culturale humano e, por isso, tanto se tem refletido sobre a forma de motivar e incentivar as pessoas para a leitura, emespecial as crianças e jovens para que criem esse hábito tão enriquecedor. Considerando que a Baixada Fluminense, na Região Metropolitana do Rio de Janeiro é formada por uma populaçãode mais de 4 milhões de pessoas, segundo pesquisas, não se pode admitir que as ações de incentivo à cultura sejammais uma vez postergadas. São milhões de indivíduos que querem consumir sua história e uma história, suamemória e sua identidade, através das mais diferentes formas de expressões culturais. De acordo com o Censo doIBGE no ano de 2023, Duque de Caxias, se sobressai como o município mais populoso da Baixada Fluminense, oterceiro mais populoso do estado do Rio de Janeiro e o décimo oitavo mais populoso do Brasil. Segundo dados doCentro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias possui 179 escolas municipais, duasescolas federais, 88 escolas estaduais, sendo uma delas técnica. A taxa de alfabetização de pessoas residentes nomunicípio, com quinze anos de idade ou mais, está surpreendentemente em 95%, dados estarrecedores. O diálogo, a inclusão e a leitura fortalece os bons costumes e hábitos, através da busca de condições iguais paratodos. Assim, a mudança cotidiana pode ser percebida por uma pluralidade de significados que se conectamatravés de diferentes pontos de uma mesma teia. A identidade e o sentimento de pertença dessas pessoas precisam ser respeitados, estimulados e reproduzidos.Para isso são necessários investimentos em investimento cultural e ações. Nesse sentido, o projeto "Circuito: Leituras sem Fronteiras", ônibus biblioteca, se faz importante pelo fato de serum espaço alternativo de leitura e para a realização de ações de incentivo à leitura, por meio de empréstimos delivros e atividades artísticas literárias, gratuitamente, em comunidades periféricas do município de Duque deCaxias/ RJ, no estado do Rio de Janeiro, em São Paulo (interior), e na região Centro Oeste, no Mato Grosso do Sul,onde existem carência de projetos e equipamentos culturais literários. O projeto "Circuito: Leituras sem Fronteiras", surge da necessidade de ser uma canal de propagação da leitura emlocais com dificuldade de acesso ao livro e a espaços como bibliotecas públicas. Pois acreditamos na importânciados livros na formação do cidadão. Ele tem o objetivo de promover e estimular a regionalização da produçãocultural e artísticas brasileiras, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais, além de contribuir parafacilitar, a todos, os meios de livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, de acordocom o ART 1º da Lei 8313/91. O projeto propõe o acesso da população aos bens e serviços culturais, como no caso do livro e da produçãoliteratura nacional com a finalidade de fomentar a produção cultural e artística brasileira, mediante a realizaçãode atividades artísticas literárias produzidas por agentes culturais locais, em conformidade com o ARt 3º da Lei8313/91. Para isso, é fundamental que se estabeleçam práticas de leituras críticas e conscientes que permitam ao cidadãoler e compreender o mundo que o rodeia, mas isto só se concretizará entre leitores sistemáticos e experientes.Torna - se necessário então, como ponto de partida, um trabalho efetivo capaz de oferecer as condiçõesprimordiais para que o hábito da leitura seja difundido. O projeto "Circuito: Leituras Sem Fronteiras" vem, assim,atender as comunidades que não têm espaços de leitura e promover atividades culturais que visem à formação deleitores; justificando o desenvolvimento da cidadania e da educação, e procurando estabelecer vínculosduradouros com a literatura. Este projeto prioriza a qualidade das informações transmitidas durante estas visitasliterárias e a forma com que elas podem ser aproveitadas após cada visita, atendendo às necessidades específicasde cada comunidade. O projeto "Circuito: Leituras sem Fronteiras" tem como meta constante o atendimento domaior número possível de pessoas, considerando os aspectos sócio-educativos e culturais da população local edando oportunidades de participação a todos interessados sem discriminação. Vale lembrar, ainda, que segundo o artigo publicado na BBC em 16 de julho de 2022 "Entre 2015 e 2020, o Brasilperdeu ao menos 764 bibliotecas públicas, segundo dados do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP),mantido pela Secretaria Especial da Cultura do Ministério do Turismo. (...) Em 2015, a base de dados contava 6.057bibliotecas públicas no Brasil, número que caiu para 5.293 em 2020, dado mais recente disponível no site do SNBP."Para especialistas em biblioteconomia, a queda no número de bibliotecas revela uma carência de ações para apopulação mais vulnerável, que não tem acesso a bibliotecas. Além disso, muitos equipamentos se mostramobsoletos. Com isso, consequentemente, o estímulo e o hábito da leitura diminuem consideravelmente. De acordocom a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada pelo Instituto Pró Livro em parceria com o Itaú Cultural epublicada pela Agência Brasil em plena pandemia, o país perdeu, nos últimos quatro anos, mais de 4,6 milhões deleitores. De 2015 para 2019, a porcentagem de leitores no Brasil caiu de 56% para 52%. Já os não leitores, ou seja,brasileiros com mais de 5 anos que não leram nenhum livro, nem mesmo em parte, nos últimos três meses,representam 48% da população, o equivalente a cerca de 93 milhões de habitantes.

O veículo, ônibus biblioteca itinerante, possui autonomia de energia através da utilização de gerador próprio e a cabine do motorista será preparada para transporte dos monitores e coordenador do projeto, facilitando à equipe o acesso aos locais de permanência do ônibus biblioteca. Este veículo será equipado de forma a percorrer as estradas do Brasil, tornando democrático o saber sobre rodas às comunidades desprovidas de equipamentos culturais de leitura. > OBSERVAÇÃO: com relação ao preenchimento do campo relativo ao Plano de Distribuição de Produto Cultural, não informamos o quantitativo de público, pois como não teremos como comprovar a quantidade de usuários, visto que o público será espontâneo. Optamos pela comprovação por meio das anuências das escolas, associações de moradores, ONG´s e creches que visitarem nosso ônibus biblioteca, bem como fotografia e vídeo de registro das atividades ao longo das cidades visitadas.

Os títulos disponibilizados no ônibus biblioteca estima-se de 70% de seus títulos de autores brasileiros e 30% deautores estrangeiros consagrados e por diferentes obras tais como: literatura infanto-juvenil, contos, ficção,autoajuda e outros. No entanto informamos que uma parte dos livros serão doados por ações de voluntários doprojeto e escolas solidárias. E que os títulos serão definidos durante a execução do projeto, não sendo possívelinformar quais serão nesta fase do projeto. Tal informação somente será definida durante a execução do projeto. Estimamos que ao longo dos 11 meses o presente projeto beneficiará acima de 14 mil pessoas, moradoras decomunidades carentes das cidades contempladas, e de todas as faixas etárias, tais como: estudantes do ensinofundamental e médio de escolas públicas, educadores, público portador de necessidades especiais, grupos daterceira idade e membros de entidades sociais. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Como forma de promover a geração de renda nas regiões contempladas (e cumprimento do estabelecido no Art. 29da I.N. nº 01/2013), o projeto “Circuito: Leituras sem Fronteiras” se propõe a contratar localmente algumasatividades culturais tais como: dinamizadores de leitura e grupos artísticos para a realização de atividades artísticaliterárias tais como: leitura dramatizada; teatro literário e contação de histórias. Com esta ação, o projeto visaincentivar a cultura da cidade e valorizar os produtores de cultura, os talentos locais e formadores de opinião poronde passarmos. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Conforme solicitamos em orçamento, informamos que os profissionais que serão beneficiados com as rubricasinterestaduais de hospedagem, passagens e diárias são os profissionais envolvidos diretamente no funcionamentodo ônibus biblioteca, tais como: os monitores literários, o motorista do ônibus-biblioteca "Circuito: Leituras semFronteiras" e a coordenação. A necessidade do deslocamento dos colaboradores envolvidos no projeto, se dá em virtude de ser um ônibusbiblioteca itinerante, que circula em mapa interestadual, e a equipe base que acompanha esse ônibus édevidamente treinada e possui a expertise para acompanhar e implementar o projeto com excelência.

O projeto “Circuito: Leituras sem Fronteiras”, será realizada em locais adequados para receber pessoas comdeficiência (PCD), pessoas portadoras de mobilidade, pessoas que apresentem espectros ou doenças que geremlimitações aos conteúdos, assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos. > Produto: Contrapartidas Sociais (não principal) Eventos e ações de incentivo à leitura: Contação de histórias, Palestras educativas de forma lúdica, Atividades commonitores animadores que visam a interação e imersão ao evento cultural. Acessibilidade física · 1 cadeira de transbordo para auxiliar o acesso de pessoas cadeirantes e com dificuldade de locomoção;· 2 monitores literários preparados para acompanhar todos os visitantes portadores de necessidades especiais. Acessibilidade de conteúdo · Acessibilidade para deficientes auditivos: 1 monitor intérprete de libras; · Acessibilidade visual: Estante externa específica, próximo a um tapete literário, somente com livrosacessíveis em braile para entretenimento. > Produto: Biblioteca (Principal) Eventos e ações de incentivo à leitura: 1.500 livros disponíveis para empréstimo gratuito, adotando as medidasabaixo de acessibilidade. Acessibilidade física · 2 monitores literários preparados para acompanhar todos os visitantes leitores no interior do ônibus, dandouma maior atenção aos portadores de necessidades especiais.· 1 cadeira de transbordo para auxiliar o acesso de pessoas cadeirantes e com dificuldade de locomoção aointerior da unidade móvel. Acessibilidade de conteúdo * Acessibilidade para deficientes visuais: · 35 livros adultos em braile, 35 livros infantis com ilustração em braile e 45 livros com fonte ampliada. · Sinalização de comunicação tátil identificando todos os conteúdos disponíveis e os livros acessíveis paradeficientes visuais, em suas prateleiras dentro do ônibus.· 20 áudios livros, áudio books, que poderão ser transmitidos na caixa de som e ou fones de ouvido datelevisão no interior do ônibus e emprestados gratuitamente. · Nos materiais de divulgação constarão informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidadeque serão adotadas, sempre que tecnicamente possível. * Acessibilidade para deficiente auditivo: · 1 monitor intérprete de libras será contratado para dar o suporte necessário.

O projeto “Circuito: Leituras sem Fronteiras”, consiste na circulação de um ônibus adaptado como uma bibliotecavolante, com acervo de cerca de 1500 obras dispostas na unidade móvel, para empréstimos gratuitos aosmoradores das comunidades. O ônibus biblioteca também é utilizado como sala de leitura nessas comunidadesdesprovidas de espaços culturais e bibliotecas públicas. A equipe do projeto fará um cadastro de empréstimo delivros, contendo data de retirada e entrega, para que todos possam usufruir desta iniciativa. Vale ressaltar que todas as atividades serão inteiramente gratuitas e que as atividades culturais paralelas estarãodisponíveis a quem quiser participar, sem nenhuma distinção de idade, classe ou gênero, possibilitando assim opleno exercício dos direitos culturais e da cidadania dos moradores destas comunidades. O projeto realizará ações de promoção ao incentivo à leitura paralelas tais como: leitura dramatizada; teatroliterário e contação de histórias (que somente serão definidos durante a execução do projeto, de acordo com operfil das localidades a serem visitadas). As atividades artísticas e literárias serão inteiramente gratuitas e acontecerão de forma a contemplar todos osmoradores das cidades. No intuito de atender a um maior número de pessoas e estimular a prática da leitura naslocalidades, realizaremos, também, visitas às instituições de ensino (escolas, creches), ONGs e associações demoradores locais, no intuito de convidá-las para participarem das atividades do projeto. Enfatizo que no projeto não haverá comercialização de produtos e subprodutos. Todas as atividades e açõesrealizadas do projeto serão inteiramente gratuitas não havendo a necessidade de distribuição de convites eingressos. >Para o atendimento as contrapartidas sociais atenderá as seguintes medidas de ampliação do acesso conformeartigo 27 da IN 01/23: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, ede outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão eoutros meios de comunicação gratuitos;VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos,treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;

Informamos que a empresa Trindade Soluções e Projetos, fará a gestão administrativa e financeira do projeto através de sua representante legal, Sra. Cleonice Alves, que consta como produtora executiva do projeto. Os demais serviços técnicos literários serão executados por profissionais contratados para tal fim. Cleonice Alves - Produtora Executiva Possui experiência em produção cultural e em elaboração de projetos, formada em Gerenciamento de Projetos Culturais, Captação de Recursos e Prestação de Contas pelo Sebrae e Escola de Cultura do Estado do Rio de Janeiro, expertise em funções com projetos de diversas áreas tais como: teatro, dança e literatura. Agente cultural, produtora e fazedora de cultura. De 2018 - 2006 - exerceu funções de assessoria na Administração Geral da Secretaria Municipal de Cultura do Município de Duque de Caxias, e no Teatro Raul Gazola. Em 2006 criou a empresa de projetos culturais, Trindade Projetos e Soluções, que realizou diversas produções culturais como o “Dia da Alegria”, “A mão amiga”, dentre outros. De 2000 a 2005, coordenou projetos voluntários de incentivo à cultura, projetos de captação de recursos através das leis de incentivo à cultura respondendo também pela arregimentação de clientes como patrocinadores institucionais e por permutas para a instituições. Carlos Silva – Coordenador de Produção Técnico em Gestão Projetos pelo Sebrae / Graduando em Direito pela Universidade Estácio de Sá EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 2023 – 2018 INSTITUTO TIA NAIR - Coordenador de produção, Administrador de projetos literários, esportivos, campeonatos, oficinas de dança, artesanato, saboaria. Responsável pela execução e acompanhamento da agenda dos eventos do Instituto. 2017- 2014 Assistente literário educador do Projeto Ler e Escrever, projeto para crianças, jovens, adultos e terceira idade. Gerente Administrativo - Responsável pela legalização da parte burocrática junto aos órgãos competentes para realização e cumprimento da agenda dos projetos. 2014-2016 Produção executiva/ Assistente Administrativo - Projeto Mão Amiga. Karla Sa – Consultora Técnica Pós Graduação em Gestão Pública e Terceiro Setor / Graduada em Administração Membro Titular da Academia Brasileira de Letras / DRT – Assessoria de Imprensa (Apresentadora e Radialista) Diretora executiva e Coordenadora de Editorial / Editora Gráfica Ltda Atuação na coordenação de projetos, projetos literários e ações sociais. Criação, elaboração e produção de diversos projetos e produtos, identificação das oportunidades de melhoria, mitigação de riscos, planejamento estratégico e desenvolvimento de ações para otimização de processos e resultados. Divulgação de projetos culturais e seus resultados. Projetos: Meu Primeiro Livro, Ler Crescer, Programa da K, Conexão Utilidade Pública, dentre outros. Andrea Oliver - Assistente Pós Graduada em Docência Superior (2003) /UCAM - Graduada em Pedagogia 2022 - 2019 – Projeto Micro Escola – Função: Assistente – Oficinas de Português, Literatura e Matemática. 2018 - UFF / Palestrante: Aperfeiçoamento do educador do futuro 2016 - 2012 – Educação de Surdos / Palestra: Múltiplas faces do cotidiano escolar 2013 - Fórum municipal da pessoa portadora de deficiência – SENAC / Tijuca RJ Rodrigues Silva – Assistente Curso: Literatura Infanto Juvenil – Pensar Cursos / Graduando Direito - Faculdade Estácio de Sá Experiência profissional 2023 - Instituto Realizando o Futuro (IRF) -Técnico de desporto individual e coletivo 2022 – 2020 - Instituto Carioca de Atividades – ICA - Inspetor de alunos de escola pública 2019 -2018 – Instituto Tia Nair - Auxiliar de biblioteca Principais atividades: Atendimento aos usuários do espaço, controle de acesso, organização e preservação do acervo da biblioteca, preparação e execução de projetos voltados ao incentivo da leitura e atividades para turmas, pedido de materiais e elaboração de relatórios de controle semanais. Trabalho Voluntário - Cargo: Contação de histórias Principais atividades: Atendimento a crianças de área carente, contação de histórias e suporte aos familiares.

PROJETO ARQUIVADO.