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O projeto visa a concepção, publicação e distribuição gratuita de um livro de poesias pela Casa do Bom Menino de Arapongas que explorará diversas temáticas relacionadas às diferentes etapas da vida e aos variados sentimentos experimentados em cada uma delas, bem como a realização de um evento de lançamento do mesmo que envolva apresentações culturais e bate-papos.
Esta coletânea com mais de 100 poesias convida os leitores a uma viagem pelas diferentes fases da vida, explorando os intrincados matizes dos sentimentos humanos. Cada poema é uma janela para a infância, o crescimento, as alegrias, as perdas, as reflexões sobre a existência, o autoconhecimento, e a força das relações humanas. As palavras delicadamente entrelaçadas nesta obra capturam a visão singular do mundo aos olhos da criança, manifestam a gratidão pelas pequenas e grandiosas experiências da vida, e abraçam o luto e a superação com a mesma ternura. Os versos levam o leitor a uma jornada de autoconhecimento e autoconfiança, trazendo à tona as profundezas das emoções e os aprendizados que permeiam nossa existência. Cada página é uma oportunidade para se conectar com as nuances das relações humanas, celebrar a amizade, e mergulhar na riqueza das experiências vividas. Este livro de poesias não apenas convida à contemplação, mas também busca inspirar, acariciando o coração e a mente dos leitores com as mais diversas expressões poéticas. "Playlist de Momentos" é um convite à contemplação, à introspecção e à celebração da vida, representando um espelho de emoções, pensamentos e reflexões que ecoam em cada um de nós. É uma obra que convida todos a se identificarem com os diversos estágios da vida, oferecendo uma jornada poética capaz de tocar a alma e inspirar a mente de quem mergulhar nessas páginas.
Objetivo Geral Construir, publicar e distribuir um livro de poesias de aproximadamente 200 páginas que explore as diferentes fases da vida e os variados sentimentos nelas presentes, visando incitar a reflexão do leitor sobre experiências universais, promovendo o hábito da leitura e escrita, e possibilitando o acesso à cultura literária por meio da expressão poética. Objetivos Específicos: Produto: Livro 1. Construir, publicar e distribuir gratuitamente 3 mil exemplares do livro de poesias, explorando as diferentes fases da vida e os variados sentimentos nelas presentes, conforme proposto no objetivo geral. 2. Desenvolver o hábito da leitura e escrita em crianças e adolescentes por meio do acesso a poesias que abordam temas universais, estimulando a reflexão sobre a vida e os sentimentos. 3. Favorecer o conhecimento da Língua Portuguesa e da Literatura por meio da expressão poética, incentivando a compreensão e produção de textos literários, promovendo uma maior intimidade com a língua e suas possibilidades artísticas. Produto: Espetáculo de Artes Cênicas 1. Realizar um evento de lançamento do livro de poesias, transformando-o em um espetáculo de artes cênicas que represente as diferentes fases da vida e os variados sentimentos nelas presentes, proporcionando uma experiência sensorial e artística. 2. Oportunizar o acesso à cultura literária por meio da encenação de poesias, conectando o público com as emoções e reflexões transmitidas pelas obras, enfatizando a importância da expressão poética na compreensão da vida.
A justificativa para a criação deste projeto é fundamentada na necessidade de estimular habilidades de escrita e leitura, bem como inspirar crianças e adolescentes a vislumbrarem a escrita como uma possível carreira profissional no futuro. O projeto, ao estimular as habilidade de escrita e leitura pormeio da criação de um livro, busca realizar a inclusão e democratização da cultura, atendendo ao preceito estabelecido no inciso I do Art. 1º da Lei 8313/91, como segue: Art 1º: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. E se enquadra nos seguintes objetivos do Art. 3º: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Os objetivos delineados no Art. 3º da Lei 8313/91 também encontram eco no projeto, particularmente no que tange: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas Às ciências humanas, às letras e às artes; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; A realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas e distribuição gratuita de ingressos, bem como do livro a ser publicado promove uma imersão eficaz na cultura, não apenas beneficiando os participantes diretos, mas também ampliando o alcance desses eventos e atividades para toda a comunidade. Os objetivos delineados visam criar um livro de poesias que retrate as diversas fases da vida e os sentimentos nelas presentes, oferecendo acesso gratuito a 3 mil exemplares. Essa iniciativa, aliada à realização de um espetáculo de artes cênicas como evento de lançamento, busca promover a leitura, escrita e expressão artística entre o público infantojuvenil. Ao fomentar o hábito da leitura e da escrita desde cedo, o projeto busca catalisar o potencial criativo das crianças e adolescentes, mostrando-lhes a magia da linguagem poética. A intenção é que, ao se depararem com a diversidade de temas e sentimentos presentes nas poesias, eles possam ser inspirados a explorar sua própria capacidade de expressão por meio da escrita. A conexão entre a arte das poesias e o espetáculo de artes cênicas tem como propósito não somente promover o acesso à cultura literária, mas também inspirar os jovens a considerarem a escrita como uma possível profissão no futuro. Ao testemunhar a apresentação das poesias em um espetáculo, espera-se que as crianças e adolescentes sejam instigados a perceberem a escrita como uma forma válida e expressiva de carreira, permitindo que sonhos de tornarem-se escritores profissionais sejam cultivados e incentivados. Portanto, este projeto não apenas promove a apreciação pela leitura e escrita, mas também atua como um incentivo para que as crianças e adolescentes considerem a escrita como uma profissão realizável e inspiradora no futuro.
Editorial: Livro O proponente declara ter seus direitos autorais sobre todo o conteúdo do Livro POESIAS.
- 3.000 LIVRO DORSO 240 PAGINAS - MIOLO 4X4 CAPA: 4X0 Cor, Formato 300X210mm, Com orelha 85X85mm, CARTAO TRIPLEX IMUNE SUPREMO SUZANO FSC 250/gm2, LAMINAÇÃO, VINCO, SHRINK INDIVIDUAL MIOLO: 224 Páginas, 4X4 Cor, Formato 150X210mm, COUCHE FOSCO IMUNE SUZANO FSC 115/gm2, DOBRA, ALC-BLOC-TRI, DOR-TRI MIOLO: 16 Páginas, 4X4 Cor, Formato 150X210mm, COUCHE FOSCO IMUNE SUZANO FSC 115/gm2, DOBRA, DOR-TRI
Acessibilidade Produto: Livro Acessibilidade Física: Portas amplas para acomodar cadeiras de rodas caso seja necessário, espaços reservados, banheiros adaptados, além de rampas de acesso nas entradas e calçadas. Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Visual: Disponibilização de uma versão em formato de audiobook, que estará acessível na página do Youtube do proponente, facilitando o acesso ao conteúdo por meio da audição. Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Auditiva: Presença de um intérprete de Libras, caso haja demanda, garantindo que o conteúdo do livro seja compreensível e acessível para este público. Acessibilidade para Pessoas que Apresentam Espectros, Síndromes ou Dificuldades com Idiomas: Suporte adicional por meio de materiais complementares, recursos visuais ou adaptações para garantir que o conteúdo seja acessível e compreensível para um público diversificado. Essas medidas visam garantir que o livro seja acessível a uma ampla gama de leitores, respeitando as diversas necessidades e proporcionando igualdade de acesso ao conteúdo literário proposto. Produto: Espetáculo de Arte Cênicas Acessibilidade Física: O local designado para o evento de lançamento do livro garantirá que 5% do espaço esteja reservado para cadeirantes ou pessoas com mobilidade reduzida. Portas amplas para acomodar cadeiras de rodas caso seja necessário, espaços reservados, banheiros adaptados, além de rampas de acesso nas entradas e calçadas. Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Visual: O espaço destinado ao evento terá recursos específicos para atender às necessidades das pessoas com deficiência visual. Isso inclui piso tátil e corrimão, visando facilitar a locomoção e orientação das pessoas com esse tipo de deficiência. Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Auditiva: Durante o evento de lançamento do livro, estará disponível um intérprete de Libras, para atender a possíveis demandas de pessoas com deficiência auditiva. Isso garante que todos possam participar ativamente do espetáculo, compreendendo integralmente as apresentações. Acessibilidade para Pessoas que Apresentam Espectros, Síndromes ou Dificuldades de Compreensão: O evento será apresentado por crianças e adolescentes, utilizando linguagem apropriada para o público infantojuvenil, de fácil entendimento. Essa abordagem busca atender também a pessoas que possam apresentar espectros, síndromes ou dificuldades de compreensão, oferecendo uma linguagem clara e acessível. Estas medidas têm o intuito de garantir um evento inclusivo, onde todos os participantes possam desfrutar do espetáculo, independente de suas necessidades ou condições específicas, assegurando assim uma experiência agradável e acessível a todos.
Art. 28 Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos referente ao produto principal; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil
O proponente será o realizador e administrador do projeto e não será remunerado. Função: DIRETORA Andressa de Oliveira Fante Reis, Endereço: Cisne Negro, nº 1405, Jd Perobas III. Email: andressa@casadobommeninodearapongas.org. FORMAÇÃO E CURSOS: Graduação em Letras (Port./Inglês) – Licenciatura – FACCAR – Concluída em 2011. Pós-Graduação em Língua Portuguesa, Produção Textual e Literatura – FAFIJAN – Concluída em 2013. Pós-graduanda em Coaching Educacional – UNINA – Conclusão em 2022. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Professora de Língua Portuguesa e Produção Textual do Colégio SESI Arapongas. Orientação de Metodologia e Formação Continuada dos Professores da Casa do Bom Menino de Arapongas. Festivais culturais e eventos de finalização de ano do Projeto Crescer de Arapongas: 2010 - Espetáculo de encerramento - Circo; 2011 - Espetáculo de encerramento – TV Brasileira; 2012 - Espetáculo de encerramento - Um passeio pelo Brasil; 2013 - Espetáculo de encerramento - Memorial: Você deixou saudade...; 2014 - Cine Crescer; 2015 - Sarau; Noite Literária; Festival de Canto e Dança; Espetáculo de encerramento - 10 Anos Projeto Crescer; 2016 – Festival Unicanto; Espetáculo de encerramento - Era uma vez...; 2017- Festival Unicanto; Espetáculo de encerramento – Uma viagem pelo mundo com o Projeto Crescer; 2018- Festival de Unicanto Espetáculo de encerramento - Circo; 2019 - Festival Unicanto; Espetáculo de encerramento – Crônicas de Natal; 2020- Live de encerramento - Esquenta; 2021- Live de encerramento- #tudosetransforma. Espetáculo de Encerramento – ReinvenArt (2022). INFORMAÇÕES ADICIONAIS: Participação na construção dos 8 livros produzidos pela instituição: Contos e Poesias (2015); Sonetos (2018); Confabulando (2019); De Corpo e Alma Volume I - Juntando as peças (2020); De Corpo e Alma Volume II - Reencontro (2021); De Corpo e Alma Volume III - A última página (2022); Meu Eu em Versos (2023); Confabulando - Parte II (2023). Função: COORDENADORA PEDAGÓGICA: Aline de Oliveira, Endereço: Rua Dançador verde, nº 74, Jd San Rafael I. Email: aline@casadobommeninodearapongas.org. FORMAÇÃO E CURSOS: 2019-Pedagogia-Unicesumar; 2020-Especialização em Coordenação Pedagógica-Uniaselvi; 2011- Educação Física Licenciatura – Universidade Norte do Paraná; 2013-Educação Física Bacharelado –Universidade Norte do Paraná. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: 2010 a 2012- Estagiária de Educação Física – Casa do Bom Menino de Arapongas – Projeto Crescer II; 2013 a Abril de 2016- Supervisora de Ensino – Casa do Bom Menino de Arapongas – Projeto Crescer II; Maio de 2016 – Coordenadora Pedagógica – Casa do Bom Menino de Arapongas – Projeto Crescer I e Projeto Crescer II. 2016 – Festival Unicanto; Espetáculo de encerramento - Era uma vez...; 2017- Festival Unicanto; Espetáculo de encerramento – Uma viagem pelo mundo com o Projeto Crescer; 2018- Festival de Unicanto Espetáculo de encerramento - Circo; 2019 - Festival Unicanto; Espetáculo de encerramento – Crônicas de Natal; 2020- Live de encerramento - Esquenta; 2021- Live de encerramento- #tudosetransforma. Espetáculo de Encerramento – ReinvenArt (2022). INFORMAÇÕES ADICIONAIS:2005- Curso de Informática Básica; 2013- Curso de Liderança – O fator Resultado – Aly Baddauhy Junior; 2017- Palestra A arte de inspirar pessoas e encantar clientes – Mário Gazin. Função: PROFESSORA DE CANTO Cintia de Oliveira, Endereço: Mariquita de Coroa Dourada, nº 99, Santa Efigênia. FORMAÇÃO E CURSOS: Ensino Médio Completo e Curso de Técnica Vocal - Curso de Capacitação Artes e Educação pela Caravana das Artes - Curso de Percepção Musical e Técnica Vocal Pela Casa de Cultura da UEL - Curso de Pedagogia Vocal pelo curso de formação (Full Voice) - Curso de Técnica Vocal Rave Vocal Fit (Jana Pimenta). EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Professora na Escola de Música Toque Talento – Jan 2014- Mai 2018, Vocalista do grupo Lua de Isis – 9 anos e vocalista no grupo Vocalizz da Banda Candese - Cantora de Banda Baile durante 20 anos - Cantora de Grupo Vocal há 8 anos - Cantora da Banda Delavê há 2 anos - Instrutora vocal individual e de grupos há 9 anos - Instrutora de musicalização infantil há 5 anos. Função: PROFESSOR DE FLAUTA DOCE: Andrea Bargas, Endereço: Rua: Pioneira Bruna Borim Marim, 47. JD Tarumã. Email: andreabargas76@gmail.com. FORMAÇÃO: Licenciatura em Música, 2003-2008 - Faculdade Santa Marcelina. Pós-graduação Lato Sensu - A vez e voz das crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, linguagens e culturas infantis, 2018-2020 - Faculdade de Conchas, Polo A Casa Tombada. EXPERIÊNCIA: Professora de flauta doce - INSTITUTO ALANA – 2007 a 2019. Coordenadora de Projeto Musical – 2007 a 2008. Professora de Educação Musical - Educação Infantil E Fundamental I - Colégio Liga Das Senhoras Ortodoxas – 2004 A 2008. Professora de Educação Musical - Educação Infantil E Fundamental I – Colégio dos Santos Anjos – 2003 a 2004. Professora De Educação Musical – Projeto Guri – 1999 a 2001 FUNÇÃO: Professora de Teatro Bárbara Marchi Di Gennaro. Endereço: Rua Biguá,135 Jd. Universitário – Arapongas – Pr. Email: barmarchi@gmail.com. FORMAÇÃO: Graduação em Artes Cênicas pela Universidade Estadual de Londrina - UEL (2006). - Pós -graduação em Arte-Educação pela Faculdades Integradas do Vale do Ivaí - Londrina -ESAP (2009). - Pós-graduação Lato Sensu - EAD - Gestão Cultural: Cultura, Desenvolvimento e Mercado - (Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - Administração Regional no Estado de São Paulo) - SENAC - SP - (2018). - Formação de atores pelo curso de Interpretação em TV e Cinema na Escola de Teatro Wolf Maya - (2019). - Curso Intensivo de Dança Tribal com Rebeca Pinero – Fat Chance Belly Dance – Módulo I Básico – Centro Cultural Shangrila (2019). PRODUÇÃO CULTURAL: Festival de Teatro de Maringá - 1ª a 3ª Edição (2012 a 2014). FEMUCIC- Mostra de Música - Cidade Canção – SESC Maringá – 33ª e 34ª Edições (2011 a 2012). EXPERIÊNCIA: Técnica de Atividades- Gestão Cultural – SESC Paraná – Serviço Social do Comércio. Período: 2010 a 2018. - Aulas de expressão corporal, jogos teatrais e iniciação em interpretação teatral no Projeto Centro de Difusão Musical- CDM – SESC Maringá (PR) – (2013 a 2014). - Aula de Yoga – SESC Maringá - (2018). Professora de Teatro na Casa do Bom Menino de Arapongas – Período 2022 até os dias atuais. Função: PROFESSOR DE TEATRO Misael Jabes Café, Endereço: Gavião de Calda Barrada, 132 – Arapongas Pr. FORMAÇÃO E CURSOS: SATED PR 2017 - Curitiba. Teatro 2014-2016 - Escola de Artes Primeiro Encontro - Londrina Pr. Técnica Vocal 2015 -2016 - Escola de Artes Primeiro Encontro - Londrina Pr. Teatro 2016 –2018 - Atuar - Arapongas Pr. Inglês 2011-2013 - Unopar- Arapongas Pr. Graduação em Administração 2011 - 2014 - Unopar- Arapongas Pr. Teclado-Piano 2003 – Toque Talentos – Arapongas Pr. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Professor de Teatro – 2018 – Presente – Centro da Juventude, Sabáudia. Professor de Teatro – 2018 – Presente - Ong Arte E Vida, Arapongas. Professor – 2019 – Casa do Bom Menino de Arapongas – 2022 até os dias atuais. Premiações: Fescete 2019 - Indicado a melhor texto com Tarde para se importar. Premiado na categoria de: Melhor Ator com o monólogo: Tarde para se importar - 18/02/2020. Cia de teatro Interligados (2017 - presente) – Arapongas - Pr - Peça Eclesiastes 3 (Autoral). Em 2017, criei minha primeira história de ficção. Um roteiro para teatro, onde ganhamos o troféu de melhor texto e roteiro original no Festibi 2017 em Ibiporã. Festival de Teatro de Ibiporã (2017) - Ibiporã Pr - (Premiação de melhor Roteiro). Livro publicado: A escolha de Anabel – 2020 – Editora Inverso. Publicação do conto Conversando com Deus – 2021. Função: Auxiliar Administrativo - Danielle Oliveira Naciso, Endereço: Rua Jandaia Verdadeira, 435, Araucária I – Arapongas-PR. FORMAÇÃO E CURSOS: Graduação em Administração Unespar Apucarana/Pr (Cursando 7° Semestre); Inglês Nível Avançado Curso Inglês Cna Arapongas (Concluído) Nível De Proficiência B2 (Fce - Cambridge); Espanhol Nível Básico Curso On-line Busuu (Cursando); Curso Informática Imazon Cursos (Concluído); Conhecimento Intermediário Microsoft Word, Microsoft Powerpoint, Microsoft Excel, Canva e Microsoft Office 365. Conhecimento Básico Photoshop; Participação No Programa Miniempresa Organização Junior Achievement-2018 Curso Gestão De Pessoas - Sebrae (Concluído) Curso Liderança: Como Desenvolver Times De Alta Performance - Sebrae (Concluído) Curso Steam - Sesi (Concluído). EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Auxiliar Administrativo (Clt) - Local: Casa do Bom Menino de Arapongas 2023 até o presente momento – Atual. Estágio como Auxiliar Administrativo Local: Casa do Bom Menino de Arapongas 2021 -2023. Participação de Livros e Audiolivros Narradora do Audiolivro Das Obras “Meu Eu em Versos” “Confabulando Parte II” “De Corpo e Alma - Volumes II e III”. Apoio na Organização das Obras “Meu Eu em Versos”, “Confabulando Parte II” e “De Corpo e Alma - Volumes II E III”.
Projeto encaminhado para avaliação de resultados.