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Publicar um livro que divulgue e coloque em foco os retratos de mulheres no Brasil, abordando sobretudo a inserção do ser humano nesse imenso sistema que une todo o planeta. Com 2000 exemplares, formato 23 x28 cm,180 páginas e cerca de 40 imagens a obra pretende ser um instrumento de conscientização e formação de valores para jovens e adultos. Juntamente a produção do livro realizaremos palestras educativas para jovens e adultos pertencentes a escolas públicas ou instituições sem fins lucrativos.
Produto Livro:A obra, com edição de 2.000 exemplares, no formato 23 x 28 cm, 180 páginas e cerca de 40 imagens, propõem investigar os vestígios d ecomo a mulher era vista pelo(a) artista e pela sociedade, principalmente a partir de meados do Séc. XIX, e também como ela própria querida ser percebida. Queremos analisar as mensagens veladas das muiitas obras disponíveis em suportes como desenho, aquarela, óleo, fotografia e escultura, buscando enxergar o universo que cercava mulheres brancas, negras e índias. essas obras incluem litografias de viajantes estrangeiros que estiveram no Brasil do século XIX, Como Jean-Baptist Debret, que inseriu representações de mulheres de variados estratos sociais em seu livro "Viagem pitoresca e histórica ao Brasil", fotografias de estúdio de Marc Ferraz, quadros como o autorretrato modernista de Tarsila do Amaral ou a impressionante série de 33 pnturas a óleo assinadas por Adriana Varejão, de 2014, na qual os vários autorretratos da artista se modificam a partir da inserção de signos de miscigenação.
Objetivo Geral Realizar um livro de arte, com fotografias inéditas e de grande valor artístico e humanístico buscando enxergar o universo que cercava mulheres brancas, negras e índias. Acreditamos que a obra atenderá as seguintes finalidades do Art. 2º:I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; O conteúdo da publicação tem como objetivo investigar os vestígios de como a mulher era vista pelo(a) artista e pela sociedade, principalmente a partir de meados do século XIX, estimulando o livre debate de ideias e difundindo novos conceitos e perspectivas. XI - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira; A publicação vai incluir litografias de viajantes estrangeiros que estiveram no Brasil do século XIX, como Jean-Baptiste Debret, que inseriu representações de mulheres de variados estratos sociais em seu livro "Viagem pitoresca e histórica ao Brasil", fotografias de estúdio de Marc Ferrez, quadros como o autorretrato modernista de Tarsila do Amaral ou a impressionante série de 33 pinturas a óleo assinadas por Adriana Varejão, de 2014, na qual os vários autorretratos da artista se modificam a partir da inserção de signos de miscigenação, acreditamos assim que o conteúdo da obra vai desenvolver a formação do público leitor e a valorização da cultura. Objetivo Específico Produto livro: Produzir, publicar e distribuir 2000 exemplares de um livro 23 x 28 cm, com cerca de 40 imagens e 180 páginas. Produto Palestras: Realizar 5 palestras, com o organizador e autores da publicação, com duração prevista de 1:00h cada uma, sobre com foco na promoção do conhecimento e a valorizacão da mulher na sociedade. Produto Palestra: Uma palestra, com o organizador, com duração prevista de 1:00h, com foco na preservação da nossa história e cultura. Produto Contrapartida Social: Curso de 40h/aula no Cie Nação Rubro Negra, RJ, com plano de educação anexado a essa proposta.
O projeto "Retratos que falam - mulheres no Brasil, 1850-2023" se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; Pois a obra vai analisar litografias de viajantes estrangeiros que estiveram no Brasil do século XIX, como Jean-Baptiste Debret, que inseriu representações de mulheres de variados estratos sociais em seu livro "Viagem pitoresca e histórica ao Brasil", fotografias de estúdio de Marc Ferrez, quadros como o autorretrato modernista de Tarsila do Amaral ou a impressionante série de 33 pinturas a óleo assinadas por Adriana Varejão, de 2014, na qual os vários autorretratos da artista se modificam a partir da inserção de signos de miscigenação. Buscanco assim preservar os bens materiais e imateriais do patrimônico cultural e histórico brasileiro. VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal formadores e informadores deconhecimento, cultura e memória; Pois a publicação utiliza o termo "retrato" que infere semelhança, mas pode ir muito além da busca pela similitude, distanciando-se por completo da aparência do retrato para expressar uma infinidade de mensagens. No renascimento, por exemplo, retratos de possíveis consortes eram trocados entre reinados e impérios e a aparência podia ser decisiva na escolha de uma futura rainha ou imperatriz. Michelangelo, que representou membros da notável família Medici em suas tumbas, comentou que "em mil anos, ninguém saberá qual era sua aparência verdadeira". Picasso declarou, a propósito do retrato que compôs da amiga Gertrude Stein: "Todos dizem que não se parece com ela, mas não faz diferença: parecerá". Acreditamos que a obra irá divulgar e fomentar os bens culturais de valor universal, trazendo conhecimento da cultura e preservando a memória. O projeto "Retratos que falam - mulheres no Brasil, 1850-2023" se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 3º da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; Pois nossa proposta é realizar um livro, em formato 23 x 28 cm, 180 páginas e cerca de 40 imagens que propõem investigar os vestígios de como a mulher era vista pelo artista e pela sociedade, principalmente a partir de meados do século XIX, e também como ela própria queria ser percebida. Queremos analisar as mensagens veladas das muitas obras disponíveis em suportes como desenho, aquarela, óleo, fotografia e escultura, buscando enxergar o universo que cercava mulheres brancas, negras e indías.
Como o projeto ainda não tem autores definidos não temos como encaminhar carta de anuência.
livro Tiragem: 2000 exemplaresImagens: cerca de 40 imagensformato: 23 x 28 cmmiolo: 180 páginas impressas a 4 x 4 cores, em papel eurobulk 135 gr.capa: capa dura revestida em couche 150gr,com verniz total, guardas em colorplus 180 gr, lombada quadrada. Audiolivro: CD mp3. Gravação em voz de todo o conteúdo do livro que será distribuído para os deficientes visuais através da União dos Cegos no Brasil, instituição de utilidade pública Federal, Estadual e Municipal que atende exclusivamente os cegos em todo o Brasil. Palestras: Palestra de contrapartida social:Uma palestra presencial, com duração de 1:00h, contemplando a partir de 200 (alunos e professores do ensino médio), em um colégio público ou instituição sem fins lucrativos. Palestras educacionais (complemento do Art. 25):Cinco palestras de formação de duração de 1:00h cada uma, com foco nas funções que envolvem a realização de um livro.
O livro será distribuído para todas as livrarias do Grande Rio e Niterói, das cidades serranas como Petrópolis,Teresópolis e Friburgo e do litoral fluminense como Búzios e Paraty, além da distribuição em nível nacionalefetuada pela Queen Books (distribuidora contratada), livrarias como Argumento e Travessa realizam vendas pelainternet com entrega em domicílio em todo o Brasil. Idosos acima de 60 anos terão desconto de 20% (sobre o preçode capa) na compra do livro feita diretamente na editora. Livro Acessibilidade física: as livrarias vendem os exemplares pela internet e muitas tem medidas de acessibilidade no estabelecimento Acessibilidade para deficientes visuais: será produzido um audiio livroItem da planilha orçamentária (audiodescrição) Acessibilidade para deficientes auditivos: não se aplica. O livro pode ser lido. Acessibilidade para pessoas que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos contetúdos: A publicação tem imagens ilustrativas, coloridas e detalhadas e textos explicativo. Será produzido também um audiolivro. Acreditamos que assim poderemos atender e estimular uma boa parte desses indivíduos. Palestra como complemento do At. 5: c) cinco palestras de pelo menos uma hora de duração com lista de participação para projetos exclusivamente educativos; Acessibilidade física: Não se aplica. As 5 palestras serão realizada em local de fácil acesso, com rampas e cadeiras de roda disponíveis, caso necessário.Item da planilha orçamentária: palestrante Acessibilidade para deficientes visuais: as palestras podem ser ouvidas.Item da planilha orçamentária: palestrante Acessibilidade para deficientes auditivos: teremos uma pessoa fazendo a interpretação da palestra em libras.Item da planilha orçamentária: palestrante e intérprete de libras Acessibilidade para pessoas que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos contetúdos: A palestra será companhada de um slide com imagens e sons que acreditamos que irá atender e estimular uma boa parte desses indivíduos. Contrapartida Social - Palestra Acessibilidade física:a palestra, realizada presencialmente, será enviada para escolas ou ONGs. Não se aplica. Sendo presencial, os alunos estarão dentro do colégio já preparado para o aluno.Item da planilha orçamentária: palestrante Acessibilidade para deficientes visuais: as palestras podem ser ouvidas.Item da planilha orçamentária: palestrante Acessibilidade para deficientes auditivos: teremos uma pessoa fazendo a interpretação da palestra em libras.Item da planilha orçamentária: palestrante e intérprete de libras Acessibilidade para pessoas que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos contetúdos: A palestra será companhada de um slide com imagens e sons que acreditamos que irá atender e estimular uma boa parte desses indivíduos.
Democratizacão de acesso: A) Informar como serão distribuídos os produtos culturais resultantes do projeto, respeitando os limites do artigo 23 da IN 01/2022:Art. 23 O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: I - estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração de receita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites: a)_no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; 20% da tiragem será distribuídas entre colégios públicos do ensino médio em áreal vulnerável do Rio de Janeiro e para a ONG Gol de Letra, situada no Caju, Rio de Janeiro, onde atende jovens e adultos em um curso gratuito do Pré-Enem. b) até dez por cento para distribuição gratuita entre incentivadores, patrocinadores e doadores, conforme parágrafo único do art. 31 do Decreto nº 10.755, de 26 julho de 2021; Distribuição de 5% da tiragem para os patrocinadores, que será definido quando pudermos captar. Não teremos doadores. c) a eventual transferência de quantitativos não utilizados previstos na alínea "b" do inciso I será permitida em até cinco por cento para distribuição gratuita por incentivadores patrocinadores em quantidade proporcional ao investimento efetuado, conforme art. 31 do Decreto nº 10.755, de 26 julho de 2021; Estamos cientesd) até dez por cento para distribuição gratuita promocional pelo proponente;Essa distribuição será utlizada para distribuição da divulgação e para os autores envolvidos. e) mínimo de dez por cento para comercialização em valores que não ultrapassem o valor do Vale-Cultura, nos termos do art. 8º da Lei nº 12.761, de 2012, fazendo o uso desse mecanismo quando possível; Estamos separando 10% da tiragem para a venda do produto cultural a R$ 50,00 para aqueles que possuem o Vale-Cultura. Os exemplares serão distribuídos para livarias que farão esse direcionamento e para feiras literárias com a participação de leitores que possuem o vale-cultura. f) é permitida a comercialização de produtos e subprodutos do projeto cultural em condições promocionais com ingressos do Vale Cultura; e g) a comercialização em valores a critério do proponente será limitada a cinquenta por cento do quantitativo de produtos culturais, sendo o preço médio do ingresso ou produto limitado ao valor máximo de R$ 250,00 (duzentos reais). O restante dos exemplares do livro serão comercializados a R$ 200,00 Ampliação de acesso: Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; Faremos a distribuição de 400 exemplares (20% da tiragem) para escolas públicas e instituições sem fins lucrativos que atendam jovens do ensino médio, preferencialmente em área vulnerável. IV - além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: XIV - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela autoridade competente.: Sugerimos fazer 5 palestras educativas, com duração de 1:00h cada, para a Fundacão Gol de Letra, organização sem fim lucrativo, localizada na Rua Carlos Seidl, nº 1141, Caju – Rio de Janeiro – RJ – CNPJ 02.820.605/0002-35, que atende jovens e adultos em um curso de Pré-Enem. As palestras teriam o propósito de ampliar o repertório educacional, cultural e social, voltadas para a escolha da profissão dentro do mercado de livro, onde levaríamos ao conhecimento dos participantes todas as funções necessárias para se produizir um livro, desde a confecção do texto, curadoria de imagens até a sua fase final, dando uma maior clareza de qual profissão escolher. As ações irão atender a partir de 200 estudantes, atendendo ao mínimo de 10% da tiragem do produto.
Andrea Jakobsson Estúdio (coordenacão geral) ANDREA JAKOBSSON ESTÚDIO DEDICA-SE DESDE O ANO DE 2001 AO REGISTRO DA CULTURA BRASILEIRA POR MEIO DE LIVROS DE ARTE. SEU DIFERENCIAL RESIDE NA CONTRATAÇÃO DE AUTORES RENOMADOS, COM NOTÓRIO SABER EM SUAS ÁREAS ESPECIFICAS, SELEÇÃO DE IMAGENS NOS ACERVOS DAS INSTITUIÇÕES NACIONAIS MAIS SIGNIFICATIVAS E INSUMOS E FORNECEDORES DE PRIMEIRA LINHA, GARANTINDO UMA EDIÇÃO BEM CUIDADA E DURADOURA. Andrea Jakobsson Estúdio exercerá as atividades de coordenação geral, orientando a produção tanto em relação aoconteúdo e às propriedades gráficas do projeto quanto ao cronograma físico-financeiro.O processo decisório é de sua responsabilidade, não sendo delegada a terceiros qualquer etapa de gestão doprojeto. MaisArte Marketing Cultural - Jacqueline Menaei (AGENCIAMENTO E COORDENAÇÃO DE PROJETO) MARKETING CULTURAL QUE TRABALHA PELA CONSCIENTIZAÇÃO DE IMPORTÂNCIA DE AÇÕES CULTURAIS ADOTADAS COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO DAS EMPRESAS, COM SEUS PÚBLICOS E SOCIEDADE, COMPROVANDO OS BENEFÍCIOS E OS RESULTADOS QUE O MARKETING CULTURAL GERA TANTO PARA A IMAGEM DA MARCA DOS PRODUTOS E CORPORAÇÕES, COMO PARA A CULTURAL.
PROJETO ARQUIVADO.