Arte e cultura dos Guardiões da Natureza

Pesquisa para montagem e circulação de apresentações teatrais educativas gratuitas, com temática inspirada em lendas, tradições e saberes artísticas e culturais da Amazônia. No mesmo período serão realizadas oficinas artísticas e elaborada uma cartilha pedagógica para distribuição para estudantes de escolas públicas dos municípios por onde as apresentações passarão.

As sinopses dos produtos a serem oferecidos serão construídos detalhadamente ao longo das etapas de pré-produção e produção do projeto.

Geral Montar espetáculos teatrais educativos, viabilizados através de pesquisa de lendas e tradições artísticas e culturais da Amazônia, que circularão por quatro municípios da região amazônica, sendo apresentados em espaços parceiros abertos ao público para oferta de programação gratuita. A fim de fortalecer a iniciativa e saberes trabalhados nos espetáculos, serão realizadas oficinas e distribuídas cartilhas pedagógicas para estudantes de escolas públicas de cada localidade. O projeto visa auxiliar na difusão de saberes regionais localizados em cada município por onde passará. Específicos - PRODUTO: APRESENTAÇÃO TEATRAL - Pesquisar lendas e histórias relacionadas à cultura e à arte de 4 municípios da Amazônia (Belém, Santarém, Marabá e Paraupebas ); - PRODUTO: APRESENTAÇÃO TEATRAL - Criar 4 espetáculos educativos para circulação de forma gratuita em 4 municípios da região Norte do país, em parceria com grupos e companhias locais; - PRODUTO: APRESENTAÇÃO TEATRAL - Realizar 4 apresentações por município, totalizando 16 apresentações ao final do projeto, com um público total aproximado de 6000 pessoas; - PRODUTO: OFICINAS _ Criar e realizar 2 oficinas abertas ao amplo público em cada município, somando 8 oficinas, com um total mínimo de 200 participantes; - PRODUTO: OFICINAS _ Criar e realizar 2 oficinas para escolas públicas em cada município, somando 8 oficinas, com um total de 400 participantes; - PRODUTO: CARTILHAS - Elaborar cartilha pedagógica com todo o conteúdo trabalhado nos espetáculos e oficinas, com tiragem de 1000 exemplares; e - PRODUTO: CARTILHAS _ Distribuir 1000 cartilhas para bibliotecas, espaços de cultura (centros culturais, arenas, coletivos/ongs/associações) e educação (escolas públicas) nos 4 municípios.

A Lei Rouanet é um importante mecanismo de apoio às artes e é por isso que solicitamos apoio para levar ao público os espetáculos criados para valorização das lendas e saberes culturais dos povos da Amazônia. A Floresta Amazônica é reconhecida mundialmente por sua biodiversidade, tendo 60% de sua extensão em território brasileiro, na região Norte. Para além das reconhecidas características naturais, a região florestal carrega vasta tradição cultural, com forte presença dos povos originários. Apontamos também para a presença de povos afro-brasileiros, que aportaram no país como escravizados. Segundo o Geledés (artigo publicado em janeiro de 2015, intitulado "Floresta negra: a experiência e os impactos da escravidão africana na região amazônica"), há mais de 406 comunidades quilombolas mapeadas na região. Tendo em vista o silenciamento das histórias e lutas indígenas e afro-brasileiros, sobretudo quando se trata de movimentos de resistência, o projeto contribui para a difusão das narrativas culturais diversas presentes no território. Amplia a possibilidade de escuta por um público que pode desconhecer as histórias que nunca deixaram de ser contadas, mas que foram colocadas à margem dos discursos oficiais e só se mantiveram vivas através da oralidade. Trata-se da memória de povos que sofreram violências físicas, subjetivas e epistêmicas ao longo dos séculos, mas que, em sua conexão com a terra e com os seus, se mantiveram vivos em todos os aspectos, ainda que em pequenos núcleos. Neste sentido, trabalhar com as escolas públicas da região, apresentando os espetáculos, oferecendo oficinas e distribuindo as cartilhas pedagógicas elaborados a partir de pesquisa de movimentos e tradições culturais ali dos povos e grupos étnicos ali presentes, vai ao encontro das leis 10.639/2003 e 11.645/2008, que preconizam o ensino de história e cultura afro-brasileiras e indígenas no currículo escolar. Esse movimento legal _ no sentido da Lei - faz parte de uma reparação histórica, intercruzando as áreas de cultura e educação para mitigar os impactos negativos para estas populações que nunca se viram representadas pelos conteúdos trazidos nos livros escolares até o início do século XXI, ainda que tenham resistido entre os seus. É importante dizer que a construção da narrativa contada por homens brancos, colonizadores, foi eficiente para minar a autoestima e a percepção de si com valores a serem amplamente compartilhados. Ainda que houvesse resistência, a construção identitária e cultural desses grupos foram consideradas por muito tempo como "menores", ou "populares", contrapondo-se à erudita. Pesquisar e produzir conteúdo artístico e cultural pautado no que antes fora silenciado, auxilia na instrumentalização de educadores, facilitando e diversificando o repertório a ser trabalhado com estudantes. Outro aspecto relevante a ser considerado, é que o projeto busca fomentar as redes de artistas locais em cada município por onde passará, desenvolvendo e montando os espetáculos em construção coletiva com grupos de teatro do território, que poderão seguir com apresentações independentes após a execução do projeto. Sendo assim, o projeto deixará como legado em cada cidade um espetáculo pronto, auxiliando no desenvolvimento sustentável da região. Além desta criação coletiva, contaremos com equipes de produção em cada local, fornecedores de equipamentos e produtos relacionados à produção de eventos, somando para a movimentação da economia criativa das cidades. O projeto está adequado ao artigo 3º da Lei 8313/91, no que se refere à realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; No art. 1º o projeto se enquadra em: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; e VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória.

A Graviola Produções tem vasta experiência no campo de atividades educativas, tendo trabalhado em ações em museus e espaços de cultura, além de espaços abertos ao amplo público, com diferentes produtos: livros, oficinas, espetáculos, dentre outros. As atividades realizadas podem ser conhecidas no site da produtora, disponível em https://graviolaproducoes.com.br/#home . Através deste projeto, propõe ampliar sua atuação, fortalecendo laços e auxiliando na manutenção de narrativas de tradição oral de municípios do Pará, na região Norte do país. Desta forma, possibilita o intercâmbio cultural entre saberes tradicionais e técnicos de produção, fortalecendo os laços entre os fazeres culturais das diferentes regiões nacionais.

PRODUTO: APRESENTAÇÕES TEATRAIS 4 espetáculos teatrais a serem criados após pesquisa e em parceria com grupos/companhias de cada cidade em que o projeto acontecerá. Terão temas relacionados às lendas, histórias e tradições culturais de cada município e farão circulação pelos 4 municípios contemplados, com apresentações gratuitas, de quinta à domingo. Duração: 30 a 50 minutos Elenco à definir. Locais à definir na pré-produção. PRODUTO: OFICINAS 4 oficinas com temas relacionados às abordagens dos espetáculos teatrais. Duração: 1h Público estimado: 25 pessoas Locais à definir na pré-produção. PRODUTO: CARTILHAS Formato fechado 20,0 x 23,0 cm. No. de páginas: 32 Capa - TRIPLEX LD 250 g/m2, 4/4, com laminação fosca. Miolo - OFF SET LD 90 g/m2, 4/4. Acabamento: brochura. Tiragem: 1.000 exemplares

PRODUTO: APRESENTAÇÕES TEATRAIS Deficiência motora: faremos a apresentação em espaço de fácil acesso para pessoas com deficiência motora, disponibilizando banheiros com acessibilidade, inclusive. Deficiência neurodivergentes: criaremos ambiente acolhedor no espaço de apresentação, com equipe de apoio, para o caso da necessidade de recolhimento deste público. Deficiência auditiva: contaremos com intérprete de libras na apresentação, acolhendo pessoas com diversos níveis de deficiência auditiva. Deficiência visual: teremos equipe preparada para acolhimento de pessoas com deficiência visual. PRODUTO: OFICINAS Deficiência motora: abriremos vagas para participação de pessoas com deficiência motora, de acordo com a procura e demanda. As salas de oficinas serão distribuídas de acordo com as inscrições e apontamentos das necessidades de acessibilidade mapeadas nas inscrições, possuindo facilitadores de acesso. Também contaremos com monitores que acompanharão as aulas e auxiliarão na dinâmica diária das crianças com dificuldade motora. Os planos de aula serão desenvolvidos de forma a incluir os alunos com deficiência e a equipe será selecionada de acordo com o currículo e capacidade de atendimento à tais demandas. Deficiência intelectual/pessoas neurodivergentes: abriremos vagas para participação de pessoas neurodivergentes. Os arte educadores a serem contratados terão como critério de seleção as suas experiências anteriores de trabalho com este público. Contaremos com monitores que acompanharão as aulas e auxiliarão na dinâmica diária das crianças com dificuldade motora. Os planos de aula serão desenvolvidos de forma a incluir os alunos com deficiência. Deficiência auditiva e/ou visual: contaremos com 2 monitores com habilitação em LIBRAS e audiodescrição sussurrada, que acompanharão as atividades e auxiliarão na dinâmica diária de pessoas com dificuldade motora. Os planos de aula serão desenvolvidos de forma a incluir os alunos com deficiência e a equipe será selecionada de acordo com o currículo e capacidade de atendimento à tais demandas. PRODUTO: CARTILHAS Deficiência intelectual/pessoas neurodivergentes: criaremos atividades específicas para pessoas neurodivergentes no material didático. Deficiência visual: disponibilizaremos audiodescrição para acesso digital para pessoas cegas.

Todas as atividades serão oferecidas gratuitamente para os/as participantes. No que se refere às indicações apontadas no IN 01/2023, Art. 28, adotaremos as seguintes medidas: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; e VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil. No que se refere ao Art. 29 da mesma IN, adotaremos: II - de caráter educativo, a distribuição a alunos da rede pública de ensino fundamental, médio ou superior.

Graziela Domingues - Coordenação Geral (Representante Legal da Proponente do Projeto) Graduada em Propaganda e Marketing e pós-graduada em Gestão Estratégica, cursou em Letras/Literatura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, se dedicou ao Teatro Tablado por mais de 5 anos e atua desde 2002 na área de produção de eventos e projetos culturais com foco em produção de espetáculos, projetos musicais, incentivo a leitura, programas educativos e exposições. Sócia-diretora da Graviola Produções, tem entre seus clientes: IPHAN – Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, Bienal do Livro RJ/MG e AM, Biblioteca Parque Estadual do Rio de Janeiro, Petrobras, Prefeitura do Rio de Janeiro, Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro, entre outros. Foi produtora executiva e coordenadora geral da Exposição Condessa de Barral: cartas e imagens, realizada no Centro Cultural Banco do Brasil do Rio de Janeiro (2014), coordenadora geral do projeto educativo Meu Porto Maravilha e curadora do projeto educativo da Biblioteca Parque Estadual, além de produtora de exposições realizadas no Museu da Cidade e galeria do BNDES. Tem grande experiência em produção e coordenação de espetáculos de música, contação de histórias, visitas teatralizadas e oficinas educativas. Esteve à frente da produção de livros como Brincantes do Brasil e Almanaque do Circo. Graziela também ocupou o cargo de coordenadora geral no projeto "Vivências Musicais Convida" (1ª edição) onde participou da concepção e produção do projeto (do desenvolvimento do plano pedagógico até as apresentações), contratações de profissionais e fornecedores, supervisão de equipes, escolha de artista convidado, escolha de parceiros, além de acompanhar minuciosamente cada etapa do projeto em questão. Neste projeto, Graziela desempenhara as mesmas funções. Valéria Macedo – Coordenação de Produção Produtora Cultural com vasta experiência em agenciamento artístico, suas principais produções foram: - Produção da Peça Kaboom de Jorge Fernando. - Produção da Peça “Aérea” Com Patricya Travassos desde 2018 até hoje; - Agenciamento e produção do Artista Ed Motta No Brasil, Estados Unidos, América Central e Europa desde 2003 até hoje; - Agenciamento da Influencer Ana Clara - Atriz do Canal “Quem Nunca”; - Produção da Peça “Tem uma Mulher Na Nossa Cama” com Marcelo Duque e Maria Carol – 2017; - Produção Da Peça Tricotando Com Lady Francisco E Theresa Amayo – 2016; - Criação E Produção Do Canal De Sucesso No Youtube- Quem Nunca – 2015; - Agenciamento, Criação E Produção Do Primeiro Stand Up Teen Brasileiro, do canal e dos Vídeos Publicitários Do Ator Victor Meyniel, desde 2014 até hoje. - Produção De Vídeos De Institucionais E Comercial Para A Anglo Americana, 3m, Tim- 2012/2013; - Produção Dos Clips Do Novo Cd De Ed Motta 2013/ 2014 ; - Agenciamento e Produção Da Temporada De Shows Da Artista Angela Roro – 2002 A 2005; - Agenciamento e produção De Shows Dos Artistas Daude / Ivana Domenico / Juno Andrade / Buana 4 – Entre 1992 A 2005; - Produção Da Peça “No Natal A Gente Vem Te Buscar” – 2008/2009 Com Claudia Jimenez, Ernani Moraes, Analu Prestes E Rodrigo Phavanello. Direção Naum Alves De Souza/Assistência De Direção: Valéria Macedo; - Produção e Assistência De Direção Da Peça “Pequeno Dicionário Amoroso! 2004/2005 - Direção Jorge Fernando. Marjory Rocha – Produção Executiva Técnica em produção cultural e eventos pela FAETEC e graduada em Jornalismo pela FACHA, atualmente cursa Produção Cultural no IFRJ. Foi estagiária na Band TV, produzindo conteúdos diários para programas jornalísticos da casa, e na Sapoti Projetos Culturais já na área de produção cultural. Foi assistente de produção no RECINE - Festival Internacional de Cinema de Arquivo para o Arquivo Nacional nos anos de 2010 e 2011; e no Espetáculo “Sonho de Leitura”, na Bienal do Livro - Rio de Janeiro 2015; produziu o Programa Educativo da exposição “As Meninas do Quarto 28” no Museu Histórico Nacional em 2016 e o Espaço “Entre Letras” na Bienal do Livro - Rio de Janeiro 2017. Participou da co-produção do projeto “Dia de Música 2015” no Theatro Net Rio que reuniu mais de 45 artistas, sendo responsável pela prestação de contas. Em 2021, produziu a série “Descobrindo Santa Cruz”, disponível no canal do Youtube do EcoMuseu de Santa Cruz com recursos da Lei de Emergência Cultural Aldir Blanc, o livro Almanaque do Circo, da premiada escritora Angela Carneiro e as exposições “Rio – perspectivas históricas e culturais de uma cidade” e “Rio de Festas – A cidade como palco” para a reabertura do MHC RJ, além da exposição "Protagonismos: memória, orgulho e identidade" para o Museu da História e da Cultura Afro-brasileira (MUHCAB). Atualmente é coordenadora de projetos na Graviola Produções. Maria Fernandes – Comunicação uma talentosa designer gráfica e publicitária nascida em Salvador. Especializada em criar artes minimalistas de alto impacto, seu estilo distinto transmite mensagens de forma clara e atrativa, despertando a curiosidade dos espectadores. Formada em Publicidade e Propaganda pela FACHA, Maria também possui uma especialização de três anos focada exclusivamente na área de design gráfico, onde aprofundou seus conhecimentos e desenvolveu uma paixão dedicada à profissão. Ao longo de sua carreira, Maria deixou sua marca em empresas renomadas como a VALE, uma empresa corporativa de alto renome no mercado, e a Reserva, um outro nome de destaque no mercado de varejo. Coordenação Pedagógica – Giulia Fiorani Mestranda em Filosofia pela PUC-Rio, Licenciada em Dança pela UFRJ. Técnica em Produção Cultural e Eventos pela FAETEC. Intérprete Criadora na Cia de Atores Bailarinos Adolpho Bloch há 10 anos, participando de todos os espetáculos desde então, e também atuando como coordenadora de produção da Cia pela A4 Produções artísticas. Em 2019 fez assistência de produção em projetos com a Neoral Garcias Produções Artísticas e em 2021 assinou a assistência de produção das duas exposições que reabriam o Museu Histórico da Cidade pela Graviola Produções, além de vários projetos nos últimos 4 anos pela mesma empresa. Apresentadora do programa Papo de Cultura na Rádio Ponto e Vírgula.

ABERTO O PRAZO PARA APRESENTAR A PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PROJETO.