Ler para transformar

O objetivo do projeto é incentivar a leitura por meio da reedição de 51000 exemplares de 17 livros infantojuvenis já editados pela Fundação Educar com distribuição gratuita, onde 11 títulos ganharão um espaço no final reservado para um estímulo à experimentação (um acréscimo de 4 páginas).; produção e disponibilização em internet dos títulos em formato digital (PDF), produção de 5 vídeos de contação de histórias com demonstração de recursos auxiliares como ferramenta para mediadores de leitura, contemplando intérprete de libras e legenda. Oficina online de contação de histórias contemplando intérprete de libras e audiodescrição.

1. A formiga e a mosca A partir de uma fábula tradicional, este texto ajudará o leitor a adquirir elementos para reconhecer a importância do trabalho, do esforço próprio e da independência. Trabalhadora incansável, de bom coração e convicta de seus valores, a formiga ensina uma lição de vida à preguiçosa mosca. 2. Adivinhe o que é... Folclore! Canções, brincadeiras infantis, histórias e lendas brasileiras, que fazem parte do nosso folclore, não podem ser esquecidas. Na verdade, precisam ser valorizadas e entendidas por todos nós desde cedo. 3. Fadas ou borboletas Este livro traz a história de uma menina, a Angelina, que vive nas ruas, sem contar com ninguém para dizer o que sente. Angelina sonha com um lugar onde seja amada e respeitada. Um belo dia, ela se depara com um grande aprendizado. 4. O sapo e o jardim florido Alice era uma menina que vivia correndo atrás de coisas novas e se esquecia de cuidar daquilo que já tinha, até que sua mãe lhe contou uma história que mudou para sempre sua vida. 5. A cumbuca de ouro Caráter, respeito, amizade e dignidade alimentam o novo livro "A cumbuca de Ouro", adaptado do folclore europeu, por Sandra Aymone. Na história, dois jovens recém-casados conseguem um pedaço de terra de um fazendeiro muito rico e pão duro. Filomeno, que não era muito amigável, resolve ofertar uma terra muito ruim e improdutiva. Sem outra opção, decidem aceitar e encontram um tesouro. O que acontece, a partir de então, entre os colonos e o fazendeiro, é o que você vai desvendar ao ler esta deliciosa história. 6. A história que mora nas coisas Alguns óculos protegem os olhos do sol, outros ajudam a enxergar melhor, mas estes óculos são especialmente mágicos, porque fazem a gente enxergar além do que os olhos podem ver: contam as histórias que moram nas coisas. 7. As estradas de couro Carlinhos Terceiro era rei no reino de Tudobem. Naquele tempo, não havia nenhum meio de transporte e o jeito era andar a pé. Para piorar, os sapatos ainda não tinham sido inventados! Carlinhos era mandão e egoísta, e por isso não tinha amigos. Ele achava que, por ser rei, podia mandar em tudo e em todos, e inventava as leis mais absurdas! Mas um dia ele teve de aprender que a sair do seu egoísmo e a olhar em volta. 8. Diz a lenda Houve um tempo em que os indígenas ainda não sabiam plantar roças. Para se alimentar, eles caçavam, pescavam e colhiam frutos silvestres. Por causa disso, não podiam parar muito tempo em um lugar. Era isso que acontecia com a tribo do velho índio Auati e de sua neta Maiara. Mas daquela vez, Auati sentiu-se sem forças para acompanhar o grupo e decidiu ficar. 9. Euzinha Por meio da poesia, a delicadeza e o encanto das palavras foram sabiamente utilizados pela autora, ao revelar a história de Euzinha, uma menina egoísta que conhece Elazinha, uma fada incrível, que lhe ensina o caminho para se conhecer melhor, respeitar o outro e perceber quanto suas atitudes são importantes para que ela cresça plena e feliz. 10. João da água A autora, inspirada por um conto budista, revela a importância de acreditar em si mesmo e nas próprias atitudes. João é um garoto persistente, responsável e confiante, que acredita que pequenas atitudes podem transformar seu entorno. 11. Riqueza A Onça era rainha no País dos Bichos. Ela tinha uma filha, a princesa Oncinha. As duas viviam em uma caverna que não era uma gruta qualquer, mas sim uma caverna-palácio! Os ambientes eram enormes, decorados com cortinas de veludo, móveis da madeira mais nobre e objetos de ouro maciço. Até que, um dia, a rainha Onça teve uma ideia! ... 12. O livro que lia livros Cansados de brincar sempre das mesmas coisas, Jana, Quica e Lelo procuram algo diferente para fazer. A mãe de Jana sugere que peguem alguns livros para ler, mas os três rejeitam a ideia, afirmando: "Livros? Ah, não! Ler, pra mim, não é diversão!" Decidem, então, se aventurar em uma casa que eles chamam de "mal-assombrada", onde algo inesperado acaba por surpreendê-los... 13. O pássaro sem cor Você já imaginou um pássaro sem cor? Pois esta é a história do nosso amiguinho, mas não é uma história triste... é uma verdadeira lição de solidariedade e cidadania. 14. A semente da verdade O novo imperador será a criança que fizer nascer, de uma semente morta, a planta mais bonita. A história é uma bela reflexão sobre o valor da determinação e da verdade. No livro de atividades, as crianças, além de aprenderem sobre o tema, também podem colorir as ilustrações. 15. O vestido azul Recriação de conto popular. Uma menina muito pobre e estudiosa costumava ir à escola suja e com roupas rasgadas. Comovido com essa situação, seu professor junta dinheiro para comprar-lhe um vestido novo. Inspirados pela sensível melhora na aparência e nos cuidados pessoais da menina, os pais, os vizinhos, o bairro e, por fim, a comunidade vão se conscientizando de que é sempre possível tornar a vida um pouco melhor, por meio de ações individuais e coletivas. 16. Tirrim e cocoricó Sob a forma de poesia, a história ressalta a importância da amizade, em oposição aos atos de rivalidade, mostrando que a primeira traz união e, com ela, resultados muito mais compensadores diante dos desafios da vida. Cocoricó - um galo - disputa com Tirrim - o relógio despertador - o privilégio de despertar o dono todas as manhãs. A competição acabará criando problemas para os dois, que resolvem, então, se unir e ficam amigos, a ponto de se ajudarem em dificuldades futuras. 17. Chapeuzinho de palha Chapeuzinho de Palha e o primeiro livro foi desenvolvido em parceria com a Secretaria de Estado da Cultura de Pernambuco. Considerando aspectos socioculturais, o livro conta a história de uma menina que se apaixona pela leitura durante o processo de aprendizagem.

1) Objetivo Geral: A presente proposta pretende: · Promover acesso com distribuição gratuita dos 17 livros impressos para bibliotecas públicas e/ou comunitárias, escolas públicas e ONGs (instituições sem fins lucrativos) que tenham como foco a promoção da leitura e da cultura. · Promover acesso além do livro físico por meio de versões dos livros em formatos digitais que ficarão disponíveis para acesso online, dando a opção para que leitores de qualquer localidade realizem o download gratuito através do site www.fundacaoeducar.org.br. · Produzir 5 vídeos de contação da história com cerca de 5 a 10 minutos com foco em mediadores de leitura, com demonstração de construção de recursos auxiliares como ferramenta para mediação de leitura. Contemplando intérprete de libras e legenda. · Oficina online de contação de histórias: Promover formação por meio de 1 oficina online de contação de histórias para no mínimo 50 participantes, sendo que 50% (cinquenta) das vagas serão destinadas a estudantes e professores de instituições públicas de ensino. Contemplando intérprete de libras e serviço de audiodescrição. 2) Objetivo Específico: · Acesso a livros físicos de qualidade para instituições que atendem população cujo acesso ao produto cultural é restrito. · Produção de 51000 exemplares de 17 títulos infantojuvenis já editados pela Fundação Educar DPaschoal. 11 títulos ganharão um espaço no final reservado para um estímulo à experimentação (um acréscimo de 4 páginas). · Promoção da democratização de acesso à literatura infantil por meio da distribuição gratuita a escolas públicas, bibliotecas e ONGs que tenham como foco a promoção da leitura e cultura. · Promoção de valores, cidadania por meio da temática do livro e fomento do papel sociocultural do livro e da leitura. · Estimular à economia do livro pelo canal com ilustradores, autores, diagramadores e gráficas nacionais. · Contribuir para o aumento do número de livros lidos ao ano no Brasil. · Produção de versões dos mesmos 17 títulos em formatos digitais (PDF) para que leitores de qualquer localidade acessem e realizem o download gratuito pelo site www.fundacaoeducar.org.br. · Produção de 5 vídeos de contação da história com cerca de 5 a 10 minutos com foco em mediadores de leitura, com demonstração de construção de recursos auxiliares como ferramenta para mediação de leitura. Contemplando intérprete de libras e legenda. · Realização 1 oficina online de contação de histórias para no mínimo 50 participantes, sendo que 50% (cinquenta) das vagas serão destinadas a estudantes e professores de instituições públicas de ensino. Contemplando intérprete de libras e audiodescrição.

A Fundação Educar, por meio do eixo "Educar para Ler" tem o propósito Incentivar a leitura desde a primeira infância e promover a contação de histórias como ferramenta de transmissão de conhecimentos e valores. Atualmente está composto por dois projetos: Leia Comigo! e Além do Encantamento. O Leia Comigo! atua desde o ano 2000 focado na criação, publicação e distribuição de livros infantojuvenis, buscando promover a literatura como elemento fundamental para a construção de sociedades democráticas, baseadas na diversidade, na pluralidade e no exercício da cidadania. Para isso, traça objetivos para potencializar democratização de acesso, fomento à leitura e formação de mediadores, valorização do livro e comunicação e desenvolvimento da cultura do livro. Para estimular o gosto e a formação de leitores desde os primeiros anos de vida, o Projeto Além do Encantamento atua desde o ano 2005 na formação de mediadores de leitura, fomentando a contação de histórias como valiosa ferramenta no incentivo à leitura. Por meio da democratização de acesso (distribuição gratuita) para escolas públicas, bibliotecas, ONGs o projeto visa ampliar o repertório cultural por meio da literatura estimulando a familiarização com livros e estímulo pelo prazer em ler dos pequenos leitores. A proposta se enquadra no seguinte inciso do Art. 1º da Lei 8313/91: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; A proposta apresenta os objetivos elencados no Artigo 3º da Lei 8313/91: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; V - Apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura.

Por orientação desse órgão, incluímos diversos livros para otimizar a produção. Valores de administração são absorvidos pela estrutura operacional do proponente Temos investidores com intuito de aporte

Livros: 1) A formiga e a mosca Autora: Sandra Aymone Tiragem: 3.000 exemplares FORMATO: 16X23 N.PÁGINAS: 20 + CAPA COR:4X4; CARTÃO 250G(CAPA) / COUCHÉ F 145G(MIOLO)- INTERCALADO E GRAMPEADO 2) Adivinhe que é... Folclore! Autora: Sandra Aymone Tiragem: 3.000 exemplares FORMATO:21X21 N.PÁGINAS: 36+ CAPA COR:4X4; COUCHÉ FOSCO 230G (CAPA) / COUCHE F 150G(MIOLO) - INTERCALADO E GRAMPEADO 3) Fadas ou borboletas Autor: Luis Norberto Pascoal Tiragem: 3.000 exemplares FORMATO: 16X23 N.PÁGINAS: 28 + CAPA COR:4X4; CARTÃO 250G(CAPA) / COUCHÉ F 145G(MIOLO)- INTERCALADO E GRAMPEADO 4) O sapo e o jardim florido Autor: Luis Norberto Pascoal Tiragem: 3000 exemplares FORMATO: 16X23 N.PÁGINAS: 20 + CAPA COR:4X4; CARTÃO 250G(CAPA) / COUCHÉ F 145G(MIOLO)- INTERCALADO E GRAMPEADO 5) A cumbuca de ouro Autora: Sandra Aymone Tiragem: 3.000 exemplares FORMATO: 16X23 N.PÁGINAS: 20 + CAPA COR:4X4; CARTÃO 250G(CAPA) / COUCHÉ F 145G(MIOLO)- INTERCALADO E GRAMPEADO 6) A história que mora nas coisas FORMATO: 21X17 N.PÁGINAS: 20 + CAPA COR:4X4; CARTÃO 250G(CAPA) / COUCHÉ F 145G(MIOLO)- INTERCALADO E GRAMPEADO 7) As estradas de couro Autora: Sandra Aymone Tiragem: 3.000 exemplares FORMATO: 16X23 N.PÁGINAS: 20 + CAPA COR:4X4; CARTÃO 250G(CAPA) / COUCHÉ F 145G(MIOLO)- INTERCALADO E GRAMPEADO 8) Diz a lenda Autora: Sandra Aymone Tiragem: 3.000 exemplares FORMATO: 16X23 N.PÁGINAS: 20 + CAPA COR:4X4; CARTÃO 250G(CAPA) / COUCHÉ F 145G(MIOLO)- INTERCALADO E GRAMPEADO 9) Euzinha Autora: Kátia Rocha Tiragem: 3.000 exemplares FORMATO: 16X23 N.PAGINAS: 20 + CAPA COR:4X4; CARTÃO 250G(CAPA) / COUCHÉ F 145G(MIOLO)- INTERCALADO E GRAMPEADO 10) João da água Autora: Patrícia Secco Tiragem: 3.000 exemplares FORMATO: 16X23 N.PÁGINAS: 20 + CAPA COR:4X4; CARTÃO 250G(CAPA) / COUCHÉ F 145G(MIOLO)- INTERCALADO E GRAMPEADO 11) Riqueza Autor: Sandra Aymone Tiragem: 1200 exemplares FORMATO: 16X23 N.PÁGINAS: 20 + CAPA COR:4X4; CARTÃO 250G(CAPA) / COUCHÉ F 145G(MIOLO)- INTERCALADO E GRAMPEADO 12) O livro que lia livros Autora: Sandra Aymone Tiragem: 3.000 exemplares FORMATO: 16X23 N.PÁGINAS:20 + CAPA COR:4X4; CARTÃO 250G(CAPA) / COUCHÉ F 145G(MIOLO)- INTERCALADO E GRAMPEADO 13) O pássaro sem cor Autor: Luis Norberto Pascoal Tiragem: 3.000 exemplares FORMATO: 16X23 N.PÁGINAS:20 + CAPA COR:4X4; CARTÃO 250G(CAPA) / COUCHÉ F 145G(MIOLO)- INTERCALADO E GRAMPEADO 14) A semente da verdade Autora: Patrícia Secco Tiragem: 3.000 exemplares FORMATO: 21X21 N.PÁGINAS: 24 + CAPA COR:4X4; COUCHÉ F 210G(CAPA) / COUCHÉ F 145G(MIOLO)- INTERCALADO E GRAMPEADO 15) O vestido azul Autora: Sandra Aymone Tiragem: 3.000 exemplares Formato: 16 x 23 cm. (fechado) e 32 x 23 cm. (aberto) Miolo: 20 páginas em couche fosco 150 g/m2, 4 x 4 cores Capa: cartão 250 g/m2, 4 x 4 cores Acabamento: miolo dobrado, intercalado e grampeado. 16) Tirrim e cocoricó Autora: Sandra Aymone Tiragem: 3.000 exemplares Formato: 16 x 23 cm. (fechado) e 32 x 23 cm. (aberto) Miolo: 20 páginas em couche fosco 150 g/m2, 4 x 4 cores Capa: cartão 250 g/m2, 4 x 4 cores Acabamento: miolo dobrado, intercalado e grampeado. 17) Chapeuzinho de palha Autora: Sandra Aymone Tiragem: 3.000 exemplares FORMATO: 21X21 N PÁGINAS: 28 + CAPA COR:4X4; COUCHÉ F 210G(CAPA) / COUCHÉ F 145G(MIOLO)- INTERCALADO E GRAMPEADO Vídeo de contação de histórias: 5 vídeos de contação da história com cerca de 5 a 10 minutos com foco em mediadores de leitura, com demonstração de construção de recursos auxiliares como ferramenta para mediação de leitura. Contemplando intérprete de libras e legenda. Os títulos que darão origem aos vídeos são: 1) A formiga e a mosca 2) Adivinhe o que é... Folclore! 3) Fadas ou borboletas 4) O sapo e o jardim florido 5) Chapeuzinho de palha Oficina de contação de histórias: 1 oficina online de contação de histórias para no mínimo 50 participantes, sendo que 50% (cinquenta) das vagas serão destinadas a estudantes e professores de instituições públicas de ensino. Contemplando intérprete de libras e audiodescrição. O conteúdo será construido com o profissional que ministrará a oficina.

Livros: Acessibilidade para deficientes visuais: Os livros terão versões digitais que possam ser processadas por sistemas de leitura ou ampliação de tela. Os livros editados pela Fundação Educar ficarão disponíveis para acesso online no site www.fundacaoeducar.org.br em PDF. Não haverá custo Vídeos de contação de histórias: Acessibilidade para deficientes auditivos: Os vídeos de contação de histórias terão intérprete em libras e legenda. Lembrando que ficarão disponíveis, gratuitamente, em canais virtuais. Itens orçamentários: intérprete de libras e legendagem Oficina Contação de histórias: Acessibilidade para deficientes auditivos e visuais: A oficina de contação de histórias contemplará audiodescrição e intérprete de libras. Itens orçamentários: intérprete de libras e audiodescritor

Os livros produzidos na versão impressa serão distribuídos de forma gratuita, principalmente, para: escolas públicas, bibliotecas, ONGs que promovam cultura e leitura conforme Decreto 5.761/06. A solicitação de pedido de doação é feita por um cadastro online no site da Fundação Educar DPaschoal, onde o solicitante descreve as ações de promoção de cultura e leitura. Se a ação for de fato coerente com o propósito de promoção de cultura e leitura, o pedido é aprovado e o solicitante recebe os livros na cidade por ele indicado. Todos os livros serão disponibilizados também em PDF, gratuitamente, para leitura e download no site da Fundação Educar DPaschoal (www.fundacaoeducar.org.br). O percentual dos exemplares dos livros distribuídos da seguinte forma: 10% investidor, 10% em ações de divulgação e 80% distribuição gratuita, principalmente, para as escolas públicas, estudantes e professores de gestão cultural e artes de universidades públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, instituições em fins lucrativos em geral. A medida de “ampliação de acesso” adotada no projeto, conforme artigo 28 da IN nº 01/2023 são: - I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento): (serão doados 80% do produto cultural) - VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas: (será realizada 1 oficina online de contação de histórias para no mínimo 50 participantes, sendo que 50% (cinquenta) das vagas serão destinadas a estudantes e professores de instituições públicas de ensino. A oficina de contação de histórias será registrada por meio por meio da plataforma utilizada na oficina e disponibilizadas gratuitamente, em sua íntegra, na internet, pelo canal do youtube: www.youtube.com/user/educardpaschoal

Proponente: Atuará voluntariamente na gestão integral do projeto, desde sua inscrição até a prestação de contas final. Conta com uma equipe técnica composta por profissionais com larga experiência. Tal competência poderá ser comprovada por meio das dezenas de projetos realizados e com suas prestações contas aprovadas na lei de incentivo à cultura. Autores Patricia Secco: Formada em administração de empresas, Patrícia Secco tem larga experiência no mercado editorial. Com cerca de 300 títulos editados, a autora tem certeza de que a criança que lê se transforma no cidadão consciente do futuro. Sandra Aymone: Especialista em escrever e ilustrar livros infantis, juvenis, didáticos e paradidáticos, também atua na criação de textos para publicidade, jornalismo e roteiros para vídeo. Sua proposta, na literatura infantil, é levar à criança e ao jovem conceitos de ética e cidadania, aguçando sua curiosidade em relação ao mundo que nos cerca, em aventuras de leitura agradável e divertida, criando situações com as quais o leitor certamente irá se identificar. Katia Rocha: Nascida no Recife, chegou a morar em dezenas de cidades até se estabelecer em SP, em 2006. Esta experiência permitiu que conhecesse parte significativa da imensa colcha de retalhos culturais que forra a cama da nossa brasilidade. Licenciada em história, ao começar a lecionar, percebeu a dificuldade de muitos de seus alunos em ler e produzir textos, e começou a escrever livros interativos, para despertar os jovens para o encantamento e o prazer que existem tanto na leitura quanto no fazer literário. Luis Norberto Pascoal: Autor de diversos livros infantojuvenis Sempre foi um entusiasta da educação, atuando hoje como diretor da comissão de relações institucionais do Todos pela Educação e vice-presidente do Faça Parte – Instituto Brasil Voluntário. Faz parte do conselho do Instituto WCF-Brasil, Insper, Federação das Entidades Assistenciais de Campinas (FEAC) e Centro de Voluntariado de São Paulo, além de já ter feito parte de diversas outras organizações como o IDIS. Ilustradores, diagramadores (projeto gráfico) Pierre Trabbold: Com mais de 30 anos de experiência no mercado editorial, Pierre destaca-se pela diversidade de estilo em suas ilustrações. Também é autor de alguns livros infantis, conhecendo profundamente o funcionamento da imaginação da criança. É sócio da Línea Criativa da qual também fez parte o ilustrador. Foco Editorial: O proprietário, Benedito José de Carvalho, é publicitário, graduado em 1993 e atua há mais de 20 como profissional na área de designer gráfico, atuando no segmento de impressos nas áreas de design gráfico, ilustração, tratamento de imagem, desenvolvimento de peças publicitárias, catálogos, livros, revistas e periódicos. Estúdio Pandora: Ilustrar é registrar uma ideia com lápis, papel, tinta e criatividade. O desenho é uma útil e indispensável ferramenta na comunicação entre as pessoas. Ilustrar exige conhecimento e poder de decisão em várias instâncias que envolvem psicologia, política, matemática e moda, entre outras. A Pandora está há mais de treze anos no mercado, acreditando que o desenho tem grande importância no desenvolvimento psicossocial do ser humano e é responsável pela formação básica que conduz à evolução profissional de cada indivíduo.

PERÍODO DE EXECUÇÃO DO PROJETO ATUALIZADO.