Orquestra Jovem Cubatão Sinfonia - Ano V

O projeto visa a continuidade das atividades da Orquestra Jovem Cubatão Sinfonia em sua quinta temporada, com a proposta de oferecer oportunidade aos jovens e adultos que estudam música instrumental em outras instituições socioculturais a participação ativa em uma Orquestra, onde colocarão em prática o aprendizado individual de seu instrumento em uma formação coletiva nos moldes que encontrarão em um grupo profissional, através de apresentações e concertos abertos ao publico.

O projeto Orquestra Jovem Cubatão Sinfonia - Ano V, as apresentações musicais serão constituídas por concertos didáticos com a explanação do repertório escolhido, sobre a constituição da melodia, a formação dos naipes, particularidades de cada instrumentação e os ritmos. Haverá os concertos populares instrumental em locais abertos e gratuitos, assim com em alguns momentos em teatros. Haverá apresentação com repertório de músicas instrumentais e populares com tema da música brasileira e tema de filmes através dos grupos de câmara, solo, duetos e trio de músicos. As apresentações didaticas acontecerão mensalmente, assim como os concertos abertos que poderão acontecer em datas comemorativas em locais publicos e aberto as comunidades, assim como apresentações quando o projeto for convidado. Esses concertos têm duração de 80 minutos com classificação livre.

Incentivar os alunos que estudam música em projetos sociais e dar continuidade no estudo da música instrumental na modalidade de formação orquestral, colaborando assim para que os jovens e adultos com faixa etária de 15 à 40 anos, que frequentam regularmente as aulas teóricas e instrumentais dos naipes de sopros, cordas e percussão em projetos musicais, escolas de musicas, conservatórios, grupos musicais e estudo da música de forma autônoma aprendam com os profissionais envolvidos no projeto como é o trabalho em equipe desenvolvido em uma Orquestra, quais sejam: ética, organização, união, colaboração, liderança e criatividade, entre outros. A orquestra contribui na formação cultural dos jovens e adolescentes, mantendo o interesse pela música instrumental e também atende as diversas programações culturais da cidade e região com realização de concertos em teatros, escolas, praças, centros culturais, entre outros, democratizando o acesso da arte musical para todos. a) Produto: Apresentação - realizar quatro ensaios coletivos mensais presenciais - realizar dois ensaios de naipes mensais presenciais - realizar duas oficinas durante um ano com profissionais convidados; - realizar dez apresentações com concertos didáticos nas escolas, associações, teatros e/ou empresas da região. b) Produto: Contrapartidas Sociais - realizar um Seminário sobre o tema: "A música e sua origem geográfica"

A Orquestra Jovem Cubatão Sinfonia abrangerá o município de Cubatão/SP e região metropolitana da Baixada Santista, atendendo alunos músicos participantes de outros projetos de inclusão social através da arte musical instrumental. A implantação e manutenção da orquestra causará impacto sociocultural de grande relevância aos jovens e adolescentes, além de promover a interação entre a comunidade e a família dos jovens. A interação com a comunidade surgirá através do fortalecimento da vínculo entre os pais, mestres, alunos e colaboradores no desenvolvimento das atividades abertas ao público. A execução desse projeto vem suprir o déficit de iniciativas culturais para os jovens e adolescentes da região, que geralmente são moradores nos territórios de vulnerabilidade social e cultural. Esse projeto em execução trará a liberdade intelectual e prática em desenvolvimento que servirá de estímulo a autonomia e promoverá a sustentabilidade dos alunos músicos que vierem a integrá-la através de um processo seletivo e contínuo. Através do incentivo sociocultural os alunos poderão ter um auxílio para o desenvolvimento de suas atividades culturais, fortalecendo ainda mais sua capacidade de aprendizado e na manutenção de seus equipamemtos de estudo e trabalho. A Orquestra Jovem Cubatão Sinfonia será um degrau a ser superado pelos jovens que pretendem alcançar um nível musical avançado e por isso é um passo importante no caminho dos participantes que quiserem um dia integrar uma orquestra profissional. A Orquestra Jovem Cubatão Sinfonia _ Ano V se justifica através da Lei 8313/91, no art. 1° inciso: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; E no art. 3º, inciso I: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos. De acordo, com os art. 1° e 3° são necessários as parcerias da Lei de Incentivo à Cultura através do mecanismo para financiamento do projeto, pois a Orquestra Jovem Cubatão Sinfonia _ Ano V não é um projeto autossustentável sendo necessário a parceria através dos mecanismos de financiamento e da Lei de Incentivo a Cultura.

DECLARAÇÃO A Associação de Amigos da Banda Sinfônica de Cubatão, inscrita no CNPJ: 04.733.938/0001-71, representado legalmente pelo Senhor Eder Crispim, Brasileiro, Casado, Músico, portador do RG nº 24.681.740-9 – SSP-SP e CPF sob nº 133.888.158-28, DECLARA que todo e qualquer bem móvel adquirido com recursos destinados a execução do projeto ora apresentado, será transmitida à outra instituição congênere em caso de dissolução da proponente ou cessação das atividades desta. Eder CrispimDiretor Presidente

PROJETO PEDAGÓGICO Titulo do Projeto: ORQUESTRA JOVEM CUBATÃO SINFONIA – Ano V Período de Execução: Inicio Término 01/03/2023 29/12/2023 Quantidade/ Publico Alvo: 50 músicos - alunos e monitores Faixa Etária: 15 à 40 anos Objetivo A finalidade do projeto Orquestra Jovem Cubatão Sinfonia – Ano V é a continuidade na manutenção e desenvolvimento da orquestra através do incentivo a jovens e adultos que estudam música instrumental em projetos sociais e ou culturais da região metropolitana da Baixada Santista. O intuito é garantir a possibilidade de receber aperfeiçoamento técnico e estímulos financeiros (bolsa incentivo) para manutenção das despesas com instrumento, transporte e alimentação, proporcionando a continuidade nos estudos musicais visando seu aperfeiçoamento em busca do profissionalismo. O objetivo é a continuidade do estudo da música instrumental, desmistificando as diversas áreas musicais e formalizando a união de todos os alunos que frequentam regularmente as aulas teóricas e instrumentais dos naipes de sopros, cordas e percussão em projetos musicais, escolas de musicas, conservatórios, grupos musicais e estudo de musica de forma privada, para formação de uma Orquestra Sinfônica, tendo como objetivo de incentivo e inclusão através da formação musical, proporcionando toda a oportunidade da troca de conhecimentos, capacitando e aumentando suas perspectivas para o futuro, criando estímulos éticos e profissionais. CARACTERIZAÇÃO DA POPULAÇÃO A SER ATENDIDA O foco preferencial serão os estudantes de música na faixa etária de 15 a 30 anos, estendendo-se a adultos entre 30 e 40 anos para alunos-músicos de instrumentos musicais de alta complexidade, matriculados e com regularidade de freqüência no sistema educacional de ensino ou nos estudos técnicos e profissionais na área musical. Justificativa A Orquestra Jovem Cubatão Sinfonia – Ano V continuará a formação musical na área de instrumentos de cordas, sopros e percussão, visando a preparação de futuros instrumentistas que virão desenvolverem práticas musicais em naipes e grupos musicais, vislumbrando a possibilidade atingirem o nível de profissionalização. Considerando que toda prática musical instrumental será mais eficiente se orientado por um conjunto de saberes cada vez mais abrangente, teremos músicos profissionais como monitores de cada naipe. O projeto com o envolvimento de todos os profissionais irá inserir a música no processo educativo, ajudando no desenvolvimento sociocultural dos estudantes, contribuindo positivamente para o rendimento escolar, despertando nos jovens o desejo de praticar um instrumento musical, ocupando assim seus horários ociosos com uma atividade que poderá contibuir para a escolha da carreira artística ou que pelo menos tenhamos formado platéia qualificada. Organização Curricular O processo de desenvolvimento das habilidades e os procedimentos técnicos na execução e interpretação coletiva musical que serão executadas nos ensaios de naipes e coletivos cujas ações serão distribuídas durante 10 meses, estarão voltados a promover o aperfeiçoamento como instrumentistas. Para o desenvolvimento das habilidades em conjunto musical, os músicos deverão comparecer no projeto duas vezes por semana, para participarem dos ensaios da prática em grupo por naipe e geral (coletivo). O projeto funcionará em dois dias alternados da semana para ensaios de naipes e ensaio geral, abaixo descrição do tempo dos ensaios: Períodos Horários Duração Ensaio de Naipe Tarde 13h30 – 15h00 90 minutos - Cordas de Orquestra Tarde 16h00 – 17h30 90 minutos - Sopros e Percussão Os ensaios coletivos ocorrerão em dia distinto dos ensaios de naipes Tarde 13h30 – 16h30 150 minutos FORMAÇÃO O projeto em sua execução contará com a seguinte formação: Quantidade Instrumentos Clarinetes 3Contrabaixos Acústico 3Fagotes 2Flautas Transversal 3 Oboé 2Percussão 4Piano 1Saxofones 3Trombones 3Trompas 3Trompetes 3Tuba 1Violas 5Violinos 8Violoncelos 6 TOTAL 50 AVALIAÇÃO Os resultados do trabalho com os participantes serão conferidos mensalmente por meios quantitativos e qualitativos, através de audições individuais e por grupos, aulas de capacitação e formação, ensaios de naipes, ensaios coletivos e nas apresentações públicas, respeitando-se o estágio técnico de cada aluno. No que se refere aos dados qualitativos serão medidos através de pesquisas de opinião com o publico. Essas avaliações tornarão relatórios bimestrais que serão demonstrados para a equipe técnica e pedagógica, patrocinadores e apoiadores, como também para a comunidade. ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM O projeto Orquestra Jovem Cubatão Sinfonia – Ano V contará com dois núcleos sendo um locado e outro cedido o espaço que são preparados para a execução. Os núcleos são distribuídos da seguinte forma: Núcleo 1: Espaço Locado Conta com salas para aulas práticas individuais e coletivas, com tratamento acústico e capacidade para 8 alunos; Sala de apoio administrativo como arquivos de documentos e partituras, gestão financeira do projeto Sanitário Unissex Núcleo 2: Espaço Cedido Conta com a seguinte estrutura: Sala de ensaios coletivas; Almoxarifado para instrumentos; Sala Administrativa Sanitários Masculino e Feminino. RECURSOS HUMANOSO corpo técnico-pedagógico do projeto é composto por profissionais de nível técnico, graduado ou pós-graduados que serão selecionados mediante análise de currículo, formação acadêmica e avaliação de performance através de aulas expositivas onde devem apresentar pleno domínio de técnicas e metodologias adotadas pelos mais representativos centro de formação musical. FREQUENCIAO controle de frequencia do corpo administrativo e pedagógico será por folha de assinatura que será de responsabilidade da direção e gestor do projeto, que deverá seguir as normas previstas em contrato de prestação de serviço. O controle de frequencia dos músicos bolsistas será por folha de assinatura e de responsabilidade dos chefes de naipe e supervisão do diretor artistico que avaliará a frequencia individual de cada aluno mensalmente. CALENDÁRIO O projeto Orquestra Jovem Cubatão Sinfonia – Ano V contará com mínimo 180 dias letivos, com início das atividades no mês de Março e finalização das atividades no mês de Dezembro. No calendário constarão aulas, ensaios, apresentações e recesso de 15 dias no mês de Julho.

A Orquestra Jovem Cubatão Sinfonia buscará alinhar as contribuições da música através dos procedimentos e atitudes da educação especial e inclusiva, como processo facilitador da aprendizagem, onde transforma-se instrumento para tornar o projeto um lugar acessível, alegre e receptivo, e também ampliando o conhecimento musical do aluno, afinal a música é um bem cultural e seu conhecimento não deve ser privilégio de poucos. ACESSIBILIDADE FISICA: O projeto garantirá o acesso aos alunos e/ou convidados (plateia) com mobilidades reduzidas, assim como para jovens e adolescentes com deficiência visual, deficiência auditiva que venha a se envolver nas atividades musicais. Com esse intuito o espaço das atividades (ensaios coletivos e ensaios abertos) já possui estrutura com rampas de acesso, elevador, banheiros adaptados e espaço adequado na plateia para cadeirantes. Para os deficientes visuais, o piso encontra-se em perfeito estado, livre de barreiras e nas áreas comuns possui faixas com piso tátil até a entrada as salas, o elevador possui aviso sonoro e inscrições em braile. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: Quanto mais elas têm oportunidade de comparar as ações executadas e as sensações obtidas através da música, mais a sua inteligência e o seu conhecimento vão se desenvolvendo. Sendo assim, conclui-se que as atividades com música contribuem para o desenvolvimento no convívio dos alunos no meio social. Durante concertos e apresentações externas o projeto contará com o intérprete de libras que auxiliará os colaboradores ao interagir com o público, auxiliando-os no entendimento projeto e público. APRESENTAÇÃO MUSICAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampa, corrimões, banheiros adaptados, elevadores, piso liso e adequado, porta largas; DEFICIENTES AUDITIVOS: interprete de libras;(PLANILHA ORÇAMENTARIA) DEFICIENTES VISUAIS: linguagem oral CONTRAPARTIDAS SOCIAIS ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampa, corrimões, banheiros acessíveis, elevadores, piso liso e adequado, porta largas com abertura de 1,30m; DEFICIENTES AUDITIVOS: interprete de libras;(PLANILHA ORÇAMENTARIA) DEFICIENTES VISUAIS: linguagem oral

Nesse sentido atenderemos o disposto no artigo 28, inc IV, V e VI da IN 01/2023 para os produtos cadastrados: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos referente ao produto; V- garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; As atividades individuais e coletivas oferecidas pela Orquestra Jovem Cubatão Sinfonia serão totalmente gratuitas, garantindo o acesso a todos jovens e adolescentes de Cubatão e cidades de seu entorno, somente dependendo da pré- inscrição dos jovens e adolescentes interessados, independentemente de sua condição socioeconômica, etnia, deficiência ou gênero, que deverá apenas comprovar ter estudo regular na área musical, estar matriculado e frequentando o sistema público de ensino regularmente, assim como jovens entre 30 e 40 anos para as vagas remanescentes. Apresentação Musical: Para o acesso às vagas haverá processos seletivos através de análise de currículos, documentos que comprovem pré-conhecimento teórico e prático instrumental e entrevista com profissionais da área técnico artístico da orquestra. Não será necessário que possua instrumentos musicais, pois o projeto disponibilizará para uso em ensaios e apresentações os instrumentos musicais e material pedagógico para o processo de ensino-aprendizagem gratuitamente. Será proporcionada a oportunidade de contato com a arte musical através de aulas práticas e teóricas, coletivas e individuais com profissionais especializados e com utilização de instrumentos musicais apropriados, além de apresentações e audições para as comunidades. Nas apresentações serão realizadas de acordo com os protocolos instituídos pela OMS e as deliberações dos governos locais, podendo as apresentações serem realizados através do meio hibrido (presencial e virtual), caso na execução do projeto estejamos em periodo pandêmico. Formação de platéia: Nas atividades abertas ao público, que serão sempre gratuitas, serão dadas informações relativas aos músicos, aos instrumentos e às obras utilizadas na apresentação. Essa tarefa ficará a cargo do Maestro do grupo que passará as informações de forma didática, de maneira a que o público aprenda como apreciar a música instrumental, seja dentro de um teatro ou mesmo num pátio de escola ou em qualquer lugar onde ele possa ouvir uma obra musical. Itens como variações ritmicas entre os movimentos da música, quando aplaudir, a importância do silêncio para a compreensão da obra entre outros itens serão abordados nessa atividade que ocorrerá durante as apresentações. O projeto atende às condições de democratização do acesso à população na medida em que as ações que engloba consistem em um trabalho desenvolvido com os adolescentes e aos jovens adultos, tais como: - Todas as atividades e as ações musicais serão totalmente gratuitas: - Garantia de acesso ao processo seletivo, através das inscrições para adolescentes e jovens adultos interessados, independentemente de sua condição socioeconômica, etnia, deficiência ou gênero; - O projeto disponibilizará para uso em ensaios, apresentações, todas as condições necessárias como: estantes, partituras, uniforme, mobiliario e instrumentação da percussão gratuitamente para os estudos e ensaios; - O projeto oferecerá para a comunidade e escolas, apresentações e audições gratuitas;

Proponente: ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DA BANDA SINFÔNICA DE CUBATÃO - Organização Social Civil que tem o Sr. Eder Crispim como Diretor Presidente, sendo representante legal da instituição executando suas atividades voluntariamente na OSC e representa a Entidade como o proponente do projeto Orquestra Cubatão Sinfonia - Ano V. No projeto desempenhará a função de Diretor Geral, pois será responsável por todas as fases do projeto, desde a pré-produção, execução e pós-produção. Será responsável pela direção, planejamento e controle das diversas atividades realizadas no projeto, sendo responsável na supervisão da gestão dos administrativos e financeira. Sua atuação remunerada no projeto está de acordo com lei 13019/14 e suas alterações. Eder Crispim - Diretor Geral Como Diretor Geral será responsável pela direção, planejamento e controle das diversas atividades realizadas no projeto, sendo responsável na supervisão da gestão geral do projeto FORMAÇÃO Aluno Especial de Pós-Graduação em Musicologia – USP-SPGraduado em Música pela UNIMESGraduado em Direito pela CATÓLICA UNISANTOS Pós Graduado em Docência no Ensino Superior - FMU - Faculdades Metropolitanas Unidas EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Músico na Orquestra Sinfônica Municipal de Santos;Músico na Banda Sinfônica de Cubatão;Professor de Fagote no Programa Banda Escola de Cubatão;Advogado na área do Terceiro Setor;Diretor Presidente da Associação de Amigos da Banda Sinfônica de Cubatão. CURSOS COMPLEMENTARESGestão e Marketing Cultural - Elaboração e Análise de Projetos Culturais Workshop “Desenvolvimento de Projetos Culturais” Capacitação em Gestão de Projetos Sociais A produtor executivo auxiliará o diretor geral na gestão do projeto e controlará os aspectos materiais e financeiros do projeto; coordenará e elaborará as normas de gestão administrativa e financeira do projeto. LEANDRO SAMPAIO - Produtor Executivo · Pós-Graduado em Gestão Integrada Escolar – FALC · Pós-Graduado em Controladoria e Finanças - Metodista · Graduado em Matemática - Universidade Santa Cecília · Graduado em Pedagogia - FALC · Teoria e Instrumentação – Conservatório Municipal de Cubatão · Técnico em Administração – ETEC Escolástica Rosa CURSOS COMPLEMENTARES Comunicação Empresarial e Organizacional Análise Financeira e Gestão de Custos Organização do Trabalho Administrativo e Financeiro Gestão e Marketing Cultural André Farias - Maestro ESCOLARIDADE Superior Completo - Bacharelado em Música Especialização Instrumento - Flauta Transversal / Piccolo Instrumento Complementar – Saxofones CURSOS COMPLEMENTARES Iniciação Musical, Piano, Flauta Doce e Percepção Musical; Especialização em Flauta Transversal; Noções básicas de Regência; Regência para Grupos de Câmara e Renascentista; Informática - Midi - Especialização em Editoração MusicalCurso de Marketing Cultural sobre Lei Rouanet – Secretaria de Estado da Cultura Romulo Moreira - Assistente de Maestro ESCOLARIDADE Licenciatura Plena em Música Conservatório Municipal de Cubatão EXPERIENCIA PROFISSIONAL Banda Sinfônica de Cubatão Orquestra Sinfônica de Santos Programa Cubatão Sinfonia Morgana Monteiro - Assessora de Comunicação Qualificações Profissionais Jornalista graduada, experiência na área de edição de telejornal (editora executiva), edição de texto, redação e produção para TV e Rádio, assessoria de imprensa, atendimento de comunicação ao cliente e imprensa, textos para websites e blogs. Atualmente assessora de imprensa da Prefeitura Municipal de Cubatão, jornalista responsável pela Revista Cultural de Cubatão e assessora de comunicação dos Grupos Artísticos da cidade. Formação Pós-Graduação em História, Arte e CulturaInstituição: Universidade Estadual de Ponta Grossa (PR) - 2016 Superior completoBacharel em Comunicação – Jornalismo Instituição: UniSantos (Universidade Católica de Santos) / Santos-SP - 1997 Experiência Profissional - Prefeitura Municipal de Cubatão - Cargo: jornalista -2007 até presente data -Grupos Artísticos de Cubatão - Cargo: assessora de comunicação - 2008 até a presente data Marcelo Ferreira Alves - Coordenação de Produção EXPERIÊNCIA AUX. ADMINISTRATIVO PROJETO ORQUESTRA CUBATÃO SINFONIA - ATUAL AUX. ADMINISTRATIVO BANDA ESCOLA DE CUBATÃO (BEC) – 2015 a 2016 ASSESSOR CULTURAL SECRETARIA DE CULTURA DE CUBATÃO (GRUPO RINASCITA) – 2016/atual FORMAÇÃO: ENSINO MÉDIO COMPLETO CURSO: PACOTE OFFICE INGLES (BASICO) MUSICA: PERCUSSÃO E ACESSÓRIOS – PROGRAMA BEC Professores e Chefes de NaipesAlexandre dos Santos Blume Chefe de Naipe – Sopros Madeiras ESCOLARIDADE Bacharel em Música - Habilitação em instrumento clarinete. UNESP - Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Instituto de Artes CURSOS COMPLEMENTARES Participação no 1° simpósio para clarinetistas - USP (2014). Participação no 2° simpósio para clarinetistas - UNESP (2015). Festival de Inverno de Campos do Jordão EXPERIENCIA PROFISSIONAL Orquestra Sinfônica de Santos Banda Sinfônica de Cubatão Programa BEC Programa Cubatao Sinfonia Quinteto de sopros “Sopros do Mar” Trio “Hypupiara” Geraldino de Araújo Matos Chefe de Naipe – Sopros Metais ESCOLARIDADE Licenciatura em Pedagogia Conservatório Municipal de Cubatão CURSOS COMPLEMENTARES Conservatório Dramático de Musica Dr. Carlos Campos de Tatuí - Trombone EXPERIENCIA PROFISSIONAL Banda Sinfônica de Cubatão Quinteto de Metais “Litoral Bass” Grupo de Metais e Cia; Banda Marcial de Cubatão; Projeto Guri Fabio Ferreira da Silva Chefe de Naipe - Cordas para Orquestra Formação: Técnico em violão –Conservatório Municipal de Cubatão. Bacharelado em Contra baixo–Unesp (SP) Licenciatura em Educação Musical (Santos-SP) Experiência profissional: Como professor de música em diversas escolas de música da região e em muitos dos principais pólos do projeto guri na baixada (Praia Grande, Cubatão e Guarujá atuando como professor de contrabaixo e violoncelo). EMT-SANTOS (Escola de Música e Tecnologia) -Prof. de contrabaixo elétrico. Trabalhos: Banda sinfônica de Cubatão (contrabaixista). Banda Musical do Guarujá (contrabaixo elétrico) Programa BEC (Banda escola de Cubatão). AMALGAMA TRIO (Música instrumental-independente). Programa Cubatão Sinfonia Marcio Lopes Chefe de Naipe Percussão FORMAÇÃO: Ensino Médio Completo EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Projeto Cubatão Sinfonia - março de 2013 a atual - Função: professor de percussão Projeto Guri - março de 2013 a atual - Função: Educador de percussão Orquestra Baccarelli - fevereiro de 2000 a atual - músico percussionista Orquestra Clave de Prata - 2005 a atual - músico percussionista Banda Municipal de Guarujá - Período: atual - Função: músico percussionista Banda Sinfônica de Cubatão - Período: de 1996 a 2006 - Função: músico percussionista AEB (Associação Evangélica Beneficente) - 2000 a 2010 - Professor de percussão Prefeitura Municipal de Praia Grande - 1996 a 2011 - Instrutor de música Departamento de Fomentação Cultural da Secretaria de Estado da Cultura/SP Projeto Guri – Núcleo FEBEM / Tatuapé e Casa de Cultura Amacio Mazzaropi / Brás/SP - 1995 a 1997 - Função: Professor de percussão HECTOR SOARES Spalla Formação: Licenciatura em Música – Educação Musical – Unisantos/SP – 2016 Bacharelado em Música – FAMOSP – Faculdade Mozarteaum de São Paulo/SP – 2012 Experiência Profissional Escola Simonian de Música – São Paulo/SP – 2015-atual Oficina Musical Alexandre Prado – Santos/SP – 2016-2017 Escola Esquina da Música – São Paulo/SP – 2011-2012 Conservatório Musical Maraiza – São Paulo/SP – 2010-2012

Projeto paralisado porque o proponente está INADIMPLENTE junto ao Ministério da Cultura.