Floresta Para Todos

O Projeto vai promover a realização da peça de teatro “A Fábrica da Água”, no Parque Nacional da Tijuca, para alunos de escolas da rede pública de ensino e de escolas inclusivas, com o intuito de promover a cultura e o desenvolvimento sustentável.

“A Fábrica de Água” é uma peça teatral, com texto relacionado à educação ambiental, voltada para o público infanto juvenil. A peça aborda a questão ambiental de maneira lúdica e sensorial, em uma encenação na qual os atores estão em contato direto com a natureza. A peça conta a história de um grupo que está dentro de uma floresta e está procurando a nascente do rio. Os personagens da história são “Dona Cutia”, “Jabutinho” e “Mano Tucano”, os “moleca mateiro”. No decorrer da história serão abordadas a relação da floresta e sua biodiversidade com a produção de água, e sua importância para os seres humanos e o impacto que os humanos geram na natureza. Duração da peça: 40 minutos.

Os OBJETIVOS GERAIS do projeto são: O objetivo geral do Projeto é formar uma plateia de jovens expectadores, criando o hábito de ir ao teatro desde criança e aproximar crianças e adolescentes das artes cênicas, por meio de uma peça de teatro, tornando acessível e democrática as artes cênicas por meio de uma temática atual, importante e constantemente debatida no Brasil e no Mundo. O projeto também integrará a sociedade à Unidade de Conservação, promovendo a cultura para o desenvolvimento sustentável de crianças e adolescentes. Durante a execução do projeto será realizada a peça teatral "A Fábrica da Água", que conta a história da verdadeira fábrica de água, a floresta tropical. O Parque Nacional da Tijuca será o cenário dessa apresentação. A apresentação teatral contará com encenações que vão interagir com o público presente bem como com a natureza ao redor. Os OBJETIVOS ESPECÍFICOS do Projeto são: - Realizar 48 apresentações teatrais da peça "A Fábrica da Água" dentro do Parque Nacional da Tijuca, Rio de Janeiro. - Realizar 48 visitas de instituições públicas localizadas em áreas de vulnerabilidade social e de escolas inclusivas ao Parque Nacional da Tijuca, Rio de Janeiro. - Cada peça e visita ao Parque contarão com 44 vagas, totalizando 2.112 entre alunos e professores participantes do projeto. - Cada visita, incluindo a peça, contará com 4 horas de atividades, ou seja, 160 horas de atividades durante todo o projeto.

O Projeto vai colaborar para a formação de plateia na área das artes cênicas, principalmente do público infantil e adolescente. Este é um importante ponto de partida para incentivar o hábito de ir ao teatro nessas crianças e adolescentes. A peça teatral gratuita vai contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, pois fomenta o interesse da população por este importante segmento cultural. (Lei nº 8.313 - Art. 1° - inciso I) O Projeto vai, de acordo com o inciso III do Art.1º da Lei 8.313/ 91, apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores, tendo em vista que a peça de teatro será feita por atores, com trabalho de um diretor, um maquiador, com figurino, fomentando a liberdade artística brasileira. O Projeto também contribui para o movimento da economia da cultura de forma importante, uma vez que sua realização irá gerar empregos relacionados à produção teatral, como diretor, atores, figurinista, maquiador, entre outros. (Lei nº 8.313 - Art. 1° - inciso III) Com a produção e realização das peças teatrais, o Projeto encontra-se enquadrado no Inciso II, alínea e, do Artigo 3º, da Lei 8.313 de 12/1991. Projetos assim contribuem de forma importante para a formação de espectadores no respectivo segmento cultural, pois todo o trabalho artístico criado para a peça contribuirá para o desenvolvimento das crianças e adolescentes no futuro.

Acessibilidade FÍSICA: Para as turmas que contarem com crianças e adolescentes com acessibilidade física reduzida será disponibilizado um transporte especial com lugar para cadeira de rodas. Acessibilidade AUDITIVA: Para as turmas que contarem com crianças e adolescentes com deficiência auditiva será disponibilizado um intérprete de libras. Acessibilidade VISUAL: Não se faz necessária a adoção de medidas de acessibilidade específica para a peça teatral, tendo em vista que a mesma será falada e contará com interações como tocar nas árvores e folhas, sentir o cheiro da floresta. Acessibilidade INTELECTUAL: Monitores e equipe treinada para atendimento a esse público no que for necessário

A peça do Projeto cultural será gratuita para todo o público, inclusive para o público-alvo de crianças e adolescentes, o que vai contribuir plenamente para a democratização do acesso ao produto cultural, além de também estar alinhado ao inciso VII, do Art. 28 da IN nº 1 de abril de 2023. Por sua temática lúdica e seu acesso gratuito, o Projeto tem o objetivo de alcançar crianças e adolescentes de escolas públicas, além dos professores, que terão a oportunidade de assistir uma peça teatral na floresta de forma irrestrita. Assim, o Projeto irá ajudar nos esforços para a democratização do acesso da população aos bens culturais locais, trazendo ao público-alvo uma experiência artística e cultural de alta qualidade, sendo certo que o acesso inteiramente democrático à peça de teatro do Projeto está em consonância com os esforços do Ministério da Cultura para a difusão dos bens culturais nacionais.

Gerente executivo: Lucia Jaber Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (2014), graduada em Geografia e Meio Ambiente pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2010). É Diretora de Projetos do Instituto Moleque Mateiro de Educação Ambiental. Tem experiência em elaboração e gestão de projetos de Educação Ambiental, Editais e Programas de Educação Ambiental ligados a licenciamento ambiental. Coordenadora Geral: Guilherme Raeder Biólogo formado pela Universidade Veiga de Almeida (RJ) e graduando em complementação pedagógica em ciências biológicas pela UNIFAVENI. Atua há 12 anos no segmento da educação socioambiental, e tem como cargos relevantes na área: Coordenador de campo no projeto socioambiental Niterói Jovem Eco Social, gestor executivo do Projeto Noronha Plástico Zero e coordenador de inovação e criação de trabalhos de campo no Instituto Moleque Mateiro. Diretora e Atriz: Mária Pavie Em 2010, cursou o intensivo de teatro com Adriana Lodi, voltado para a profissionalização. Formada em Artes Cênicas pela Universidade de Brasília (2015). Atuou em diversas peças de teatro-circo contemporâneo e atualmente é considerada uma atriz, artista de rua e de palhaçaria. Algumas peças e intervenções artísticas da qual participou: Veneta, Brasília 2023 Projeto Morro de Rir, diretora e atriz, 2022 João In Sarau,atriz, Vidigal, 2021 Festival Mood Indigo, Mumbai – India, 2019 Gotica: o ciclo da água, diretora e atriz Rio de Janeiro, 2019 Festival Mood Indigo, Mumbai – India, 2015 Ainda Vejo Tudo Branco, direção Gisele Rodrigues, 2013 Peter Pan: também para já crescidos, direção Luana Proença, 2011 Botequim do Noel, direção Lucélia Freire, 2010 Atriz: Samara Trindade Pertence ao Coletivo Biarte, desde 2015, já participou de diversos espetáculos teatrais e tem no currículo o Prêmio de atriz revelação no Festival Biarte de Cenas Curtas. Peças em que atuou: "Agenor no Cais” (2017), dirigida por Bia Oliveira; “Desperta” (2018) e “Um Anjo veio me visitar”, com direção de Bia Oliveira e Fabio Gozzi; “Paixão de Cristo em Vassouras” (2022), dirigida por Bia Oliveira e Plinio Lopes. Também atuou no Curta Metragem “Penso Logo Falo” (2021), de Bia Oliveira.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.