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PRONAC 2311696Autorizada a captação residual dos recursosMecenato

Dança e Movimento

ASSOCIACAO DOS AMIGOS DO PROJETO MISSAO CRIANCA
Solicitado
R$ 190,3 mil
Aprovado
R$ 190,3 mil
Captado
R$ 95,5 mil
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Incentivadores (5)
CNPJ/CPFNomeDataValor
86910148000189DIBRAPE DISTRIBUIDORA BRASILEIRA DE PETROLEO LTDA1900-01-01R$ 35,5 mil
75415075000132RUDIPEL RUDNICK PETROLEO LTDA1900-01-01R$ 21,8 mil
05378317000180CRISTAL MASTER INDUSTRIA E COMERCIO LTDA1900-01-01R$ 18,2 mil
04142473000184AMBROSINI CONSULTORIA EM INFORMATICA LTDA - ME1900-01-01R$ 15,0 mil
***359958**CAIO ALEXANDRE TANIGUCHI MARQUES1900-01-01R$ 5,0 mil

Eficiência de captação

50.1%

Classificação

Área
—
Segmento
Apresentação ou Performance de Dança
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
23

Localização e período

UF principal
SC
Município
Joinville
Início
2024-02-01
Término

Resumo

Projeto de formação em Dança para aproximadamente 105 vagas para alunos de baixa renda, entre 5 e 17 anos, estudantes de escolas públicas, que têm pouco acesso à produção cultural. Serão aulas de Ballet Clássico, Danças Urbanas e Jazz, ministradas uma vez por semana, com professores específicos para cada modalidade. O fechamento desta etapa consistirá num espetáculo final, com a participação de todos os alunos do Projeto. Uniformes e figurinos serão fornecidos pelo projeto.

Sinopse

Curso de Formação em Dança Aulas regulares de Dança, nas modalidades de: ballet Clássico, danças Urbanas e jazz. Serão aulas essencialmente práticas, com conteúdos complementares na parte teórica, através de material didático e vídeo aulas. Serão atendidas crianças e jovens de 5 a 17 anos. Ensaio Aberto Uma apresentação em caráter de Ensaio aberto, sem figurinos e uma produção técnica (luz e sonoplastia) básica. Neste processo, o público recebe a concepção da obra e ao final, numa conversa com os bailarinos, coreógrafos e direção, contribuem e opinam para o fechamento do espetáculo, se houver um entendimento entre as partes. Classificação indicativa livre. Espetáculo Final Apresentação dos alunos bailarinos de um espetáculo de dança, como resultado final do processo de criação coreográfica e musical. O tema será definido durante o ano letivo e cada turma desenvolve o subtema relativo ao espetáculo. Terá a duração de 1h15 aproximadamente. Toda a produção técnica como luz, som, mixagem, palco, camarins, figurinos, cenários e maquiagens, além da equipe artística serão acionadas neste evento. Classificação indicativa livre.

Objetivos

Objetivo Geral: O Projeto tem em vista oportunizar crianças e adolescentes de baixa renda ou em vulnerabilidade social que residem no bairro Jardim Paraíso em Joinville/SC (Um dos bairros com o menor IDH de Joinville. Disponivel: . Acesso em: 18 de out. de 23) cujo sonho e determinação está ligado a arte de DANÇAR e mesmo morando na "Cidade da Dança", encontram poucas oportunidades de se qualificar ou ter acesso a cultura. Apresentar a estas crianças e adolescentes, uma forma de vivenciar a arte através de aulas de dança, podendo conhecer mais sobre os gêneros e abrindo um leque de possibilidades de aprendizado prático e teórico. Ao tratarmos dos contextos de dança, estamos incluindo os elementos históricos, culturais e sociais da dança como história, estética, apreciação e crítica, sociologia, antropologia, música, assim como saberes de anatomia e fisiologia.Oferecer dentro deste contexto educacional, as vivências e seus processos na investigação de movimentos, a improvisação, composição coreográfica e repertórios aprendidos através da grade de aulas apresentadas a eles.Ampliar as possibilidades de ingresso no mundo profissional da dança. Quanto maior o estreitamento entre o mundo artístico do "fazer dança" e o "viver de dança" é poder trabalhar com esta arte e transformar o mundo a sua volta, pois a pesquisa, técnica e criatividade se apresentam diariamente e assim sendo, o aluno vai se aperfeiçoando em diferentes bases para a aplicabilidade da Dança, aumentando as oportunidades no futuro.Evoluir o desenvolvimento cultural nas comunidades carentes. Com a aproximação da atividade artística pelos "fazedores de arte" toda a comunidade avança junto nesse crescimento cultural. A linguagem da dança é uma área privilegiada para que possamos trabalhar, discutir e problematizar a pluralidade cultural em nossa sociedade. O corpo em si já é uma expressão de pluralidade e tantos são os diferentes biotipos encontrados em nosso País, a maneira como esses corpos se movimentam, tornando evidentes os aspectos sócio-político-culturais no processo de criação em dança.Contribuir com o avanço cultural da sociedade; Objetivos Específicos: 1) Ministrar aulas gratuitas de dança, para 40 crianças e adolescentes, de 05 a 17 anos, devidamente matriculadas em escolas da Rede Municipal ou Estadual de Ensino de Joinville/SC, nas modalidades e carga horária que seguem: Ballet Clássico (teóricas e práticas) - 50min cada aula, sendo 1x por semana 2) Disponibilizar gratuitamente à todos os alunos, uniformes de dança, específicos para cada modalidade, sendo: Ballet Clássico: Uniforme feminino: Sapatilha, collant, saia e meia calça. Uniforme Masculino: Camiseta regata branca, short preto, meia calça e sapatilha. 3) Montagem de um espetáculo de dança, como conclusão do curso anual, com a participação de todos os alunos, com 01 (uma) apresentação no Teatro da cidade; 4) Disponibilizar gratuitamente a todos os alunos, figurinos para o espetáculo, de acordo com a coreografia/personagem de cada aluno-bailarino.

Justificativa

Com a globalização e o surgimento de novas tecnologias, o mercado se torna cada vez mais competitivo e exigente, fazendo com que aumente a demanda por profissionais competentes em todas as áreas. Com o avanço técnico no Brasil, sentimos na obrigação de pensar mais a fundo o crescimento cultural de nosso país, principalmente na área da dança. Apesar dos problemas sócio econômicos, a arte e cultura ainda vem sendo um projeto valioso para proporcionarmos outra visão e oportunidades de vida para as crianças e adolescentes. Porém a cultura vem ficando cada vez mais distante da classe baixa e média, pois hoje se tem um custo alto para manter projetos e sonhos no mercado. Diante disso, os investimentos devem ser estrategicamente direcionados para aqueles setores em que se obtém um diferencial competitivo de mercado. E aí entra o projeto Dança e Movimento, capaz de introduzir elementos de originalidade nos processos produtivos, artísticos e, assim, escapar da padronização dando exatamente o diferencial para um passo à frente. Joinville, a maior cidade do Estado de Santa Catarina, localizada ao Norte, é a cidade sede da única filial da Escola do Teatro Bolshoi no Brasil, e oferece aos alunos bolsas de estudo em Dança. Porém os alunos passam por inúmeras audições e testes para adentrar na Escola, já que valências físicas são o requisito primário para a aprovação. Também contamos com o "Maior Festival de Dança do Mundo" em relação ao número de participantes e no mês de julho temos uma rotina completamente transformada e iluminada por inúmeros grupos de dança que vem de todos os lugares , trazer a emoção da dança para palcos, hospitais, escolas, empresas, shoppings, praças... enfim, um mês que fica marcado em todos que vivem neste lugar. A Dança então, tem um lugar de destaque na cultura local. Mas o acesso gratuito a crianças e adolescentes ainda é limitado. Sendo assim, o Projeto Dança e Movimento, entra neste contexto de formação artística, oferecendo bolsas de dança de estudo no Missão Criança , que tem como diferencial integrar, em um só local, diversas modalidades das artes e outras atividades com o objetivo de proporcionar maior praticidade de locomoção aos pais, além de fomentar disciplina, autoestima, desenvolvimento crítico e cultural nos alunos. A importância da aprovação deste Projeto na Lei Rouanet é imensa. Através deste mecanismo de financiamento e apoio à formação cultural de crianças e jovens que não têm acesso a estas possibilidades, podem transformar toda uma sociedade em que estes jovens estão inseridos. Sem o apoio da Lei, a inserção destes alunos é quase nula devido ao IDH do bairro Jardim Paraíso que é localizado o Missão Criança e os bairros arredores . O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1o da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3o da Lei 8313/91): II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e ) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

Estratégia de execução

Assessoria de imprensa Divulgar o projeto em redes sociais, meios de comunicação com rádio e TV, assim como nas empresas parceiras do projeto. Fazer o alinhavo de apresentações e divulgação das apresentações e espetáculo. Peças Gráficas: Cartaz A3, 4X0 coresBanner em lona, 4 cores, tamanho 1,20mX1,50mFlyer, A5, 1x0 coresPrograma, A4, 4x4 cores, 1 dobra

Especificação técnica

Com relação a contrapartida do projeto, não conseguimos fazer detalhamento escrito no plano de distribuição fazendo aqui o mesmo. Faremos 5 apresentações gratuitas para escolas públicas, apresentação em praças onde o público poderá interagir após as apresentações e os professores de artes das escolas poderão desenvolver com os alunos um trabalho de desenho, colagem ou pintura baseado no tema apresentado e poderão fazer exposições valorizando ainda mais a arte e a cultura. Ainda no ensaio aberto do espetáculo, pediremos um feedback de quem assistiu, por escrito, onde faremos no dia do espetáculo uma exposição dos textos no lounge do teatro para que ao assistirem novamente possam ver sua partilha de desenvolvimento e resultado durante o espetáculo. Sendo assim, contemplando: Art. 22. As propostas culturais deverão apresentar ações formativas culturais em suas atividades ou equivalente, em território brasileiro, com rubricas orçamentárias próprias. § 1o As ações formativas culturais deverão corresponder a pelo menos 10% (dez por cento) do quantitativo de público previsto no plano de distribuição, contemplando no mínimo 20 (vinte) limitando-se a 1.000 (mil) beneficiários, a critério do proponente. § 2o 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de beneficiários das ações formativas culturais devem se constituir de estudantes e professores de instituições públicas de ensino.

Acessibilidade

CURSO/AULAS: O local onde ocorrerão as aulas, é distribuído em salas de dança, sala de teoria, brinquedoteca, sala multiuso, recepção e sanitários, tudo planejado com vistas ao bem-estar do aluno. Possui capacidade para 150 alunos. Os acessos às salas de aula, são em níveis planos ou rampas, sem obstáculos que impeçam ou dificultem a acessibilidade de pessoas idosas ou com deficiência. Os banheiros são adaptados e os espaços de convivência também. O Projeto Dança e Movimento visa disponibilizar bolsas de estudos para alunos com deficiência, garantido a participação nos processos artísticos educativos e não somente relacionado a possibilidade e à necessidade de integração dos indivíduos nos processos criativos e interpretativos de dança, mas acima de tudo , enfatizar a aceitação, a valorização e a crença em que diferentes corpos criam diferentes danças. A Dança tem o potencial de desenvolver este tipo de consciência crítica em relação aos conceitos ao "corpo perfeito" instituído pela dança. A acessibilidade de conteúdo será disponibilizada através de aulas de dança com áudio descrição e todo o material teórico será disponibilizado em Braille no caso de pessoas com deficiência visual, assim como nas pesquisas feitas com os grupos. Os professores receberão treinamento em Libras e capacitação do trabalho pedagógico direcionado para pessoas com deficiência. ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: A apresentação final está prevista para acontecer no Teatro em Joinville/SC, dotado de toda a infraestrutura, com acessibilidade para deficientes físicos, banheiros adaptados para deficientes físicos e guias de orientação tátil. Serão disponibilizados ingressos(gratuitos) para os alunos do projeto, permitindo assim que eles possam convidar seus familiares, a fim de contemplar o espetáculo final. Serão também distribuídos 160 ingressos (gratuitos) para alunos das escolas públicas onde os alunos do projeto estudam, de forma a incentivar e trazer os colegas para prestigiarem o trabalho desenvolvido, servindo de motivação e valorização desta experiência artística. Os critérios de distribuição serão realizados com uma pesquisa prévia nas escolas, para verificar a adesão e comprometimento para com os colegas e com o espetáculo. Serão realizadas Ensaios Abertos, objetivando acompanhamento da comunidade e será permitida a captação de imagens das atividades e autorizada a veiculação em todas as mídias públicas. Para atendimento ao público com deficiência visual e auditiva, serão adotadas as seguintes medidas: Para o público deficiente visual, será disponibilizado o serviço de Audiodescrição, no qual será descrito uma narrativa sobre a proposta do espetáculo, figurino, cenário, como são os bailarinos, iluminação etc, permitindo, assim, a compreensão do espetáculo como um todo;Para o público deficiente auditivo, será disponibilizado o serviço de intérprete de Libras.

Democratização do acesso

CURSO/AULAS: Será realizado um chamamento público para entrevistas e audições com os interessados, aberto para crianças e adolescentes de 5 a 17 anos, que estejam estudando em Escolas Públicas de Joinville/sc e que estejam em situação de vulnerabilidade social. Haverá uma parceria com a Secretaria de Municipal de Educação para o livre acesso às escolas no que diz respeito a divulgação do projeto. Serão realizadas Aulas Abertas, objetivando integração entre projeto e comunidade e será permitida a captação de imagens das atividades e autorizada a veiculação em todas as mídias públicas. Assim, adotando as medidas de Democratização de Acesso, dos seguintes incisos do Art. 21, da Instrução Normativa do MinC No 5/2017: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural.

Ficha técnica

A Proponente exercerá as seguintes funções: Direção Geral do Curso (Remunerado pelo projeto) Direção Artística do espetáculo final (Remunerado pelo projeto) Gestão Administrativa - secretária (Remunerado pelo projeto) Técnico-Financeiro do projeto que fará a prestação de Contas junto ao MINC (Remunerado pelo projeto) Assessor de imprensa (Renumerado pelo projeto) Direção Artística (Remunerado pelo projeto) Coordenação técnica (Remunerado pelo projeto) Professores de Dança: (Remunerado pelo projeto)

Providência

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$3.425,00 em 27/03/2026.

2026-12-18
Locais de realização (1)
Joinville Santa Catarina