SESI LAB

Realização de atividades educativas no SESI Lab - museu de arte, ciência e tecnologia. As atividades incluem: formação de professores; visitas educativas para grupos (preferencialmente para alunos de escolas públicas); oficinas de arte, ciência e tecnologia nos espaços maker e biomaker; experiências culturais com exposições, atividades musicais, teatralização e contação de histórias.

(1) Formação de Professores: Cursos e encontros com professores para apresentar a estrutura do SESI Lab, estimulando a visitação com alunos e facilitando o cumprimento do currículo escolar a partir das experiências ofertadas pelo museu. Estimativa: atendimento a 100 professores da rede pública de ensino por mês. Total de 800 professores impactados, ao longo de 8 meses. (2) Explainer Station: Espaço dedicado a atividades expositivas e oficinas educativas em uma das galerias do SESI Lab. Estimativa: 64 atividades para um público aproximado de 20 pessoas em cada uma. Total de 1.280 pessoas impactadas, ao longo de 12 meses. (3) Programa Maker e Biomaker: Oficinas com temáticas que unem arte, ciência e tecnologia a partir da abordagem maker e STEAM. Os dois espaços são equipados para experiências e atividades “mão na massa”, seguindo princípios de colaboração, co-criação e compartilhamento que embasam a cultura maker. O programa contará com uma agenda de visitas agendadas, e também horários para livre experimentação e prototipagem. Estimativa: 64 atividades para um público aproximado de 20 pessoas em cada uma. Total de 1.280 pessoas impactadas, ao longo de 12 meses. (4) Programa de Visitas Educativas: Atividades educativas para famílias e público espontâneo, incluindo crianças pequenas (1a infância). O programa inclui diversas atividades para famílias, com foco na integração e conexão entre gerações. Ações dentro das galerias e nos espaços externos, especialmente aos finais de semana e feriados. Estimativa: 32 atividades para um público aproximado de 40 pessoas em cada uma. Total de 1.280 pessoas impactadas, ao longo de 12 meses. (5) Programação cultural relacionada ao tema anual O tema anual é "O Futuro das Profissões", que também é o tema da primeira exposição temporária do SESI Lab, e a programação prevê palestras e exibições de filmes com debates. Estimativa: 05 atividades para um público aproximado de 50 pessoas em cada uma. Total de 250 pessoas impactadas, ao longo de 6 meses. (6) Festival SESI Lab Evento que reúne manifestações artísticas variadas, como apresentações musicais, teatrais, performances e intervenções artísticas. Ocupa a área externa e interna do edifício, aberto a todos os públicos. Estimativa: 01 evento para um público aproximado de 800 pessoas (7) Programa 18+ Abertura noturna do SESI Lab para público adulto. Além da visita às exposições, haverá atividades lúdicas e culturais para adultos, integradas a performances e instalações artísticas e musicais. Estimativa: 01 noite por mês, 10 edições para um público estimado de 100 pessoas por evento. Total de 1.000 pessoas impactadas, ao longo de 12 meses. (8) Curso criativo de 40horas/aula - Contrapartida social Curso a ser ministrado para 10% do público previsto, sendo 50% de alunos e professores da rede pública com certificação Total de 3.500 pessoas

Objetivo Geral Realizar atividades educativas e culturais para alunos, professores e público em geral no SESI Lab _ museu de arte, ciência e tecnologia, durante o ano de 2023. Sobre o atendimento ao Artigo 2º do Decreto 10.755/21: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural; X - apoiar a inovação em atividades artísticas e culturais, inclusive em arte digital e em novas tecnologias; Objetivos Específicos A) Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Realizar 4 cursos de formação com carga horária de 20h para professores da rede pública e privada do GDF no SESI Lab, com a temática cultural, literatura e patrimônio cultural; Realizar 8 palestras para professores da rede públicas e privada do GDF no SESI Lab- atualidades na área da cultura para a edução infantil, ensino fundamental e ensino médio; Realizar 291 oficinas nos espaços maker e biomaker, com a tematica gamer, animações, designer, audiovisual, diversos temas relacionados a economia criativa ; Realizar 4 cursos de fabricação digital com carga horária de 10 horas com enfase na economia criativa, com cursos na area de designer, Realizar 3 cursos de formação para os professores do SESILAbino com carga horária de 10 horas com a temática cultural. Realizar 4 edições encontro da rede de aprendizagem criativa, com carga horária de 10 horas com temas relacionados a criação literária, musical, audiovisual e teatral. Realizar programa de visitação educativa as galerias da exposição de longa duração e temporárias por 12 meses. Realizar programa de visitação para os estudantes da Rede de ensino prioritariamente público as galerias da exposição de longa duração e temporárias por 12 meses. B) Produto CONTRAPARTIDA/SOCIAL Realizar Curso de 40 horas/aula com emissão de certificado para 10% do público previsto, sendo direcionado 50% para estudantes e professores da rede pública.

O SESI Lab é um museu de arte, ciência e tecnologia localizado no coração de Brasília, no Distrito Federal, concebido para ser um espaço inspirador, capaz de despertar em seus públicos o interesse pela ciência e pela inovação, por meio de processos artísticos, científicos e tecnológicos. Surge com a visão de tornar-se um agente de transformação social que colabora para reinventar as formas como as pessoas acessam e produzem conhecimento, conectando-o com as novas demandas da indústria e com as mudanças da sociedade na qual se insere. Isso será feito por meio de programas educativos e culturais (presenciais e virtuais), exposições e pesquisas construídas para oferecer uma abordagem interdisciplinar, inovadora e lúdica. Aberto a todos os públicos e com uma programação especial para as comunidades educacional, científica e cultural, o SESI Lab marca um importante capítulo da trajetória do SESI e do SENAI, carregando no seu DNA as tecnologias sociais e educacionais desenvolvidas há décadas no país pelas entidades do Sistema Indústria. Com atuação exitosa em todo o território nacional ao longo de mais de sete décadas, a rede de escolas, cursos de formação e programas do SESI e do SENAI são referência mundial no cumprimento eficaz da missão da indústria e de sua responsabilidade social. Educação, tecnologia e inovação são, hoje, sinônimos dos resultados que o SESI entrega, tornando-se uma marca forte e reconhecida no país. O SESI Lab será instalado no antigo edifício do Touring Club do Brasil, projeto por Oscar Niemeyer, no Setor Cultural Sul do Plano Piloto. Adquirido pelo SESI e pelo SENAI em 2019, o edifício é patrimônio tombado na esfera distrital pela Subsecretaria do Patrimônio Cultural da Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Distrito Federal e na esfera federal pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). Em consonância com as mais qualificadas práticas de intervenção em patrimônios históricos, o restauro arquitetônico reintegra o edifício à cidade, oferecendo um espaço museológico de quase 7500 m², que convida o público a engajar-se com as novas instalações e usufruir do espaço por meio da cultura, educação e lazer. O SESI Lab terá acessibilidade física a todos os públicos, contará com três galerias para exposições de longa duração e uma temporária, espaços maker e biomaker, salas para eventos e atividades educativas, loja com produtos educativos e um café nas amplas varandas do edifício. A programação proposta estimula a expressão e a aprendizagem criativa por meio de exposições interativas, e de um programa educativo inovador e diferentes frentes de pesquisa, incluindo uma sobre a abordagem STEAM (ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática, da sigla em inglês). Sobre a exposição temporária "O Futuro das Profissões" O projeto da primeira exposição temporária foi criado com o compromisso de informar e inspirar. O futuro não é mais o mesmo, tampouco as profissões e os modos de trabalhar. O tema, envolto por um quadro social complexo, alerta para problemas e expectativas sem deixar de exaltar potencialidades e oportunidades do presente que continuarão nos próximos anos. Longe de um exercício de futurologia, a exposição cria um espaço que estimula a imaginação e a reflexão crítica sobre o porvir do trabalho e das profissões, de forma lúdica, interativa e em diálogo com linguagens contemporâneas. O futuro das profissões não será visto como um resultado linear do passado e do presente, mas como um campo aberto de possibilidades, oportunidades e desafios. Assim, a expografia e conteúdos da exposição exploram a não linearidade do passado, presente e futuro. São seis módulos interconectados que trazem informações sobre o universo do trabalho e suas potencialidades, ligando dados de contexto mundial com experiências de pessoas reais. _____________________________________________________________________ Sobre o atendimento ao Artigo 1º da Lei 8.313/91 I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. ______________________________________________________________ Sobre o atendimento ao Artigo 3º da Lei 8.313/91 III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos;

Projeto pedagógico anexado no Salic.

PRODUTO: CURSO/OFICINA Acessibilidade física: Piso podotátil, elevadores e acessos adaptados para pessoas em cadeira de rodas. Além de indicação da circulação pelo edifício, o piso podotátil indica um roteiro acessível entre os aparatos das galerias da exposição de longa duração; banheiros adaptados e com sinalização universal; oferta de cadeira de rodas; mobiliários adaptados para pessoas com deficiência física, mobilidade reduzida ou baixa estatura. Rubrica na planilha: Não se aplica. Acessibilidade para deficientes visuais: Audiodescrição Rubrica na planilha: Audiodescrição Acessibilidade para deficientes auditivos: Intérprete de LIBRAS Rubrica na planilha: Intérprete de LIBRAS PRODUTO: Contrapartida social Acessibilidade física: Piso podotátil, elevadores e acessos adaptados para pessoas em cadeira de rodas. Além de indicação da circulação pelo edifício, o piso podotátil indica um roteiro acessível entre os aparatos das galerias da exposição de longa duração; banheiros adaptados e com sinalização universal; oferta de cadeira de rodas; mobiliários adaptados para pessoas com deficiência física, mobilidade reduzida ou baixa estatura. Rubrica na planilha: Não se aplica. Acessibilidade para deficientes visuais: Audiodescrição Acessibilidade para deficientes auditivos: Intérprete de LIBRAS Rubrica na planilha: Intérprete de LIBRAS

Política tarifária vigente: Individuais Inteira - R$ 20,00 Meia-entrada - R$ 10,00 (situações previstas em lei) Política de gratuidade Gratuidade permanente • Crianças com até 10 anos de idade; • Pessoas com deficiência; • Professores da rede SESI e SENAI e da rede pública; • Trabalhadores da indústria; • Alunos da rede SESI e SENAI; • Alunos de escolas públicas, mediante agendamento prévio pela escola; • Públicos em situação de vulnerabilidade social, mediante agendamento prévio por instituições sociais; • Membros associados do ICOM – Conselho Internacional de Museus. Gratuidade mensal 1 x por mês (1ª quinta-feira do mês) Horário de funcionamento • Terça a sexta-feira das 9h às 18h; • Sábado, domingo e feriados das 10h às 19h • 1ª quinta-feira ao mês, horário estendido de 9h às 21h PRODUTO Curso/Oficina Para atendimento ao Artigo 24 da IN 01/2022, optamos pelo Inciso II. II. disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição.

O proponente será responsável pela coordenação geral do projeto, remunerado pela rubrica de mesma nomenclatura, e por toda a gestão do processo decisório do projeto. Possui aptidão comprovada na gestão administrativa, financeira e operacional. Gerente Executiva de Cultura: Cláudia Martins Ramalho Possui mais de 35 anos de experiência em projetos sociais e culturais do Sistema Indústria, é especialista em Gestão Cultural e Marketing pela Universidade de Brasília (UnB), Especialista em Lazer pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e em Políticas Públicas de Serviço Social pela Universidade de São Paulo (USP). É idealizadora e gestora do Prêmio da Indústria Nacional Marcantonio Vilaça e de projetos culturais e de lazer do SESI como o SESI Música, ACESSE e SESI Lab. Gerente de Programação Cultural: Agnes Mileris Graduada em Filosofia (2011) pela Universidade de São Paulo, possui especialização em Gestão e Políticas Culturais pelo Itaú Cultural/Universidade de Girona. Atuou como produtora de ações educativas na Bienal de São Paulo e na área de assuntos institucionais no Instituto Tomie Ohtake. Desde 2016, atua na área de gestão de projetos culturais do SESI – DN e na coordenação do SESI Lab. Atualmente, é membro da Comissão Nacional de Incentivo à Cultura, como representante da CNI. Coordenadora do Programa de Exposições e Acervo: Carolina Vilas Boas É Mestre em Museologia pela Universidade de São Paulo. Possui bacharelado e licenciatura em História pela mesma universidade, onde também cursou Especialização em Museologia. Atua profissionalmente na área há mais de duas décadas, tendo participado da implantação de diversos museus, do planejamento e produção de várias exposições. Foi Diretora do Departamento de Processos Museais do Instituto Brasileiro de Museus, coordenou diversos projetos de planejamento institucional, exposições e implantação de museus junto à empresa Expomus. Museóloga com registro no COREM 4R e membro do Comitê Internacional para as Coleções e Atividades dos Museus de Cidade - CAMOC, do Conselho Internacional de Museus - ICOM. Coordenadora do Programa Educativo e Cultural: Luciana Conrado Martins Doutora e mestre em Educação pela Universidade de São Paulo, mestre em Museologia e bacharel em História pela mesma universidade, desenvolveu pesquisa sobre tecnologias da informação e comunicação e a presença digital dos acervos museais nos ambientes wiki. Fez estágio doutoral sanduíche na Université du Québec à Montreal. Atualmente, é professora do programa de pós-graduação em Artes, Patrimônio e Museologia da Universidade Federal do Piauí e da Especialização latu-sensu em Museologia, Cultura e Educação, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É também diretora da PERCEBE - Pesquisa, Consultoria e Treinamento Educacional, empresa que desenvolve projetos de implantação e revitalização de museus; projetos curatoriais expositivos e educacionais; estudos de público; plano e planejamento museológicos e uso das TICs para gestão dos acervos e desenvolvimento de ações curatoriais museais. É coordenadora de pesquisa e articulação de redes do projeto Tainacan - Laboratório de Inteligência de Redes (Faculdade de Ciência da Informação - UnB), desenvolvido em parceria com o Instituto Brasileiro de Museus (Ibram); Fundação Nacional das Artes (Funarte), Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) e Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan). Foi aprovada em 1º lugar no concurso para diretora do Museu Histórico Nacional-Ibram (2021). Foi coordenadora da Seção Brasileira do Comitê para Educação e Ação Cultural do Conselho Internacional de Museus-CECA-BR/Icom (de 2016 a 2022). Faz parte do Conselho Consultivo do Comitê Brasileiro do Conselho Internacional de Museus (ICOM-BR). Equipe da Gerência de Programação Cultural do SESI Lab Barbara Milan É doutoranda pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo na linha temática de Ensino de Ciências e Matemática (2016 - atual). Possui mestrado pelo Instituto de Psicologia da USP (2012) e licenciatura plena em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Fundação Santo André (2007). Foi professora substituta no Instituto de Biociências da UNESP - Campus Litoral Paulista (2018). Ministra cursos de formação para professores com ênfase em Práticas Educativas no Ensino de Ciências (2010 a atual). Atua como consultora em educação desde 2014. É integrante do GEENF/FEUSP - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação não Formal e Divulgação em Ciências desde 2015. Filipe Oliveira da Silva Graduado em Ciências Biológicas (2010) pela Universidade Federal de Viçosa, possui mestrado em Biologia Evolutiva (2012) na Uppsala Universitet (Suécia) e doutorado em Biologia da Vida Selvagem pela Helsinki Yliopisto. Pesquisou acervos científicos em museus de história natural na Europa e EUA. Trabalhou como Especialista de Currículo na ELEVA Educação e Journal of Visualized Experiments (JoVE). Trabalha na divulgação científica dentro do Movimento Maker desde 2016, prestando serviços e palestras para museus, eventos, universidades e organizações não-governamentais. Denise Alves-Rodrigues Tecnóloga autodidata, artista visual e astrônoma amadora, iniciou seus estudos de artes em Ribeirão Preto – SP, é bacharel em Artes Visuais pelo Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. É representada pela Sé Galeria e Darlign Pearls Co. Desenvolve aparatos (eletrônicos ou não) e instrumentos para criação de outras metodologias de educação. Participou de diversas residências nacionais e internacionais, assim como exposições coletivas e individuais. Gerente de Desenvolvimento Institucional: Cândida Beatriz de Paula Oliveira No Sistema Indústria CNI desde 2015, Cândida é Gerente de Desenvolvimento Institucional do SESI Lab. Antes de assumir a posição na área cultural, foi Gerente Executiva de Inovação e supervisionou projetos de cooperação internacional e em temas como marco legal para inovação, financiamento, recursos humanos e inovação aberta. Em 2014 e 2015, atuou como Gerente da Plataforma de Inovação BRA-EUA, no US Council on Competitiveness, em Washington-DC. Foi Chefe de Gabinete e Assessora Técnica do Presidente da Agência Brasileira de Desenvolvimento Industrial e Ministro do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior, de 2012 a 2014. Atuou na área de relações institucionais da mesma Agência, acumulando experiência no desenho e monitoramento de políticas públicas por 8 anos. Graduada em Ciência Política, é especialista em Desenvolvimento Sustentável e Direito Ambiental pela Universidade de Brasília – UnB, e possui MBA em Negócios Disruptivos pelo Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB). Equipe da Gerência de Desenvolvimento Institucional Paula Bosso Especialista em gestão estratégia pela FEA/USP com extensão pela Universidade Nova de Economia e Negócios de Lisboa. Realizou cursos de formação executiva pela Cornell University e ISE Business School. Integrou o Grupo de Pesquisa de Economia Industrial do Trabalho e Tecnologia da Universidade Católica de São Paulo, onde graduou-se em Ciências Econômicas. No Sistema Indústria há 12 anos, atuou como assessora técnica da diretoria do Instituto Euvaldo Lodi. Formulou e foi coordenadora nacional dos Programas Inova Talentos e Inova Tec, fruto de parceria entre o IEL e o Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Fez parte do grupo que formulou e coordenou o programa Talentos para Inovação, parceria entre IEL, CNPq, CAPES e EMBRAPII.

PROJETO ARQUIVADO.