Orquestra Infantojuvenil Mão Amiga

O projeto tem como objetivo principal viabilizar oficinas de instrumentos e prática orquestral para crianças e adolescentes de baixa renda, visando a criação da Orquestra Sinfônica Infantojuvenil Mão Amiga. Os beneficiários, após o processo de capacitação, serão os principais protagonistas dos repertórios propostos, que darão origem a apresentações musicais para a comunidade.

Os produtos do projeto possuem classificação etária LIVRE para todos os públicos, e o acesso é inteiramente gratuito. Serão realizadas no mínimo duas apresentações durante a realização do projeto, com duração de uma hora cada. Os repertórios dos concertos serão definidos pela coordenação do projeto, mas serão priorizados temas populares adequados ao nível de aprendizado dos alunos.

Objetivo Geral:Promover formação e inclusão social através da educação musical e Cultural para crianças, adolescentes, jovens e adultos de baixa renda de Itapecerica da Serra e região, por meio de aulas teóricas e práticas de instrumentos musicais, visando a criação da Orquestra Sinfônica Infantojuvenil Mão Amiga.Objetivos Específicos:Produto CURSO/OFICINA/ ESTÁGIO: Oferecer cursos/oficinas musicais para 100 crianças, adolescentes, jovens e adultos, visando formação, inclusão social por meio da difusão e do ensino da música clássica e erudita. Serão 180 horas de oficinas para cada uma das 13 modalidades de instrumentos musicais, sendo 08 horas-aula, por 4,5 semanas em 10 mesesProduto APRESENTAÇÃO MUSICAL: Realizar no mínimo 02 apresentações musicais gratuitas para a comunidade do entorno, com capacidade para aproximadamente 300 pessoas por apresentação.

O público-alvo do Projeto são crianças, adolescentes e suas famílias e comunidade do entorno de baixa renda de Itapecerica da Serra e região. O município possui 158.522 pessoas (IBGE 2022), destes, aproximadamente 8.103 mil crianças e adolescentes encontram-se matriculados em escolas (ensino fundamental e médio). O Instituto VIS Foundation Brasil é uma Organização da Sociedade Civil (OSC) comprometida há 19 anos em quebrar o ciclo da pobreza e impulsionar o poder transformador de cada indivíduo. A OSC está localizada na periferia de Itapecerica da Serra, cerca de um quilômetro da divisa com o município de São Paulo, região de grande vulnerabilidade social: com pouca oferta de empregos formais, tráfico de drogas e violência. O desenvolvimento do projeto "Orquestra Sinfônica Infantojuvenil Mão Amiga" nessa região será mais um ferramenta de inclusão social, que visa levar o desenvolvimento cultural e transformação social de crianças, adolescentes e da comunidade do entoro. Os beneficiários terão acesso a uma linguagem cultural considerada elitizada, devido ao seu alto custo. Serão realizados no mínimo 2 apresentações gratuitas abertos ao público abertos, destinadas principalmente às camadas sociais que não têm acesso a essa manifestação cultural, fomentado a criação de plateia para a música orquestral e permitindo aos alunos o contato com o público, moldando seu caráter artístico e incentivando-o a dedicar-se cada vez mais ao estudo de seu instrumento. A presente proposta se enquadra nos seguintes artigos da Lei Rouanet 8.313/91: Art. 1º I - Contribuir para facilitar a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; IX - Priorizar o produto cultural originário do país, Art. 3°: I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil; c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos O apoio incondicional do Governo Federal será a ferramenta fundamental para o sucesso dessa ação, devido ao alto custo de instalação e manutenção de curso de musica isntrumental/Erudito. Tal ferramenta tem se mostrato eficiente na transformação da realidade sociocultural de jovens e adolescentes, oriunda de famílias de baixa renda, agregando valores educacionais, sociais, culturais e proporcionando a oportunidade de contato com a arte.

No campo "Informações Adicionais" da aba para anexar documentos foi adicionado um arquivo que contém: - Plano pedagógico completo. - 3 orçamentos do item orçamentário "Xilofone", inserido no grupo de despesas de Produção do produto Curso/Oficina/Estágio, pois o valor inserido ultrapassou o máximo permitido pelo sistema. - Pesquisa em 3 sites de empregos sobre o salário de Oficineiros, pois o valor inserido no grupo de despesas de Produção, do produto Curso/Oficina/Estágio, ultrapassou o valor máximo permitido pelo sistema.

RESUMO DO PLANO PEDAGÓGICO (anexo ao projeto encontra-se a versão completa do Plano Pedagógico) Justificativa: Tendo em vista a importância que a música possui em toda sociedade, algumas cidades têm incluído essa arte no cotidiano com o objetivo de melhorar o aprendizado, sobretudo de crianças e adolescentes. Sabendo assim que em nossa sociedade a música, em suas diferentes formas de expressão, faz parte do cotidiano e é vista como uma atividade prazerosa, esta foi a motivação para se elaborar uma proposta de trabalho através do Projeto: Orquestra Sinfônica Infantojuvenil Mão Amiga. Público-alvo e adesão: O público-alvo prioritário será de crianças e adolescentes de Itapecerica da Serra/SP e região, de classes menos favorecidas. Seus familiares e a comunidade do município também são públicos-alvo das apresentações gratuitas que serão oferecidas dentro do projeto. As vagas para as oficinas serão amplamente divulgadas nos canais da instituição proponente e será realizado o levantamento de lista de cadastro dos interessados em participar das oficinas de música. E serão chamados de acordo com a disponibilidade instrumental e de acordo com a grade das atividades, tanto teóricas como práticas. Assim, conforme orçamento e planejamento, serão oferecidas oficinas de instrumentos de Orquestra, de acordo com os dias e horários estabelecidos. As Atividades Pedagógicas Musicais: Caberá ao oficineiro de música o ensino coletivo dos instrumentos musicais, propiciando aos alunos o conhecimento, desenvolvimento e a apreciação musical. Acreditando nas potencialidades dos participantes, propiciando educação, cultura e socialização através do aperfeiçoamento e senso musical. Os objetivos Educacionais - Aulas teóricas musicais; - Aulas práticas musicais; - Interpretação musical; - Trabalho em Grupo (socialização); - Desenvolvimento social; - Desenvolvimento motor, postura corporal; - Aulas instrumental de trompete; - Aulas instrumental de trombone; - Aulas instrumental de percussão; - Aulas Instrumental de Cordas , - Técnica de respiração; - Formação de repertorio musical; - Importância da musica em nosso meio social ( musica e sociedade) - O papel do cidadão no meio social; - entre outros. Descrições das fases/etapas: Atividades desenvolvidas / estratégias Preparação de aulas e pesquisas;Aulas práticas de respiração, postura corporal, coordenação motora, execução de peças musicais, leitura e atividades que promovam respeito, a convivência, a ética, etc.Técnicas instrumentais, domínio do corpo, domínio do instrumento.Leitura musical, Interpretação Musical,Socialização, respeito, colaboração.Ensaios coletivosApresentações Musicais;Avaliação do desempenho;Verificação e controle do estado de conservação do instrumental existente na Unidade Escolar, registrando em relatório e efetuando, quando necessário, pequenos reparos.Conteúdos Introdução/ conceitos.O que é música?Figuras musicais.Pauta ou pentagrama.Claves.Notas e pausas.Conhecendo instrumentos musicaisFórmula de compasso – tempos.Grafia musical (escrita).Como identificar uma figura de som ou pausa no pentagrama.Leitura e interpretação musical. Método de estudo coletivo e individual.Introdução ao instrumento;Orientações de limpeza e conservação;Tocando a primeira nota;Tocando e respirando corretamente;Exercícios de aquecimento;Exercícios de aperfeiçoamento;Executando a primeira escala;Conjunto/ harmonia;Estudo de intervalos;Estudo de escalas;Estudo de arpejosDivisão por naipes. Repertorio musicalArticulaçõesEstacadoLigaduraPostura, concentraçãoDinâmicas RESULTADOS ESPERADOS / METAS: Dentro desse trabalho, espera-se que ao final do ano letivo todos os alunos consigam compreender e dominar as técnicas básicas e recursos dos instrumentos na área de música, além de executarem e apreciarem músicas em diversos gêneros com qualidade. Desta forma, o ensino de música procura uma formação contínua e qualitativa do grupo, estimulando a todos os alunos o conhecimento e desenvolvimento artístico social e coletivo da comunidade

Oficinas: DEFICIENTES FÍSICOS - Os espaços já estão adaptados para quaisquer limitações físicas - sem custo para o projeto. Com vistas ao atendimento a toda população, inclusive as pessoas com deficiências físicas, o local onde serão ministradas as aulas, tem em sua estrutura os itens de acesso obrigatórios: rampa de acesso para cadeirantes, corrimãos, banheiros com adaptações, etc. DEFICIENTES VISUAIS - Instrutores e Monitores irão auxiliar os alunos portadores de necessidades especiais. DEFICIENTES AUDITIVOS - Contratação de intérprete de libras com rubrica de valor mensal para este profissional - Inserido como Intérprete na planilha orçamentária. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS - A organização conta com uma equipe multifuncional, sendo composta por psicólogos, assistente social e profissionais especializados, disponibilizada para levantar as necessidades e limitações do público atendido, e adaptá-las conforme necessário - sem custos neste projeto. Não teremos idosos nas oficinas. Apresentações Musical: DEFICIENTES FÍSICOS - O espaço que será selecionado para as aprsentações serão adaptado para quaisquer limitações físicas - sem custo para o projeto. DEFICIENTES VISUAIS – Monitores voluntários irão assistir na entrada e mostrarão lugares sem custo para o projeto DEFICIENTES AUDITIVOS - Contratação de intérprete de libras com rubrica de Cache este profissional - Inserido como Intérprete na planilha orçamentária. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS - A organização conta com uma equipe multifuncional, sendo composta por psicólogos, assistente social e profissionais especializados, disponibilizada para levantar as necessidades e limitações do público atendido, e adaptá-las conforme necessário - sem custos neste projeto. De acordo com a Lei nº 14.626/2023, nas apresentações públicas os idosos terão preferência e entrada exclusiva e os espaços públicos selecionados estarão adaptados para os deficientes físicos.

Oficinas: Tendo em vista que todas as atividades e oficinas se darão de forma gratuita, esta, na sua essência, já contempla medida extra de democratização de acesso, e todas as atividades serão direcionadas para crianças e jovens de região periférica, atendendo, assim, o Art. 25. Apresentação Musical: As apresentações serão gratuitas, por isso, já contemplam a medida extra de democratização de acesso, e todas as atividades serão direcionadas para crianças e jovens de região periférica, atendendo, assim, o Art. 25. As atividades serão todas 100% gratuitas e vamos permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas, atendendo assim o artigo 27,28 e 29 INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC No 1, DE 10 DE ABRIL DE 2023.

O projeto será desenvolvido pelo Instituto VIS Foundation Brasil, uma organização da sociedade civil (OSC) que há 17 anos garante o direito e o acesso à educação, à cultura, ao esporte e ao desenvolvimento comunitário a pessoas em situação de vulnerabilidade socioeconômica, contribuindo com as políticas públicas na promoção desses direitos. A instituição tem sua sede no bairro Cidade Santa Julia, periferia de Itapecerica da Serra/SP, cerca de um quilômetro da divisa com o município de São Paulo, região com reduzida oferta de emprego formal, presença de tráfico de drogas e violência. A organização oferece atividades culturais, educacionais, artísticas e esportivas, tais como o cineclube, oficina de percussão, coral, oficinas de violão, oficinas de artes visuais, aulas de musicalização infantil, time de futebol, grupo de corrida, grupo de alunos monitores, permanecendo aberto aos sábados para a comunidade. A gestão financeira, contratação de equipe, captação de recursos e prestação de contas será executada pela diretoria e gerência da organização. Os profissionais abaixo farão parte do projeto e os demais serão contratados após a captação. Seus currículos serão enviados no momento oportuno. Renata Prado - Diretora Executiva Engenheira, pós-graduada em Gestão de Negócios e Antropologia e Análise Existencial de Viktor Frankl. Co-fundadora e conselheira do Instituto Awake. Co-fundadora do ONG Sonhar Acordado São Paulo. Certificada em Conversas Cruciais pela VitalSmarts/Aspectum. Formação em Coaching Dialógico pelo IDDI Madri, Espanha e Especialização em Criatividade e Valores no pensamento do Espanhol Alfonso Lopez Quintás. Mestranda na Faculdade de Educação da USP. Foi membro do Conselho Diretivo da Associação Brasileira de Logoterapia e Análise Existencial de Viktor Frankl. Adriana Ferreira - Gerente Administrativa e Financeira Formada em Administração de Empresas e Licenciatura em Ciências pela Universidade Estadual do Ceará. Atua na organização proponente desde Ago/2010. Responsável pelas áreas Administrativas e Financeiras da instituição Giane Alves Garcia - Coordenadora Pedagógica Possui Pós-graduação em Projetos Sociais e Políticas Públicas (SENAC), Licenciaturas em Ciências Sociais (Universidade de Santos) e Pedagogia (UNINOVE). Coordenou pedagogicamente na Estrela Nova, com planejamento, monitoramento, avaliação e articulação com órgãos públicos. Experiência anterior como Assistente de Coordenação na Associação Comunitária Monte Azul, planejando atividades e promovendo direitos para famílias em vulnerabilidade. Também, Educadora no CCA, Professora de Sociologia, corretora na AFPESP e assumiu cargos públicos na cultura e educação. Alessandro Ferreira - Regente e Coordenador geral das oficinas Natural de São Paulo/SP, iniciou seus estudos musicais na cidade de Itapevi (músico de uma fanfarra interescolar EEPG Profª Inês Amélia). Em meados de 1989, começou a estudar trompete na Banda Municipal Musical de Itapevi. Foi aluno da Faculdade FITO, no curso de Bacharelado em trompete popular. Formou-se na Faculdade Cantareira, em 2015. Em 2016, fez o curso de pós-graduação na Faculdade unidas FMU e se tornou Mestre em Educação Musical.O Maestro Alessandro Ferreira é Membro da Academia Brasileira de Música e é Inscrito na Ordem dos Músicos do Brasil Em 2022 esteve no México em encontro de 2 Mundos um dos Maiores eventos de Direction Orquestral .Também foi um dos 4 Brasileiros finalistas do Direction Orquestral in Espanha. O Maestro também realiza trabalhos na Cidade de Osasco desde meados de 2000. Em 2023, em votação unânime na Câmara dos Vereadores de Osasco, recebeu o cartão de Prata da Cidade, um dos mais renomados títulos da Cidade de Osasco .Atualmente é professor de música na rede privada e pública do estado de São Paulo, Maestro titular da Filarmônica das Artes Osasco SP desde 2017. Membro do Fórum Internacional de Ópera Brasileira desde 2019. Foi nomeado, em 2020, ao Conselho Municipal de Cultura de Osasco.

ABERTO O PRAZO PARA APRESENTAR A PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PROJETO.