Projeto Livro Vivo

1. 01/01/1900
   Primeira captação
   5 doação(ões) total
2. 01/01/2023
   Cadastro PRONAC
   Ano 23
3. 04/03/2024
   Início previsto
4. 06/05/2026Captando
   Autorizada a captação residual dos recursos

Histórico inicial = baseline (situação atual no momento da primeira ingest). Próximas mudanças de status serão capturadas automaticamente a cada nova sincronização SALIC.

1) O Projeto Livro Vivo visa realizar de forma gratuita, contações de histórias de livros infantis e infanto-juvenis dentro de bibliotecas públicas, biblioteca comunitárias e bibliotecas de escolas municipais e estaduais do Rio de Janeiro; 2) O Projeto visa a realização de um workshop de contação de histórias para professores de escolas públicas do RJ.

Sinopse do produto contação de história : Livro Vivo é um projeto de contação de histórias de livros infantis e infanto-juvenis que acontece dentro das bibliotecas públicas da cidade do Rio de Janeiro. A obra literária que inaugura o projeto é “Malala e seu lápis mágico”, escrita pela própria Malala Yousafzai. O livro narra o desejo da mais jovem vencedora do Prêmio Nobel da Paz em transformar o mundo em um lugar melhor e mais pacífico através de um lápis mágico. Com inspiradora mensagem sobre coragem, persistência e resiliência, a heroína paquistanesa conta sua incansável jornada como ativista pelos direitos de meninas à educação ao redor do mundo. A apresentação literária Malala e seu lápis mágico” conta com um time de artistas criadores do infanto-juvenil “Malala, a menina que queria ir para a escola”, de Adriana Carranca. Sucesso de público e crítica, o espetáculo levou mais de 40.000 pessoas aos teatros brasileiros. As bibliotecas contempladas pelo Projeto Livro Vivo se transformam em arenas artísticas. Projeções, teatro de sombras e uma potente trilha sonora criam a atmosfera lúdica à contação da história feita pela atriz Tatiana Quadros. Em meio aos livros, surge o quarto de Malala. O espaço da biblioteca é escurecido para que as imagens criadas pelo VJ Leandro Vigas sejam projetadas, convidando os espectadores ao Paquistão. A cenografia concebida pela artista plástica Ellen Dobrowolski , traz à cena elementos orgânicos como objetos de madeira, tecidos paquistaneses, papel e papelão. A iluminação de Alessandro Boschini e a trilha sonora de Leandro Donner potencializam a dramaticidade da contação de história. Após a apresentação, as crianças e professores são convidados a participar de uma Roda de Conversa com as artistas/idealizadoras. Momento de partilha de saberes, impressões, afeto, escuta ativa e acolhimento. Classificação indicativa etária: Livre. Sinopse do produto Workshop contação de histórias : Ministrado pela atriz Tatiana Quadros, o Workshop de contação de histórias será oferecido de forma gratuita para 25 (vinte e cinco) professores da rede pública do ensino fundamental do Município do Rio de Janeiro. A divulgação do workshop será realizada em parceria com a Secretaria Municipal de Cultura. O evento terá duração de oito horas divididas em dois sábados. A dinâmica do workshop será realizada através de jogos teatrais que poderão contribuir para aumentar o repertório dos educadores em sala de aula. Classificação indicativa etária: 16 anos.

Objetivo geral : O objetivo geral do projeto Livro Vivo é realizar contações de histórias para crianças e adolescentes das periferias do Rio de Janeiro, incluindo um workshop de contação de histórias para professores da rede pública de ensino. Objetivos Específicos: 1) Produto Contação de história: realizar 20 apresentações de história em 10 escolas públicas do RJ; 04 apresentações na biblioteca comunitária Mundo da Lua e 06 apresentações em bibliotecas públicas do RJ. Totalizando 30 do produto. Todas as apresentações serão gratuitas e seguidas de Roda de Conversa com o público. 2) Produto oficina : realizar de forma gratuita, um workshop de contação de história para educadores da rede pública de ensino, totalizando 08 horas de evento. 3) CONTRAPARTIDA SOCIAL: Realizar ensaios abertos das contações de histórias.

O Projeto Livro Vivo é fruto de uma pesquisa sobre literatura infantil e contação de histórias realizada pela atriz e produtora cultural Tatiana Quadros e a artista plástica Ellen Dobrowolski. Livro Vivo surge do desejo de contribuir com a formação de jovens leitores através da contação de histórias. O projeto dá vida aos livros, encantando a nova geração pela literatura.Desde os tempos mais remotos, a arte de contar histórias se faz presente como necessidade de comunicação e expressão do ser humano. Através do ouvir se estabelecem as primeiras relações de aprendizagem. A palavra falada precede a palavra escrita. A contação de histórias possibilita a expansão de horizontes e a abertura de caminhos para ler crítica e poeticamente, o mundo a nosso redor. Quando a escola se transforma em arena artística, há um estreitamento da educação e da arte, potencializando as possibilidades de desenvolvimento humano. A partir dessa experiência, o aluno amplia seu campo sensorial e pensamento artístico, ao identificar diferentes formas de expressão, comunicação e emoção. "Malala e seu lápis mágico" (ed. Cia das Letrinhas), foi escolhido como o primeiro livro a ganhar vida por sua relevância e pela trajetória de Tatiana Quadros na idealização do espetáculo "Malala, a menina que queria ir para a escola". Sucesso de público e crítica, a peça levou mais de 40 mil pessoas aos teatros brasileiros. E foi assistida por mais de 200 mil pessoas Online durante a pandemia de Covid-19. Livro Vivo acontece dentro das bibliotecas, em especial as escolares, transformando os espaços de leitura em arenas artísticas. Segundo a UNICEF, "o país está diante de uma crise urgente na educação. Há cerca de 2 milhões de meninas e meninos fora da escola. E a eles se somam outros milhões que estão na escola, sem aprender, em risco de evadir." Crianças e adolescentes precisam de estímulos e ambiente propício para despertar o interesse pelos livros e pela escola, para que assim possam desenvolver-se plenamente. Ao transitar por bibliotecas públicas, comunitárias e escolares, especialmente onde há menor fruição cultural, o projeto Livro Vivo contribui para fortalecer a noção de pertencimento, protagonismo e reconhecimento dos direitos das crianças.De forma lúdica e impactante, Livro Vivo traz ao público a reflexão sobre a leitura e a educação como instrumentos de transformação e de combate à violência. O projeto pretende atender principalmente crianças e adolescentes periféricos, garantindo a eles, uma experiência transformadora e, em algum nível, contribuir para reverter o quadro de desencantamento pela literatura e pela escola. O workshop de contação de histórias irá oferecer aos professores da rede pública novas ferramentas pegagógicas. Dessa forma, o projeto contribui para ampliar o repertório de educadores em sala de aula, valorizando esses profissionais. Para que o Projeto Livro Vivo possa ser realizado de forma gratuita, se faz necessária a utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 : I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. De acordo com o Art. 3º os seguintes objetivos serão alcançados : I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023) II - fomento à produção cultural e artística, mediante:e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante:b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais;

Detalhamento técnico produto contação de história: Serão realizadas 30 apresentações da contação de história "Malala e seu lápis mágico “ divididas da seguinte forma: 20 (vinte) apresentações em 10 escolas municipais do RJ; 4 (quatro) apresentações na Biblioteca Comunitária Mundo da Lua; 6 (seis) apresentações em bibliotecas públicas do RJ; Todas as apresentações serão gratuitas e seguidas de Roda de Conversa com o público. A contação de história tem 15 minutos de duração. A roda de conversa tem a duração mínima de 15 minutos e máxima de 30 minutos. Dessa forma, cada apresentação do projeto tem entre 30 e 45 minutos. A produção do projeto será responsável pela montagem e desmontagem do cenário, bem como pelo escurecimento dos espaços das bibliotecas. O cenário é composto por : 1 telão de 3 x 3 fixado em dois tripés, 02 caixas de som, 01 laptop, 01 projetor de curta distância marca Optoma, 05 par leds RGBW, 02 luminárias, 1 mesa de luz, 1 tapete de 3 x 2 metros, 1 baú de madeira, 1 cabideiro, tecidos, papéis, livros e materiais para teatro de sombras. Cada apresentação conta com : 1 (uma) atriz : Tatiana Quadros- cachê R$500,00 1 (uma) operadora de luz : Lohana dos Santos – cachê R$330,00 1 (uma) operadora de som e vídeo : Ellen Dobrowolski – cachê R$340,00 As rodas de conversa serão conduzidas pelas idealizadoras do projeto Tatiana Quadros e Ellen Dobrowolski. Haverá contratação do serviço de intérprete de libras para seis apresentações em bibliotecas públicas; Detalhamento técnico produto workshop de contação de histórias: Objetivo geral do workshop é oferecer a professores da rede pública de ensino, ferramentas que valorizem o trabalho dos docentes com as crianças em sala de aula. Os objetivos específicos do workshop são: - Oferecer de forma gratuita um workshop de oito horas de duração durante dois sábados, para professores da rede municipal de ensino; - Realizar a divulgação do workshop para os docentes das Escolas Municipais em parceria com a Secretaria Municipal de Educação; - Promover o encontro de 25 profissionais da educação e seus múltiplos desdobramentos para além do âmbito escolar; - Proporcionar aos professores novas ferramentas de trabalho através dos exercícios e jogos teatrais; - Registrar o workshop com fotografia e filmagem profissionais; - Disponibilizar certificados de participação do workshop para os participantes; Justificativa: Através do workshop de contação de histórias, o Projeto Livro Vivo irá contribuir para a valorização dos profissionais da educação, em especial os que atuam em áreas mais vulneráveis da cidade. Professores da educação básica têm enfrentado, nas últimas décadas, desafios envolvendo baixos salários, falta de acesso a laboratórios e bibliotecas escolares, assim como um processo de desvalorização social da profissão. Por sua natureza, o magistério é, reconhecidamente, uma profissão estressante. No seu cotidiano de trabalho, o professor se depara com muitas variáveis que podem contribuir para o desequilíbrio de sua saúde física e mental, levando-o a desenvolver o processo de estresse. Ao ser oferecido de forma gratuita, o workshop não só democratiza o acesso desses profissionais à arte, mas também poderá proporcionar momentos singulares de troca, experimentação criativa e bem estar. Carga horária completa : 8 horas Público-alvo: Professores do ensino fundamental de escolas periféricas do município do Rio de Janeiro Metodologia: Inicialmente os participantes terão contato com um repertório de livros de histórias infantis para as atividades que serão realizadas no decorrer do workshop. Serão trabalhados os variados recursos que um contador de história dispõe, como: Voz: A força da palavra, a criação de imagens e sensações utilizando apenas a fala. Para exercitar a expressão pelo simples ato de contar; Gesto: Como me portar durante uma contação? Como o contador pode utilizar todo o seu corpo para auxiliar na narrativa? Visual: Qual a estética da contação? Ao decidir contar uma história devemos decidir qual vai ser a estética utilizada, se terá objetos, bonecos, tecidos, sombra, ou qualquer outro recurso que auxilie na narrativa; Sonoro: O universo sonoro enriquece as narrativas. O som por si só pode ambientar uma história inteira e criar sensações, sem uma única palavra. Material didático a ser utilizado: textos do livro ” A pedagogia do teatro: provocação e dialogismo” de Flávio Desgranges Conteúdo: Aula 1 Apresentação do workshop para os participantes Aquecimento corporal e vocal Jogos teatrais em roda Leitura das obras literárias infantis propostas pelo workshop; Aula 2 Aquecimento corporal e vocal O corpo em cena - Jogos teatrais Improvisação em grupos das obras literárias infantis propostas pelo workshop; Roda de conversa Entrega dos certificados Profissionais envolvidos: Tatiana Quadros e Ellen Dobrowolski.

As seguintes medidas de acessibilidade serão adotadas em cada produto : PRODUTO Contação de História nas bibliotecas públicas e comunitárias: intérprete de libras para atender PcD AUDITIVOS, programas do projeto (folhetos) em braile para PcD VISUAIS , monitor sensibilizado para atender pessoas com TEA. Será garantido o acesso físico para pessoas idosas e/ou com deficiência, sendo o espaço equipado com: rampas de acesso, corrimão, sinalização, locais para cadeiras de rodas, entre outros. Atendimento prioritário às pessoas idosas e com deficiência, como mais uma forma de lhes possibilitar o pleno exercício de seus direitos culturais. PRODUTO Oficina de Contação de Histórias: local da oficina com rampas de acesso, corrimão, sinalização, locais para cadeiras de rodas, entre outros.

O projeto atende aos seguintes Incisos do Artigo 28 da IN nº 01/2023: I e II – Todas as ações do projeto serão oferecidas ao público de forma gratuita; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

A Boschini Produções - Instituição Proponente : A Boschini Produções, empresa dirigida por Alessandro Boschini irá realizar a coordenação financeira, contabilidade e o projeto de iluminação cênica do projeto. ALESSANDRO BOSCHINI é artista visual e iluminador cênico. Com 17 anos de carreira inclui em seu currículo desenhos de luz para espetáculos de teatro e dança, shows, exposições, desfiles de moda, vitrines, videoclipes, iluminação arquitetural e projetos multimídia. No teatro trabalhou com diretores como Christiane Jatahy, Otávio Muller, Renato Carrera, Ivan Sugahara, Marco André Nunes e Luiz Felipe Reis. Assinou a iluminação de shows para Gal Costa, Tiago Iorc, Planet Hemp, Legião Urbana, Clarice Falcão, Jorge Mautner, Marina Lima, Letrux, Alice Caymmi, Teresa Cristina, Otto, Dado Villa- Lobos, Ava Rocha. Criou projetos de luz para os festivais : Multiplicidade, Novas Frequências, Experia, Minha Luz é de LED. Assinou os desenhos de luz para as exposições Pratodomundo, Nise, Museu do Banco do Brasil, Quando o Mar virou Rio, Darwin: Origens e Evolução. Tatiana Quadros (Idealizadora/Proponente) : Atriz e produtora cultural. Formada em Artes Cênicas pela UNIRIO, Pós Graduada em Licenciatura pela Universidade Cândido Mendes. Em 2022, idealizou o Projeto Livro Vivo com a artista plástica Ellen Dobrowolski. Idealizou e coordenou a produção do espetáculo infanto- juvenil “Malala, a menina que queria ir para a escola”, sucesso de público e crítica, a peça realizou durante 2 anos temporadas em grandes teatros do Rio de Janeiro como : Oi Casa Grande, Sesc Ginástico, Imperator e Prudential e circulou por diversas cidades do Brasil. Dirigiu e roteirizou o videoclipe “Relâmpago” de Rafael Rocha e Ruy Guerra. Coordenou por 5 (cinco) anos a produção do Programa Imagens em Movimento – projeto de oficinas de cinema em escolas públicas do Rio de Janeiro. No mesmo programa, ministrou oficinas de teatro para mais de 300 crianças de escolas municipais. Foi coordenadora de produção dos projetos Cinemin e Cinemov por 03 anos em parceria com Ana Dillon Nunes. Como atriz, atuou em mais de 15 espetáculos, entre eles, “Malala, a menina que queria ir para a escola” dirigido por Renato Carrera. “Caminhos, uma intervenção urbana”, direção Zé Alex. “A Mancha Roxa” direção Renato Carrera. “O Último Carro” direção Michelle Cabral. Ellen Dobrowolski (Idealizadora): Artista visual. Participou de diversas exposições individuais e coletivas dentro e fora do Brasil, idealizadora do coletivo de artistas UrcArte, integrante do coletivo feminista Loka e do Grupo de Leitura de Arte Contemporânea ministrado pelo professor e artista Frederico Carvalho. Em 2022, lançou o livro infantil “Meu pequeno dicionário necessário”. Mãe de três crianças, a partir de sua intensa experiência na maternidade criou a série “Heterotopias do Brincar”. Idealizou e administrou a Campanha Filantrópica ComVida20, que ganhou repercussão nacional, arrecadando mais de 30 toneladas de alimentos em parceria com o Instituto da Criança durante a pandemia do Covid 19, em 2020. Formada em direito, ex-diretora da Câmara de Comércio Brasil Bélgica Luxemburgo, em Bruxelas de 2006 a 2008. Desde julho de 2022, estrutura em parceria com a atriz Tatiana Quadros, o Projeto Livro Vivo. Leandro Vigas (Cenário de vídeo) : Artista multimídia com obras que transitam entre projeções de grande escala, instalações lumínicas, produção sonora, projeções 360º e performance ao vivo, seus projetos em public art destacam-se pela estética orgânica trabalhando a imersão do espectador como ponto de partida a experiências únicas. Em sua trajetória conta com apresentações em festivais como Amsterdam Light Festival – Amsterdã (Holanda), SP Urban Digital Festival – São Paulo (Brasil), Circle of Light Moscou (Rússia), Athens Digital Art Festival – Atenas (Grécia), SAT Festival Montreal, Sónar Festival de Barcelona (Espanha), Mutek Buenos Aires (Argentina) e Festival Noor Riyadh (Arábia Saudita). Leandro Donner (Trilha sonora e sonorização) : Profissional multidisciplinar com atuação em música, literatura e audiovisual. É mestre em literatura pela PUC-Rio, cursou Arranjo Musical na Unirio e realizou diversos cursos com profissionais de renome na música como Vittor Santos e Carlos Chaves (Quarteto Maogani) e, na literatura, com Carola Saavedra, Luiz Antônio de Assis Brasil, Teresa Cárdenas e Paulo Scott. É sócio-diretor da Gafanhoto, com a qual realizou produções artísticas, audiovisuais e de comunicação para Globo Minas e Ambev, entre outros. Foi sócio da Graveto Video Branding, onde assinou projetos para GNT, Cisco Systems, Farm, Discovery Channel, Cerveja Therezopolis, Leite de Rosas, Sony Music, Brasas, Senac, Beleza Natural, entre outros. Além de produtor musical e compositor de trilhas sonoras, Leandro é diretor musical, arranjador, guitarrista e vocalista do Bloco do Sargento Pimenta, que foi eleito 4 vezes melhor bloco de carnaval pelo júri popular no prêmio Serpentina de Ouro, do O Globo e vencedor do prêmio profissionais da música em 2017. Por este projeto, Leandro também foi agraciado com a Medalha Pedro Ernesto, honraria máxima do município do Rio, por serviços prestados à cultura.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.