PROJETO CULTURAL BEM VIVER

PROJETO CULTURAL BEM VIVER, realizamos com o Projeto Oficinas de Ballet, conduzindo alunas para aformação global como pessoa e como cidadão incluindo-o na sociedade através da arte da dança, levando culturanas áreas periféricas da cidade como inclusão social para crianças e jovens. Junto com esse projeto está oPROJETO MÃOS ATIVAS, SEMPRE UNIDAS também da área cultural, surgiu com a necessidade de trabalhar asmulheres que vivem em condição de vulnerabilidade social, rejeitadas pela sociedade e até mesmo pela própriafamília, abrange todas as áreas que o ser humano necessita para inclusão social, sair da vinculo assistencialista eadquirir conhecimento, renda, cultura e bem estar. O nome se deu por dizer que, mãos ativas sempre darão bonsfrutos e sempre unidas jamais se quebrarão, realizamos com os Projetos Oficinas de Artesanato para mulheres adquirirem conhecimento e profissão para se auto sustentar, ao mesmo tempo atendemos suas crianças comOficinas de Ballet em uma forma de incluir crianças de região periférica a uma cultura mais voltada a classe media,dando a elas oportunidade de realizar sonho, incluindo socialmente com disciplina, trabalhando de forma sustentávele fortalecendoo vínculo familiar.

O curso de dança aborda os fundamentos da dança, desde sua história até as técnicas e estilos contemporâneos.Os alunos terão a oportunidade de explorar a expressão corporal, desenvolver habilidades de movimento,compreender a teoria por trás da dança e ganhar experiência prática em duas formas de dança. Além disso, serãoincentivados a desenvolver sua própria criatividade e estilo pessoal na dança. Proporcionar ao aluno odesenvolvimento de todos os seus domínios do comportamento humano, ou seja, comportamentos motor, afetivo, social, físico, psicológico de forma lúdica e harmoniosa. Contribuir para a formação de estruturas corporais e de movimentos simples ao complexo,associando movimentos, música e ritmo. Desenvolver a prática de experimentação, improvisação e criação em dança, a partir dos princípios de criatividade, ludicidade, expressão,técnica e composição; Montar coreografias, partindo das técnicas de linhas de Dança.PÚBLICO ALVO são Criançase adolescentes, estudantes da educação regular de ensino, e mulheres cujas famílias vivem em situação devulnerabilidade social, principalmente da comunidade quilombola. Serão 03 turmas, com 30 alunas cada. As aulasserão ministradas 2x em encontros semanais de 02 horas/aula. O conteúdo desenvolvido na disciplina seráministrado através de aulas teóricas e práticas, com a utilização de textos e recursos audiovisuais; Vivência emtécnicas de dança, improvisação e montagem coreográfica. O curso terá duração de 10 meses.O curso de Artesanato visa integrar as dimensões ambiental, social, cultural e econômica, com atividades como aelaboração de um plano de uso sustentável, aulas de artesanato, de empreendedorismoe sustentabilidade. Socializando e levando cultura através da arte, nas regiões periféricas , com maiorvulnerabilidade social.tem como base a sustentabilidade visando fortalecer um empreendimento cultural, social, econômico e solidário de artesanatoscom matérias-primas naturais (palhas , buchas vegetais,cabaças,entre outros), e materiais reciclados ( retalhos de tecidos, garrafas e potes de plásticos, vidros, pedaços de madeirase mdf, Garrafas “pet”, latas de alumínio e de aço, jornais, recipientes de vidro, coadores de papel, lacres dealumínio, embalagens de papelão e “tetra-pac”). assim como inúmeros outros materiais podendo ser aplicados, combaixo custo e resultados surpreendentes, transformando o que era visto como “lixo” empeças de decoração e utilidade doméstica. Artesanato serão 03 oficinas para 90 mulheres separadas por turmas,30 mulheres em cada turma. Por período de 3 meses e meio cada turma, confecção de cabaças, tapetes detira, crochê. As aulas serão ministradas 2x em encontros semanais de 02 horas/aula, com duração de 10 meses,entre as aulas teremos roda de conversas com convidados (profissionais da area psicologica, empreendedora) comobjetivo de elevar a autoestima através da troca de experiências de cada uma , bem como alternativas de geração efonte de renda bem como as terapias ocupacionais, beneficiando pessoas com depressão, bipolaridade, vitimas deviolência, em varios tipos dependência entre outros.

OBJETIVO GERAL: Com o Ballet: Atuar na promoção de hábitos e estilos de vida saudáveis com ações focadas no desenvolvimento físico, emocional, social de crianças, adolescentes e jovens;Descobrir novos talentos e seus potenciais artísticos;Democratizar o acesso à prática da cultura, com as aulas de dança de forma a promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens, como fator de formação da cidadania e melhoria da qualidade de vida, prioritariamente em áreas de vulnerabilidade social;Desenvolver a prática de experimentação, improvisação e criação em dança, a partir dos princípios de criatividade, ludicidade, expressão, técnica e composição;Proporcionar ao aluno o desenvolvimento de todos os seus domínios do comportamento humano, ou seja, comportamentos motor, afetivo-social, físico, psicológico de forma lúdica e harmoniosa. Contribuir para a formação de estruturas corporais e de movimentos simples ao complexo, associando movimentos, música e ritmo. Com o Artesanato: Emponderamento Feminino e aumento da autoestima;Promover o empreendedorismo, desenvolvimento e empregabilidade;Cortar vinculo assistencialista;Respeito e Valorização do Ser Humano;Da universalização e inclusão social. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Qualificar crianças e jovens para a dança, competentes em seu ofício e também preocupados com o seu desenvolvimento como cidadão.Realização 03 oficinas com aulas de Ballet, com 03 turmas de ballet separadas por categorias entre 04 a 07 anos, 08 a 12 anos e 13 a 17 anos, com duração de 10 meses. Artesanato serão 03 oficinas para 90 mulheres separadas por turmas, 30 pessoas em cada turma. Por período de 3 meses e meio cada turma, confecção de cabaça, tapete de tira, crochê.

No Art. 1º da Lei 8313/91 o projeto se enquadra no inciso:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitosculturais: todos independente de classe, idade, cor e raça, tem direito a arte e cultura, estamos levando o ballé classico para periferica da cidade de Aparecida de Goiânia - Go, dando oportunidade de profissionalização e democratização da arte atraves da dança, em nossa area de atendimento não se tem tal oportunidade, não se tem aula de ballé nem particular, não se tem nada da area cultural oferecida para comunidade, nós estamos levando desde 2016 aulas de ballé. Com artesanato, iremos iniciar turmas com mães das alunas de ballet, enquanto as crianças e jovens tem aulas suas mães,avós, irmãs ou tias terão oportunidade de aprender uma profissão e encaminhamento para comercialização dos produtos produzidos, tendo assim autoestima e valorização, contando vinculo assistencialista que muitas se submentem por não encontrar oportunidade de trabalhar com filhos pequenos.No Art. 3º da referida norma serão alcançados o inciso:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos: Somos uma instituição sem fins lucrativos com finalidade fazer a difusão da arte e cultura em nossa comunidade, levando a todos o acesso a dança e desenvolvimento e concretização da renda.

Todos equipamentos utilizados nas aulas de ballé varia de prazo de validade e tipo de material, são vários como Linoleo, espelhos, barra de ferro, cada um com tempo de validade diferente mas com alta durabilidade. Materialpedagógico serão livros e materiais do aluno, assim com material administrativo com duração variada, dependendo de cada item.Atividades de pesquisa, confecção de objetos de artes em tecido, papel, vidros cabaças, mdf e em oficinas e cursos, palestras sobre artes. Desenvolvendo a criação de um senso crítico que levam as alunas e familiares a conscientização da importância da prevenção do meio ambiente e a qualificação para o trabalho em um mundo globalizado, na busca de alternativas que possibilitam a preservação do meio ambiente, geração de renda de modo sustentável, reciclando o lixo em luxo. O projeto visa integrar as dimensões ambiental, social, cultural e econômica, com atividades como a elaboração de um plano de uso sustentável, aulas de artesanato, de empreendedorismo e sustentabilidade. Todo materia utilizado são materiais reciclados de alta durabilidade.

A oficina acontecerá na Sede da Instituição no Jardim Veneza e na Escola Valdir Gonçalves (conhecida como escola quilombola), ambos os espaços possuem rampas e banheiros adaptados, possibilitando a circulação de pessoascom mobilidade reduzida ou idosos.Oferecer aulas adaptadas para pessoas com deficiência, disponibilizar espaços acessíveis e equipamentos adaptáveis, e espetáculos inclusivos. O projeto prevê a contratação de dois monitores sensibilizados e capacitadospara o atendimento nas oficinas com diferentes deficiências (se necessário).

Democratização do acesso a cultura. Formação de grupos culturais nas regiões periféricas de Aparecida de Goiânia. Inserção do artista no diálogo com a sociedade, estimulando o desenvolvimento de aulas de balle e artesanato. Acessibilidade cultural para Pessoas com Deficiência. Formação de artistas-cidadãos com a necessária qualificação para estar a serviço da construção de uma sociedade justa e solidária. Acessibilidade cultural, por meio de cursos e oficinas que trabalhem a arte e cultura.

Luiza Bento: Coordenadora Geral Celia Landim: Agente Cultural Rosa Resende: Professora de dança Sandra: Professora de artesanato Luanna Gonçalves: Pedagoga Erivelton Passos: Contador Claudia: Assistente

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.