Metis
metis
Inteligência cultural
Início
  • Meus projetos
  • Nova análiseAI
  • Prestação contas
  • Alertas
  • Favoritos
  • Chat IAAI
  • Insights IAAI
  • Newsletter
  • Relatórios
  • Oportunidades🔥
  • Projetos
  • Proponentes
  • Incentivadores
  • Fornecedores
  • Segmentos
  • Locais
  • Mapa Brasil
  • Estatísticas
  • Comparativos
  • Visão geral
  • Comparar
  • PNAB (Aldir Blanc)
  • Lei Paulo Gustavo
  • Cultura Afro
  • Bolsas
  • Minha conta
  • Filtros salvos
  • Configurações
Voltar📄 Gerar Relatório Completo
PRONAC 231256Expirado o prazo de captação parcialMecenato

ÁGUA NOSSO BEM MAIS PRECISO II

CIA DE TEATRO PARAFERNALIA
Solicitado
R$ 497,9 mil
Aprovado
R$ 526,2 mil
Captado
R$ 497,9 mil
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Incentivadores (1)
CNPJ/CPFNomeDataValor
02417464000123RENOVIAS CONCESSIONARIA SA1900-01-01R$ 497,9 mil

Eficiência de captação

94.6%

Classificação

Área
—
Segmento
Apresentação ou Performance de Teatro
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
23

Localização e período

UF principal
SP
Município
Mogi Guaçu
Início
2024-03-01
Término

Resumo

A Cia de Teatro Parafernália pretende dar continuidade ao sucesso da circulação do espetáculo teatral "Água à Vista", o qual propõe uma reflexão sobre a contribuição de cada um de nós para o cuidado e preservação com o meio ambiente. A continuidade do projeto "Água, nosso bem mais precioso", com sua 2º edição, tem como objetivo utilizar a arte teatral como uma ferramenta educativa para disseminação da educação ambiental, sustentabilidade e cuidado com nosso bem mais precioso: A ÁGUA.

Sinopse

Dois cientistas acompanhados por um aventureiro saem em uma expedição pelos tempos terrestre em busca de resposta para atual crise da água e chegam em 2070. Nesse tempo encontram coisas horríveis, como a guerra pela água, doenças em função da falta d’água, as poucas reservas de água existentes são vigiadas pelo exército. Quando se veem presos em 2070 e não estão conseguindo achar soluções se deparam com uma personagem inusitada, vindo diretamente do mundo celestial, Deus envia Moisés para ajuda-los e assim vai se desenrolando a história cheia de curiosidades, bem humorada e no fim se revela uma reflexão sobre a importância da preservação do no meio ambiente e da nossa principal fonte de vida; Água.

Objetivos

OBJETIVO GERAL Realizar 43 apresentações do espetáculo teatral ?Água a Vista?, em escolas, espaços culturais alternativos, teatros, anfiteatros, escolas e espaços públicos de cidades do interior do Estado de São Paulo, para um público de aproximadamente 8.600(oito mil e seissentas) pessoas entre alunos, professores, funcionários e pessoas da comunidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Contratar equipe Administrativa e de Produção Artística para a execução do projeto. Reunir um elenco artístico profissional e uma equipe técnica capacitada e experiente para a realização do projeto. Efetuar ensaios do Espetáculo "Água à Vista" Contatar Secretarias de Educação e Cultura para a realizar as apresentações do espetáculo "Água à Vista" Contratar Direitos Autorais do espetáculo "Água à Vista". Apresentar o espetáculo "Água a Vista" a partir de um texto autoral e brasileiro, o que implica em mais uma contribuição do projeto: o estímulo a uma nova dramaturgia. Realizar apresentações teatrais da peça teatral "Água a Vista" para mais de 8.600 (oito mil e seissentas) espectadores, atendendo-os de forma gratuita. Promover 43 apresentações teatrais em cidades do interior do estado de São Paulo, para estudantes, professores, educadores, diretores e funcionários da rede pública de ensino e pessoas da comunidade. Divulgar amplamente o projeto em diversos meios de comunicação de forma diária e continua para que um maior número de pessoas tenha conhecimento das atividades realizadas e sintam-se atraídas a participarem. Beneficiar de forma direta um público de aproximadamente 8.600 pessoas e torná-los cada vez mais interessados na cultura e na arte teatral.

Justificativa

A Arte Teatral tem seu valor reconhecido em todos os países do mundo, desde tempos imemoráveis, e é sempre considerado parte do patrimônio cultural de uma sociedade, por suas características questionadoras e transformadoras, utilizá-la como ferramenta de educação fortalece a expansão do conhecimento devido ao seu poder de facilitar o acesso a informações para a população em geral, podendo alcançar os mais diferentes níveis socioeconômicos e culturais. A educação ambiental deve ser baseada em valores e condutas sociais ambientalmente favoráveis para um mundo em rápida evolução sendo capaz de gerar propostas adequadas, portanto o objetivo final da educação para o ambiente é conseguir mudanças de atitudes que só serão efetivas se vierem acompanhadas de mudanças de hábitos e comportamentos. A escola é um local privilegiado para aprendizagem, por ser um lugar que se adquire valores, atitudes e comportamento em benefício ao meio ambiente, diante disso, o conhecimento que a criança obtiver será alicerce para suas ações futuras. Percebe-se que no contexto escolar, principalmente no ensino fundamental, é preciso promover ações com o intuito de educar para a preservação do ambiente, onde haja ações e práticas educativas em defesa do meio ambiente, nesse sentido a educação atrelada ao trabalho cultural de qualidade serão instrumentos eficazes na realização do projeto proposto. A escolha de trabalhar um espetáculo teatral com o tema "Água" se da pela grande importância que a educação ambiental tem para a sociedade, bem como para o meio ambiente, pois esta auxilia na preservação do meio ambiente através de informações, sobretudo no ensino fundamental do âmbito escolar. As crianças estão em fase de grande aprendizado, sendo capazes de assimilarem o aprendizado que será base para a construção futura de seu desenvolvimento (PIAGET; INHELDER 1968). Portanto o grande marco do projeto "Água Nosso bem mais precioso", será o da transformação, que as crianças e jovens possam voltar para casa diferentes de como saíram, que sejam tocadas pela ação e nelas sejam semeadas o RESPEITO. Entendemos que a partir do respeito se atinge outros valores importantes como o cuidado, educação, preservação. Os participantes precisam ser marcados por algo bom, sensível e instigante para que possam propagar o que de valioso aprendeu naquele dia e assim expandir aos familiares e amigos, iniciando a construção de um "rede" em prol a uma vida melhor, com mais qualidade e sustentabilidade, com afeto e valorizando o que há de mais singular no mundo: A RELAÇÃO HOMEM E NATUREZA. ___________________________________________________________________________ De acordo com seu formato de atuação Sócio Cultural Educativa, a Cia de Teatro Parafernália desenvolve o atual projeto dentro do Art. 1º da Lei 8313/91, e atua dentro dos seguintes incisos I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E dentro do Art. 3 da referida norma, atua em: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;

Estratégia de execução

CURRICULO DOS PARTICIPANTES CURRICULO 01) EDJANIA ALVES, brasileira 44 anos Representante da Cia de Teatro Parafernália, é formada em Artes Visuais, pela Faal/Limeira em 2011 . Iniciou seu trabalho como Artista plástica no ano de 1992, no projeto Cit- Centro de Iniciação ao Trabalho desenvolvendo pinturas em tela, pinturas em tecido e gesso. Em 2003 iniciou o curso de marcenaria cenográfica na antiga Ray Alves marcenaria, hoje Peroba Rosa Decor, onde permaneceu até 2009 e que atualmente realiza trabalhos esporádicos. (Mogi Mirim ). Foi Aluna do Ateliê Janete Cunha Claro de 2004 a 2008 desenvolvendo trabalhos artísticos de pintura em tela e cerâmica. (Mogi Mirim). Em 2009 trabalhou com o cenógrafo Kaê Payão, na criação de cenários para festa temática (Campinas). De 2009 a 2011 realizou projetos de cenografia junto ao Programa Escola da Família, em Mogi Guaçu/SP, realizando trabalhos artísticos com a comunidade entre eles espetáculos infantis. Em 2007 teve seu primeiro contato com a Cia de Teatro Parafernália, onde realizou criação de objetos e acessórios cênicos para diversos espetáculos teatrais. Atualmente é responsável pela gestão financeira dos projetos culturais realizados pela Cia de Teatro Parafernália. 02) ANDRÉIA NUNES - Brasileira, 39 anos. Formada em Comunicação Social, Relações Públicas, pela PUC/CAMPINAS 2007. E Formação profissional pela SATED – SP (Sindicato dos Artistas e Técnicos em espetáculos de Diversões no estado de São Paulo, em 2008). DRT: 30.426. Iniciou seu trabalho como Atriz em 1999, no espetáculo “Somos o que fomos”, de Vladimir Capella e direção de Maria Angélica Urbano, no Festival Estudantil de Mogi Guaçu – e recebeu indicação à atriz revelação. No ano seguinte, passou a integrar o elenco da Cia de Teatro Parafernália, no espetáculo “Bailei na Curva”, sob a direção de Almir Pugina. 15 anos na Loa Produções Culturais. Mais de 20 espetáculos atuando como atriz com profissionais qualificados e mais de 20 projetos vinculados ao Ministério da Cultura, Secretaria de Estado da Cultura e Prefeituras Municipais, atuando como Gestora Cultural, Atriz e Coordenadora Executiva. Sempre preocupada no aprimoramento do seu trabalho, mantém participação constante na área cultural como: Curso de Formação e Gestão Cultural, Fóruns, webinar, workshops, debates e oficinas. 03) JOÃO PAULO – Brasileiro, 36 anos. Formação profissional pela SATED – SP (Sindicato dos Artistas e Técnicos em espetáculos de Diversões no estado de São Paulo, em 2010). DRT: 33.244. Iniciou-se no teatro em 1999 participando do XVI FETEG (Festival de Teatro do Estudante Guaçuano), com o espetáculo “Adeus Fadas e Bruxas”, escrito por Ronaldo Ciambroni, com direção de Rogério Silva e Marcelo Augusto Barbosa - indicação ao prêmio de Ator Coadjuvante. Ano seguinte foi indicado ao prêmio de Melhor Ator com o mesmo espetáculo. Até 2007 participou de 15 montagens teatrais como A Pequena Imperatriz, Bailei na Curva, A Perseguição, Aurora da minha Vida; atuando como ator, maquiador e técnico em iluminação e sonoplastia, conquistando prêmios de Melhor Ator (A Pequena Imperatriz, Bailei na Curva e A Perseguição), Melhor Maquiador (A Perseguição) e Melhor Iluminação (O Fantasma da Máscara). Em 2007 passa a integrar o elenco da Loa Produções Culturais com mais de 15 espetáculos, e mais de 10 projetos vinculados ao Ministério da Cultura e Secretaria do Estado da Cultura. Sempre em busca de profissionalismo participa de cursos, workshops, debates relacionados à área cultural. 04) ALEXANDRE SOUZAH, Brasileiro, 46 anos, professor de teatro, diretor e ator profissional sob o registro DRT 71/99 MT, RG 25.808.044-9, CPF 195.644.078-00. Há 18 anos vem estudando e trabalhando em vários teatros e Companhias do Brasil. Formado em bacharel em CINEMA e AUDIO no CEUNSP e atua como professor de Teatro na Escola Infantil Integração de Campinas/SP onde executa o projeto de 2011 intitulado: “Somos Todos Diferentes com Jonas Ribeiro”. Como diretor teatral, prestou trabalhos para diversas companhias teatrais e redes educacionais realizando espetáculos como “MILAGRE NA CELA” de Jorge Andrade “VALE ENCANTADO” de Oswaldo Montenegro, “O MENINO MALUQUINHO” de Ziraldo pela Cia. de Teatro do Colégio Integral do Paraná; "MÃE LUA" de Vladimir Capella pelo Colégio Objetivo de Mogi Guaçu; "A HISTÓRIA DA CAIXA" da Cia. de Teatro São Genésio de Hortolândia; “A MENINA E O VENTO” de Maria Clara Machado e “SITIO DO PICA PAU AMARELO” de Monteiro Lobato pela Escola Infantil Integração de Campinas. Sempre em busca da reciclagem profissional, cursou técnicas de “MANIPULAÇÃO DE OBJETOS E BONECOS” com Lily Curcio e Abel Saavedra do grupo Seres de Luz Teatro; “MUSICOTERAPIA NO TEATRO” com Rosane Pellegrina; “MASK AND MOVEMENT FOR ACTOR TRAINING” com o professor americano Stephen N. Bichley; 05) FRANCISCO MINERVINO – Brasileiro 34 anos Bacharel em Interpretação formado pelo curso de Artes Cênicas da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP. Ator, iluminador, acordeonista e artista de rua. Participou do Workshops “Commedia dell’Art” ministrado por Enrico Bonavera do Piccollo. Teatro de Milano e “Vocalidade e Expressão” ministrado por Marinella Montanari do Jobel; Teatro de Roma; Atuou nos espetáculos, “Nelson em Cômodo”; “A Mandrágora”; “O Santo Milagroso”; “Aladdin 06) GABRIELY SIMOSO – 22 anos Estudante do Curso Técnico de Nível Médio em Teatro do Conservatório Carlos Gomes/CAMPINAS-SP. Participou dos cursos “Descobrindo o Teatro” e “Teatro Prático”, proposto pela Loa Produções Culturais e ministrado por Viviane Casteliani. Iniciou a carreira de atriz em 2018, integrando os elencos da Loa Produções Culturais, e desde então já participou de diversos espetáculos da cia. 07) FILIPE PEREIRA – 26 anos Formado em Projetos Mecânicos, pela faculdade de tecnologia Arthur de Azevedo (FATEC Mogi Mirim) 2018. Iniciou sua carreira artística quando participou dos cursos “Descobrindo o Teatro” e “Teatro Prático”, proposto pela Loa Produções Culturais e ministrado por Viviane Casteliani em 2011. Em 2015 inicia seu trabalho como ator no espetáculo CASAMENTO DA ROSINHA” texto e direção de Viviane Casteliani, via ProAC, realizado pela Cia de teatro Parafernália, em seguida começou a fazer parte do elenco da Loa Produções Culturaisatuando em espetáculos como “ÁGUA A VISTA” e “ÁGUA A VISTA”. Em 2020 fez parte do elenco do espetáculo “O PEQUENO MUNDO DE AVATIS” – com direção de Alexandre Souzah. Fez especialização em cinema em 2020 pelo Instituto de Cinema com curso “CINEMA TOTAL”, dirigiu o curta “O HOMEM QUE SAIU PARA COMPRAR CIGARROS”. Ainda no Instituto de Cinema em 2021 fez o curso “SHOWRUNNER” elaborando a bíblia da série “TUDO POR VOCÊ”. Está cursando “ROTEIRO AVANÇADO”, pelo Instituto de Cinema e desenvolvendo o longa “O PREÇO DE SER AMADO”.

Especificação técnica

O espetáculo conta com uma estrutura cênica de 6 X 5 metros. 06 pernas (biombos) com medidas de 2,50 X 1,20 metros, revestidas com telas de arame, 02 caixas de madeira, 01 carrinho de coletor de reciclagem, tecidos com estamparia de jornais, diversos acessórios cênicos. um cenário futurístico o qual representa o passado, presente e o futuro. Para ambientar o cenário e propor mudanças de cena, jogos de luzes compõe a atmosfera, acompanhado da trilha sonora com 33 faixas musicais. A estrutura de Iluminação conta com 06 refletores leds, 01 set light, 01 maquina de fumaça e 01 mesa de luz digital. O som é composto 02 caixas de som 10 polegadas, 1.500wats, 04 microfones ret set, 02 microfones de mão, mesa se som. Toda estrutura é própria para ser transportada, montada e adequada em qualquer ambiente, sendo ele aberto ou fechado. Quem realiza a montagem do cenário são os atores e assistente de produção. A parte de som e iluminação será de responsabilidade do técnico de som/luz.

Acessibilidade

ACESSIBILIDADE O Projeto “Água Nosso Bem Mais Precioso II”, contratará um COORDENADOR DE ACESSIBILIDADE, item previsto na planilha orçamentária, para garantir que os locais que serão contemplados com o projeto tenham acesso fácil ao pessoas com deficiência, idosos e crianças, assegurando a acessibilidade a todos os espectadores. Portanto, esses locais serão visitados antes de cada apresentação, para que não haja nenhuma restrição ao público, ampliando assim o acesso a todos. A Cia de Teatro Parafernália mantém em todos os seus projetos culturais essa preocupação em acesso e oportunidades de maneira igualitária em uma sociedade a todas as pessoas O projeto “Água Nosso Bem Mais Precioso II” tem como objetivo levar o espetáculo teatral “Água a vista”, para inúmeras pessoas, em diversos centros culturais, espaços culturais alternativos, espaços em locais periféricos, centros comunitários e escolas. Diante disso pretende realizar as seguintes medidas de acessibilidade: PRODUTO: APRESENTAÇÕES TEATRAIS ESPETÁCULO "ÁGUA A VISTA" A) Medidas de acessibilidade para deficientes auditivos: ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTARIA: INTERPRETE DE LIBRAS. Com a função de ser o canal comunicativo entre o aluno surdo, e o espetáculo, e para a ampliação da comunicação e expressão artística, cultural e educacional do projeto, será contratado um Interprete de Libras, profissional para acompanhar e realizar as traduções das 40 apresentações teatrais. B) Medidas de acessibilidade para deficientes visuais: ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTARIA: AUDIODESCRIÇÃO. Roteiro de Audiodescrição + Revisão feita por especialista com deficiência visual; contratado um roteirista de audiodescrição o qual acompanhará os ensaios para elaboração do Roteiro. Depois do roteiro pronto, o ator-audiodescritor deverá ensaiar a colocação das falas narradas nos locais previamente escolhidos. Aquisição de Equipamentos Audiodescrição para Cegos (rádios receptor, transmissor portátil headset, estojo carregador e fones auricular): De acordo com a INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 2, DE 23 DE ABRIL DE 2019, no Art. 14. Concluímos que a aquisição desses equipamentos gera uma economia significativa ao projeto frente a locação. As apresentações Teatrais do Projeto também, serão realizadas nas escolas, o que amplia o acesso dos portadores de deficiência visual, uma vez que as escolas já estão, na grande maioria das vezes, adaptadas para o público em geral. E também, o espetáculo obtém falas verbais e diálogos bem definidos e de fácil entendimento entre as personagens. C) Medidas de acessibilidade para deficientes cognitivos: ITEM NA PLANILHA ORÇAMENTARIA: PERFOMANCE ARTÍSTICA - VISITA SENSORIAL Um período entre 30 minutos e 1 hora antes das apresentações, os atores e toda equipe técnica fará uma visita técnica com pessoas com difícil por todo o cenário, com reconhecimento facial das personagens, do figurino, dos adereços cênicos, da cenografia, iluminação etc. Onde eles poderão compartilhar todos a vivencia do espetáculo e tudo o que envolve as ações de “Água a vista”. A importância das diferentes linguagens e abordagens como recurso para promover o desenvolvimento das funções superiores do pensamento, nos instiga a desenvolver o espetáculo com cenas facilitam a interação com público e aproxima a linguagem, entendemos, portanto, que mudanças simples podem eliminar barreiras e suas dificuldades cotidianas. E nessa perspectiva de abordagem nos pautamos no exercício de facilitar e aproximar sintonia entre espetáculo e público. Temos experiências similares e anteriores, isso nos orientou a realizarmos um espetáculo amplo e que atenda de forma democrática o acesso de todos.

Democratização do acesso

DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO Por ser um projeto, a ser realizado, TOTALMENTE GRATUITA, ou seja, 40 apresentações teatrais para a população carente, de baixa renda, de escolas e aberto a toda a comunidade, com entrada franca em espaços públicos das cidades contempladas, o acesso será totalmente democrático, atendendo, portanto, todos os alunos, professores, coordenadores e comunidade das escolas públicas brasileiras. Diante disso o projeto torna-se democrático e acessível a todos os interessados. Inciso/medida do Art. 28. Em complemento, que a proponente prevê as seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento); II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos, incluindo os seus acompanhantes; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras,

Ficha técnica

FICHA TÉCNICA DO PROJETO Coordenadora Projeto: Andréia Nunes de Lima Produtora Executivo: Edjania Alves da Silva - Presidente Cia de Teatro Prafernália Atividade que a proponente realizará no projeto Presidente/Diretora da Cia de Teatro Parafernália, responsável por acompanhar e aprovar todas as ações financeiras desenvolvidas no projeto. Edjania Alves da Silva, será a responsável pela gestão e acompanhamento de todas as ações financeiras realizadas, desde a captação de recursos ao pagamento de fornecedores. Ressaltando que a proponente é a responsável pela gestão do processo decisório Produtor Geral: João Paulo Vital do Prado. Coordenador de acessibilidade: Alexandre de Souza Carneiro Contador: Kátia Lanzoni Advogada: Virgínia Parente FICHA TÉCNICA DO ESPETÁCULO Elenco: Danilo Roriguez, Francisco Minervino, Filipe Pereira, Gabielle Simoso. Texto: Viviane Casteliani Direção: Alexandre Souzah Cenógrafo: Edjania Alves Figurinista: Edjania Alves Interprete de LIBRAS: Rosana Nunes Ator Audidescritor: Rodrigo Rocha CURRICULO 01) EDJANIA ALVES, brasileira 44 anos Representante da Cia de Teatro Parafernália, é formada em Artes Visuais, pela Faal/Limeira em 2011 . Iniciou seu trabalho como Artista plástica no ano de 1992, no projeto Cit- Centro de Iniciação ao Trabalho desenvolvendo pinturas em tela, pinturas em tecido e gesso. Em 2003 iniciou o curso de marcenaria cenográfica na antiga Ray Alves marcenaria, hoje Peroba Rosa Decor, onde permaneceu até 2009 e que atualmente realiza trabalhos esporádicos. (Mogi Mirim ). Foi Aluna do Ateliê Janete Cunha Claro de 2004 a 2008 desenvolvendo trabalhos artísticos de pintura em tela e cerâmica. (Mogi Mirim). Em 2009 trabalhou com o cenógrafo Kaê Payão, na criação de cenários para festa temática (Campinas). De 2009 a 2011 realizou projetos de cenografia junto ao Programa Escola da Família, em Mogi Guaçu/SP, realizando trabalhos artísticos com a comunidade entre eles espetáculos infantis. Em 2007 teve seu primeiro contato com a Cia de Teatro Parafernália, onde realizou criação de objetos e acessórios cênicos para diversos espetáculos teatrais. Atualmente é responsável pela gestão financeira dos projetos culturais realizados pela Cia de Teatro Parafernália. 02) ANDRÉIA NUNES - Brasileira, 39 anos. Formada em Comunicação Social, Relações Públicas, pela PUC/CAMPINAS 2007. E Formação profissional pela SATED – SP (Sindicato dos Artistas e Técnicos em espetáculos de Diversões no estado de São Paulo, em 2008). DRT: 30.426. Iniciou seu trabalho como Atriz em 1999, no espetáculo “Somos o que fomos”, de Vladimir Capella e direção de Maria Angélica Urbano, no Festival Estudantil de Mogi Guaçu – e recebeu indicação à atriz revelação. No ano seguinte, passou a integrar o elenco da Cia de Teatro Parafernália, no espetáculo “Bailei na Curva”, sob a direção de Almir Pugina. 15 anos na Loa Produções Culturais. Mais de 20 espetáculos atuando como atriz com profissionais qualificados e mais de 20 projetos vinculados ao Ministério da Cultura, Secretaria de Estado da Cultura e Prefeituras Municipais, atuando como Gestora Cultural, Atriz e Coordenadora Executiva. Sempre preocupada no aprimoramento do seu trabalho, mantém participação constante na área cultural como: Curso de Formação e Gestão Cultural, Fóruns, webinar, workshops, debates e oficinas. 03) JOÃO PAULO – Brasileiro, 36 anos. Formação profissional pela SATED – SP (Sindicato dos Artistas e Técnicos em espetáculos de Diversões no estado de São Paulo, em 2010). DRT: 33.244. Iniciou-se no teatro em 1999 participando do XVI FETEG (Festival de Teatro do Estudante Guaçuano), com o espetáculo “Adeus Fadas e Bruxas”, escrito por Ronaldo Ciambroni, com direção de Rogério Silva e Marcelo Augusto Barbosa - indicação ao prêmio de Ator Coadjuvante. Ano seguinte foi indicado ao prêmio de Melhor Ator com o mesmo espetáculo. Até 2007 participou de 15 montagens teatrais como A Pequena Imperatriz, Bailei na Curva, A Perseguição, Aurora da minha Vida; atuando como ator, maquiador e técnico em iluminação e sonoplastia, conquistando prêmios de Melhor Ator (A Pequena Imperatriz, Bailei na Curva e A Perseguição), Melhor Maquiador (A Perseguição) e Melhor Iluminação (O Fantasma da Máscara). Em 2007 passa a integrar o elenco da Loa Produções Culturais com mais de 15 espetáculos, e mais de 10 projetos vinculados ao Ministério da Cultura e Secretaria do Estado da Cultura. Sempre em busca de profissionalismo participa de cursos, workshops, debates relacionados à área cultural. 04) ALEXANDRE SOUZAH, Brasileiro, 46 anos, professor de teatro, diretor e ator profissional sob o registro DRT 71/99 MT, RG 25.808.044-9, CPF 195.644.078-00. Há 18 anos vem estudando e trabalhando em vários teatros e Companhias do Brasil. Formado em bacharel em CINEMA e AUDIO no CEUNSP e atua como professor de Teatro na Escola Infantil Integração de Campinas/SP onde executa o projeto de 2011 intitulado: “Somos Todos Diferentes com Jonas Ribeiro”. Como diretor teatral, prestou trabalhos para diversas companhias teatrais e redes educacionais realizando espetáculos como “MILAGRE NA CELA” de Jorge Andrade “VALE ENCANTADO” de Oswaldo Montenegro, “O MENINO MALUQUINHO” de Ziraldo pela Cia. de Teatro do Colégio Integral do Paraná; "MÃE LUA" de Vladimir Capella pelo Colégio Objetivo de Mogi Guaçu; "A HISTÓRIA DA CAIXA" da Cia. de Teatro São Genésio de Hortolândia; “A MENINA E O VENTO” de Maria Clara Machado e “SITIO DO PICA PAU AMARELO” de Monteiro Lobato pela Escola Infantil Integração de Campinas. Sempre em busca da reciclagem profissional, cursou técnicas de “MANIPULAÇÃO DE OBJETOS E BONECOS” com Lily Curcio e Abel Saavedra do grupo Seres de Luz Teatro; “MUSICOTERAPIA NO TEATRO” com Rosane Pellegrina; “MASK AND MOVEMENT FOR ACTOR TRAINING” com o professor americano Stephen N. Bichley; 05) FRANCISCO MINERVINO – Brasileiro 34 anos Bacharel em Interpretação formado pelo curso de Artes Cênicas da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP. Ator, iluminador, acordeonista e artista de rua. Participou do Workshops “Commedia dell’Art” ministrado por Enrico Bonavera do Piccollo. Teatro de Milano e “Vocalidade e Expressão” ministrado por Marinella Montanari do Jobel; Teatro de Roma; Atuou nos espetáculos, “Nelson em Cômodo”; “A Mandrágora”; “O Santo Milagroso”; “Aladdin 06) GABRIELY SIMOSO – 22 anos Estudante do Curso Técnico de Nível Médio em Teatro do Conservatório Carlos Gomes/CAMPINAS-SP. Participou dos cursos “Descobrindo o Teatro” e “Teatro Prático”, proposto pela Loa Produções Culturais e ministrado por Viviane Casteliani. Iniciou a carreira de atriz em 2018, integrando os elencos da Loa Produções Culturais, e desde então já participou de diversos espetáculos da cia. 07) FILIPE PEREIRA – 26 anos Formado em Projetos Mecânicos, pela faculdade de tecnologia Arthur de Azevedo (FATEC Mogi Mirim) 2018. Iniciou sua carreira artística quando participou dos cursos “Descobrindo o Teatro” e “Teatro Prático”, proposto pela Loa Produções Culturais e ministrado por Viviane Casteliani em 2011. Em 2015 inicia seu trabalho como ator no espetáculo CASAMENTO DA ROSINHA” texto e direção de Viviane Casteliani, via ProAC, realizado pela Cia de teatro Parafernália, em seguida começou a fazer parte do elenco da Loa Produções Culturaisatuando em espetáculos como “ÁGUA A VISTA” e “ÁGUA A VISTA”. Em 2020 fez parte do elenco do espetáculo “O PEQUENO MUNDO DE AVATIS” – com direção de Alexandre Souzah. Fez especialização em cinema em 2020 pelo Instituto de Cinema com curso “CINEMA TOTAL”, dirigiu o curta “O HOMEM QUE SAIU PARA COMPRAR CIGARROS”. Ainda no Instituto de Cinema em 2021 fez o curso “SHOWRUNNER” elaborando a bíblia da série “TUDO POR VOCÊ”. Está cursando “ROTEIRO AVANÇADO”, pelo Instituto de Cinema e desenvolvendo o longa “O PREÇO DE SER AMADO”.

Providência

Periodo para captação de recursos encerrado.

2026-07-31
Locais de realização (1)
Mogi Guaçu São Paulo