Menino bom

O projeto "Menino Bom" é uma iniciativa dedicada ao enriquecimento cultural e criativo de crianças e adolescentes, proporcionando-lhes experiências valiosas no mundo da arte e da música. Através de aulas interativas e atividades práticas, buscamos estimular a expressão individual, a sensibilidade estética e o desenvolvimento de habilidades artísticas e musicais.

Produto: Curso/Oficina/Estágio: O projeto contemplará crianças, adolescentes e adultos de diferentes faixas etárias. Produto: Apresentação Musical: As apresentações terão um tempo estimado de 50 minutos. A faixa etária para as apresentações é LIVRE.

Produto Principal: Curso / Oficina / Estágio: OBJETIVOS GERAIS: - Promover gratuitamente o ensino de musicalização, prática de conjunto, canto coral e teatro para crianças e adolescentes. - Serão ministradas oficinas de prática em canto coral, prática de conjunto, musicalização e teatro. Produto Principal: Curso/Oficina/Estágio: OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Promover oficinas de música para 60 alunos sendo elas para os seguintes instrumentos: Canto Coral, Musicalização, prática de conjunto e teatro - Promover o acesso de crianças e adolescentes da cidade de Rolândia as atividades do projeto; - Realizar aulas abertas para que a população em geral conheça o projeto; - Atingir de forma direta e indireta através de todas as ações um público estimado de 1000 pessoas. Produto : Apresentação Musical: OBJETIVOS GERAIS: - Realizar apresentações com os alunos e professores participantes do projeto durante a sua execução; - Integrar o projeto na sociedade através dessas apresentações; - Oferecer aos alunos participantes do projeto a oportunidade de colocar em prática todo o conhecimento adquirido durante o projeto. Produto : Apresentação Musical: OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Realizar 2 apresentações com a participação dos alunos e professores do projeto; - Alcançar um público estimado em 300 pessoas nas apresentações.

É de suma importância que o projeto haja a lei de incentivo, para que o mesmo possa ser realizado em sua totalidade.O Projeto está em conformidade com o Art. 1º da Lei 8313/91 onde está escrito: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais.O projeto também visa o cumprimento dos seguintes objetivos previstos no Art. 3º da Lei 8313/91: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos.

PROJETO PEDAGÓGICO Objetivos Gerais:-Desenvolver habilidades vocais e musicais dos participantes;-Promover o entendimento teórico e prático da música;-Estimular a expressão artística através do canto, teatro e prática de conjunto;-Fomentar o trabalho em equipe e a cooperação entre os participantes. Aulas de Canto CoralSemana 1-2:Introdução ao canto coral;Exercícios de aquecimento vocal;Seleção e interpretação de peças simples;Aprofundamento técnico;Trabalho de afinação e harmonia;Primeiros ensaios de repertório;Enfoque em dinâmicas e expressividade. Aulas de Musicalização Noções básicas de teoria musical;Ritmo e leitura rítmica;Exercícios de percepção auditiva;Introdução à notação musical;Exploração de escalas e acordes;Compreensão de estruturas musicais;Aplicação prática da teoria em atividades musicais;Jogos musicais para fortalecer a compreensão. Aulas de Teatro Noções básicas de expressão corporal e vocal;Jogos teatrais para desenvolver a presença de palco;Improvisação e criação de cenas curtas;Exploração de diferentes estilos teatrais;Preparação de performances teatrais relacionadas às músicas escolhidas. Aulas de Prática de Conjunto Introdução à prática instrumental (se aplicável).Início dos ensaios conjuntos.Aperfeiçoamento da interação musical entre os participantes.Ensaio intensivo das apresentações finais.Ajustes finais e ensaios gerais.Preparação para eventos ou apresentações públicas.Avaliação Contínua:Participação ativa nas aulas;Envolvimento nos ensaios e atividades práticas. Avaliação Final:Apresentações finais nas áreas de canto coral, teatro e prática de conjunto;Entrega de um projeto individual ou em grupo relacionado ao aprendizado. Recursos:Instrumentos musicais (se aplicável);Material didático impresso e digital;Espaço adequado para ensaios e apresentações. Observações:Adaptações serão feitas conforme o progresso e as necessidades específicas dos participantes.Este plano pedagógico visa proporcionar uma experiência abrangente e enriquecedora, promovendo o desenvolvimento artístico e pessoal dos participantes ao longo dos seis meses do projeto.

Produto Principal: Curso/Oficina/Estágio: ACESSIBILIDADE FÍSICA: O projeto está em conformidade com as medidas de acessiblidade nos locais das oficinas, como o acesso para cadeiras de rodas, rampas, entre outros. ACESSIBILIDADE DEFICIENTES AUDITIVOS: Havendo demanda, direcionaremos um monitor (Item previsto na planilha orçamentária-MONITORES, para atendimento de deficientes auditivos durante as oficinas) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Havendo demanda, será designado um monitor (Item previsto na planilha orçamentária-MONITORES, para atendimento de deficientes visuais durante as oficinas) ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Havendo demanda, será designado um monitor (Item previsto na planilha orçamentária-MONITORES, para atendimento durante as oficinas). Produto: Apresentação musical: ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os locais que serão definidos para sediar as apresentações estão em conformidade com as medidas de acessiblidade, como o acesso para cadeiras de rodas, rampas, assentos reservados para idosos, entre outros. ACESSIBILIDADE DEFICIENTES AUDITIVOS: Havendo demanda, será disponibilizado nas apresentações um intérprete de libras(Item previsto na planilha orçamentária) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Durante todas as apresentações, o programa com o conteúdo das apresentações será feito através da fala. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Havendo demanda, a equipe de produção do projeto fornecerá um atendimento especial antes e durante as apresentações.

PRODUTO PRINCIPAL:Curso/Oficina/Estágio: Todas as oficinas oferecidas pelo projeto serão inteiramente gratuitas. Atendendo ao Artigo 28 da Instrução Normativa nº1 de 10/04/2023,onde se destaca:Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil. O projeto atenderá os itens listados acima. PRODUTO: Apresentação Musical: Todas as apresentações que serão realizadas pelo projeto serão inteiramente gratuitas. Atendendo ao Artigo 28 da Instrução Normativa nº1 de 10/04/2023,onde se destaca:Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil. O projeto atenderá os itens listados acima.

Roger Andrei Cândido- Proponente/Coordenação do projeto/Professor - Reponsável pelo projeto em todas as suas fases Roger é multi-instrumentista, professor de musicalização, pianista corepetidor, arranjador e regente. Formado em licenciatura em música pela UEL (Universidade Estadual de Londrina), também é pós graduado em arranjo musical pela mesma instituição. Roger atua nas atividades artísticas da cidade de Rolândia hpa mais de 20 anos, contribuindo para o crescrimento social e cultural da região, desempenhando atividades culturais voltadas a música instrumental, música coral e musicalização.Conta com ampla experiência em captação de áudios profissional para estúdio, gravação de vídeos voltados a atividades musicais e instrumentais, além de preparação coral. Professor de piano, violão, bateria, canto e outros. É um dos responsáveis pela atuação em projetos sociais na cidade e na escola de Música Toque di Mestre- Rolândia, é regente de corais no município. Atualmente está a frente de projetos com música instrumental e coral em Rolândia e região. Proprietário da escola de música Toque di Mestre de Rolândia. Está a frente de projetos de musicalização na APAE, canto coral na ONG SOAME e CCI, já foi atuante em projetos sociais como CRAS e CREAS no município de Rolândia.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.