Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.
Programa Educativo Circulando Cultura visa proporcionar experiências enriquecedoras e educativas para os contemplados, estimulando o conhecimento e a valorização do patrimônio cultural e ambiental local. Através de visitas guiadas a museus, espaços culturais, pontos turísticos e áreas naturais da cidade, os contemplados terão a oportunidade de vivenciar o turismo de forma educativa e significativa.
O Programa Educativo Circulando Cultura visa proporcionar uma educação completa e enriquecedora por meio de atividades turísticas culturais como visitas a patrimônios, museus e paisagens, abordando de forma lúdica o contexto histórico e relevância econômica.
OBJETIVO GERAL: - Enriquecer a formação educacional dos alunos, promovendo seu desenvolvimento integral. - Introduzir o turismo social e o turismo pedagógico nas escolas municipais de Niterói, Organizações de Sociedade Civil (OSC), Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e Centro de Referência Especializado à População em Situação de Rua (Centro POP). - Valorizar e promover os atrativos culturais, históricos e naturais da cidade de Niterói, proporcionando experiências enriquecedoras e educativas por meio de visitas guiadas a museus, espaços culturais, pontos turísticos e áreas naturais da cidade. OBJETIVO ESPECÍFICOS: - Atingir cerca de 5445 estudantes da rede de ensino local com as atividades disponibilizadas pelo projeto.
A iniciativa se mantém alinhada dentro do Art. 1º da Lei 8.313 de 23 de Dezembro de 1991 sob inciso I e VIII onde se lê: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Ainda sob as normativas da Lei 8.313 , o projeto se alinha ao Art 3º, sob inciso: III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos; O Programa Educativo Circulando Cultura desempenha um papel crucial na democratização do acesso à cultura para jovens estudantes. Ao proporcionar visitas guiadas a museus, espaços culturais, pontos turísticos e áreas naturais da cidade, o projeto oferece experiências enriquecedoras que muitos estudantes, especialmente aqueles de contextos socioeconómicos mais desfavorecidos, podem não ter acesso de outra forma. Essa iniciativa não apenas amplia os horizontes culturais dos jovens, mas também os inspira a valorizar e compreender melhor a riqueza do patrimônio cultural e ambiental local. A valorização do trabalho artístico cultural regional é um aspecto fundamental do Programa Educativo Circulando Cultura. Ao destacar e promover as expressões culturais locais por meio de visitas guiadas, o projeto contribui para o fortalecimento da identidade regional. Isso não apenas enaltece os artistas locais, mas também fomenta um senso de orgulho na comunidade em relação à sua herança cultural. Além disso, ao integrar o trabalho artístico cultural regional nas atividades do programa, há um estímulo para a preservação e continuidade dessas formas de expressão, enriquecendo a diversidade cultural do país. O Programa Educativo Circulando Cultura assume um papel proativo na priorização de produtos culturais brasileiros, impulsionando a economia local e gerando emprego e renda nas áreas em que atua. Ao incentivar a visita a museus, espaços culturais e pontos turísticos locais, o programa não apenas promove a cultura, mas também estimula a demanda por produtos e serviços locais. Isso pode envolver desde artesanato e gastronomia até apresentações artísticas, contribuindo para o desenvolvimento sustentável das comunidades envolvidas. A valorização do patrimônio histórico é um dos pilares essenciais do Programa Educativo Circulando Cultura. Ao incluir visitas guiadas a áreas históricas da cidade, o projeto não apenas preserva a memória coletiva, mas também educa as gerações presentes e futuras sobre a importância do patrimônio histórico. Isso contribui para a conservação desses locais, promovendo um senso de responsabilidade e identidade cultural. A preservação do patrimônio histórico não apenas enriquece a experiência dos participantes, mas também contribui para o turismo sustentável e a vitalidade das comunidades locais. Nossa iniciativa está alinhada com o inciso 2 do artigo 1o da Carta Mundial pelo Direito à Cidade, que defende o acesso amplo e igualitário aos benefícios da vida urbana, incluindo o acesso à cultura, ao patrimônio histórico e ao lazer: Esperamos que o Programa Educativo Circulando Cultura contribua para o desenvolvimento integral dos estudantes das rede municipal, fortalecendo os vínculos entre a comunidade escolar e os atrativos culturais de Niterói, ao mesmo tempo em que promove o Lazer como um direito e enriquece a formação educacional dos alunos, indo de encontro com a ODS 11:
Não se aplica
PRODUTO PRINCIPAL 4.2 - ETAPAS DO PROGRAMA EDUCATIVO CIRCULANDO CULTURA PARA AS INSTITUIÇÕES CONTEMPLADAS 4.2.1 - ETAPA 01 - CONHECENDO O PROGRAMA A primeira etapa será de apresentação do Programa Educativo Circulando Cultura para as 58 instituições pré-selecionadas que encaixam-se no nosso público alvo. Com o objetivo de aproximar a comunidade niteroiense do Programa Educativo Circulando Cultura, serão desenvolvidos: 01 carta de apresentação institucional que será enviada pelo Correio junto de 02 convites para a Palestra de Abertura do Programa Educativo Circulando Cultura; 01 material virtual de apresentação do Programa Educativo Circulando Cultura para ser enviado ao e-mail da instituição contemplada e a realização de 01 Palestra de Abertura do Programa Educativo Circulando Cultura com o local e data a serem definidos. As Organizações de Sociedade Civil serão contempladas através do sorteio que ocorrerá no início do segundo mês do Programa Educativo (de acordo com o plano de trabalho) com a disponibilidade de 35 atividades para 35 instituições que realizarem suas inscrições no formulário disponibilizado em nossas redes sociais. As OSC’s da cidade Niterói serão notificadas da existência do Programa Educativo Circulando Cultura através da parceria institucional com a Escola de Governo e Gestão de Niterói que compartilhará nosso material virtual para as OSC’s que realizaram o curso de Gestão de Governança para OSC’s. Após o sorteio, as instituições sorteadas serão notificadas por e-mail e telefone com as informações da Palestra de Abertura do Programa Educativo Circulando Cultura. 4.2.2 - ETAPA 02 - APRESENTANDO A INSTITUIÇÃO Nesta etapa, as instituições contempladas já estarão ciente de como funcionará o Programa Educativo Circulando Cultura, seus objetivos, regras, prazos de execução e com o Termo de Compromisso Simples assinado na Palestra de Abertura. A equipe do Programa Educativo Circulando Cultura realizará uma entrevista online com as instituições com o objetivo de conhecer as especificidades do grupo que realizará a excursão, sua localidade, seu interesse cultural/ambiental e se há algum empecilho para que seja solucionado em prol da segurança e qualidade da atividade turística. Nesta reunião será disponibilizado a ficha de cadastro dos contemplados, as opções de possíveis roteiros para aquela instituição, os prazos das devolutivas, a data da excursão e data da próxima reunião. 4.2.3 - ETAPA 03 - DIA DE TURISTAR Após todo o planejamento da excursão e com o roteiro escolhido, a instituição estará pronta para participar do DIA DE TURISTAR. Nesta etapa serão desenvolvidas as habilidades sociais, acadêmicas e culturais dos contemplados em prol dos objetivos deste Plano de Trabalho. Após a excursão, os contemplados e a instituição receberão o formulário avaliativo do Programa Educativo Circulando Cultura. 4.2.4 - ETAPA 04 - RELATÓRIO E MEMÓRIAS DA EXCURSÃO Nesta última etapa, será realizado o último encontro com a instituição para que a equipe do Programa Educativo Circulando Cultura traga um feedback do Dia de Turistar para a instituição e receba da instituição um feedback além do formulário avaliativo. Neste encontro será disponibilizado um link com as fotos e vídeos da excursão para a instituição contemplada. 4.3 - POSSÍVEIS ROTEIROS/ATRATIVOS Os roteiros e/ou atrativos turísticos de Niterói serão elaborados de acordo com a sua importância histórica, cultural e ambiental, tendo em primeira instância o desejo do grupo contemplado. Alguns fatores serão primordiais para a execução do roteiro, como logística, disponibilidade do local, gratuidade, acessibilidade e tempo de visitação. O Programa Educativo Circulando Cultura terá a liberdade de sugerir roteiros prontos para a instituição contemplada, mas está preparada para elaborar um roteiro específico dentro da cidade de Niterói que atenda aos objetivos do Programa Educativo e que seja específico para o grupo que for realizar a excursão, sendo então, a elaboração do roteiro uma atividade flexível e personalizada. Para isso, serão realizadas pesquisas prévias para identificar os locais de relevância histórica, cultural e ambiental na cidade de Niterói. Em seguida, o Programa Educativo Circulando Cultura avaliará a logística de cada roteiro proposto, levando em conta a disponibilidade dos locais, a acessibilidade para o grupo contemplado e o tempo necessário para a visita. O Programa Educativo Circulando Cultura tem como objetivo principal promover o conhecimento, a sensibilização e o respeito pela história, cultura e meio ambiente de Niterói, estimulando o turismo educativo e consciente. Dessa forma, a elaboração do roteiro será pautada não apenas em atrativos turísticos, mas também em atividades que fomentem a troca de conhecimentos, o aprendizado e a interação com a comunidade local. Três roteiros foram elaborados para iniciarmos o Programa Educativo Circulando Cultura para as instituições que desejarem: ROTEIRO 01 - NOSSA NITERÓI Neste roteiro o turista terá a oportunidade de conhecer todo o Caminho Niemeyer no formato de City Tour e a história de fundação da cidade. Pontos de interesse: Igreja São Lourenço dos Índios, Teatro Popular Oscar Niemeyer, Caminho Niemeyer e o Complexo dos Fortes de Niterói. Um forte será escolhido para a visitação. ROTEIRO 02 - ILHA DE BOA VIAGEM Neste roteiro o turista conhecerá a primeira ilha museu do Brasil. O novo projeto é uma parceria entre a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e a Secretaria municipal de Ações Estratégicas (SMAE). A intenção é tornar o local a primeira ilha do país a ter o conceito de ilha museu, com experiências interativas desde a entrada, criando um conceito de museu a céu aberto com várias atrações para os visitantes. No local, será possível desenvolver atividades ambientais, sócio-históricas e artísticas, tornando-se um roteiro muito rico para as escolas municipais. ROTEIRO 03 - MUSEU DE ARQUEOLOGIA DE ITAIPU – MAI O Museu de Arqueologia de Itaipu tem como objetivo principal o desenvolvimento de um programa educativo-cultural voltado para as escolas e a comunidade local, através da divulgação de material arqueológico pré-histórico. Seu acervo é composto por objetos testemunhos dos povos que viveram na região antes de 1500 e traduzem elementos de sua cultura material. São machados de pedra, pontas de ossos, lascas de quartzo com variadas funções, polidores, peças de cerâmicas e conchas provenientes dos sítios arqueológicos do litoral fluminense. ROTEIRO 04 - PARQUE MUNICIPAL DORA NEGREIROS O recém criado Parque Natural Municipal do Morro do Morcego, em Jurujuba, é atrativo de ecoturismo em que questões socioambientais e históricas serão abordadas, sendo uma extensão do conteúdo pedagógico trabalhado em sala de aula. Por fim, o Programa Educativo Circulando Cultura estará constantemente avaliando e atualizando os roteiros propostos, buscando aprimorar a experiência dos grupos contemplados e garantir que as atividades estejam alinhadas aos objetivos educacionais e culturais do programa. A flexibilidade e adaptabilidade serão características fundamentais para o sucesso e impacto positivo das excursões realizadas pelo programa em Niterói.
ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICA: Os locais onde serão realizadas as atividades terão rampas de acesso, corrimãos, piso tátil e banheiros adaptados para pessoas com deficiência física e visual. Essa já é uma prática obrigatória em museus, escolas e locais de demanda turística. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Durante as visitas os guias farão a a audiodescrição para a ambientação de pessoas com deficiência física. Materiais impressos contará com a impressão em braile. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Haverá intérprete de Libras para a tradução simultânea das visitas
A democratização do acesso às ações formativas se dará de forma gratuita a todo o público alvo, conforme descrito no artigo 28 da IN 01/23, onde se lê: X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Comissão Nacional de Incentivo à Cultura (CNIC). O enquadramento no artigo 27 da IN 01/2023 não se aplica devido a essa norma regulamentar medidas de democratização para projetos que detém cobrança de ingressos.
NOME: PATRICK CONCA DE SOUSA FUNÇÃO: COORDENADORA GERAL MINI CURRÍCULO: Profissional na área de Turismo especializado em turismo cultural, turismo social e em turismo pedagógico. Ele é o atual campeão do concurso de empreendedorismo Favela Inova 2022 com o PROJETO PEDAGÓGICO TURISTANDO, atua na Secretaria Especial da Juventude Carioca como guia de turismo no projeto de turismo social Nosso Rio e atualmente estuda na UFF o curso de SERVIÇO SOCIAL. NOME: ADRIANA CONCA DE SOUSA FUNÇÃO: Produtora Executiva MINI CURRÍCULO: Adriana da Fonseca Conca é uma produtora cultural dedicada a conectar talentos, promover a cultura e fortalecer comunidades. Ela coordenou com êxito feiras de com empreendedores da Ponta D'areia, proporcionando uma vitrine e promovendo a economia local. Além disso, ela gerencia os horários das aulas de dança na Associação Comunitária Social Marcelo Decolores, promovendo um ambiente inclusivo para todas as idades. Atuo na Secretaria Regional Ponta D'areia como Administradora, local onde também atua na organização de eventos e projetos. A experiência de Adriana abrange a execução bem-sucedida de eventos culturais e a administração eficiente de horários, tornando-a apta a garantir o sucesso de projetos futuros. Ela está entusiasmada em contribuir para o crescimento cultural e artístico da comunidade.
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.