OFICINA DE CANTO CORAL

O projeto propõe a realização de oficinas gratuitas de canto coral voltadas para crianças, adolescentes e jovens, prioritariamente estudantes da rede pública de ensino e moradores de regiões periféricas.

NÃO SE APLICA

Objetivo Geral Proporcionar um espaço inclusivo onde os alunos possam participar ativamente de atividades artísticas, através da prática do canto coral, oferecendo oportunidades para que os participantes explorem e desenvolvam suas habilidades artísticas e comunicativas, a partir da criatividade e expressão pessoal, estimulando o desenvolvimento físico e cognitivo. O Canto coral incentiva a socialização e estimula os grupos a estabelecerem laços de amizade, consideração e respeito entre si. Cada um tem a sua responsabilidade e precisa desempenhar um papel em favor da coletividade, que ao final, resulta em uma perfeita harmonia. Objetivos Específicos Realizar 10 meses de oficinas de canto coral, a partir da formação de 4 turmas, com aulas 2 vezes por semana, atendendo até 25 pessoas por turma. Serão realizadas em espaços localizados em regiões de vulnerabilidade social. Realizar 2 espetáculos musicais apresentados pelos alunos como ação complementar em local a ser definido no decorrer da realização do projeto. Este Ensino de expresao vocal , treinamento auditivo e prática decanto, no final de cada oficina ,tem como resultado de estudo musical realizado durante o período, um certificado e apresetnações.

Visando a inclusão social e a democratização de acesso à cultura nas modalidades de canto coral, o projeto promove o desenvolvimento pessoal e a interação social de crianças, adolescentes e jovens prioritariamente estudantes da rede pública de ensino e residentes de regiões periféricas. Através de oficinas gratuitas ministradas semanalmente por instrutores qualificados, os alunos terão contato com estes universos artísticos a partir de ferramentas teóricas e práticas, a fim de aproximá-los e sensibilizá-los com a temática. As oficinas trabalham estimulam o conhecimento, o autocontrole corporal e a comunicação com o público, contribuindo para a construção tanto pessoal quanto escolar dos alunos. Entendendo a cultura enquanto um direito de todos, previsto na Constituição Federal de 88: "O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais", o projeto promove a inclusão de pessoas em vulnerabilidade social. O segmento artístico canto coral é poderosa forma de expressão, e pode ser ferramenta eficaz para romper barreiras e promover a participação ativa destas pessoas na vida cultural da cidade, atendendo o previsto no art. 27 da Declaração Universal dos Direitos Humanos, que diz que "toda pessoa tem o direito de tomar parte livremente na vida cultural da comunidade". Por isso, a aprovação do projeto junto a Lei Federal de Incentivo à Cultura é de suma importância para o desenvolvimento de um trabalho inclusivo e estruturado. Nesse sentido, o projeto enquadra-se nos incisos I, IV e V, do Artigo 1º da Lei 8.313/91, sendo: "I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira." Além disso, o projeto enquadra-se no Artigo 3 da Lei 8.313/91, conforme inciso I, alínea c: "Instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos".

Não se aplica.

Projeto pedagógico em anexo.

Produto - Oficinas Artísticas Acessibilidade Física: Espaços com estrutura adequada para acessibilidade de pessoas com deficiência física e dificuldade de locomoção, com banheiros adaptados, rampas de acesso e guias táteis. No caso da falta de espaços disponíveis que contenham guias táteis, contaremos com um profissional responsável pelo suporte e direcionamento de participantes com deficiência visual. Acessibilidade de Conteúdo: Intérprete de libras. Produto - Ação Complementar Acessibilidade Física: Espaço com estrutura adequada para acessibilidade de pessoas com deficiência física e dificuldade de locomoção, com banheiros adaptados, rampas de acesso e guias táteis. No caso da falta de espaços disponíveis que contenham guias táteis, contaremos com um profissional responsável pelo suporte e direcionamento de participantes com deficiência visual. Acessibilidade de Conteúdo: Intérprete de libras e serviço de audiodescrição.

O projeto promove a democratização do acesso a atividades artísticas e culturais através de oficinas inteiramente gratuitas de canto coral, abertas para crianças, adolescentes e jovens. Além disso, incentiva a participação de pessoas com deficiência física, motora e/ou intelectual, de modo que as atividades serão realizadas em espaços adequados e haverá a presença de professor e monitor qualificados. A fim de garantir o atendimento previsto no art. 28 da IN nº 01/2023, atenderemos ao inciso IV: “disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal’, pensando em ampliar o acesso e impacto do projeto, utilizando ferramentas digitais.

WILSON NASCIMENTO MONTEIRO (INSTRUTOR)FORMAÇÃO: CONSEVATÓRIO CARLOS GOMES E ESCOLA DE MÚSICA DA UFPA, EM PECUSSÃO E BATERIA ERUDITO E POPULAR. MESTRE DE BATERIA DE ESCOLA DE SAMBA PROFESSOR TITULAR DE PERCUSSÃO E BATERIA DA ESCOLA DE MÚSICA DO SESC A 25 ANOS PROFESSOR OFICINEIRO DA FUNDAÇÃO CURRU VELHO E DO CEDENPA MÚSICO PERCUSSIONISTA E BATERISTA PROFISSIONAL. WELLINGTON LUIZ TELES FERREIRA DA SILVA (CONSULTÓRIA TÉCNICA) PROFISSIONAL QUALIFICADO NA ÁREA ADMINISTRATIVA, COM EXPERIÊNCIA EM ARQUIVAMENTO DE DOCUMENTOS, CONTROLE DE ENTRADAS E SAÍDAS, ENVIO E RECEBIMENTO DE MALOTES, E PREENCHIMENTO DE PLANILHAS. AO LONGO DE SUA CARREIRA, ATUOU EM DIVERSAS INSTITUIÇÕES, INCLUINDO A UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO E A AGÊNCIA NACIONAL DO CINEMA, DESEMPENHANDO FUNÇÕES COMO ESTAGIÁRIO, ASSISTENTE ADMINISTRATIVO E, POSTERIORMENTE, OCUPANDO CARGOS COMISSIONADOS. COM CONHECIMENTOS EM INFORMÁTICA, DESTACA-SE EM WINDOWS, WORD, EXCEL, ACCESS E INTERNET. WELLINGTON TAMBÉM É SÓCIO DIRETOR DA HELP PRODUÇÕES E EVENTOS CULTURAIS, ESPORTIVOS E AMBIENTAIS EIRELI DESDE SETEMBRO DE 2010. ALÉM DE SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS, WELLINGTON PARTICIPOU DE DIVERSOS PROJETOS E EVENTOS, INCLUINDO A PRODUÇÃO DE SHOWS, FESTAS E EXPOSIÇÕES, DEMONSTRANDO SUA HABILIDADE NA GESTÃO DE PROJETOS CULTURAIS E EVENTOS DE GRANDE PORTE. SUA TRAJETÓRIA INCLUI TAMBÉM CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA E PARTICIPAÇÃO EM SEMINÁRIOS SOBRE RETENÇÃO PREVIDENCIÁRIA. MÁRCIA VALÉRIA DA SILVA LOPES (COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO) MÁRCIA VALÉRIA DA SILVA LOPES, JORNALISTA, PRODUTORA EXECUTIVA E PRODUTORA DE EVENTOS, RESIDENTE EM IPANEMA, RIO DE JANEIRO. COM UMA SÓLIDA CARREIRA DE 30 ANOS NA INDÚSTRIA DE EVENTOS, MÁRCIA SE DESTACA POR SUA EXPERIÊNCIA VERSÁTIL E COMPETÊNCIA PROFISSIONAL. ALÉM DA SUA GRADUAÇÃO EM JORNALISMO PELA FACULDADE DE COMUNICAÇÃO HÉLIO ALONSO, ATUOU COMO ASSESSORA DE PRODUÇÃO NA CASA DE ESPETÁCULO IMPERATOR DE 1992 A 1994, ONDE COORDENOU TODA A ROTINA OPERACIONAL. COMO PRODUTORA EXECUTIVA DE 1995 A 2018, COLABOROU COM EMPRESAS COMO TROPICAL SUL, MULLER PROMOÇÕES, SHOW ART EVENTOS E KS EVENTOS, TRABALHANDO COM ARTISTAS RENOMADOS, TAIS COMO RAZÃO BRASILEIRA, MÚSICA RAÇA, SÓ PRETO SEM PRECONCEITO, MOLEJO, ENTRE OUTROS. PARTICIPOU DE PROJETOS PARA A PREFEITURA DO RIO DE JANEIRO, DESTACANDO-SE NA ELABORAÇÃO DE PROJETOS CULTURAIS APROVADOS EM LEIS ICMS E ROUANET, PARA EVENTOS COMO BAUERNFEST DE PETRÓPOLIS E PRODUÇÃO DO NATAL DE PETRÓPOLIS. COMO PARECERISTA DO MINC EM 2011 E 2019, CONTRIBUIU PARA O SUCESSO DE DIVERSOS EVENTOS CORPORATIVOS, ATUANDO EM EMPRESAS COMO GSK (LABORATÓRIO), HYUNDAI E SOTREQ. ALÉM DISSO, DEMONSTRA HABILIDADE EM FOTOGRAFIA E VÍDEO, COM EXPERIÊNCIA NA EMPRESA LC VÍDEO, ONDE COORDENOU DIVERSAS ATIVIDADES, DESDE A ACOMPANHAMENTO DE BANDAS E ARTISTAS ATÉ A ELABORAÇÃO DE CONTRATOS E DIVULGAÇÃO DE RÁDIO. COM REGISTROS PROFISSIONAIS DE JORNALISTA (JP 31437RJ) E TÉCNICO E SECRETÁRIA TEATRAL (DRT 005099), É MEMBRO DA ABRAMUS (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE MÚSICA E ARTES) E POSSUI CARTEIRA OMB (ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DE BANDAS) COMO CANTORA. JASMIN DA COSTA DANSA DE ALENCAR (ASSISTENTE DE PRODUÇÃO) JASMIN DANSA É PRODUTORA CULTURAL EM FORMAÇÃO PELO IFRJ E CRIADORA E GESTORA DA MARCA DE PRODUTOS NATURAIS SAGRADA TERRA. TRABALHA COM PRODUÇÃO DESDE 2017, JÁ TENDO ATUADO COMO PRODUTORA EXECUTIVA NOS PROJETOS MODARIA - MODA É CULTURA, PARADA DA CULTURA, DIÁLOGOS DA CULTURA E FEJAM - FEIRA DE JOGOS AMADORES. COMO ASSISTENTE DE PRODUÇÃO, PARTICIPOU NO FESTIVAL LITERÁRIO DA DIÁSPORA AFRICANA, FESTIVAL CURTA CINEMA, NO PROJETO ONLINE MODA PERIFÉRICA EM FOCO E NA OFICINA DE ROBÓTICA ARTÍSTICA REALIZADA EM ONGS NO RJ. ATUALMENTE, ATUA COMO ESTÁGIARIA NA EMPRESA MVLOPES PRODUÇÕES E COMO PRODUTORA EXECUTIVA NO INSTITUTO TERRA VERDE E NA EMPRESA TRUQUE PRODUÇÕES.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.