PARATODOS - OFICINAS CULTURAIS ANO I

Este projeto tem como objetivo a realização de oficinas culturais que envolvem artes cênicas, artes plásticas, artes visuais e círculos de leitura.

PLANO PEDAGÓGICO: Metodologia: • BALLET CLÁSSICO E DANÇA CRIATIVA: Trabalhar a lateralidade, musicalidade, coordenação motora e socialização, criando condições para que os sistemas muscular e nervoso possam absorver a formação no ballet. Desenvolver o aspecto psicomotor, o espírito de equipe, a consciência corporal, do ritmo, da percepção do espaço e do tempo, bem como da concentração. • DANÇA RÍTMICA E POPULAR: Utilizar a dança como meio para a formação da autonomia, disciplina e autoconhecimento. Promover a formação da consciência do movimento e o estímulo à criatividade. • INICIAÇÃO MUSICAL, INSTRUMENTOS E CANTO CORAL: Utilizar os elementos da música (ritmo, melodia e harmonia) como meio para a formação da autonomia, disciplina e autoconhecimento. Promover a formação da consciência desses elementos musicais e o estímulo à criatividade e a habilidade nos instrumentos de flauta e violão. Aulas de canto coral para turmas avançadas. • CAPOEIRA: Divulgar a cultura afro-brasileira e trabalhar o cognitivo, a disciplina, o respeito e os limites. • ARTES VISUAIS: Uso de metodologias para ensinode artes visuais promoverá o desenvolvimento de potencialidades artístico-criativas, a medida que contribuirá também para potencializar a capacidade comunicativa e relacional. S • RACIOCÍNIO LÓGICO E INCENTIVO AÌ€ LEITURA E ESCRITA: São atividades oferecidas para despertar e estimular a capacidade criativa e cognitiva, impactando o sucesso escolar formal. As oficinas de raciocínio lógico estimulam a criatividade e a construção do pensamento crítico, além de sensibilizar os educandos para perceberem–se como capazes e agentes de mudanças. Oficinas e públicos: * Balé Clássico para 60 pessoas com carga horária anual de 160 hs/ano; * Capoeira para 20 pessoas com carga horária anual de 160 hs/ano; * Artes Visuais para 20 pessoas com carga horária anual de 160 hs; * Artesanato para 100 mães dos assistidos acima, com carga horária de 160 hs/ano. * Música para 140 pessoas com carga horária anual de 160 hs/ano; * Dança Rítmica para 20 pessoas com carga horária anual de 160 hs/ano; * Dança Popular para 20 pessoas com carga horária anual de 80 hs/ano; * Pintura para 30 pessoas com carga horária anual de 120 hs/ano; * Contação de Histórias/Círculos de Leitura para 50 pessoas com carga horária anual de 120 hs/ano.

São objetivos deste projeto: Gerais: - Democratizar arte e cultura;- Proporcionar formação artística abrangente artes cênicas, artes plásticas, artes visuais e leitura;- Garantir a inclusão social de crianças e jovens;- Trabalhar a autoestima dos beneficiados, melhorando a visão de si e de mundo;- Proporcionar maior equilíbrio emocional, fortalecendo a relação familiar e social;- Complementar e fortalecer a educação formal, através do incentivo a leitura e escrita e teatro;- Fortalecer a consciência civil e a prática da cidadania;- Favorecer a redução da violência em consequência do processo educativo, artístico e cultural;- Preparar mães de assistidos e, visando profissionalização e geração de renda;- Buscar parcerias com escolas, entidades, empresas e fundações para encaminhamento profissional dos jovens. Específicos: 1) Realizar as seguintes Oficinas culturais na cidade de Brasília para crianças e adolescentes: - Convidar 1.000 crianças e adolescentes para testes de aptdão e escolher: * Balé Clássico para 60 pessoas com carga horária anual de 160 hs/ano; * Capoeira para 20 pessoas com carga horária anual de 160 hs/ano; * Artes Visuais para 20 pessoas com carga horária anual de 160 hs; 2) Realizar Oficina de Artesanato para 100 mães dos assistidos acima, com carga horária de 160 hs/ano. - Convidar 500 crianças e adolescentes para testes de aptdão e escolher 100 para a oficina. 3) Realizar as seguintes Oficinas culturais na cidade de Recife para crianças e adolescentes, visando a reaproximação com culturas originárias: - Convidar 1.000 crianças e adolescentes para testes de aptdão e escolher: * Música para 140 pessoas com carga horária anual de 160 hs/ano; * Dança Rítmica para 20 pessoas com carga horária anual de 160 hs/ano; * Dança Popular para 20 pessoas com carga horária anual de 80 hs/ano; * Pintura para 30 pessoas com carga horária anual de 120 hs/ano; * Contação de Histórias/Círculos de Leitura para 50 pessoas com carga horária anual de 120 hs/ano. Todas as vagas serão ofertadas de forma gratuita.

Conforme Art 1o da Lei 8.313, este projeto se justifica e enquadra nos seguintes incisos: I - contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promove e estimula a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; VIII - estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - prioriza o produto cultural originário do País. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, o projeto cultural em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderá o seguinte objetivo: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; POR QUE A LEI DE INCENTIVO À CULTURA? O projeto é ofertado 100% de forma gratuita e, por isso, não gera qualquer receita. Assim, seria inviável a sua realização sem a utilização da lei de Incentivo.

Não se aplica.

A acessibilidade deste projeto se dará da seguinte forma: OFICINAS: ACESSIBILIDADE FÍSICA: o local onde acontecerão as oficinas, terão necessariamente, rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: teremos intérprete de libras e audionarração.

A democratização deste projeto, se dará: - Todas as vagas serão ofertadas de forma gratuita; - Teremos transporte gratuito para alunos/acompanhantes. Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); III - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil.

PARA TODOS/PARAMAR (PROPONENTE): Exercerá e receberá pelas rubricas Coordenação Gera e Coordenação Pedagógical. Ele também será responsável por todas as decisões executivas e finaceira do projeto. Instituição sem fins lucrativos cujo o propósito consiste em transformar vidas de crianças e adolescentes por meio da arte e educação. Beatriz Medeiros de Oliveira: Coordenação de Projeto - Produção e gestão de projetos da ONG PARAMAR - Coordenadora de equipe do Museu Nacional da República - Estagiária naCoordenação do Departamento de Artes Visuais da Universidade de Brasília - Produção Executiva : Galeria Tachotte & Co - Produção Executiva : Espaço Renato Russo - Produção Executiva : Galeria Risofloras - Produção Executiva : Galeria Index - Assistente de Produção da Exposição "Quando as formas se tornamrelatos - Universidade de brasília, Casa de Cultura América Latina. Lailah Bresani : Assistente Produção Meu nome é Lailah Bresani, sou arquiteta e urbanista, formada pela Universidade Federal de Pernambuco, época em que fiz estágio com o arquiteto Jerônimo da Cunha Lima. Durante 6 anos fui sócia/fundadora do escritório Bresani Poças Arquitetura, quando, em janeiro de 2019, fundei o meu próprio escritório, o LAH arquitetura, atuando na concepção de projetos de interiores, residenciais e comerciais. Desde abril de 2022 faço parte da equipe da ADEPE (Agência de Desenvolvimento Econômico de Pernambuco) onde atuo como Gerente de Arquitetura e Projetos na Diretoria Geral de Infraestrutura. Em agosto de 2021 assumi a diretoria executiva da Ong Paratodos. Uma ong a qual fundei junto com um grupo de mulheres, onde 90% da captação vem através da arte e cujo foco são projetos sociais com foco em crianças e adolescentes em vulnerabiliade social com foco na mudança social através da cultura, arte e educação. Mayra Rodrigues: Assistente de Produção 2021 - 2023Prefeitura do RecifeRepórter do prefeito João Campos, gestora de conteúdo digital doCarnaval do Recife, assessora de imprensa das Secretarias deAdministração, Finanças e da Empresa Municipal de Informática(Emprel). 2016-2021Câmara Municipal do RecifeAssessora de imprensa, social media e estrategista digital. 2021-atualParamarFreelancer de jornalismo/social media da Ong Paramar 2020Eleições 2020Assessora de imprensa política, produtora audiovisual, analista eestrategista de mídias digitais do candidato a vereador do RecifeSamuel Salazar. 2017-atualRegra 3 SocialFreelancer de jornalismo/social media da Regra3 Social, empresacom Responsabilidade Social, especializada em unir os trêsprincipais pilares da sociedade, público, privado e o terceiro setor;além da gestão e elaboração de projetos 2018EleiçõesAssessora de imprensa política, produtora audiovisual e analista demídias digitais da candidata a deputada estadual – Aline Mariano. 2016EleiçõesAssessora de imprensa política, produtora audiovisual e analista demídias digitais da candidata a vereadora do Recife – Aline Mariano. 2015-2016Prefeitura do RecifeAssessora de imprensa da Secretaria de Enfrentamento ao Crack eOutras Drogas (SECOD). Simone Cabral: Assistente de Produção ParamarCargo: Assistente Administrativo FinanceiroPeríodo: 01/03/2021 até o momentoAtividades exercidas: Responsável por cobranças e pagamentos, Emissão de relatórios Organização de documentos e notas fiscais, Cotações e compras Acompanhamento de fluxo de caixa Habita Engenharia LtdaCargo: Assistente Administrativo FinanceiroPeríodo: 21/05/2001 até 30/08/2013Atividades exercidas: Responsável por cobranças e pagamentos, Emissão de relatórios Organização de documentos e notas fiscais, Cotações e compras Acompanhamento de fluxo de caixa Processos deadmissão e demissão Controle de benefícios de salários

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.