Manutenção da Orquestra de Cordas, da Camerata e do Grupo de Câmara da SCAR

Manutenção do trabalho continuado das atividades artísticas da Orquestra de Cordas, da Camerata da SCAR e do Grupo de Câmara na Sociedade Cultura Artística de Jaraguá do Sul (SCAR). Para isso, propomos a concessão de bolsas de estudo aos músicos desses três grupos, bem como a organização de ensaios semanais direcionados a cada naipe das orquestras. Além disso, contempla a realização de concertos gratuitos em Jaraguá do Sul, Araquari, Guaramirim e Schroeder, com o intuito de compartilhar a formação musical e apresentações artísticas.

As sinopses de divulgação das atividades previstas no projeto serão desenvolvidas na fase de pré-produção e de produção.

Objetivo Geral Promover a manutenção de 3 grupos de orquestra da SCAR: Orquestra de Cordas; Camerata e Grupo de Câmara, por meio da concessão de 10 bolsas de estudo e da realização de 6 concertos musicais aberta e gratuitas ao público. A finalidade principal é garantir a continuidade dessas formações musicais e contribuir ativamente para o fortalecimento e diversidade da programação cultural da região. Objetivos Específicos: - Manter o trabalho contínuo dos 3 grupos de orquestra: Orquestra de Cordas; Camerata e Grupo de Câmara da SCAR, - Assegurar a continuidade dos ensaios e especializações para cada naipe das orquestras, a fim de garantir um aprendizado e evolução eficaz por meio da formação musical contínua. - Oferecer um total 10 bolsas de estudo a músicos das orquestras, promovendo o acesso a uma formação musical de alta qualidade e incentivando o desenvolvimento de musicos profissionais. - Realizar ensaios semanais específicos para cada naipe das orquestras, orientados por monitores especializados, aprimorando as habilidades dos músicos e a excelência na qualidade das apresentações. - Realizar seis (6) concertos gratuitos das três orquestras, sendo 3 em Jaraguá do Sul, 01 em Araquari, 01 em Guaramirim e 01 em Schroeder, proporcionando à comunidade a oportunidade de apreciar produções artísticas locais de alto nível. - Atender 1450 pessoas de forma gratuita através das apresentações dos 3 grupos.

Este projeto cultural propõe a manutenção e promoção das atividades artísticas da Orquestra de Cordas, da Camerata da SCAR e do Grupo de Câmara em Jaraguá do Sul, por meio da concessão de bolsas de estudo a músicos desses grupos e da realização de concertos gratuitos. O projeto visa facilitar o acesso à cultura ao oferecer concertos gratuitos à comunidade de Jaraguá do Sul e Araquari, alinhando-se ao Inciso I do Art. 1º da Lei 8.313/91. O incentivo financeiro da Lei Rouanet permite que um público mais amplo desfrute de apresentações culturais de alta qualidade, garantindo o livre acesso às fontes da cultura. Além disso, o projeto contribui para a regionalização da produção cultural, conforme previsto no Inciso II do Art. 1º, valorizando os recursos humanos e conteúdos locais. Envolve grupos culturais e artistas da região de Jaraguá do Sul, promovendo a diversidade cultural da área. A manutenção e promoção das três orquestras da SCAR atendem ao Inciso III do Art. 1º, que enfatiza o apoio, valorização e difusão da cultura. O projeto protege as expressões culturais representadas pelas orquestras, que são essenciais para a diversidade da cultura musical brasileira, conforme estipulado no Inciso IV. Além disso, ao promover a formação e manutenção das orquestras, o projeto também se alinha com o Inciso VI do Art. 1º, relacionado à preservação do patrimônio cultural. As orquestras desempenham um papel significativo no patrimônio cultural da região. A realização de concertos gratuitos e a concessão de bolsas de estudo para músicos estimulam o conhecimento dos bens culturais, como previsto no Inciso IV do Art. 3º. Isso incentiva a apreciação da música clássica e a formação de novos talentos, enriquecendo a cena cultural local. O projeto também se enquadra na categoria de apoio a outras atividades culturais, conforme o Inciso V do Art. 3º. Ao promover concertos, bolsas de estudo e ensaios específicos, ele contribui para o desenvolvimento cultural e artístico da região de Jaraguá do Sul, fortalecendo a cena cultural local. O o uso da Lei Nacional de Incentivo a Cultura neste projeto baseia-se na capacidade do projeto em atender a múltiplos objetivos da legislação, promovendo o acesso à cultura, o fortalecimento da produção artística regional, a preservação do patrimônio cultural e o desenvolvimento cultural e artístico da comunidade. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91 (Lei Rouanet): Art. 1º Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; O projeto alcança os seguintes objetivos do Art. 3º da mesma lei: Art. 3º Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1º desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: a) realização de missões culturais no país e no exterior, inclusive através do fornecimento de passagens; b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais.

O item “Coordenação Geral do Projeto” será de responsabilidade do próprio proponente, executada de forma voluntária.

ORQUESTRA DE CORDAS SCAR Participantes: 30 músicos Duração Semanal: 2 horas e 30 minutos de atividades Distribuição Semanal: Aula de Naipe:- Duração: 75 minutos - Horário: Período noturno Aula em Grupo de Prática Orquestral:- Duração: 75 minutos - Horário: Período noturno Material: O material necessário inclui partituras, instrumentos de corda (violino, viola, violoncelo, contrabaixo), suportes para partituras, e outros materiais de apoio à prática musical. Projeto Pedagógico: O projeto pedagógico da Orquestra de Cordas SCAR envolve aulas de naipe individuais para trabalhar as técnicas específicas de cada instrumento de cordas, seguidas de aulas em grupo de prática orquestral para aplicar o aprendizado em conjunto. CAMERATA DA SCAR Participantes: 30 músicos Duração Semanal: 2 horas e 30 minutos de atividades Distribuição Semanal: Aula de Naipe:- Duração: 75 minutos - Horário: Período noturno Aula em Grupo de Prática Orquestral:- Duração: 75 minutos - Horário: Período noturno GRUPO DE CÂMARA Participantes: 22 músicos Duração Semanal: 3 horas de atividades Distribuição Semanal: Aula de Naipe (específica para cada naipe da Orquestra):- Duração: 1 hora e 30 minutos - Horário: Período diurno e/ou noturno Aula em Grupo de Prática Orquestral:- Duração: 1 hora e 30 minutos - Horário: Período diurno e/ou noturno Material: O material necessário inclui partituras, instrumentos de corda (violino, viola, violoncelo, contrabaixo), suportes para partituras, e outros materiais de apoio à prática musical. Projeto Pedagógico: O projeto pedagógico da “GRUPO DE CÂMARA Orquestra de Cordas SCAR envolve aulas de naipe individuais para trabalhar as técnicas específicas de cada instrumento de cordas, seguidas de aulas em grupo de prática orquestral para aplicar o aprendizado em conjunto. APRESENTAÇÕES: 3 apresentações em Jaraguá do Sul: 150 pessoas por apresentação = 900 pessoas 1 apresentação em Araquari: 150 pessoas 1 apresentação em Guaramirim: 200 pessoas 1 apresentação em Schroeder: 200 pessoas

Espaços Acessíveis: Os locais de ensaios possuem rampas de acesso para pessoas com mobilidade reduzida, a Sociedade Cultura Artística de Jaraguá do Sul é inteiramente preparada para incluir e acessibilizar pessoas com deficiências. Para as apresentações, serão escolhidos locais com acessibilidade física. Banheiros Adaptados: Os banheiros são adaptados para atender às necessidades de pessoas com deficiências, incluindo barras de apoio e espaço suficiente para cadeiras de rodas. Interpretação em Libras: Para garantir que pessoas surdas ou com deficiência auditiva possam participar dos concertos, contamos com intérpretes de Libras em todas as apresentações ao vivo. Materiais em Formato Acessível: Disponibilizaremos materiais em formatos digitais acessíveis para que pessoas com deficiência visual possam acessar as informações relacionadas ao projeto. Legendas Descritivas: Todos os materiais de vídeo usados para promover o projeto, como anúncios de concertos ou documentários relacionados, serão legendados e terão descrições detalhadas para garantir que sejam acessíveis a pessoas surdas ou com deficiência visual. Comunicação Acessível: Garantiremos que todas as comunicações relacionadas ao projeto sejam feitas de maneira acessível, como uso de fontes legíveis e cores de alto contraste em materiais impressos e eletrônicos.

Todas as ações serão oferecidas sem nenhum custo à comunidade. Será estimulada a participação de estudantes do ensino fundamental e médio de instituições públicas. Para garantir o acesso ao público, os ingressos para os concertos serão distribuídos gratuitamente. Isso permitirá que pessoas de diversas camadas da sociedade tenham a oportunidade de participar dos eventos culturais. Os ingressos estarão disponíveis em diversos pontos de distribuição física, como centros culturais, escolas, bibliotecas e locais de interesse público, a fim de tornar o processo de obtenção de ingressos o mais conveniente possível para a comunidade local. Além da distribuição física, disponibilizaremos um sistema de reservas online para que as pessoas possam garantir seus ingressos com antecedência. Isso também facilitará o controle de capacidade das apresentações. Realizaremos ensaios abertos ao público, permitindo que as pessoas tenham uma visão dos bastidores e uma experiência mais íntima com os músicos e o processo de preparação das apresentações. Desta forma, as medidas de ampliação de acesso estão enquadradas nos seguintes incisos do art. 27 e 28 da IN1 de 10/04/2023, a saber: Do Art. 27, as medidas inclusas no projeto são: Inciso II: O projeto prevê um mínimo de 10% para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, promovendo o acesso a pessoas de grupos minoritários ou comunidades em vulnerabilidade social e a alunos da rede pública de ensino fundamental, médio ou superior. § 8º: A distribuição gratuita com caráter social, conforme estabelecido no inciso II, deverá ocorrer preferencialmente nos pontos de venda do produto cultural. Do Art. 28, o projeto inclui a seguinte medida de ampliação do acesso: Inciso VI: O projeto realizará atividades paralelas, como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas gratuitas, visando aumentar o acesso do público e promover a participação ativa na experiência cultural.

PROPONENTE: Administração Geral do Projeto, sem remuneração. As funções da Associação, como proponente, são contratar equipe de trabalho (produtor executivo, diretor artístico e maestros) e supervisioná-los, com a gestão do processo decisório e buscando a manutenção da qualidade de ensino; zelar pela segurança e integridade dos alunos e da equipe, escolher e contratar espaços e salas de ensaio e apresentações, aprovação do material gráfico, gerenciamento do calendário geral, realização de pagamentos e coordenação da gestão financeira, coordenação da equipe técnica e administrativa (produção, assistentes e maestros assistentes) em relação a documentação necessária e prestação de contas do projeto. Heitor Gemaiel Elias Rosa (Maestro Grupo de Câmara): Bacharel em violino pela Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC. Iniciou no violino em 1997 aos doze anos de idade no Conservatório Musical de Joaçaba. A partir de 2001 passou a ter aulas com a professora Moema Vitória Citt Meyer, na cidade de Curitiba-PR. Em 2012 passou a ter aulas com o professor João Eduardo Dias Titton, com quem veio a ingressar no curso superior de musica em 2013. Destacam-se ainda participações no Festival Internacional Música na Serra em Lages – SC, Festival de Música de Santa Catarina – FEMUSC. Como professor de violino e áreas relacionadas a praticas de conjunto, atua há mais de 19 anos, já tendo participado na formação de núcleos orquestrais e lecionado nos municípios de Joaçaba, Capinzal, Treze Tílias, Campos Novos, Curitibanos, Seara, Concórdia, Chapecó e Brusque. Atualmente é Professor particular em Florianópolis, escolas de musica dos municípios de Biguaçu e Antonio Carlos e professor da SCAR Jaraguá do Sul, destaco a atuação como professor no FEMUSC – Jovem edição 2020. Como violinista, atualmente é chefe do naipe dos segundos violinos da Orquestra Filarmônica da SCAR com quem atua desde 2012. Atuou como músico convidado da Camerata Florianópolis nas temporadas de 2013, 2014, 2015 e 2016 e Orquestra Filarmonia nos anos de 2014 e 2015. Integrou Orquestra Acadêmica UDESC nos anos de 2013, 2015, 2016 e 2017. Foi violinista no Quarteto UDESC em 2014. Participou também como violinista nas Orquestras de Cordas, Camerata e Grupo de Câmara da SCAR de 2004 até 2017, enfatizando três turnês (2007, 2012 e 2017) Alemanha e Holanda com o Grupo de Câmara da SCAR. Atualmente é o regente do Grupo de Câmara da SCAR. Jorge Augusto Scheffer (Diretor Artístico): Doutor em Música (2019) e Mestre em Educação Musical/Cognição (2012) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Bacharel em Trompete (1998) e Especializado em Educação Musical (2010) na Escola de música e Belas Artes do Paraná. Foi diretor artístico/maestro da Orquestra Sinfônica Cidade de Ponta Grossa (2014 a 2016) e Filarmônica de Jaraguá do Sul (2017/2018), e atuou como trompetista da Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo (2006/2008), com a qual participou de duas turnês sul-americanas e três europeias. Assumiu como Maestro da Filarmônica do FEMUSC Jovem em Jaraguá do Sul em 2018, quando também trabalhou como professor dos instrumentistas do naipe dos Metais. Atuou como Consultor Técnico Pedagógico do Projeto GURI pela Secretaria de Estado da Cultura – SP (2007), para o qual escreveu 06 livros/suplementos didáticos na área da Educação Musical (Metais). Foi finalista do Segundo e do Terceiro Prêmio Weril para Solistas de Instrumentos de Sopro e segundo colocado do Concurso Nacional para Jovens Talentos da Orquestra Sinfônica do Paraná. É Sócio Fundador da Associação Brasileira de Trompetistas – ABT, onde atuou como Vice-Presidente de 2013 a 2016. Atualmente é professor de Ensino Superior na Universidade Estadual do Paraná (Escola de Música e Belas Artes do Paraná), Coordenador do Curso Bacharelado em Instrumento (Embap), membro do Bachiana Brass Quintet, Artista da marca alemã de trompetes B&S, representada no país pela Buffet Group e Roriz Instrumentos Musicais. Martina Laís Kienen (Maestrina da Orquestra de Cordas e Camerata): Aluna de viola do professor Ricardo Feldens, na Casa da Música (De 1996 a 2003) e dos professores José Maria Magalhães Silva (Curitiba), Maicon Rocha e Daniele Girardelli (Músico Italiano radicado no Brasil). Atua como violista da Filarmônica de Jaraguá do Sul (Desde 2005). Formada em Teoria Musical pela Casa da Música do Colégio Evangélico Jaraguá, participou de Encontros Brasileiros do Método Suzuki (1997, 1998 e 2000), bem como, de vários Seminários de Música e Canto em Rodeio-SC (De 2002 a 2006) e também do Femusc 2006, em todos, como aluna de viola. Professora particular de violino e viola, em 2012 integrou-se ao Projeto Camerata da SCAR. Formada em Fisioterapia pela Faculdade Guilherme Guimbala, Joinville, 2009. Atua como fisioterapeuta desde 2013 na Clínica Hochmüller. INFORMAÇÕES ADICIONAIS: Palestrante do IV Encontro Catarinense de Geriatria e Gerontologia do curso de Medicina da Unisul/PB (24 e 25 de maio, Palhoça, 2013); XVI Congresso SulBrasileiro de Ortopedia (04 a 06 de setembro de 2009, Joinville); Curso de Bandagem Terapêutica, (Associação Catarinense de Apoio Multiprofissional ao Portador de Necessidades Especiais, 11 de Julho, 2009, 16 h, Joinville); 21o JOPEF – Curso Anatomia Palpatória na Avaliação Fisioterapêutica (12 h/aula, Curitiba, 2007); 21o JOPEF. Curso de Coluna Vertebral – Diagnóstico e tratamento através da Posturologia (12 h/aula, Curitiba, 2007); XI Jornada de Fisioterapia (Participante, Faculdade Guilherme Guimbala, 2006); I Oficina Vivendo SUS (4 h, Faculdade Guilherme Guimbala, Joinville, 2006).

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.