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PRONAC 2314275Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

1a. FESTA LITERÁRIA DE BURITIZEIRO - FLIBURI

ILDETE FERNANDES BRAGA
Solicitado
R$ 199,1 mil
Aprovado
R$ 199,1 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Event Literá/Ações Edu-Cult Incen Leitu/SlamSarau
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
23

Localização e período

UF principal
MG
Município
Pirapora
Início
2024-05-02
Término
2025-05-02
Locais de realização (1)
Buritizeiro Minas Gerais

Resumo

Este projeto, de acesso gratuito, visa a realização da 1ª Festa Literária de Buritizeiro com atividades de promoção e incentivo à leitura. Será executado por meio de ações educacionais e culturais inclusas nos produtos de Artes Cênicas(contações de histórias e performances artísticas), Seminário/Simpósio/ Encontro/Congresso (palestras, encontro com autores e arte-educadores) e Curso/Oficina/Estágio (oficinas de aprendizagem).

Sinopse

Produtos:- Espetáculo Artes Cênicas - Propõe o incentivo à leitura por meio de exposições de livros e contações de histórias e performances artísticas como atividades que integrem educador, aluno e sociedade. As açoes culturais deste produto possuem conteúdos pedagógicos que irão articular as questões que envolvem o livro, a leitura, a escrita e a literatura com reflexões que provoquem o entendimento de que a aprendizagem pode ocupar espaços públicos e outros locais que não só a escola. 07 atividades previstas são de classificação indicativa etária infanto-juvenil e abertas ao público. Indicação etária livre. - Seminários/Simpósio/Encontro/Congresso/Palestra - Baseia-se na realização de encontros com escritores, arte educadores e artistas performáticos que contemplem um conteúdo objetivando a ampliação do espaço escolar de ensinoe aprendizagem para abranger toda a comunidade, mobilizando seus atores em torno da promoção da leitura. 04 Encontro Criativos são de classificação indicativa etária infanto-juvenil, 03 Palestras de classificação indicativa etária adulto. Público livre. - Curso/Oficina/Estágio - Baseia-se na realização de oficinas que abordarão conteúdos que objetivem qualificação e ampliação de ensino e aprendizagem, mobilizando seus atores em torno de atividades que proporcionem essa capacitação. 02 oficinas de Leitura para professores da rede pública de classificação indicativa etária adulto e 02 oficinas de artes manuais para alunos da rede pública de classificação etária juvenil. OBSERVAÇÃO:Os temas das palestras/seminários e breve currículo dos palestrantes, oficineiros, contadores de histórias,arte-educadores e artistas performáticos somente poderão ser definidos após a captação e liberação para execução doprojeto.

Objetivos

Objetivo GeralEste projeto, de acesso inteiramente gratuito, tem a finalidade de fomentar no público infantil e adulto em geral, a promoção da leitura como uma prática social prazerosa de entretenimento e conhecimento, que possibilite a vivência de emoções e o exercício da imaginação. Como resultado de suas ações. o consequente crescimento educacional,emocional e intelectual da comunidade. Objetivos Específicos A - Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Realizar 04 sessões de contação de histórias, com 02 apresentações diárias e com entrada gratuita, durante os 04 dias de execução do evento. Realizar 03 performances artísticas (canto, dança, poesia, circense,mágica), com 01 performance por dia, durante os dias de execução do evento B - PRODUTO SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO: Realizar 04 encontros criativos com arte-educadores, com 02 Encontros diários, durante os dias de execução do evento. Realizar 03 Palestras com autores e professores, 01 palestra por dia, durante 3 dias. . C - Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Realizar, durante os dias de execução do evento, 02 oficinas de Leitura em Sala de Aula, destinadas a professores da rede pública, totalizando 4 aulas de 4hs/a. Realizar 02 oficinas de artes manuais, destinada a alunos da rede pública, totalizando 4 aulas de 4hs/a.

Justificativa

A Lei de Incentivo à Cultura é um instrumento que permite a realização de um evento que mobilize a sociedade em torno do incentivo à leitura. Uma mobilização que objetiva integrar educadores, alunos, pais de alunos e população em geral, em um processo dinâmico de conhecimento e uma melhor compreensão do mundo atravésda literatura. Para as escolas públicas,necessário se faz uma participação maior da comunidade em que ela está inserida para que tenha condições de colocar em prática seus projetos culturais. A solicitação de apoio ao projeto junto ao Ministério da Cultura,via Lei de Incentivo, é hoje uma das formas mais importantes para a democratização da cultura e para se buscar parcerias na iniciativa privada. A sua realização, por meio de Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, faz-se necessário uma vez que a parceria com a sociedade é um instrumento de envolvimento, apoio e incentivo a diversasações educativas, tais como campanhas esportivas, educacionais,solidárias e culturais. Assim, apresentamos umaproposta que envolve a participação da população, emprsas incentivadores, comunidade escolar como facilitadores no processo de incentivo e promoção à leitura. Uma participação viabilizada por meio dos mecanismos públicos de incentivo a projetos culturais. Esse é um projeto que se enquadra na Lei 8313/91 no Art.1º, Incisos I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para olivre acesso às fontes da cultura e o plenoexercício dos direitos culturais; II -promover e estimular a regionalização daprodução cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdoslocais; III - apoiar, valorizar edifundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dosgrupos formadores dasociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar asobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedadebrasileira; VIII -estimular a produção edifusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores deconhecimento, cultura e memória;Seus objetivos se enquadram no Art.3º nos Incisos: I - fomento à produção cultural e artística,mediante: c) realização deexposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música ede folclore; e) realização de exposições, festivaisde arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;

Estratégia de execução

ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS PREVISTOS NO PRODUTO SÃO SESSÕES DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E PERFORMANCES ARTÍSTICAS (SARAUS, POESIA, SLAM ETC)

Especificação técnica

ESPETÁCULO ARTES CÊNICAS04 sessões de contação de histórias com carga horária de 50 minutos, cachê de R$1.625,00 por apresentação 03 Performances Artísticas, carga horária de 50 minutos, cachê de R$1.700,00 por performance. SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO/PALESTRA04 Encontros com Arte-Educador, carga horária de 3hs/a cada, cachê de R$4.500,00 por Encontro03 Encontros com Palestrantes, carga horária de 1h00, incluso debates, cachê de R$4.000,00.CURSO/OFICINA/ESTÁGIO04 Oficinas, cachê 2.250,00 por oficina1 - Programação destinada a 40 professores e 40 estudantes da rede pública de ensino:02 oficinas com temática de artes manuais/visuais/literária carga horária de 4hs/aula e02 oficinas com temática sistêmica aplicada à sala de aula Aplicação de Leitura de 04hs/aula Para estudantes - Faixa etária em conformidade com o Ensino Fundamental II e Ensino Médio.Para Educadores - Professores do Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II. - Programação prevista para realização de oficinas em 4 dias de evento:- Previsão de 02 dias de oficina para professores.- Previsão de 02 dias de oficina para alunos de escolas da rede pública de ensino. - Conteúdos Previstos:Para Estudantes: Artes manuais/visuais/literária.Para Educadores: Temática sistêmica aplicada à sala de aula vivências em Leitura para gerar conteúdo de interesse para a formação Docente de professores,educadores e coordenadores da rede pública de Educação Infantil e anos iniciais através do trabalho com a literatura.- Carga Horária: 4h/aula para cada oficina. OBSERVAÇÃO:- Oficineiros serão contratados após aprovação do projeto para execução e, de acordo com disponibilidade dos profissionais, serão apresentados os conteúdos pedagógicos voltados para a área de educação e formação.

Acessibilidade

PRODUTO: ESPETÁCULO ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Rampas, corrimão e banheiros adaptados. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTS VISUAIS: Audiodescrição em todas as sessões. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de Libras em todas as sessões. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Monitores Treinados para auxiliar esse público em todas as sessões. PRODUTO: SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO/PALESTRA ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Rampas, corrimão e banheiros adaptados. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTS VISUAIS: Audiodescrição em todas as sessões. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de Libras em todas as sessões. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Monitores Treinados para auxiliar esse público em todas as sessões. PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Todos os locais possuem estrutura como rampas, corrimão e banheiros adaptados. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTS VISUAIS: Linguagem oral e material em braile. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de Libras. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Monitores Treinados e equipe treinada para atendimento a esse público o que for necessário.

Democratização do acesso

Todos os produtos do projeto são de acesso gratuito.No que diz respeito às medidas de ampliação do acesso tratadas no Art.28 da IN MINC nº 01/2023,será utilizado por esteprojeto os incisos abaixo listados:IV - disponibilizar na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividadesde ensino, e deoutros eventos referentes ao produto principal;V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicasde televisão e outrosmeios de comunicação gratuitos;VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil;

Ficha técnica

ILDETE FERNANDES BRAGA - Proponente, Coordenadora Geral do projeto e responsável pela gestão decisória. Responsável por toda a organização e administração técnico-financeiro do projeto. Pedagoga pelo Instituto Superior de Educação Ibituruna em Montes Claros/MG(2012), graduada em Normal superior(2006), PósGraduada em Inspeção,Orientação e Supervisão Escolar – Associação Educativa do Brasil eInstituto Superior de Educação de MontesClaros/MG(2008). Qualificada emGestão de Recursos Humanos pela Fundação João Pinheiro e Secretaria de Estado doTrabalho e Assistência Social da Criança e do Adolescente. ATUAÇÃO CULTURAL: ArtesãCultural na arte de crochetaria comnparticipação e qualificação em Cursos de Bordado Livre – Academia do Bordado Livre, Troca de Experiências/Saberes e ICAD em Crochê, Bordado Livre e Bordado em Ponto Cruz. Participação na Oficina de Escrita Criativa e Oficina deXilogravura pelo Clube Literário Tamboril. Expositora de trabalhos manuais de Bordado e Crochê no Ateliê Trem de Índio -Corredor Cultural do MercadoMunicipal (Pirapora/MG, 2019), Coordenadora Técnica dos Projetos aprovados eexecutados por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura 1ª FESTA LITERÁRIA DE PIRAPORA - FLIPI 2019, 2ª FESTA LITERÁRIA DE PIRAPORA - FLIPI Virtual 2021, 3ª FESTA LITERÁRIA ADE PIRAPORA - FLIPI 2023, Pronac 211740 e o projeto 4ª FESTA LITERÁRIA DE PIRAPORA - FLIPI, Pronac 220947 aprovado também por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura. Coordenadora Pedagógica dos Projetos aprovados e executado por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, "Seminários de Leitura - O livro infantil na sala de aula", Pronac 212148 (2022) e FLIPI Narrativas - 1º Encontro de Contaçao de Histórias a Beira Rio (2022) Pronac 203910, Instrutora na Oficina de Bordado na Feira de Trocas da Biblioteca Comunitária Tamboril(Pirapora/MG, 2021) e na Oficina de Bordado no projeto aprovado e executado por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura “Festival SABIÁ”(Pirapora/MG, 2022). MARIA SÓTER VARGAS - Coordenadora Técnica e Curadora do projeto. Graduada em Comunicação, Relações Públicas pela PUC-Minas, 2007, Mestre em Comunicação Social - Interações Midiáticas (PUC-Minas) 2010. Consultora em Comunic.Corporativa, Gestão de Pessoas e Cult.Organizacional. Atua como instrutora e palestrante em instituições de ensino com temáticas direcionadas às organizações.Atuação cultural: Produtora cultural e executiva da TV RIO – Afiliada à Rede Minas – em Pirapora-MG (1999-2002),Consultora de Comunicação no Polo Audiovisual da Zona da Mata Mineira para identificação das oportunidades de mercado em nível nacional e fortalecimento da governança do Polo (2011-2012) Autora infantil e contadora dehistórias atuando em projetos de Incentivo à Leitura; Instrutora de cursos sobre literatura infantil e a arte de contar histórias;Autora dos projetos “Pira-Poré Brinca naMata”, “Pira-Poré e a Chuva” e “Pira-Poré e os Animais da mata” aprovados na Lei Mun. Ascânio Lopes de Incentivo à Cultura, Cataguases/2011/2012/2013. Autora doProjeto "As Aventuras de Pira-Poré", aprovado na Lei Rouanet (PRONAC 147588) e aplicado em 6 cidades dos 5 estados brasileiros banhados pelo Rio SãoFrancisco-2015. Autora dos projetos executados: 1ª Festa Literária de Pirapora - FLIPI 2019, PRONAC 180982 realizadopelo Ministério da Cidadania(2019) e 2ª Festa Literária de Pirapora - FLIPI 2021(Virtual), PRONAC 191250 realizado pelo Ministério doTurismo(2021), FLIPI NARRATIVAS - 1º Encontro de Contaçao de Histórias a Beira Rio, PRONAC 203910,aprovado pelo Ministério do Turismo(2021), 3ª Festa Literária de Pirapora - PRONAC 211740, do projeto 4ª Festa Literária de Pirapora - PRONAC220947. JOÃO HENRIQUE MOREIRA DE FARIA – Coordenador Pedagógio e de Comunicação do projeto - Jornalista graduadoComunicação Social – Jornalismo - Universidade Federal de Juiz de Fora (1986), Pós-Graduação em Comunicação Socialpela PUC-MG, desde 1991. Professor universitário em cursos de Comunicação Social desde 1991: Uni-BH, FUMEC, Funorte,FAFOC, FIC, FESP/UEMG e Faculdades Santo Agostinho, professor de pós graduação na PUC-Minas. Atuaçãoprofissional: Proprietário e sócio administrador da Arca Filmes Ltda, empresa de produção audiovisual instalada emParacatu, criada em 2000, com diversas produções de comerciais, vídeos institucionais e campanhas políticas paraTV; Proprietário, em Cataguases/MG, da Fator Consultoria, empresa criada em 2003, especializada no estabelecimentode Políticas Públicas e Governamentais de Comunicação e Marketing em administrações municipais, gestão da imagem ecampanhas políticas; Gestor Executivo do Polo de Audiovisual da Zona da Mata Mineira, responsável pela articulação doConsórcio Intermunicipal de Cultura e Educação Criativa (2011); Diretor de Planejamento da agência de publicidade VeroBrasil Comunicação, de Belo Horizonte- 1999/2000; Sócio da agência de publicidade Interativa Design e Comunicação, de Belo Horizonte. Como Jornalista atuouna Rede Manchete de Televisão (1986); Rede Minas de Televisão (1988/89); Jornal Hoje em Dia (1990/1992); Jornal Diáriodo Comércio (1995); Assembleia Legislativa de Minas Gerais (1989/1999 – 2005 – 2007/2008). Coordenador Pedagógico ede Comunicação da 3ª Festa Literária de Pirapora - PRONAC 211740 e do projeto 4ª Festa Literária de Pirapora - PRONAC 220947.OBSERVAÇÕES:Demais profissionais da produção do projeto tais como designer, produtor gráfico, assistentes e técnicos etc serão definidos posteriormente.ESCRITORES, ARTE EDUCADORES, CONTADORES DE HISTÓRIAS, PALESTRANTES, GRUPO TEATRAL E PERFORMÁTICOS: Só podemos entrar em negociação com os mesmos após o projeto ser aprovado e captado. O primeiro passo para a definição será dado após contratação do curador que definirá a programação, considerando o recurso captado e disponível para as contratações.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.