| CNPJ/CPF | Nome | Data | Valor |
|---|---|---|---|
| 01317277000105 | ITAPOA TERMINAIS PORTUARIOS S/A | 1900-01-01 | R$ 44,8 mil |
Realizar a publicação do livro história de pescador de conteudo cultural etnografico
Segue cópia do livro em pdf em documentos anexados.
Objetivo Geral: Preservar o registro dos relatos da tradição oral da comunidade pesqueira da cidade através da publicação e distribuição gratuita para munícipes e alunos da rede municipal de ensino. Objetivo específico: - Realizar a revisão do material produzido. - Realizar a publicação de 3.000 exemplares para distribuição gratuita nas escolas da rede pública municipal de ensino. - Entregar e coordenar a distribuição dos livros para as escolas e para os alunos.
O Projeto Histórias de Pescador tem por objetivo valorizar a tradição oral de Itapoá contada por pescadores locais, uma vez que os mesmos ajudaram na construção identitária da região. A proposta de pesquisa deste trabalho, visa registrar estes relatos através de um livro ,para divulgar, valorizar e manter preservadas algumas dessas histórias. A ilustração da Cartilha levará desenhos feitos por alunos da Escola João Monteiro Cabral que atente aos três bairros Pontal, Figueira e Jaguaruna na cidade de Itapoá. Os causos de pescadores irão ganhar páginas de livros, com ilustração feitas por crianças. Cada narrativa será ilustrada por desenhos feitos com lápis de cor, canetinhas e giz de cera, pelos próprios alunos da própria comunidade .Nelas as narrativas de um povo que vencia as adversidades sociais convivendo com a natureza e com imaginação fértil .O livro "Histórias de Pescador" trará um pedaço de saber e da experiência de vida dos pescadores que encontram no meio difícil algum motivo para uma boa risada. A Tradição Oral fala muito sobre a identidade, cultura e costumes de um povo, ela significa mais que meras palavras, ela representa o que sabemos, o que somos. A identidade de um povo é algo valoroso que define na história .Deixar de expressar os valores e os costumes acaba por fazer com que nosso povo perca sua identidade e seu valores culturais. Isso faz com que procuremos agregar outras culturas e valores que acabam por substituir nossas verdadeiras raízes .Resgatar a cultura dos pescadores é fazer com que não percamos nossa identidade, é fazer com que as futuras gerações tenham a oportunidade de viver a nossa riqueza :a nossa cultura ,o que nos identifica mundo a fora. Para compreender esse contexto cultural na busca da identidade faz-se necessário que perpassemos pela nossa história, valores crenças e costumes desde nossos antepassados até hoje, se tornando complexo mas ao mesmo tempo compreensível. Diante do acima exposto, podemos afirmar que a presente proposta atende os incisos I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, III apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores, IV proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VII desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; e VIII estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; do Art. 1º da Lei 8313/91. Sendo que para cumprir tal finalidade tem como objetivo o fomento à produção cultural e artística, mediante publicação e distribuição gratuita, assim como o estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante total gratuidade da mesma, a saber, respectivamente Inciso II alínea ‘c’, e inciso IV alínea ‘a’, do artigo terceiro da supracitada lei.
PRODUTO LIVRO: Será contratado o serviço para fazer a narração das histórias e audiodescrição das imagens e colocado link de acesso no material publicado para deficientes visuais.
PRODUTO LIVRO: Como medida de democratização de acesso, a totalidade dos exemplares será distribuida de forma gratuita. Desse modo o produto Livro contempla os itens I,II, III, IV do art. 27 da Instrução normativa N.1 de 10 de abril de 2023. Como medida complementar de democratização de acesso, será realizado um video sobre o material produzido e a entrega dos exemplares e postado na internet para contribuir com a divulgação do segmento da literatura sobre povos tradicionais. Desse modo, o produto contempla os itens I,II, III, IV do art. 27 da Instrução normativa N.1 de 10 de abril de 2023, e também o item IV do artigo 28 da mesma.
CÍNTIA BEATRIZ MACHADO PEREIRA ARTE EDUCADORA E MOSAICISTA RG 2/R 2.518.905 Nascida em 09/08/1972 em Joinville/SC – casada , dois filhos. Rua Peabirú, 372-Centro – Itapoá Balneário Princesa do Mar -Itapoá/SC cíntia_bea@hotmail.com Cel. (47) 999285229 FORMAÇÃO Iniciou a graduação em Artes Visuais na Univille em Joinville/SC no ano de 2007. EXPERIÊNCIA De 2001 até 2015 atuou como professora na rede municipal de Ensino de Itapoá/SC. De 2016 até 2022 atuou como professora de musicalização e projetos na Escola Coc Itapoá. Participou da Formação de Arte Educadores com parceria do Instituto Arte na Escola (Polo Univille) na Cidade de Itapoá/SC desde 2008. Quatro de seus projetos foram finalistas ao prêmio Arte na Escola. Em 2014 teve seu artigo publicado na revista Pátio. Em 2016 seu projeto “O Mundo das Cores de Amandos Sell” recebeu menção honrosa no Prêmio Arte na Escola. Em 2018 seu projeto “Minha Cidade tem História” foi finalista no PIC 2018 (Prêmio Inovação da Criatividade) em Salvador - Ba. Em 2020 seu projeto "Sala Pet - Meio ambiente, Arte e sustentabilidade" foi vencedor do PIC 2020(Prêmio Inovação da Criatividade) em Salvador - Ba. Desde 2002 tem um atelier de Mosaico onde já realizou diversos projetos sociais. Participa de projetos do Ampliar pelo Porto Itapoá desde 2019. Helmuth Afonso Kirinus - Coordenador Cultural Helmuth Kirinus é Mestre em Filosofia pela UFPR, com curso de extensão universitária em Gestão Cultural, formado em violão erudito pela Escola Villa Lobos de Joinville, contador de histórias. Professor e coordenador da Escola de Música Tocando em Frente desde 2009. Coordenador e músico do regional de choro Baú Musical desde 2009, violonista do grupo Brasilidades. Professor de violão e coordenador geral dos projetos Violão para Todos e Orquestra Sua Majestade o Violão de Itapoá desde 2017. Aprova e coordena os projetos de continuidade dos corais Vozes da Babitonga e Sementes do Amanhã desde 2015 e atua como Instrutor de musicalização infantil e professor de linguagem musical dos mesmos. Escreve mensalmente a coluna cultural para o Tribuna de Itapoá e Itapoá Notícias desde 2015. Aprovou e coordenou e atuou nos seguintes projetos via Elisabete Anderle: Ecos Da África; Raiz Negra do Samba; Sua Majestade o Violão; Choro Negro; Choro Negro – Tributo a Pixinguinha; Leitura - 3 afluentes; Lavra Palavra; Amor por Anexins; Tribos e Tribais; Preto no Branco – Um livro Vivo. Coordenou e participou dos seguintes projetos via lei Aldir Blanc em Itapoá e Joinville: Escola Tocando em Frente Prêmio Trajetórias; Sólido Argumento; Colar de Mágoas; Contos Populares – Câmara Cascudo; Concerto Nó na Madeira; Pra Não Dizer que não falei de Flores; Formigarra-Cigamiga Livro Digital; Um dia de Domingo. Aprovou e coordena o projeto via Mecenato da Fundação Cultural de Curitiba com a Escola de Samba Acadêmicos da Realeza denominado A Realezado Carnaval. Aprovou, coordenou e ou participou dos seguintes Pronacs via lei de incentivo federal desde 2015: Pronacs 170042, 171426, 171429, 171486, 171641, 1510913, 171641, 1410337, 1413905, 150697, 158719, 158631, 161074, 165039, 180410, 175939, 177161, 203811, 191109, 184855, 203521, 200453, 191565, 182393, 180404, 204992, 191085,
Projeto encaminhado para avaliação de resultados.