SEMEANDO CULTURA

Ministrar aulas de capoeira, percussão e dança afro para crianças e jovens de baixa renda e filhos de produtores rurais residentes no município de Belmonte (BA) e no município de Itamaraju (BA), utilizando uma didática especial, mostrando a história da capoeira, com conteúdo detalhado dos movimentos para uma melhor compreensão dos alunos. O projeto tem como uma de suas funções levar reflexão sobre a importância de projetos sociais que tenham como eixo norteador a cultura corporal de movimento, em especial a capoeira. Através de suas possibilidades pedagógicas (a exemplo da musicalidade, história e repertório motor), a capoeira será apresentada como um veículo de transmissão de valores sociais e culturais. Após o entendimento reflexivo dessas possibilidades, entende-se que a capoeira, incorporada a projetos sociais, pode possibilitar a seus praticantes tornarem-se agentes produtores e socializadores de cultura.

O Projeto Semeando Cultura é um projeto sociocultural que tem como objetivo levar a cultura e o conhecimento relativos a Capoeira para comunidades de Itamaraju e Belmonte, ambas cidades do estado da Bahia. Desenvolvemos aulas de capoeira, dança afro e percussão, tudo gratuito para crianças e jovens que vivem em bairros com baixo IDH. Com professores competentes e experientes, metodologia criada para atender a todas as idades.

OBJETIVO GERAL Ministrar aulas de capoeira, arte considerada patrimônio da humanidade, para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade nas cidades de Belmonte (BA) e Itamaraju (BA), e dessa forma proporcionar a inclusão social e cultural das crianças e jovens destes municípios, por meio da arte e da cultura, promovendo a autoestima e o sentimento de pertencimento e de cidadania. Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensão material e imaterial; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; XI - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira; XIII - apoiar e impulsionar festejos, eventos e expressões artístico-culturais tradicionais, além daquelas já tombadas como patrimônio cultural imaterial; I, II, IV, VI, XI e XII - Pois o principal produto cultural obtido com o projeto é a difusão da capoeira, produto cultural tipicamente brasileiro, reconhecido pela UNESCO como patrimônio da humanidade. V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; V e VII - Pois o projeto será executado em duas cidades do estado da Bahia que estão distantes dos grandes eixos comerciais e culturais do país, fazendo dessa forma que a população dessas cidades possam ter acesso à cultura também. OBJETIVOS ESPECÍFICOS CURSO / OFICINA / ESTÁGIO - Ensinar a arte da Capoeira para 400 crianças e jovens do município de Belmonte (BA) e Itamaraju (BA); - Criar 04 núcleos para as atividades de Capoeira no município de Belmonte (BA) e Itamaraju (BA); - Fortalecer e preservar a arte da cultura afro-brasileira como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade. FESTIVAL / MOSTRA - Realizar uma mostra de capoeira ao final do período de aulas, juntando os principais grupos de capoeira da região em praça pública para um público estimado em 1.000 pessoas.

Reconhecida pela UNESCO como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade, a Roda de Capoeira é uma forma importante de valorizar a cultura afro-brasileira. Desse modo, o Projeto Semeando Cultura, propõe uma integração entre uma cultura de tradições orais e a educação formal, com novas metodologias para transmitir ao aluno um conhecimento maior do seu corpo em relação ao espaço físico que ocupa, ajudando-o em suas atividades diárias. Tudo isso feito de forma lúdica, por meio de atividades artísticas da cultura afro-brasileira, quebrando algumas barreiras sociais, permitindo uma interação maior entre os jovens, além de promover a inclusão social e cultural de crianças e jovens das comunidades belmontense, transformando os obstáculos impostos diariamente em arte e cultura, com senso de cidadania. Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV. proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V. salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI. preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX. priorizar o produto cultural originário do País. De maneira resumida, todos os incisos são atingidos diretamente pelo projeto, que prevê facilitar a todos o acesso à cultura, promovendo e estimulando por meio de um produto cultural originariamente brasileiro, porém com suas raízes no Bahia, protegendo assim as expressões culturais de grupos formadores da sociedade, salvaguardando dessa forma, com o passar do conhecimento técnico, a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar. Preservando a cultura que há na Capoeira, considerada patrimônio imaterial da Humanidade, o que por si só, ao ser realizado, estará priorizando o produto cultural originário do País e estimulando sua produção e difusão. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil; Pois todos os alunos que forem participar do projeto o farão de maneira totalmente gratuita. c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; Pois teremos aulas com renomados nomes da Capoeira, que atuarão na formação e especialização dos alunos. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; c) e e) _ Ao final do projeto será realizado uma mostra com os principais grupos de Capoeira da região. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Pois a mostra a ser realizada ao final do projeto será executada em praça púbica, sendo gratuita para toda população.

Produto: OFICINAS As oficinas serão realizadas com materiais próprios, não sendo necessário a aquisição de nenhum bem material. Os espaços utilizados serão os espaços cedidos pelas escolas públicas ou ferramentas culturais públicas que possam ser cedidas pelos respectivos departamentos/secretarias de cultura. Produção independente • Declaro que o projeto cultural é uma produção independente pois (eu proponente) não detenho a posse ou propriedade de espaços cênicos ou salas de apresentação. Porém serão utilizados espaços públicos para a Mostra de Capoeira que será realizada, esses espaços serão utilizados em parceria com a administração pública local. Produto: Festival/Mostra (Itamaraju): Ao tentar enviar o projeto para o MinC o sistema acusou que havia um produto na planilha orçamentária que não constaria no plano de distribuição, porém o item aparece automaticamente na planilha, e não foi adicionado nenhuma linha nele, pois não haverá Festival/Mostra em Itamaraju, somente em Belmonte, por esse motivo tive que criar um detalhamento no plano de distribuição para um Festival/Mostra em Itamaraju com apenas um exemplar/ingresso, para dessa forma o sistema aceitar o envio do projeto. O Festival/Mostra acontecerá apenas em Belmonte, juntando todos os grupo de capoeira da região e cidades próximas. Observação 20/04/2023: Ao receber o projeto para ajuste por meio de diligências apontadas, foi realizado a alteração (além do solicitado) do campo existente em "Identificação da Proposta", onde constava a proposta como "Projetos Normais" foi alterado para "Projetos Especiais - Patrimônio Cultural Imaterial", que não havia sido colocado ainda após a publicação da IN 01/2023. A alteração não muda o conteúdo do projeto ou seu valor, foi realizada apenas para melhor definir o conteúdo do projeto, já que a Capoeira é considerada pela UNESCO Patrimônio Cultural Imaterial da humanidade.

01) Serão criados 04 núcleos no município:- Sede de Belmonte;- Distrito de Santa Maria Eterna;- Distrito de Boca do Córrego;- Sede de Itamaraju. 02) Cada núcleo será composto das seguintes faixas etárias e número de alunos:Turma a - alunos de 04 a 06 anos. (com 30 alunos);Turma b - alunos de 07 a 10 anos. (com 35 alunos);Turma c - alunos de 11 a 15 anos. (com 35 alunos).- Cada núcleo atenderá no máximo 100 alunos, totalizando um total de 400 alunos no projeto. 03) Carga horária:Cada núcleo terá uma aula por semana, com 01h de duração. 04) Conteúdo das aulas (práticas e teóricas):- Oficinas de história da capoeira e História do Brasil ligada à capoeira;- Oficinas de Berimbau: toques do berimbau, diferenças e funções dos berimbaus na roda (viola, médio e gunga);- Oficinas de canto, coro, músicas, palmas e acompanhamento (músicas cantadas na roda de capoeira);- Oficinas dos movimentos e golpes usados na Capoeira;- Aula de percussão e dança afro. 05) Metodologia a ser utilizada:A metodologia a ser utilizada é parecida com a criada também pelo mestre para crianças, onde a criança faz primeiro um movimento de defesa e a outra a partir deste movimento faz um de ataque evitando assim lesões ou choques. No início, os movimentos em dupla serão feitos com os professores e alunos, assim como a iniciação ao jogo, que em primeiro momento será feito pelo mestre ou professores com o aluno e depois, dentro do processo de aprendizagem, entre os alunos. Será feito um trabalho físico no sentido da lateralidade (direita / esquerda), assim como um grande entendimento dos movimentos corporais, por exemplo: elevação da perna direita, flexionando a perna esquerda, pernas paralelas etc. Estes movimentos serão bem explicados para facilitar o aprendizado. No final do curso será realizada uma cerimônia, chamada na capoeira de BATIZADO, na qual os alunos do projeto jogarão com um mestre convidado e receberão sua primeira graduação, sendo dessa maneira apresentados ao mundo da CAPOEIRA. 06) Materiais a serem utilizados nas aulas:- Pandeiros;- Berimbaus;- Atabaques;- Agogôs;- Timbau.

O projeto acontecerá em espaço de fácil acesso aos participantes, com todas as facilidades de acessibilidade física, sendo aberto a todos os moradores de Belmonte (BA) e distritos. No levantamento preliminar feito nas comunidades não houve a informação de pessoas com necessidades especiais. Se houver a inscrição de pessoas com necessidade especial, serão tomadas as medidas necessárias para facilitar a acessibilidade aos conteúdos. Produto: CURSO / OFICINA / ESTÁGIO ACESSIBILIDADE FÍSICA - ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS - ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: • Todas as aulas serão realizadas dentro dos espaços que já se encontram adaptados para o caso de algum aluno ter alguma necessidade especial. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: • Interprete de Libras em todas as oficinas oferecidas. (previsto em planilha orçamentária) Produto: FESTIVAL / MOSTRA ACESSIBILIDADE FÍSICA - ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS - ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: • O local escolhido para a mostra que será realizada é um equipamento público, e constam como locais que oferecem total acessibilidade a pessoas com deficiência física, dando suporte com rampas, barras e banheiros adaptados. Dessa forma teremos locais já adaptados conforme a lei vigente para que estes mantenham seu funcionamento respeitando os percentuais de assento e acessibilidade ao local para PcD’s de maneira geral. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: • Interprete de Libras em todas as sessões. (previsto em planilha orçamentária)

Conforme solicitado pela diligência enviada, segue abaixo os incisos do Art. 28 que iremos adotar no projeto . Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); Pois o projeto será entregue de maneira 100% gratuita, seja nas aulas de capoeira que serão realizadas ou na mostra que será produzida ao final do projeto. IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; Está previsto na planilha orçamentária a captação audiovisual da mostra, que será disponibilizada gratuitamente por meio de redes sociais como Faceboo, Instagram e Youtube. VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Entre os núcleos que serão criados teremos alguns com faixa etária voltada para o público descrito no inciso, possibilitando a participação destes. DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO Art. 23 O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: I - estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração de receita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites: Todos os produtos culturais oferecidos serão entregues gratuitamente a toda população. Utilizaremos como critério para as inscrições famílias de jovens e crianças que morem em bairros com baixo IDH, essa ação será realizada em conjunto com a prefeitura da cidade e o seu respectivo departamento de cultura, bem como com o CMDCA, com o qual temos um bom relacionamento. As oficinas serão prioritariamente oferecidas para alunos da rede pública de ensino, dando prioridade para PcD’s na ocupação das vagas oferecidas. AMPLIAÇÃO DE ACESSO Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; Todas as ações serão gratuitas. III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; Todo material gravado ou registrado por fotos poderão ser utilizados por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas. IV - além da Ação Formativa Cultural prevista no art. 25 desta Instrução Normativa, realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como: d) oficinas de 40horas/aula com certificado de curso livre; 120 horas de oficinas que serão oferecidas para escolas públicas, com vagas destinadas aos alunos, dando prioridade sempre aos alunos PcD’s. VII - comercializar além do previsto na alínea "e", inciso I do artigo 22 desta Instrução Normativa, no mínimo dez por cento em valores que não ultrapassem o preço do Vale-Cultura, nos termos do art. 8º da Lei nº 12.761, de 2012; fazendo o uso deste mecanismo; Todas as ações serão gratuitas.

O Proponente, no caso ASSOCIAÇÃO CULTURAL DESPORTIVA E SOCIAL GINGA MONTE CAPOEIRA, representada por seu presidente, conforme documentos em anexo, será responsável pela curadoria do projeto, sendo o responsável pela escolha de profissionais capacitados para exercer as funções necessárias conforme planilha orçamentária elaborada para o projeto, a curadoria realizada pelo proponente será realizada de maneira voluntária, onde o representante, que exercerá outras funções, receberá apenas pelas funções que lhe couber como listado abaixo, sendo como instrutor de capoeira, maculelê e percução, além de Coordenador Padagógico na elaboração das atividades ministradas pelos demais instrutores que serão contratados. José Raimundo P. Nascimento Junior (Contramestre Zoi) será responsável pelas aulas de capoeira, maculelê e percusão no Projeto Semeando Cultura. Coordenador Pedagógico (Capoeira). Informações pessoais: Filiação: Joselina Cancela de Carvalho /José Raimundo P Nascimento Estado civil: Casado Nacionalidade: Brasileiro Naturalidade: Belmonte/Ba Data de Nascimento: 29/10/1991 Graduação (capoeira) Ingressou na capoeira em 27 de junho de 2004 - Contramestre de Capoeira desde setembro de 2022, graduado peloMestre Faísca da escola de Capoeira Humildade de Itarantim- BA. Informações de Contato: Contato (73) 9 81644321 Email zoicapoeira2005@gmail.com Endereço R. Francisco Correa, n° 95, Bairro Biela-Belmonte-Ba Instagram @zoicapoeira Participação em eventos: Oficineiro em algumas cidades do Brasil; Bahia: Itabuna, Itabatan, Eunápolis, Jequié, Itarantim, Itambé, Coaraci, Uruçuca, Itapetinga, Porto Seguro,Itapebi, Vit. da Conquista, Prado, Tx de Freitas, Mucuri, Canavieiras. Espirito Santo: Vila Velha, Cariacica, Linhares, Colatina, São Matheus. Mato Grosso do Sul: Corumbá São Paulo: Santos, Iguape, Cananeia, São Bernardo. Rio Grande do Sul: Santa Maria. Minas Gerais: Almenara, Aimorés. Experiencia Profissional Coordenador Geral/ Produtor Cultural Idealizador do Encontro Cultural Chora Viola Aê de 2013 á 2019 na cidade deBelmonte/BA. Professor de capoeira na Escola Municipal Glaucia Paternostro em 2017 - Belmonte-BA. Professor de capoeira no SCFV Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos - 2016 e 2017 - Belmonte - BA. Professor de Capoeira no Projeto Semeando Cultura, em bairros de baixa renda e situação de risco social na cidadede Belmonte/BA, de 2013 a 2019. Supervisionado pelo Mestre Faísca (Escola de Capoeira Humildade). Professor de Capoeira no Projeto Capoeira na Comunidade, em bairros de baixa renda e situação de risco social nacidade de Itamaraju/BA. Entre 2014,2015,2019 e 2022. Supervisionado pelo Mestre Faísca (Escola de CapoeiraHumildade). Professor de capoeira na Escola Municipal Primavera pelo Programa Mais Educação em 2014 e 2015 Itamaraju - BA. Envolvimento Cultural Membro do Grupo de Trabalho do Território da Costa do Descobrimento no Sul da Bahia - Plano da Salvaguarda daCapoeira - Projeto do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, órgão vinculado ao Ministério daCultura (MinC) – desde 26 de setembro de 2018. Participação em eventos na Bolivia, Chile e Perú. _____________________________________________________________________________________________________________________ Cleberson da Cunha Santos (Graduado Sansão) Ficará responsavel pelas atividades de capoeira e samba de rodano Distrito de Boca do Corrego no Projeto Semeando Cultura. Informações pessoais: Filiação: Nilza Carlota da Cunha Santos/ Josevaldo da Silva Santos Estado cívil: Solteiro Nacionalidade: Brasileiro Naturalidade: Belmonte/Ba Data de Nascimento: 29/06/2000 Graduação (capoeira) Ingressou na capoeira em 01 de dezembro de 2014 - Graduado na Capoeira desde 2017, graduado peloContramestre Zoi da (E.C.G.M) Escola de Capoeira Ginga Monte. Informações de Contato: Contato 73998122401 Email clebersonoficial29@gmail.com Endereço Travessa Santos Dumont, n° 611, Bairro Biela-Belmonte-Ba Instagram @kennedycleber Participação em eventos: Participando de seminarios culturais nas cidades: Itarantim/Ba, Portiraguar/Ba, Eunapolis/Ba. Experiencia Profissional: Aula de capoeira no Projeto Semeando Cultura, na cidade de Belmonte/Ba pela E.C.G.M Escola de CapoeiraGinga Monte.Aula de capoeira pelo Programa Mais Educação na Escola Municipal Glaucia Paternostro em 2019 na supervisãodo Contramestre Zoi. Envolvimento Cultural: Nenhum _____________________________________________________________________________________________________________________ Antony Mateus Nascimento (Graduado Mutuca) Ficará responsavel pelas atividades de capoeira e samba de rodano Distrito de Santa Maria Eterna no Projeto Semeando Cultura. Informações pessoais: Filiação: Alessandra Pereira Nascimento/ Antônio Carlos da Silva Santos Estado civil: Solteiro Nacionalidade: Brasileiro Naturalidade: Belmonte/Ba Data de Nascimento: 22/02/2001 Graduação (capoeira) Ingressou na capoeira em 26 de abril de 2013 - Graduado na Capoeira desde 2017, graduado pelo Contramestre Zoi da (E.C.G.M) Escola de Capoeira Ginga Monte. Informações de Contato: Contato 73 998415397 Email antonynascimento367@gmail.com Endereço Rua do Limoeiro, n° 361, Bairro Biela-Belmonte-Ba Instagram @antony77.ofc Participação em eventos: Participando de seminarios culturais nas cidades: Itarantim/Ba, Porto Seguro/Ba, Eunapolis/Ba, Itamaraju/Ba.Itagibá/Ba Experiencia Profissional: Aula de capoeira no Projeto Semeando Cultura, na cidade de Belmonte/Ba pela E.C.G.M Escola de CapoeiraGinga Monte, na supervisão do Contramestre Zoi. Envolvimento Cultural: Nenhum _____________________________________________________________________________________________________________________ CECÍLIA MARCONDES DELGADO (Cecília Marcondes) - Produtora executiva.Atriz: DRT – 0006107/SPEXPERIENCIA PROFISSIONAL- 17 peças- 2 eventos- Figuração em novelas da Globo- Produtora de eventos para empresa Live Co. Produções, Conexão Comédia e Palco Aberto (em parceria comDepartamento de Cultura de São João da Boa Vista – SP). FORMAÇÃO ACADEMICA E CURSOS LIVRES- Diversos cursos e workshops.- Teatro Escola Macunaíma - Artes Dramáticas. Campinas – SP (2017)- Os Geraldos - Curso intensivo de formação de atores. Sumaré – SP (2018) OUTRAS INFORMAÇÕES- Ministra aulas de teatro para crianças, jovens e adultos com deficiência intelectual no projeto Ser Diferente - CiaInclusiva de Teatro.- Ministra aulas de teatro para crianças e jovens no projeto Professor Coimbra.- Diretora / Tesoureira da OSC – Coletivo Baluarte. Fundado em 2018- MEI – CM Cultural CNPJ: 36.144.287/0001-70 _____________________________________________________________________________________________________________________ ONOFRE LEANDRO MONTEIRO GONÇALVES (Onofre Gonçalves ) - Responsável pela Elaboração e escrita do projeto / Gestão Financeira e Administrativa do projeto. - Técnico em Gestão Administrativa pelo Instituto CEPHAS- Formado em Gestão Financeiro pela Facultade IBTA- Gestor Financeiro dos projetos PRONAC 203689 e 220596- Ator / Comediante (2013 / atual)- Idealizador e Apresentador do Palco Aberto (São João da Boa Vista) (2019 / atual)- Auxiliar de produção em eventos para empresa Live Co Produções. (2019 / Atual)- Assistente de direção e aulas no projeto "Ser Diferente - Cia Inclusiva de Teatro" (2018 / atual)

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.