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PRONAC 2314511Projeto em execução - Encerrado prazo de captaçãoMecenato

Circuito Coqueiral de Arte e Conhecimento

ESCOLA COQUEIRAL LTDA
Solicitado
R$ 150,0 mil
Aprovado
R$ 150,0 mil
Captado
R$ 150,0 mil
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

100.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos educativos, incluindo cursos, oficinas e outras atividades pedagógicas
Ano
23

Localização e período

UF principal
BA
Município
Porto Seguro
Início
2025-09-11
Término
2026-10-30
Locais de realização (1)
Porto Seguro Bahia

Resumo

O projeto tem como objetivo realizar o Circuito Coqueiral de Arte e Conhecimento, envolvendo um ciclo de oficinas e um evento de encerramento com apresentações musicais e cênicas. O Projeto se configura como estratégia de promoção da autoestima, sentimento de pertencimento e cidadania junto às crianças e famílias da região, através de atividades de democratização, acesso cultural e reflexões de temas que permeiam nossa atualidade.

Sinopse

Seguem abaixo algumas informações sobre o evento: O “Caraíva na Cena” é uma festa popular que celebra a diversidade de talentos locais em Caraíva e na região, promovendo a cultura e a inclusão. O evento, totalmente gratuito, oferece uma ampla gama de atrações para todas as idades, com foco especial em crianças e famílias. A programação começa com apresentações de grupos e artistas locais, da música tradicional à contemporânea e folclórica. A festa culmina em uma emocionante apresentação de encerramento, onde todos os artistas locais se unem em uma performance que celebra a diversidade artística regional. Atividades previstas: 01 Apresentação musical local 01 Espetáculo teatral 01 Apresentação circense Classificação indicativa: Livre. A curadoria será contratada após a aprovação do projeto, na etapa de pré-produção, e responsável por identificar artistas locais talentosos que representem a cultura e a diversidade artística da região. Além disso, irá selecionar um convidado especial de destaque nacional que possa colaborar de forma eficaz para o fomento da cena artística local e trazendo uma perspectiva única e inspiradora ao projeto.

Objetivos

Objetivo Geral: - Realizar o Circuito Coqueiral de Arte e Conhecimento, reunindo atrações musicais locais e nacionais, apresentações cênicas e um ciclo de oficinas na comunidade de Caraíva, em Porto Seguro-BA. O projeto visa promover o acesso à cultura e ao conhecimento artístico, proporcionando o desenvolvimento pessoal e cultural dos participantes, estimulando a criatividade, o pensamento crítico, a expressão e a comunicação, além de fomentar a valorização e preservação da diversidade cultural e artística da sociedade. O projeto busca, assim, contribuir para a formação de cidadãos mais conscientes, sensíveis e participativos na sociedade em que vivem. Objetivos específicos: - Realizar apresentações 02 musicais envolvendo artistas nacionais e locais; - Realizar 02 apresentações cênicas, sendo uma teatral e outra circense; - Realizar durante 04 meses uma oficina teatro três vezes na semana, totalizando 12 aulas, com carga horária total de 24h; - Realizar durante 04 meses uma oficina de circo três vezes na semana, totalizando 12 aulas, com carga horária total de 24h; - Realizar durante 04 meses uma oficina de capoeira três vezes na semana, totalizando 12 aulas, com carga horária total de 24h; - Realizar durante 04 meses uma oficina de meio ambiente e sustentabilidade, três vezes na semana, totalizando 12 aulas, com carga horária total de 24h;

Justificativa

Caraíva é uma pequena vila localizada no sul da Bahia, conhecida por sua relevância cultural e histórica. A vila manteve preservada muitas de suas tradições e paisagens rústicas e coloridas ao longo das margens do rio, que caracterizam o estilo arquitetônico tradicional da região. Além disso, o local é território de população tradicionais, como os povos indígenas da etnia pataxóÉ nesta localidade que se encontra a escola de educação infantil Jardim Coqueiral, fundada por Estela Wurker em 2006. Inicialmente, o espaço contou com o apoio das famílias e ao longo da trajetória a comunidade vem se envolvendo diretamente com as ações realizadas. Conhecida por seu caráter acolhedor e pelo método Waldorf de ensino, ganhou um espaço especial na educação de primeira infância da região.Com a pandemia em 2020, as atividades presenciais foram suspensas e Fernanda Alvarenga, mãe e moradora de Caraíva, foi convidada por Cristiane Braz, gestora do Coqueiral, para se juntar à coordenação do espaço. Desde então, a entidade vem se dedicando ao fomento da cultura direcionado a crianças, jovens e adultos, envolvendo ações e práticas capazes de promover a transformação social local através da realização de cursos, oficinas, festas, festivais e mostras, em diversas linguagens artísticas e conectadas com a cultura e manifestações locais. Como forma de promover sua atuação, o espaço vem realizando estas ações com recursos próprios e com o apoio de outras instituições e com o envolvimento participativo e direto da população local. Diante da dificuldade de sustentabilidade das ações, a Escola Coqueiral tem apostado em mecanismos de fomento à cultura e patrocínio como forma de captação de recursos para viabilização de seus projetos.Neste sentido foi concebido o projeto Circuito Coqueiral de Arte e Conhecimento, O projeto tem como objetivo principal realizar diversas ações artísticas e culturais, de difusão e formação, comprometidas com a ampliação do impacto social das atuações que já vem sendo realizadas pela Escola Coqueiral, ao incorporar princípios de preservação ambiental, desenvolvimento social e ético em todo o ecossistema da realização cultural.O projeto será composto por um ciclo de 04 oficinas, sendo: teatro, circo e meio ambiente. Cada oficina terá uma turma com 20 alunos. De maneira expositiva e prática, o projeto propõe incentivar crianças e jovens a participarem de iniciativas em artes e ciências, conectadas à cultura local, fomentando o interesse e a descoberta pela informação e a produção de conhecimento. As oficinas têm como objetivo oferecer caminhos, estimular a autoestima e a coletividade dos participantes das ações, bem como contribuir para a formação e capacitação de público.Além disso, o projeto ainda prevê a realização de uma festa popular, como evento de encerramento do projeto, com apresentações musicais, envolvendo artistas convidados locais e nacionais; uma apresentação circense e uma apresentação teatral. A festa tem como objetivo celebrar e promover a cultura local e regional e será destinada à pessoas de todas as idades, desde a primeira infância até a terceira idade, das classes B, C, D e E, buscando alcançar um público amplo e diverso.Vale dizer que todas as ações do projeto serão gratuitas e realizadas em local de fácil acesso, envolvendo temas e questões relacionadas à cultura local.Em consonância com o Art. 1º da Lei 8313/91, o projeto tem como finalidades:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. Bem como o alinhamento aos objetivos do Art. 3º Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Importante dizer que este projeto é extremamente positivo para a localidade, pois estimula o desenvolvimento de habilidades artísticas e criativas em seus moradores, ao mesmo tempo em que valoriza e preserva as tradições culturais locais. Além disso, contribui para o desenvolvimento do turismo cultural na região, atraindo ainda mais visitantes interessados em conhecer e participar e respeitar as manifestações culturais locais. Cabe ressaltar ainda que será prevista gratuidade em todas as ações, além de contar com a atuação de profissionais locais promovendo a geração de emprego e renda no setor cultural e movimentando a cadeia da indústria criativa.

Estratégia de execução

Após definição e contratação dos artistas para as apresentações cênicas e musical, as anuências serão devidamente apresentadas e anexadas ao projeto cultural.

Especificação técnica

EMENTA DAS OFICINAS Vagas: cada uma das quatro oficinas terá 20 vagas, totalizando 80 alunos.Carga horária: cada oficina terá 24h Público alvo: As oficinas são direcionadas ao público infantojuvenil em situação de vulnerabilidade social, que se identificam como negras ou indígenas, levando em consideração a disparidade do acesso às oportunidades.Faixa etária: 03 a 12 anos Oficina de circoNome da oficina: Circo da Harmonia: Corpo, Mente e Alma em Ação Data e horário dos encontros: Segundas e terça: de 9h30 as 11h30 Ementa: Oficina didática e experimental, onde o público pode aprender e experimentar disciplinas de circo como: bambolês, diabolos, claves, pratos chineses, malabarismo, swings, acrobacias e equilíbrios, entre outras. Uma experiência divertida e educativa para todos. Oficina de teatroNome da oficina: Teatro Integral - Corpo, Mente e Alma em Cena Data e horário dos encontros: Às sextas: de 14h as 16h Ementa: Serão realizados jogos teatrais e laboratórios que trabalham aspectos cognitivos, físicos e sociais, tais como o autoconhecimento, expressão corporal, socialização, comunicação, desinibição, interpretação, dicção, articulação, entre outras técnicas teatrais capazes de explorar a potencialidade e a limitação dos participantes. Contaremos também com montagens de espetáculos teatrais a fim de expor o resultado dos trabalhos desenvolvidos durante as oficinas.Oficina de CapoeiraNome da oficina: Capoeira e a cultura brasileira Data e horário dos encontros: Segundas e quartas: 17h30 as 19h30 Ementa: Nesta oficina, crianças e pessoas iniciantes serão introduzidas na capoeira e na cultura brasileira de forma prática e educativa. O objetivo principal é oferecer uma experiência enriquecedora, onde as crianças aprendam os fundamentos da capoeira, explorem a cultura brasileira e desenvolvam habilidades sociais. Primeiramente será abordada a história da capoeira e sua importância cultural, destacando valores como respeito e trabalho em equipe. Faremos aquecimento e prática de movimentos básicos da capoeira, incluindo ginga, chutes e esquivas. As crianças terão a oportunidade de conhecer instrumentos tradicionais da capoeira, como o berimbau e o pandeiro, e participar de uma atividade musical para sentir o ritmo característico dessa arte. Além disso, os participantes estarão envolvidos em atividades artísticas, criando instrumentos simples, como pandeiros. Será também proporcionado uma visão geral da cultura brasileira, incluindo música, dança e culinária, com ênfase nas influências africanas. Ao final do ciclo, será realizada uma roda de conversa para discutir a importância da capoeira e da cultura brasileira e, para encerramento do ciclo, haverá uma demonstração dos movimentos aprendidos pelas crianças. Oficina de Meio Ambiente e sustentabilidadeNome da oficina: Meio Ambiente, Território Local e Cultura Ancestral Data e horário dos encontros: Quintas e sextas, de 9h30 as 11h30 Ementa: Esta iniciativa busca promover a conscientização ambiental, o cultivo de uma agrofloresta sustentável, o contato com a natureza, a preservação da cultura indígena Pataxó, o contato com plantas medicinais e o envolvimento das crianças na construção de um futuro sustentável. Através de atividades interativas e educacionais, nosso objetivo é inspirar a comunidade a adotar práticas mais ecológicas e a fortalecer a conexão com a cultura Pataxó, bem como a sabedoria das plantas medicinais e o estimúlo ao processo criativo utilizando de elementos e matérias encontradas na natureza. Através de atividades interativas e educacionais, nosso objetivo é inspirar a comunidade a adotar práticas mais ecológicas, desenvolver um vínculo mais profundo com a natureza e promover um estilo de vida saudável e sustentável.

Acessibilidade

1) PRODUTO OFICINAS: ACESSIBILIDADE FÍSICA: as ações formativas do projeto serão realizadas em local de fácil acesso, adequado à pessoas com mobilidade reduzida e/ ou portadoras de deficiência física. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: as atividades serão adaptadas para pessoas neurodivergentes, utilizando materiais visuais e linguagem simples e acessível. A equipe pedagógica do projeto é qualificada para acolher e medidar o público com ou sem deficiência; 2) PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL E APRESENTAÇÕES CÊNICASACESSIBILIDADE FÍSICA: o evento do projeto será realizado em local de fácil acesso, adequado à pessoas com mobilidade reduzida e/ ou portadoras de deficiência física. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: As apresentações que integrarão o evento contarão com Intérprete de Libras. OBS: como medida de ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL, toda divulgação do projeto nas redes sociais prevê a descrição dos conteúdos através das hashtags #PraTodosVerem, que possibilita que o texto seja reproduzido em aplicativos de audiodescrição, de modo a atingir o público de pessoas com deficiência visual. Além disso, todos os vídeos produzidos para redes sociais com os registros das ações do projeto contarão com legenda.Importante dizer que Caraíva é um distrito rural e litorâneo do município de Porto Seguro (BA), com baixa infraestrutura urbana e pavimentação, uma vez que não é permitido a mobilidade por veículos motorizados.

Democratização do acesso

Todas as ações do projeto serão gratuitas e realizadas em local de fácil acesso pela população local. Ao todo, o projeto estima um público de 3080 pessoas, distribuído da seguinte forma: - 80 pessoas nas oficinas, sendo 40 vagas por oficina; - 3000 pessoas alcançadas pelo Festival; Além disso, o projeto prevê a ampliação das medidas de democratização atendendo aos seguintes incisos do art. 24 da IN nº 01/202: VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores;O projeto tem como mote principal a realização de oficinas destinadas ao público infantil. X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Comissão Nacional de Incentivo à Cultura (CNIC), a saber: a) Priorização de vagas destinadas às pessoas de grupos subrepresentados ou comunidades em vulnerabilidade social, tais como: negros, pessoas indígenas e povos tradicionais.

Ficha técnica

Fernanda Bastos Alvarenga (Proponente, Coordenadora Geral e Coordenadora Pedagógica) Formação: -Graduanda em Pedagogia Para Liberdade - Licenciatura Plena em Pedagogia - 2023. -Graduada em Terapia Ocupacional - Faculdade de Ciências Médicas MG - 2005. -Especialista em Desenvolvimento Infanti na Faculdade de Educação Física, Fisioterapia e Terapia ocupacional da UFMG – 2006; -Formação em Educação Viva e Consciente, ministrado pela Ivana Juaregui, 2020; EXPERIÊNCIAS - Coordenadora geral da Associação Educacional e Cultural da Comunidade de Aprendizagem Escola Coqueiral de Caraíva, 2020-2023 Realizadora e coordenadora de eventos culturais da Escola Coqueiral, como Festa Junina, Festa da Lanterna, Festa da Primavera, Rodas de Conversa, Projeto Escola Viva (2021), Palestras educacionais, Arraiá das Crianças (2023), entre outros. Idealizadora do Projeto Manto Infância - Um olhar para a primeira infância. - Coordenadora Geral do Projeto Aurora - Territórios Trajetórias, realizado em parceria com Secretaria Municipal de Segurança Pública, com o foco principal nos jovens em situação de vulnerabilidade. 2020. - Curadoria de programação infantil para o Festival Saci, Somos Todos Black, Circuito Gastronômico de Favelas, Samba de Noel, Ora Bolinhas, Aldeia Jabuticaba, Na Pracinha, entre outros. - Elaboração/criação de projetos em editais públicos e lei de incentivo à cultura. - Idealizadora do programa de adaptação, confecção e manutenção dos equipamentos terapêuticos e das cadeiras de rodas; - Idealizadora do Programa Descobrindo Sons para crianças com Síndrome de Down; - Responsável pela implantação do programa TEACCH e pela proposta do atendimento clínico para autistas; Tomás Carvalho Ernest Dias (Produção Executiva) - Membro da equipe de produção do São João de Caraíva (2022) e do Carnaval de Caraíva (2023); - Produção de eventos culturais da Escola Coqueiral (2020 até atualmente); - Realização do Duelo de MCs Nacional (2019 a 2023); - Realização do Festival Rootstock (2017 a 2022); - Produção do show do cantor Criolo em Caraíva (2019); -Produção geral do Festival Vibra-edições 2017 e 2018; -Idealização e produção do projeto Concurso Carnavalesco-Fuzuê 2018; -Produção do Festival Gastronômico de Favelas 2016 e 2017 -Diretor de produção do Festival Natura Musical 2014; -Produziu a carreira dos artistas Flávio Renegado e Aline Calixto - Coordenador do projeto Do Oiapoque a Nova York do cantor Flávio Renegado -Produtor Executivo do projeto Stereoteca -2006,2007 e 2008; -2007: Produtor Executivo do projeto Claro Minas Instrumental e da temporada do Grupo Corpo no Minas Tênis Clube; -De 2006 a 2008 integrou a equipe da Mercado Moderno, como produtor de todos os eventos da produtora: Projeto Minas com Arte, Mercado das Pulgas, Observatório, Meia Ponta Cia. de Dança, Fórum Internacional de Dança (FID) dentre outros. Sol Parets Poggio (Ministrante oficina de Circo) Artista circense contemporânea com raízes argentinas e uruguaias, residente no Brasil. Sua formação em educação não formal e pedagogias alternativas a levou a se tornar uma constante pesquisadora da ludopedagogia. Em 2013, iniciou sua formação circense em diversos espaços de aprendizagem, como galpões e convenções de circo. Em 2016, apresentou o projeto de circo social "ConCuerpoSiente", vinculando circo e educação física, pela Universidade de Educação Física. O projeto foi aprovado e recebeu apoio financeiro da Unidade de Extensão Universitária (UDELAR/ISEF/UAEX). Sol é co-fundadora e organizadora da Convención de Hula Hoops y Artes Fluidas de Argentina (CAHHAF). Desde 2020, faz parte da organização da Convención Paraguaya de Circo y Artes de Calle. Em 2017, co-criou a companhia de circo Balagan, na qual continua atuando. Além disso, ela é co-criadora do FICI (Festival Internacional de Circo do Sul da Bahia). Marcos Vinicius Viana (Ministrante da Oficina de Teatro) formado e licenciado em Pedagogia e Artes. Dentre suas atuações, destacam-se: Workshop de cenários, cenotécnica e figurinos no SESI Volta Redonda - RJ; Casa de Cultura Arte in Foco - Barra Mansa/RJ - Ator, oficineiro e assistente de produção - De 2010 até 2016. Registro artístico: DRT 0048431 - função: ator. Sávio da Silva Santo (Ministrante da Oficina de Capoeira) Currículo: Presidente fundador da Associação de Capoeira Sul da Bahia. Nasceu em Arraial d'Ajuda/Ba, iniciou-se na capoeira ainda criança com o Mestre Estrela em Porto Seguro/Ba. A Associação de Capoeira Sul da Bahia com matriz no Arraial d'Ajuda atua atualmente com filiais em 18 países. Na Associação, contribui para salvaguarda de tradições antigas,incorporamos alguns avanços da prática da capoeira. Seu trabalho não está baseado somente em ensinar a cultura, mas, em educar, formar e fortalecer os alunos de acordo com os princípios éticos e fundamentais para uma vida social digna. Viaja pelo mundo divulgando a capoeira e ministrando cursos. Maria Gabriela Fink Salgado (Ministrante da Oficina de Meio Ambiente) Mestre em Biologia (Ecologia) no Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) com foco em manejo participativo do pirarucu e graduada em Ciências Biológicas (Ecologia e Recursos Naturais) pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Maria possui experiência profissional em educação, consultoria socioambiental, e coordenação de projetos. Dentre sua atuação, destacam-se a participação em projetos de pesquisa relacionados à ecologia, etnobotânica, e questões socioambientais na Amazônia. Tem formação complementar em aromaterapia e outros campos, além de conhecimento básico na língua indígena Mebêngôkre. Maria também atua como palestrante convidada em diversas instituições acadêmicas.

Providência

PERÍODO DE EXECUÇÃO DO PROJETO ATUALIZADO.