CIRCO ENSINA

CIRCO ENSINA é um projeto de oficinas de artes cênicas utilizando o fator de sedução das artes circenses integradas à outras linguagens artísticas e culturais, no sentido de estimular o fortalecimento da identidade territorial, sua ligação com a região onde se encontram, através da realização de: (1) Oficinas de artes circenses; (2) Apresentações de espetáculos de artes cênicas (circo); (3) Produção de vídeos artísticos ilustrando o processo de criação artística do projeto; (4) Realizar ensaios abertos com bate papo para estudantes e/ou comunidade, como ação formativa/contrapartida social.

CIRCO ENSINA é um projeto de desenvolvimento no município de Itaguaí e Mangaratiba, de classificação etária livre que tem como proposta atender um público fomentado as tradições populares da região, buscando promover: ● Apresentações de artes circenses com o grupo “Turma em Cena”, ● A itinerância de bens e manifestações culturais através das etapas no circuito; ● Um intercâmbio cultural entre as comunidades tradicionais, por meio do recurso de audiovisual com registros de todas as atividades realizadas no CIRCO ENSINA; ● A divulgação, em mídias e redes sociais, dos saberes e fazeres das comunidades tradicionais da região, no sentido de agregar valores aos seus produtos culturais.

Objetivo Geral: O objetivo geral do projeto CIRCO ENSINA é fomentar a arte e cultura local, baseado nos desejos, necessidades e interesses dos participantes da proposta, favorecendo o enriquecimento de suas biografias e ampliando a gama de vivências e experiências formativas, utilizando o fator de sedução das artes circenses integradas à outras linguagens artísticas e culturais como facilitadoras de múltiplos aprendizados, recorrendo também aos referenciais mais amplos da cultura e da memória para a reescrita e reconstrução de identidades, permitindo aos sujeitos envolvidos que se (re)conheçam e se (re)pensem em termos de origem, pertencimento e inserção social. Art. 2o Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - Valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - Estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - Incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - Fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VII - Desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; XIII - Apoiar e impulsionar festejos, eventos e expressões artístico-culturais tradicionais, além daquelas já tombadas como patrimônio cultural imaterial; Objetivos específicos: ● Realizar 06 oficinas circenses no município de Itaguaí, no Espaço Cultural Casa do Palhaço, sendo elas: de acrobacia de solo, através de técnicas simples e de pequeno impacto físico e corporal; malabarismo, perna de pau e equilíbrio, através das quais adquirem consciência corporal, capacidade de deslocamento e de manipulação de objetos; palhaçaria e circo-teatro, através de jogos interativos e exercícios que estimulem a capacidade improvisação; adereços cênicos e reciclagem, para reconhecer e aproveitar recursos naturais e recicláveis, música para estimular a criação artística de repertório musical de espetáculo e Patrimônio Material e Imaterial, e História, com duração de 8 horas cada oficina; ● Realizar 06 oficinas circenses no município de Mangaratiba, podendo ser no Centro Cultural Cary Cavalcante da Fundação Mario Peixoto ou outro espaço público ou privado parceiro do projeto, sendo elas: de acrobacia de solo, através de técnicas simples e de pequeno impacto físico e corporal; malabarismo, perna de pau e equilíbrio, através das quais adquirem consciência corporal, capacidade de deslocamento e de manipulação de objetos; palhaçaria e circo-teatro, através de jogos interativos e exercícios que estimulem a capacidade improvisação; adereços cênicos e reciclagem, reconhecer e aproveitar recursos naturais e recicláveis música para estimular a criação artística de repertório musical de espetáculo e Patrimônio Material e Imaterial, e História, com duração de 8 horas cada oficina; ● Realizar 10 ensaios com os alunos das oficinas, da cidade de Itaguaí, com aproximadamente 180 minutos de duração cada; ● Realizar 10 ensaios com os alunos das oficinas, da cidade de Mangaratiba, com aproximadamente 180 minutos de duração cada; ● Produzir um espetáculo circense com os alunos da turma de Itaguaí, como proposta de formação das oficinas de circo, com a realização de duas apresentações; ● Produzir um espetáculo circense com os alunos da turma de Mangaratiba, como proposta de formação das oficinas de circo, com a realização de duas apresentações; ● Realizar a produção de 02 vídeos artísticos, com duração aproximadamente de até 15 minutos, sobre o processo artístico e criação do espetáculo; ● Realizar 10 ensaios abertos com bate-papos sobre o projeto, com aproximadamente 60 minutos de duração cada, voltados para estudantes e professores das escolas da rede pública de ensino e/ou comunidade da região como ação formativa/contrapartida social, cinco em cada cidade.

O projeto CIRCO ENSINA se justifica: ● Por viabilizar os saberes e fazeres presentes, através das apresentações circenses, levando alegria, narrando histórias através da palhaçaria, do teatro, da música, das pernas pau, dos malabares e da dança, integrando as narrativas locais, seus saberes e fazeres sempre levando a alegria circense; ● Por oportunizar geração de renda através da contratação da formação de artistas na região; ● Por estimular o fortalecimento da identidade cultural e a ligação de cada comunidade com o seu território; ● Por promover, através do "Vídeos Artísticos", a cultura local por meio dos saberes e fazeres tradicionais, bem como todo processo artístico; ● Por colaborar na divulgação e agregação de valores aos produtos culturais das comunidades tradicionais e artistas da região; ● Por valorizar o cidadão comum como detentor de valiosos bens culturais e protagonistas de sua própria história. O projeto atende aos Incisos I, II, III, IV, V, VIII e IX Art. 1º da Lei 8313/91 bem como às finalidades expressas no Artigo 3º Inciso II, Alínea C, da referida norma. O seguinte objetivo do Artigo 3º da Lei 8313/91 será alcançado: II- Realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres IV - Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos Todos os produtos resultantes serão oferecidos gratuitamente e, por esse motivo, o Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais é fundamental para realização do projeto, pois é através deste Mecanismo que os profissionais diretos e indiretos da cultura

A equipe da TURMA EM CENA vem dialogando com as associações de moradores das comunidades que participarão do projeto, com ITERJ (Instituto de Terras e Cartografia do Estado do Rio de Janeiro), na pessoa do técnico responsável pelas comunidades dos assentamentos rurais da Serra do Matosos e da Fazenda Rubião e, pretende estabelecer parceria com todos os presidentes de todas as associações de moradores, colônias e associações de pesca da região para o contato com as comunidades caiçaras, como também com a Marinha do Brasil para o transporte e permissão para entrar na Ilha de Marambaia. E, possível negociação com integrantes da Associação dos Empresários do Turismo Rural nas Serras do Matoso e Piloto. E com as Gestão de Pública de Cultura das cidades de Itaguaí e Mangaratiba.

1)Oficinas de Circo Quantidade: 06 N° de Turmas: 04 (02 por cidade) Duração: 8h cada oficina (quadro de horários a ser definido posteriormente) Quantidade de alunos por turma: 30 pessoas N° total de alunos: 120 pessoas 2)Apresentações de Artes Cênicas: As apresentações circenses, atividades de danças e/ou brincadeiras tradicionais serão realizadas pelos participantes como proposta de formação dos alunos Quantidade de espetáculos: 02 Duração: Aproximadamente 60 minutos Número de apresentações: 04 Quantidade de público: 800 pessoas (200 pessoas por apresentação) Público beneficiário: Artistas, comunidades tradicionais, alunos e professores de escolas públicas, familiares e comunidade escolar. 3)Ensaios: Ensaios do espetáculo Número de ensaios: 20 (10 por cidade) Duração: 180 minutos cada Quantidade de público: 600 pessoas (30 pessoas por ensaio) Público beneficiário: A alunos e professores de escolas públicas, familiares e comunidade escolar em geral. 4)Vídeos Artísticos: Para publicações nas redes sociais de todas as etapas de pré-produção e produção do projeto. Quantidade: 02 Duração: Aproximadamente 15 minutos Quantidade de público: 2000 (visualizações)

Em atendimento ao Art. 25 da IN 01/2023 e, adotando a recomendação da Norma Brasileira 15599:2008 da ABNT, o projeto adotará as seguintes medidas em benefício das pessoas idosas e/ou com deficiência: OFICINAS: DEFICIENTES FÍSICOS: garantir a acessibilidade nas oficinas, buscando garantir, a inclusão ao público da terceira idade e todos que possuem dificuldades de deslocamentos, fazendo as aulas em locais amplos, com rampa de acesso para cadeirantes e, em casos mais difíceis. DEFICIENTES AUDITIVOS: disponibilizará intérprete de Libras nas oficinas caso seja identificada pessoa com deficiência auditiva e que faz uso da Língua de Sinais Brasileira. DEFICIENTES VISUAIS: propõe, na medida do possível, por meio das diversas linguagens artísticas (artes cênicas, artes visuais, músicas, literatura etc.), atender pessoas com deficiência visual, incentivando a participação nas atividades sensoriais, desenvolvidas pelo grupo de arte-educadores e na manipulação dos diversos materiais utilizados nas oficinas do projeto. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDO: Contratação de 01 (um) Assistente Social, durante o período de execução do projeto, para compreender as demandas advindas de PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS, para que as providências adequadas sejam tomadas em benefício destes. ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: DEFICIENTES FÍSICOS: garantir a acessibilidade as apresentações gratuitas de teatro e artes circenses, buscando garantir, a inclusão ao público da terceira idade e todos que possuem dificuldades de deslocamentos, fazendo apresentações em locais amplos, com rampa de acesso para cadeirantes e, em casos mais difíceis. DEFICIENTES AUDITIVOS: disponibilizará intérprete de Libras para as apresentações, para pessoas com deficiência auditiva e que faz uso da Língua de Sinais Brasileira. DEFICIENTES VISUAIS: propõe a realização das apresentações dos espetáculos, com audiodescrição das cenas. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDO: propõe reserva de um espaço tranquilo e acolhedor no local do espetáculo, onde o público poderá se retirar temporariamente caso necessite de uma pausa durante a apresentação. Esse espaço deverá ser equipado com recursos sensoriais, como iluminação suave, almofadas, brinquedos sensoriais ou fones de ouvido com cancelamento de ruído. Além disso, disponibilização de informações prévias sobre o espetáculo, como uma descrição detalhada da história, personagens e possíveis momentos intensos ou barulhentos. VÍDEOS ARTÍSTICOS: DEFICIENTES FÍSICOS: Os vídeos serão exibidos na internet cada pessoa poderá acessar dos seus equipamentos eletrônicos como computadores, notebooks, celulares, tabletes e outros, dessa forma, o produto não nenhum impedimento para pessoas com mobilidade reduzida. DEFICIENTES AUDITIVOS: Contará com legendas em português e tradução em libras. DEFICIENTES VISUAIS: Contará com legendas em português e audiodescrição. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDO: realização de audiodescrição das cenas. CONTRAPARTIDA SOCIAL: DEFICIENTES FÍSICOS: garantir a acessibilidade, buscando garantir, a inclusão ao público da terceira idade e todos que possuem dificuldades de deslocamentos, fazendo os ensaios em locais amplos, com rampa de acesso para cadeirantes e, em casos mais difíceis. DEFICIENTES AUDITIVOS: disponibilizará intérprete de Libras caso seja identificado, para pessoas com deficiência auditiva e que faz uso da Língua de Sinais Brasileira. DEFICIENTES VISUAIS: propõe a realização das apresentações dos espetáculos, com audiodescrição das cenas. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDO: propõe reserva de um espaço tranquilo e acolhedor no local no ensaio, o deficiente intelectual poderá se retirar temporariamente caso necessite de uma pausa durante o ensaio. Esse espaço deverá ser equipado com recursos sensoriais, como iluminação suave, almofadas, brinquedos sensoriais ou fones de ouvido com cancelamento de ruído.

O público-alvo do projeto CIRCO ENSINA compreende artistas e as comunidades das cidades de Itaguaí e Mangaratiba. O público total do projeto abarca também estudantes de escolas públicas, professores, moradores que diretamente participarão de atividades abertas ao público, como encontros e apresentações. O projeto busca democratizar suas ações ao maior público possível dentro dos municípios, buscando contar com a colaboração de articuladores locais, para o alcance desse objetivo. Além disso, todos os produtos culturais do projeto são serão oferecidos de forma gratuita para o público. O projeto atende aos seguintes Incisos do Artigo 28 da IN 01/2023: I - doar 10% (dez porcento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do artigo 27, totalizando 20% (vinte por cento); IV- disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V- garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas e televisão e outros meios de comunicação gratuitos;VI – realizar gratuitamente, atividades paralelas ao projeto, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas

Coordenação Geral/Direção Artística - Adriano Sampaio Evangelista Coordenadora Pedagógica - Mirian Bondim Satyro Comunicação- TOP Mídia Comunicação Professores - TURMA EM CENA Gestão e Coordenação Financeira - Luciana Silva (LSilva Contabilidade) Coordenação de Projeto - Kirce Lima (eLabore.Kom) Adriano Sampaio Evangelista - Coordenação Geral/Direção Artística: Adriano Sampaio Evangelista (Adriano Didi) - Ator, Palhaço, Produtor e Diretor de Espetáculos - DRT/RJ 55380/00 - Graduando Licenciatura em Gestão e Empreendedorismo pela Universidade Estácio de Sá, Gestor Cultural do Espaço Cultural Casa do Palhaço, em Itaguaí. Presidente do Fórum Permanente de Cultura da Costa Verde (Itaguaí- Mangaratiba- Angra dos Reis - Paraty) Gestão 2020-2023.Além dos projetos voltados para o Circo, Cidadania e de Teatro Empresa, desenvolve o projeto "Doutores Turma em Cena". através de ações mensais no Hospital Municipal São Francisco Xavier. Através do SESC Nova Iguaçu, atuou na Coordenação de atividades culturais pelo projeto "Banco Rio Alimentos" e pelo SESC-RIO foi Arte Educador no projeto "Trupe Solidária"; participou do Fórum Mundial de Educação, através do Instituto Paulo Freire e do Fórum Municipal de Cultura de Nova Iguaçu, colaborando com a criação das leis e dos editais e avaliações dos projetos além atuar como Gestor Ativação Circo, no projeto "Ativação Cultural", realizado na cidade de Itaguaí. Atualmente ocupa o cargo de Presidente do Fórum Permanente de Cultura do Costa Verde, Itaguaí, Mangaratiba, Angra dos Reis e Paraty. Dentre outros prêmios e homenagens, em 2009 recebeu o Prêmio Baixada, na categoria Artes Cênicas e em 2016 Moção de Congratulações e Elogios da Câmara Municipal de Itaguaí.Em 2022 recebeu o Diploma Heloneida Studart de Cultura, pela Assembleia Legislativa do Estado do Rio de janeiro, por sua destacada contribuição ao desenvolvimentoda cultura do Estado Rio de Janeiro. Mirian Bondim Satyro - Graduada em História e pós-graduada em Arqueologia Brasileira, com especialização em Educação Patrimonial. Coordenou projetos de Educação Patrimonial na rede municipal de ensino de Mangaratiba, levando alunos, professores e turistas a trilhar caminhos, sítios e espaços históricos, com objetivo de despertar o respeito ao meio ambiente, à valorização da história local e promover o resgate das tradições culturais das comunidades tradicionais do município. Trabalha na Fundação Mário Peixoto, como assessora de pesquisas históricas. Divulga a história local e regional em livros, livretos, apostilas, artigos, palestras, seminários, pequenos documentários, em postagens na internet como o “RESUMO DA HISTÓRIA SOCIAL E ECONÔMICA DE MANGARATIBA” para o concurso público de Mangaratiba, em 2015 e o “RESUMO DA HISTÓRIA DE MANGARATIBA”, no portal oficial da Prefeitura. Lançou recentemente, o livro “A HISTÓRIA DE MANGARATIBA POR SEUS PATRIMÔNIOS HISTÓRICO-CULTURAIS”. Grupo Circo TURMA EM CENA- Desde ano 2000 desenvolve produções: audiovisual, circo-teatro, palhaçaria, pernas de paus, teatro de bonecos, oficinas e brincadeiras, e tendo como sede a Casa do Palhaço em Itaguaí-RJ. Luciana Silva - CRC-RJ 068395/0-0) - Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal Fluminense - UFF, mulher preta cisgênera, ativista pelas causas sociais, nascida e criada em comunidade, com 31 anos de atuação no mercado da contabilidade e gestão empresarial, responsável técnica na empresa individual Lsilva Contabilidade Assessoria e Consultoria – CRC-RJ 010060/O, possui larga experiência como contadora e assessora administrativo-contábil, tanto em empresas prestadoras de serviços, com finalidade de lucro, como em organizações sem fins lucrativos que atuam na causa social, tendo o desempenho do seu trabalho, dentre outras instituições, para a Associação Cultural Prof Hans Ulrich Koch – Escola de Música da Rocinha, Centro de Assessoria ao Movimento Popular - Campo, no Viva Cred, Associação Nacional de História Seção Regional RJ – ANPUH RIO, Médicos sem Fronteiras, ASPLAND, no Instituto Cultural CULTNE, Geschichte Direitos Autorais Ltda, na Associação Brasil dos Concierges dos Grandes Hotéis. Dentre suas competências estão: Assessoria, Consultoria, Coordenação e Gestão Financeira, abrangendo todas as rotinas de Departamento Pessoal, gestão financeira de projetos inscritos nas leis de incentivo com o acompanhando de diligências e elaboração de prestação de contas, execução e acompanhamento de todos os processos para abertura, alteração e regularização fiscal de empresas em todos os órgãos e repartições necessárias (regularização de inscrições, regularizações de CNPJ, licença de funcionamento, emissão de certidões positivas e negativas, etc.) Kirce Lima (eLabore.Kom) - Mulher cisgênera, preta, nascida e criada na Baixada Fluminense, em Duque de Caxias e mãe de quatro meninas. Gestora da eLabore.Kom, produtora especializada em elaboração, gestão e direção de produção de projetos, como foco em produções pretas e periféricas. Empreendedora, agente e produtora cultural, com formação em Produção de Eventos e MBA em Gestão Empresarial.Produziu de projetos entre 2021 à 2023como: BERROs, Baquaqua, Central Deriva, Temperos de Frida, Canções para Afastar o Medo e Rolé Suburbano.Elaborou projetos como: "EMEX Festival", festival de danças urbanas realizado na BXD, “Travessia” da artista e cantora King em parceria com a atriz e produtora Cleo; “Moda é Para Todos”, Cine Clube Tia Nilda”, projeto social de exibição de cinema na comunidade do Dourado em Cordovil e o livro “A zebra Zu”, do escritor Sérgio Lima.Estagiou na Pimpolhos da Grande Rio e na produtora Brain+. Fez parte da equipe TEM Central de Produção, Teatro do Saara, Estufa de Ideias e Escola de Música da Rocinha. TOP Mídia -A Top na Mídia Comunicação está há 10 anos no mercado de comunicação, atuando na construção da imagem de marcas, produtos, instituições e pessoas, reunindo a experiência de profissionais nas áreas de jornalismo, publicidade e webdesign. Juntos já atendemos mais de 100 empresas em campanhas de comunicação. Oferecendo um serviço completo com gerenciamento de redes sociais, marketing digital, rádio, assessoria de imprensa, TV, mídia impressa e exterior.Últimos trabalhos: "Ativação Cultural Itaguaí"- Desde 2018, "Ficções Espetáculo" - Desde 2022, "Baquaqua (peça teatral)" - 2022"Circolar" - 2022 e 2023, "Didi e Patuvê nos Caminhos da Independência" - 2022, Iphan - DVDs "Memórias da Capoeira do Rio de Janeiro" - 2021 e "Turma em Cena na História" - 2021.

PROJETO ARQUIVADO.