Peregrina da pátria: promovendo visitas à diversidade e unindo fronteiras

O projeto nasce com a intenção de valorização da cultura nacional. Nasceu um livro que percorri de fato do Oiapoque ao Chuí. Visitei cada estado brasileiro sem sair de casa, foi uma viagem em forma de versos. Falo da cultura, costumes, culinária, patrimônios históricos e da humanidade, tudo em forma de versos e poesias. Tem poemas concretos, sonetos, acrósticos e odes poéticas. Cada estado do país ganhou um poema só dele. A ideia é informar as pessoas sobre as riquezas que já temos dentro nas nossas terras, fazê-las pesquisar mais sobre a própria história e divulgar em escolas e faculdades esse incentivo à leitura e a valorização da diversidade cultural do Brasil, através do respeito e abraço poético. Sendo assim, o patrocínio será para a publicação da obra, a qual sou autora, o livro está pronto, com 90 páginas A5, 33 poesias, chamado "Peregrina da Pátria", falta a publicação, após a publicação, ele será distribuído gratuitamente nas escolas que receberão as palestras das peregrinas.

SINOPSE: O projeto visa fortalecer a cultura e o respeito à diversidade, a ideia é informar, despertar curiosidade sobre o próprio povo e nação, unir fronteiras, caminhar de braços dados no incentivo à leitura, educação, civilidade, fortalecendo nossas bases históricas, dando voz a quem desejar se expressar através da poesia nos encontros escolares. Em cada cidade, iremos em duas escolas e/ou faculdades para palestrar sobre a diversidade cultural, valorização do nosso país, e abraço entre fronteiras distintas, as unindo e criando uma relação de respeito e acolhimento. Cada turma de alunos ou auditório ficará a critério da diretoria da escola ou faculdade, visto que uma turma tem em média de 40 a 50 alunos, podendo ser no auditório da instituição, para comportar de 100 a 150 alunos em cada escola. Cada palestra terá duração de até 1h:10m. Será uma troca interativa que, ao final, será feito um sarau poético e convidaremos os alunos para recitar poesias junto conosco, aqueles que desejarem, ou previamente em combinado com a escola, já esteja ciente que participará com a recitação. Em cada escola doaremos também sementinhas, para estimular os alunos a plantar uma árvore e se responsabilizarem no ato de cuidar de uma planta e fazer florescer uma nova vida. Para isso, faremos a entrega de lápis sementes, é um item desenvolvido de maneira artesanal e sustentável, ao terminar de usar o lápis os alunos devem enterrá-lo para que as sementes que estão nele germinem e possam virar lindas flores ou árvore, é feito através da madeira de reflorestamento certificada. Esse ato é para mostrar o poder que cada um tem em mãos para mudar a sociedade, seja plantando uma árvore, ou escrevendo uma nova história através da educação e cultura. O fato de precisarmos da natureza, nos deixa em dívida com ela para preservação e conscientização de reposição dos recursos.

OBJETIVOS GERAIS: O projeto tem finalidade educativa, artística e literária. Ele nasce com a intenção de valorização da cultura nacional. Iremos informar as pessoas sobre as riquezas que já temos dentro nas nossas terras, fazê-las pesquisar mais sobre a própria história e divulgar elementos que compõem nossa cultura, costumes, culinária, patrimônios históricos e da humanidade, tudo em forma de versos e poesias. Será realizado em três cidades do Vale do Mucuri e Jequitinhonha, e em cada escola visitada será doado livros do projeto. OBJETIVOS EXPECÍFICOS: A) PRODUTO PALESTRAS: Em cada cidade, iremos em 2 escolas e/ou faculdades para palestrar sobre a diversidade cultural, as 3 palestrantes estarão em cada escola juntas, uma mineira, uma gaúcha e uma nordesta, dividindo o tempo para informar, partilhar saberes, divulgar a cultura e o livro, estaremos estimulando a valorização do nosso país, e o abraço entre fronteiras distantes, as unindo e criando uma relação de responsabilização pela inclusão à diversidade cultural. Os livros que são objeto de solicitação de patrocínio nesta inscrição, serão doados de 50 a 60 livros nas escolas visitadas. Eles tem riqueza de detalhes sobre nossa cultura em forma de poesia. No que diz respeito as palestras nas escolas, as turmas de alunos ou auditório ficará a critério da diretoria da escola ou faculdade, visto que uma turma tem em média de 40 a 50 alunos, podendo ser no auditório da instituição, para comportar de 100 a 150 alunos em cada escola. Cada palestra terá duração de até 1h:30m. Será uma troca interativa que, ao final, será feito um sarau poético e convidaremos os alunos para recitar poesias junto conosco, aqueles que desejarem, ou previamente em combinado com a escola, já estejam ciente que participarão com a recitação. B) PRODUTO LIVROS: Dos 900 livros impressos, TODOS ELES serão doados em várias localidades, as quais receberão palestras e incentivo a leitura e estimulo à responsabilização pela inclusão e respeito à diversidade cultural. Além das palestras contidas como metas aqui neste projeto, seguiremos para além dele, divulgando o livro e distribuindo todos os exemplares, até completarmos a distribuição dos 900 livros. Obs: Iremos imprimir 30 exemplares em braile, dentro do orçamento aqui estipulado. Dos quais, em cada escola das 6 com palestras, serão doados 2 exemplares em cada uma delas. Totalizando 12 livros em braile em cada escola doado. Os 18 livros em braile restantes serão doados na Biblioteca Pública Estadual Luiz de Bessar, que fica em Belo horizonte, Minas Gerais. Irei me dispor a marcar um encontro com os representantes da biblioteca para falarmos sobre a importância da produção de livros em braile e a inclusão social. O encontro poderá ser presencial ou através de live com este tema. C) PROTUDO CARTILHA: Serão elaboradas 700 cartilhas educativas sobre o respeito à diversidade cultural e sobre a preservação ambiental e distribuidas nas escolas participantes das palestras das Peregrinas. D) PRODUTO LÁPIS SEMENTES: Serão comprados 700 lápis sementinhas, é um item desenvolvido de maneira artesanal e sustentável, ao terminar de usar o lápis os alunos devem enterrá-lo para que as sementes que estão nele germinem e possam virar lindas flores ou árvore, é feito através da madeira de reflorestamento certificada. Serão distribuidos junto com as cartilhas aos jovens que as receberem nas escolas, ao tempo das palestras, com as instruções sobre a importância do respeito à diversidade cultural e sobre a preservação ambiental. E) CONTRAPARTIDA SOCIAL: Serão realizadas palestras educativas com a distribuição dos livros, promoção de debates e rodas de conversa, e disseminação da cultura nacional através de poesias e inclusão social através das artes. 1) CRONOGRAMA A pré-produção é somente o tempo de colocar o livro para publicação e impressão, visto que as editoras pedem 3 meses para finalizar, pois ele já está escrito, ao tempo disso, entrar em contato com as escolas das cidades que já tenho acesso para olhar o calendário dos alunos e estabelecer a data de encontro. Nas três cidades, a pretensão é realizar todos os encontros ao longo de um mês letivo, e organizar as agendas das escolas para a visita e aplicação da importância do projeto. Entrar em contato com jornais locais para divulgação dos encontros, convidar alguma TV para cobrir os encontros, fazer banners, folders, e expor sempre o patrocínio que vier a ser recebido. 2) INDICAÇÃO DE QUAL OU QUAIS CIDADES PRETENDO REALIZAR O PROJETO: Cidades: Teófilo Otoni/MG, Ponto dos Volantes/MG e Padre Paraíso/MG. 3) QUANTIDADE: 900 exemplares do livro Peregrina da Pátria Lançamento do livro em Téofilo Otoni 700 cartilhas educativas sobre o respeito à diversidade cultural e sobre a preservação ambiental 700 lápis sementinhas, é um item desenvolvido de maneira artesanal e sustentável, ao terminar de usar o lápis os alunos devem enterrá-lo para que as sementes que estão nele germinem e possam virar lindas flores ou árvore, é feito através da madeira de reflorestamento certificada. Passagem e deslocamento das convidadas palestrantes: Realizar evento na Academia de Letras de Teófilo Otoni com doação de um alimento não perecível para entrada, o qual será doado em bairro carente da cidade após o evento em forma de cesta básica. Casa das meninas em Teófilo Otoni, local que acolhe meninas e adolescentes desabrigadas em com problemas familiares, iremos doar livros lá e também doaremos 20 cestas básicas Em cada escola será doada sementinhas, para estimular os alunos a plantar uma árvore e se responsabilizarem no ato de cuidar de uma planta e fazer florescer uma nova vida. Para isso, faremos a entrega de lápis sementes, é um item desenvolvido de maneira artesanal e sustentável, ao terminar de usar o lápis os alunos devem enterrá-lo para que as sementes que estão nele germinem e possam virar lindas flores ou árvore, é feito através da madeira de reflorestamento certificada. Comprar 700 lápis sementinhas. Deixaremos um certificado de participação para cada aluno que se fizer presente nas palestras. Será entregue para a diretoria da escola, após passarem a relação de alunos participantes. Serão seis palestras por pessoa participante do livro: Gabriela Lopes, Ivaneide Barboza e Bruna Nunes. Os convidados externos serão os escritores regionais Leandro Bertoldo e Elisa Farina também serão pagos pelo trabalho que fizerem em palestra única. Na mídia e tudo que envolver registro fotográfico do evento, assessoria de imprensa, clipagem e mídia paga adequada ao projeto (convite, folder, catálogo, postal, banner, anúncios em jornais, chamadas em rádios, Internet, etc), serão usados da melhor forma dando publicidade a proposta e ao patrocínio que vier a ser recebido.

Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. *** Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes;(...)c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura. (Redação dada pela Lei nº 9.874, de 1999) Tal projeto é de grande relevância para a sociedade, visto que a cultura é o maior patrimônio de um povo. O conhecimento sobre seu próprio país desperta respeito e acolhimento à diversidade. O Brasil é um país de muitos povos, de muitas variações linguísticas e de costumes. Quando a população busca perceber sua própria cultura e a importância de aprender sobre a própria história, se cria raízes sólidas e responsabilidade pelo que é nosso, fortalecendo nossa cidadania ativa. Em Cada escola, além da doação dos livros, doaremos também sementinhas, para estimular os alunos a plantar uma árvore e se responsabilizarem no ato de cuidar de uma planta e fazer florescer uma nova vida. Para isso, faremos a entrega de lápis sementes, é um item desenvolvido de maneira artesanal e sustentável, ao terminar de usar o lápis os alunos devem enterrá-lo para que as sementes que estão nele germinem e possam virar lindas flores ou árvore, é feito através da madeira de reflorestamento certificada. Esse ato é para mostrar o poder que cada um tem em mãos para mudar a sociedade, seja plantando uma árvore, ou escrevendo uma nova história através da educação e cultura. O fato de precisarmos da natureza, nos deixa em dívida com ela para preservação e conscientização de reposição dos recursos.

900 livros: O livro a ser publicado tem 90 páginas A5, com 33 poesias, terá algumas ilustrações. Será impresso em papel pólen, capa com papel-cartão supremo 250 g na capa, com orelhas e verniz na capa. Além dos marcadores de páginas, um para cada livro, logo, serão 900 marcadores de páginas. 700 Cartilhas: Cada cartilha terá cerca de 20 páginas coloridas com ilustrações e gravuras. Capa: 480x170mm, 4x4 cores, Tinta Escala em Cartão Supremo LD 250g. Miolo: 20 pgs, 240x170mm, 4 cores, Tinta Escala em Couche Fosco LD 150g.

Produto livros: Iremos imprimir 30 exemplares em braile, dentro do orçamento aqui estipulado. Dos quais, em todas as escolas visitadas com as 6 palestras, serão doados 2 exemplares em cada uma delas. Totalizando 12 livros em braile em cada escola doado. Os 18 livros em braile restantes serão doados na Biblioteca Pública Estadual Luiz de Bessar, que fica em Belo horizonte, Minas Gerais. Irei me dispor a marcar um encontro com os representantes da biblioteca para falarmos sobre a importância da produção de livros em braile e a inclusão social. O encontro poderá ser presencial ou através de live com este tema. Protudo cartilhas: Também iremos imprimir 30 exemplares em braile, dentro do orçamento estipulado. Das quais, em todas as escolas visitadas com as 6 palestras, serão doados 2 exemplares em cada uma delas. Totalizando 12 cartilhas em braile em cada escola doada. As 18 cartilhas em braile restantes serão doadas na Biblioteca Pública Estadual Luiz de Bessar, que fica em Belo horizonte, Minas Gerais. Produto lápis sementes: Serão doados para os alunos portadores de PcD visual, auditivas e/ou cadeirantes que estiverem presentes nesses espaços de ensino das palestras. Produto palestras: Antes de marcarmos a agenda com as escolas, iremos nos informar como eles se adequam as medidas de acessibilidade para alunos cegos, e se tem alunos portadores de deficiencia visual na escola. Em todas as escolas será exposto a imagem do quadro que será doado por sorteio. A proponente disponibiliza a doação de um quadro que será sorteado entre todas as cidades. Faremos uma lista de nomes para a escolha do aluno e família que receberá o quadro, será dado prioridade a estudantes com PcD visual. Daqui surge a indagação: Mas por que prioritariamente eles? O quadro é de criação pessoal que será doado, o qual possui de avaliação, preço de R$ 8.000 mil reais. ( A própria ideia de preservação da natureza, valorização à diversidade e inclusão social está presente na pintura, que também será tema a ser abordado nas palestras) Ficha Técnica:Nome: Gabriela Lopes (Sou a artista que pintou o quadro)Título: O renascimento da pátria sob a reza do sabiá-laranjeiraTécnica: pintura em painel com tinta acrílicaDimensões: 130 x 70 cmDescrição da obra: O sabiá-laranjeira é a ave-símbolo do Brasil. Seu nome, do Tupi, significa “aquele que reza muito”. Entende-se popularmente que ao ouvir o canto dessa ave, a pessoa estaria sendo abençoada. A mulher negra no centro da pintura representa a nossa pátria, a força predominante. A flor chanana em seu cabelo é típica no nordeste brasileiro, mais especificamente no Rio Grande do Norte. Os galhos secos por ela entrelaçados, com algumas joaninhas, representa a natureza reagindo, com o auxílio desses pequenos insetos que são grandes combatentes no controle de pragas. As poucas folhas verdes são o resultado da busca por restauração. No Centro dos galhos na pintura, foi feito com tinta em alto releto, escrito em braile a frase: *o Amor é a resposta!* Além da autora ter feito uma áudio descrição da tela com som de fundo do sabiá- laranjeira, e salvo em um link do Youtube para partilha com o possuidor da obra. A ideia é: como um cego percebe a arte? Mesmo ele (a) não podendo ver a pintura, ele poderá sentir, ouvir o pássaro e passar o dedo no galho e ler a mensagem por detrás de toda a arte. O transporte da tela e entrega ao escolhido será feito por recursos próprios da proponente.

Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); (obs: serão doados todos os livros) IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

FICHA TÉCNICA: Nome dos participantes do projeto: Proponente: Gabriela Lopes dos Santos e autora do livro no qual solicito patrocínio. Mini biografia: Gabriela Lopes é escritora e uma amante das artes e da história nacional. Sempre aberta ao aprendizado e a dividir o que alcançou nos saberes, para somar na vida de outras pessoas. Ela é Dra. Honoris Causa em Comunicação Social pela Organização Mundial dos Defensores dos Direitos Humanos; Dra. Honoris Causa em Intercâmbio Cultural Brasil-África; Pós em Direitos Humanos; Direito Constitucional pela INTERVALE-MG; Bacharela em Direitos Humanos com ênfase em ciências sociais pela OMDDH. Bacharela em Direito pela Faculdade UNIPAC, Campus de Teófilo Otoni. Membro da Federação Brasileira dos Acadêmicos das Ciências, Letras e Artes- Acadêmica Nacional De Grande Honra/ Imortalidade acadêmica: Cadeira nº55 -Patrono Luiz Gonzaga (Cidade Niterói-RJ). Embaixadora Imortal da Paz da OMDDH; Membro da Cultive Art Littérature et Solidarite de Genebra. Membro da Academia internacional de Literatura Brasileira da FOCUS BRASIL NEW YORK; Membro correspondente da Academia de Letras Teófilo Otoni. Colunista no Jornal Cultural Rol; Presidente do Instituto AMMAR MINAS. Membro da diretoria de supervisão pedagógica da OMDDH; Escritora e autora de 5 livros literários, Organizadora de 2 coletâneas artísticas entre Brasil, Angola e Moçambique; Participante de 17 antologias literárias; Participação do V Simpósio de Português como língua de herança do Japão- Realizado pelo Consulado Geral do Brasil em Hamamatsu no Japão e pelo Internacional Institute of Education and Culture; Palestrante da Feira Virtual do Livro da França, falando de vida e obra do romancista Victor Hugo; fez o prefácio em 5 obras; ganhadora de 25 premiações nas esferas literárias, acadêmicas e artísticas. Convidadas e participantes do livro da peregrina: Bruna Webber Nunes e Ivaneide Barboza, serão palestrantes junto da proponente nas escolas. Bruna Webber Nunes, gaúcha de Caxias do Sul-RS. Escritora e poeta, autora de 5 livros, participante em 17 coletâneas literárias de contos e poesias. Busca aprender cada vez mais nos seus dias, nos agoras da vida. Em sua trajetória o envolvimento com a escrita foi inevitável, poemas, poesias, contos, romances, tudo na sua devida fase sendo estruturado e construído. Participações em antologias, coletâneas e academias de letras. Trabalhos voluntários para ensinar didáticas e boas práticas a crianças aos domingos de manhã. Palestras em escolas para adolescentes. Um movimento (EDV- escola da vida) para alimentar a mente de jovens com dificuldades e crises na família. Bruna Nunes também sempre foi muito envolvida com artesanatos e trabalhos manuais (crochê, tear, costura, sabonetes, vela). São atividades que aprendeu para desfrutar e para ensinar. Ter um coração ensinável é o que a move, todo o aprendizado sempre será bem-vindo. Segundo a visão de Bruna, ela nunca perde, visto que, na vida, ou ela ganha, ou ela aprende. Isso virou um lema e enfrentar os medos tem sido tarefas diárias para romper o que for necessário para se tornar alguém melhor. Ivaneide Barboza, Pernambucana- Reside no interior de Pernambuco. Desde muito jovem, fascinada por artes, especialmente a arte literária. Licenciada em letras, especialização em literatura brasileira, Consultora Educacional, Palestrante, Escritora e Professora de Língua portuguesa e literatura no Ensino médio da rede estadual. Participações com poesias em diversas Antologias. Autora de Dito e Feito - 250 ditados populares- Origem e significados e Ecos de Uma Quarentena; Autora do livro Fragmentos da Alma. Teremos também como convidados Leandro Bertoldo, escritor residente em Padre Paraíso, e Elisa Farina, escritora e presidente da Academia de Letras de Teófilo Otoni. Ambos serão convidados para palestrar em suas próprias localidades.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.