| CNPJ/CPF | Nome | Data | Valor |
|---|---|---|---|
| 53688479000167 | RUDNIK COMERCIO DE PRODUTOS QUIMICOS LTDA | 1900-01-01 | R$ 236,3 mil |
| 12592831000189 | ELAVON DO BRASIL SOLUCOES DE PAGAMENTO S.A. | 1900-01-01 | R$ 160,1 mil |
| 16569357000125 | BUY4 PROCESSAMENTO DE PAGAMENTOS S.A. | 1900-01-01 | R$ 54,2 mil |
| 02359209000171 | CAPUA PROJETOS E CONSTRUCOES LTDA | 1900-01-01 | R$ 43,1 mil |
| 02949991000189 | M. S. AMBROGIO DO BRASIL LTDA. | 1900-01-01 | R$ 40,0 mil |
| 16810540000170 | STONE LOGISTICA LTDA. | 1900-01-01 | R$ 31,2 mil |
| 31345107000103 | TAG TECNOLOGIA PARA O SISTEMA FINANCEIRO S.A. | 1900-01-01 | R$ 8,2 mil |
| ***447688** | AYSLAN ANHOLON | 1900-01-01 | R$ 7,0 mil |
| ***544698** | GUSTAVO ALBERTO FONSECA TEIXEIRA | 1900-01-01 | R$ 5,0 mil |
| ***874368** | DIEGO SILVA PEIXOTO | 1900-01-01 | R$ 4,8 mil |
| ***595985** | MAURICIO LUIS LUCHETTI | 1900-01-01 | R$ 2,0 mil |
| ***300602** | RAFAEL DUARTE COELHO DOS SANTOS | 1900-01-01 | R$ 600,00 |
| ***194498** | JORGE LUIS ROBERTI PROENCA | 1900-01-01 | R$ 100,00 |
O projeto "Orquestra Órion" pretende viabilizar e ampliar as atividades da orquestra homônima, criada em 2017 pelo Instituto Alpha Lumen e formada por crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social e econômica. Através de bolsas-auxílio, aquisição de novos instrumentos e manutenção dos espaços de ensaio e corpo técnico, a orquestra, que atualmente conta com quinze (15) músicos, oportunizará a abertura de mais vinte (20) vagas para integração à mesma e atingirá diretamente, portanto, trinta e cinco (35) músicos, entre doze (12) e dezoito (18) anos de idade, além de possibilitar a continuação e melhoria dos ensaios, formações e apresentações da orquestra. A Orquestra Órion utiliza a música, que dialoga com a essência humana, como forma de agir com profundidade na construção da identidade dos estudantes, ampliando seu repertório, sua autoestima e visão de mundo.
Não se aplica.
Objetivo Geral: Viabilizar e ampliar as atividades da Orquestra Órion, criada em 2017 e formada por crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social e econômica. A partir do oferecimento de bolsas-auxílio mensais para subsídio das despesas com transporte e alimentação dos participantes, da compra de novos instrumentos e da manutenção dos espaços de ensaio e corpo técnico, o projeto garante a continuidade dos ensaios, formações e apresentações da orquestra, além da abertura de mais vinte (20) vagas para novos integrantes. Objetivos específicos: - PRODUTO Orquestra - Manutenção: Abertura de vinte (20) novas vagas para integração à orquestra; - PRODUTO Orquestra - Manutenção: Oferecimento de trinta e cinco (35) bolsas-auxílio mensais, no valor de R$250,00 por mês e por músico; - PRODUTO Instrumento Musical - Aquisição: Aquisição de dez (10) violinos 4/4; - PRODUTO Instrumento Musical - Aquisição: Aquisição de dez (10) violinos 3/4; - PRODUTO Instrumento Musical - Aquisição: Aquisição de três (3) violoncelos 4/4; - PRODUTO Instrumento Musical - Aquisição: Aquisição de dois (2) violoncelos 3/4; - PRODUTO Instrumento Musical - Aquisição: Aquisição de um (1) contrabaixo acústico (Orquestra); - PRODUTO Instrumento Musical - Aquisição: Aquisição de cinco (5) violas eruditas (40 ou 41); - PRODUTO Orquestra - Manutenção: Aquisição de vinte (20) estantes de partituras (madeira); - PRODUTO Orquestra - Manutenção: Oferecimento de dois (2) ensaios semanais (prática em grupo) de 2h30 cada um, para trinta e cinco (35) adolescentes e jovens; - PRODUTO Orquestra - Manutenção: Oferecimento de uma (1) aula teórica virtual de solfejo e teoria musical por semana, com duração de 1h cada uma, para trinta e cinco (35) adolescentes e jovens; - PRODUTO Apresentação Musical: Realização de cinco (5) apresentações gratuitas em locais públicos de São José dos Campos e/ou região, priorizando locais com menos acesso à cultura.
Criado em 2017 pelo Instituto Alpha Lumen, o projeto "Orquestra Órion" teve seu início no município de São José dos Campos, em São Paulo, com a promoção de capacitações na área da música erudita e popular em três (3) escolas da rede estadual de ensino da cidade. Ao longo dos seis (6) anos do projeto, foram atendidas mais de 100 crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social e econômica. As capacitações são ministradas semanalmente por profissionais especializados que trabalham o desenvolvimento musical e também por uma equipe especializada que atua no desenvolvimento sócio-emocional desses jovens, promovendo a ampliação de sua percepção do mundo, o aumento de sua autoestima, a aquisição de novos conhecimentos e habilidades, tornando-os protagonistas de suas construções pessoais. A finalidade do projeto é abrir espaço para que os atendidos possam se desenvolver artística e culturalmente e como pessoas capazes de refletir a construção da sua própria história, impactar positivamente seu entorno e se tornarem cidadãos que possam ativamente contribuir para uma sociedade melhor. Em 2023 o Instituto abriu uma primeira seleção de músicos oriundos das capacitações realizadas nas escolas públicas, por meio do projeto Multiarte (que oferece aulas de canto, coral, dança, teatro, fotografia, audiovisual e música instrumental e popular no contraturno escolar), para integrarem o núcleo duro da Orquestra Órion. Foram selecionadas 15 crianças e jovens entre 12 e 18 anos, que passaram a ter práticas em grupo semanais, além de formações virtuais de solfejo e teoria musical. Para a seleção, realizada por profissionais da área de Assistência Social e Música, foram levadas em conta não apenas as habilidades musicais dos participantes, mas também sua situação enquanto pessoas vulneráveis social e economicamente. Com este projeto, será possível viabilizar uma segunda seleção, que contará com a abertura de mais vinte (20) vagas na orquestra, totalizando, assim, trinta e cinco (35) músicos. Além da abertura destas vagas, o projeto também viabilizará a disponibilização de bolsas-auxílio mensais para os trinta e cinco (35) músicos, no valor de R$250,00 por aluno/mês, para subsidiar custos básicos de alimentação e transporte, como ferramenta de permanência destas crianças e jovens no projeto, além da aquisição de novos instrumentos musicais para garantir os ensaios, práticas e apresentações da orquestra. Por fim, através do projeto serão remunerados os professores e maestro responsáveis pela formação continuada dos músicos, bem como da pessoa responsável pela coordenação geral da orquestra. O projeto proposto é uma das estratégias do IAL (Instituto Alpha Lumen) de promoção do direito de acesso à cultura que é deficitário no Brasil, buscando atrair e formar alunos com aptidão para a música, com foco naqueles da rede pública de ensino ou bolsistas integrais em escolas privadas e que, por algum motivo (pessoal, familiar ou de vulnerabilidade), acabam entrando na triste estatística de evasão escolar ou da falta de oportunidades de integração social e de formação artístico-cultural. Com isso, queremos oportunizar que as crianças, adolescentes e jovens atendidos pelo projeto possam se desenvolver musicalmente e como pessoas. A música, além de um fim por si só como arte, também é um meio para elevar as realizações dos alunos, permitindo-lhes superar as barreiras culturais e sociais que permeiam as relações entre eles mesmos, as suas famílias, os educadores e as suas comunidades. Desse modo, o projeto Orquestra Órion pretende contribuir de forma efetiva com as políticas públicas para a área cultural (estendendo-se também para as áreas de educação e inclusão social), na medida em que busca: ● ampliar e garantir acesso aos meios de fruição, produção e difusão cultural de música erudita e popular em contexto social local definido; ● ampliar e garantir acesso à inclusão sociocultural; ● incorporar referências simbólicas (locais ou não) e linguagens artísticas no processo de construção da participação coletiva (educação e cidadania) nas atividades musicais; ● ampliar a capacidade de apropriação criativa do patrimônio cultural brasileiro e universal pelas comunidades locais em torno à produção cultural da música erudita e popular; ● potencializar energias (vontade de fazer e oportunidade para fazer) sociais e culturais para dar vazão à dinâmica própria de comunidades de crianças, adolescentes e jovens (estudantes da rede pública de ensino) que desejem atuar na área musical, e; ● fomentar uma rede horizontal de cooperação em torno da música, originando uma transformação social de maior significado para a invenção, o fazer e refazer, e para expressar, gerando assim, uma teia de significações que envolva e atraia todos as crianças, adolescentes e jovens, especialmente da rede pública de ensino de São José dos Campos e Região. A aprovação do projeto garante a democratização e ampliação do acesso aos produtos culturais e o pleno exercício dos direitos culturais da população, estando alinhado com o instituído pelos incisos I, II, III, V, VIII e IX do Art 1° da Lei 8313/91 e com os objetivos II e IV do Art 3º: Art 1º I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Art 3° I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil; c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes. Ao final do ciclo de ensaios e aulas teóricas, serão realizadas cinco (5) apresentações gratuitas em locais e/ou equipamentos culturais públicos da cidade de São José dos Campos/SP e/ou região, especialmente para comunidades com maior dificuldade de acesso cultural, visando não apenas a ampliação do acesso do público a este produto cultural, mas também oferecer a oportunidade dos jovens músicos apresentarem de maneira pública o repertório aprendido e ensaiado durante o ano de atividades.
O projeto “Orquestra Órion” pretende viabilizar e ampliar as atividades da orquestra homônima, criada em 2017 pelo Instituto Alpha Lumen e formada por crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social e econômica. Através de bolsas-auxílio, aquisição de novos instrumentos e manutenção dos espaços de ensaio e corpo técnico, a orquestra, que atualmente conta com 15 músicos, oportunizará a abertura de mais vinte (20) vagas para integração à mesma e atingirá diretamente, portanto, trinta e cinco (35 ) músicos, entre doze (12) e dezoito (18) anos de idade, além de possibilitar a continuação e melhoria dos ensaios, formações e apresentações da orquestra. Para a seleção dos novos integrantes da Orquestra Órion, será aberto um processo seletivo, para jovens em situação de vulnerabilidade socioeconômica comprovada, que sejam atendidos pelas capacitações implementadas pelo IAL em instituições de ensino públicas de São José dos Campos. Após a seleção dos jovens, terão início as atividades práticas da orquestra, a saber: 2 (dois) ensaios semanais de prática de orquestra, com 2h30 (duas horas e meia) de duração cada um, em formato presencial; e 1 (uma) aula, no formato online, de teoria musical e solfejo, com 1h (uma hora) de duração por semana, conforme agenda do regente da orquestra, acordada previamente com os estudantes. Para cada participante, será fornecida uma bolsa-auxílio mensal, no valor de R$250,00 por pessoa, para subsídio das despesas com transporte e alimentação da mesma, como ação de permanência no projeto. Com objetivo de possibilitar as atividades da orquestra, serão adquiridos novos instrumentos, sendo eles: dez (10) violinos 4/4, dois (2) violinos 4/4, um (1) violoncelo 3/4, um (1) contrabaixo acústico, cinco (5) violas eruditas (40 ou 41) e vinte (20) estantes de partituras (madeira). Ao fim do ciclo de ensaios e aulas, serão realizadas cinco (5) apresentações gratuitas da Orquestra Órion, com um repertório de músicas populares e eruditas, nacionais e internacionais, em locais públicos de São José dos Campos e/ou entorno, com objetivo de alcançar um público de quatrocentas (400) pessoas por apresentação, totalizando duas mil (2.000) pessoas. As atividades e apresentações do projeto serão fotografadas e os registros serão utilizados para divulgação do mesmo e chamada para as apresentações.
Acessibilidade física: Todo tipo de público terá acesso às apresentações musicais do projeto, inclusive os portadores de deficiência e/ou dificuldade de locomoção, para fins de atendimento ao art.25 Instrução Normativa n° 1/2023. Os espaços de realização, tanto dos ensaios, quanto das apresentações, terão estrutura necessária para atender pessoas com deficiência. Rubrica em orçamento: Materiais e Equipamentos para Montagem Acessibilidade para deficientes visuais: Os materiais gráficos referentes aos ensaios e aulas (partituras, apostilas, repertórios e outros) e às apresentações (folders, programação dos espetáculos e outros) serão impressos com descritivos em braille para deficientes visuais.Rubrica em orçamento: Impressão em braille Acessibilidade para deficientes auditivos: Por se tratar de um projeto de música instrumental, não é possível realizar contratação de intérprete de libras.
O acesso às atividades descritas no projeto será gratuito e as ações seguirão as seguintes medidas do artigo 28 da IN n. 01/2023: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal;V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;As apresentações musicais acontecerão em locais e/ou equipamentos culturais da cidade de São José dos Campos/SP e/ou região, especialmente para comunidades com maior dificuldade de acesso cultural.
Proponente: Instituto Alpha Lumen | CNPJ: 19.136.655/0001-10 Coordenação Geral: Nuricel Villalonga Aguilera | CPF: 032.412.248-99 Regente: William Wanderlan Rebouças Guimarães | CPF: 352.313.878-78 Instrutor: Pedro Paulo De Oliveira Faria E Silva | CPF: 509.970.668-14 Instrutor: Leandro Caprini De Paula | CPF: 528.906.958-59 Proponente | Alpha Lumen | CNPJ: 19.136.655/0001-10 O Instituto Alpha Lumen (IAL) é uma entidade sem fins lucrativos, reconhecida de utilidade pública, com sede em São José dos Campos/SP, que busca soluções de impacto social com pesquisas, desenvolvimento e aplicação de projetos de inovação em metodologias de aprendizagem e tecnologias digitais voltados a ações educativas, democratização do conhecimento e apoio ao talento com vistas a ampliar oportunidades a adultos, jovens e crianças com superdotação e altas habilidades, prioritariamente, de baixa renda, no Brasil e no exterior. A arte tem um importante espaço no Alpha Lumen. Com suas várias linguagens, amplia o diálogo com o mundo e estimula a criatividade. As atividades artísticas desenvolvidas pelo Instituto Alpha Lumen abrem espaço para talentos que vão além do acadêmico, promovendo vocações e a formação integral dos estudantes. Com projetos, tais como Multiarte e Cidadania, Galeria de Arte a Céu Aberto, Arte e Tecnologia e Orquestra Jovem, destinados, prioritariamente, a escolas públicas de São José dos Campos, no Vale do Paraíba do Estado de SP, o Instituto Alpha Lumen gera transformações pessoais, sociais e culturais de crianças, adolescentes e jovens a partir da vivência de diferentes linguagens artísticas que trabalham a valorização do indivíduo e o desenvolvimento socioemocional dos estudantes, oferecendo à eles um espaço para o olhar sob múltiplas formas de se comunicar e se expressar, de “sentir” e “fazer” parte do mundo. Leia mais em: https://www.alphalumen.org.br/historia-e-fundadora/ Coordenação Geral | Nuricel Villalonga Aguilera | CPF: 032.412.248-99 Fundadora e Presidente do Instituto Alpha Lumen e Coordenadora Geral do Projeto Orquestra Órion Física e Astrônoma, Mestranda em Tecnologias da Inteligência Digital, educadora e pesquisadora, Nuricel Villalonga Aguilera, nos seus mais de 42 anos de trabalho com educação, atuou como docente e gestora em grandes escolas particulares e com estudantes de altas habilidades e superdotação, desenvolvendo cursos preparatórios para olimpíadas científicas e vestibulares nacionais e internacionais. Nesse período, atuou como leader de equipes internacionais em olimpíadas científicas e fundou a ONG Escola Aberta, voltada à divulgação das ciências nas escolas públicas. Em 2013, Nuricel fundou o Instituto Alpha Lumen - IAL (sem fins lucrativos) e migrou os projetos educacionais e sociais de divulgação científica e apoio às múltiplas inteligências, incluindo a artística, da ONG Escola Aberta para o IAL. Regente | William Wanderlan Rebouças Guimarães | CPF: 352.313.878-78 Monitor e maestro da Orquestra Jovem Luzes da Ribalta, do Instituto Cultural Luzes da Ribalta, e maestro da Orquestra Órion, do Instituto Alpha Lumen. Maestro do Projeto Multiarte do Instituto Alpha Lumen e violista do Quarteto de Cordas Luzes da Ribalta. Aprovado pelo projeto Circulação da Fundação Cultural Cassiano Ricardo (FCCR), com o projeto Luzes da Ribalta in Concert. Proponente e músico do Projeto Nuances do Brasil, aprovado pelo Fundo Municipal de Cultura de São José dos Campos, em sua primeira edição, pela FCCR. Foi monitor e maestro da Orquestra Jovem Clubeca, do Ponto de Cultura Clubeca. Também foi monitor em oficinas da FCCR no Projeto Artes nos Bairros. Iniciou seus estudos na Fundação Cultural Cassiano Ricardo, onde estudou com Ana Roseli Paes, Gualberto Estades e José Elinar Alburqueque. Formado em Viola pela Emesp – Tom Jobim (2012), onde estudou com Henrique Müller, Irina Matzen e Silvio Catto. Bacharel em Música pela Faculdade de Artes Alcântara Machado, na classe da professora Elina Surris. Tocou na Orquestra Sinfônica de São José dos Campos de 2003 a 2005 e na Orquestra Jovem do Estado de São Paulo de 2007 a 2012. Tocou na Orquestra da Receita Federal de São Paulo e foi chefe de naipe das violas na Orquestra Sinfônica FMU Fiam-Faam, de 2015 a 2019. É referência no meio erudito com o Quarteto Luzes da Ribalta, onde foi campeão no 3º Concurso de Incentivo de Música de Câmara Conservatório de Tatuí / Emesp – Tom Jobim (2011). Recebeu o Certificado de Reconhecimento ao seu trabalho pela Câmara Municipal de São José dos Campos (2010 e 2019). Agraciado com o Diploma da Ordem dos Músicos do Brasil em reconhecimento ao seu talento (2009). Participou de festivais, tais como o Internacional de Música das Montanhas, de Poços de Caldas (MG), Festival Internacional de Música Antiga de Juiz de Fora (MG) e Festival MDR Musiksommer na Alemanha. A convite do maestro João Carlos Martins, regeu a Orquestra Sesi Bachiana no Teatro Municipal de São Paulo. Participou da estreia mundial da ópera “A Chave”, do maestro Carlos Moreno, no Teatro Municipal de São José dos Campos. Também foi regente convidado da Orquestra Filarmônica de Campos do Jordão, a qual regeu no auditório Claudio Santoro. Instrutor | Pedro Paulo De Oliveira Faria E Silva | CPF: 509.970.668-14 Aos 13 anos iniciou os estudos no Instituto Cultural Luzes da Ribalta, com o professor William Wanderlan. Logo foi integrado na orquestra do projeto como primeiro violino e spalla. Aos 15 anos de idade ingressou no Conservatório Municipal de Arte Maestro Fego Camargo, em Taubaté/SP, onde completou o curso básico de música. Como professor, deu aula na Escola de Música Prelúdio, no Instituto Cultural Luzes da Ribalta e, atualmente, é professor de Música no Instituto Alpha Lumen (projeto Multiarte e e Orquestra Órion). Participou do programa da Fundação Cultural Cassiano Ricardo (FCCR) "Arte nos Bairros", nas escolas municipais de São José dos Campos em 2022. Participou do festival internacional (online) FIMUCA em 2020, no qual fez aulas com os professores Priscila Rato, Emmanele Baldini e Luiz Otávio Santos. Também fez master class com grandes referências no meio erudito, tais como o violinista Wellington Rebouças (2018), o violoncelista americano Steve Kramer (2018), o violinista Ugo Kageiama (2019), a professora e violinista Elisa Fukuda (2019), a violinista canadense Clare Jones (2019), o maestro Carlos Moreno (2019), e o maestro João Carlos Martins (2018). Fez parte do Projeto "Nuances da Juventude", onde tocou em 16 escolas públicas em parceria com a Fundhas (Fundação Hélio Augusto de Souza) de São José dos Campos. Também participou da Orquestra Jovem de São José dos Campos, atuando como spalla, tocando no Teatro Municipal de São José dos Campos. Mais recentemente, apresentou-se no projeto "Música Cura", tocando em ILPIs durante as vacinações contra a COVID-19. Instrutor | Leandro Caprini De Paula | CPF: 528.906.958-59 Aos 10 anos iniciou os estudos no Instituto Cultural Luzes da Ribalta, com o professor William Wanderlan, onde logo foi integrado na orquestra do projeto como primeiro violino e concertino. Aos 17 anos de idade ingressou na EMESP Tom Jobim (Escola de Música do Estado de São Paulo), na qual estuda com o professor Pedro Dellarole, atualmente no 1º ano do 2º ciclo. Participou de master class com grandes referências no meio erudito, como o violinista Wellington Rebouças (2018), o violoncelista americano Steve Kramer (2018), o violinista Ugo Kageiama (2019), a professora e violinista Elisa Fukuda (2019), a violinista canadense Clare Jones (2019), o maestro Carlos Moreno (2019), o maestro João Carlos Martins (2018), e a violoncelista Ji Yon Shim em (2022). Foi estudante do Projeto-Escola do Instituto Alpha Lumen de 2019 a 2022, em que atua agora como professor do projeto Multiarte e da Orquestra Órion.
SOLICITAÇÃO DE PRAZO DE EXECUÇÃO ATENDIDA AUTOMATICAMENTE PELO SALIC