Projeto Germinandi

O Projeto Germinandi pretende produzir uma coleção de livros e material audiovisual voltados para o público infantojuvenil. Serão quatro livros que abordam temas de diversidade e inclusão, utilizando como personagens autores relevantes da literatura brasileira, a saber: Clarice Lispector, Machado de Assis, Maria Firmina do Reis e Lima Barreto.

Coleção com quatro livros Livro: A estética dos livros será a mesma em todos os volumes da coleção. Cada livro terá como personagem principal um autor da literatura brasileira, associado a um tema da diversidade, que tenha sido relevante para sua história de vida.Os livros são feitos com linguagem simples, com ilustrações e abordarçao temáticas como: educação antirracista, homofobia, capacitismo, igualdade de gênero, tolerância religiosa, bullying e desigualdade social. O material será escrito em parceira com autores que tenham representatividade. Livro 1: Personagem principal Maria Firmina dos Reis, abordando os temas negritude e gênero. Primeira escritora negra publicada no Brasil, a literatura de Maria Firmina dos Reis trata de questões raciais e de gênero e suas personagens expressam a sua consciência libertária. Livro 2: Personagem principal Lima Barreto , abordando o tema saúde mental. Descendente de escravizados, Lima Barreto sente na pele a exclusão social. Vive muitos problemas de saúde, tanto na infância como na juventude. Aos trinta, torna-se dependente de álcool e vive uma depressão e neurastenia. Em sua obra, apresenta questões que remetem à sua vida, marcada pela exclusão e preconceito devido à sua origem pobre, à sua negritude e aos seus problemas de saúde. Livro 3: Personagem principal Machado de Assis, abordando os temas racismo e educação antirracista. O racismo estrutural faz a imagem de Machado de Assis “embranquecer”, e, ao longo da história, suas fotos são “clareadas”. Jornalista, contista, cronista, romancista, poeta e dramaturgo, Machado circula na vida adulta na elite carioca da época. O escritor critica em suas crônicas o sistema escravocrata brasileiro. Acusa, em artigos na imprensa, senhoras ricas e poderosas de serem traficantes da corte que compram mulheres negras bonitas para colocar na prostituição. Usa um pseudônimo, pois não há liberdade de imprensa no século 19, e precisa trocá-lo 23 vezes. Livro 4: Personagem principal Clarice Lispector, abordando o tema refugiado. Clarice Lispector nasce na Ucrânia como Chaia Lispector em 1920. Seus pais eram judeus russos e, com as três filhas pequenas, decidem abandonar a Europa devido ao aumento da perseguição antissemita. Em busca de uma vida melhor, a família se muda para o Brasil, onde vive a irmã da mãe de Clarice.

Objetivo Geral: O Objetivo Geral do Projeto Germinandi é promover a reflexão sobre a importância da diversidade e inclusão, combatendo a discriminação e protegendo os direitos humanos e inclusão de todos. Objetivo Específicos: Produto: Livro Produzir uma coleção de 04 livros infantojuvenis que abordem temas Serão quatro livros com histórias diferentes e cada um terá uma tiragem de 3500 livros, 14.000 unidades. Sendo 5.600 unidades de distribuição gratuita.

O projeto Germinandi pretende contribuir para a construção de uma sociedade mais igualitária e inclusiva, promovendo a reflexão sobre a importância da diversidade e inclusão. Aceitar a diversidade ajuda a abraçar a diferença e constrói a coesão social e melhora a aprendizagem e o convívio social para todos. A coleção de livros que propomos constitui um incentivo cultural tanto no aspecto da forma quanto do conteúdo. Por se tratar de uma coleção de livros voltada para o público infantojuvenil, a coleção promove o hábito da leitura e o conhecimento cultural literário. Do mesmo modo, os temas abordados na coleção partem da história de vida dos personagens principais que são autores fundamentais da tradição literária brasileira. Assim sendo, nosso projeto busca promover tanto a educação para a diversidade quanto a educação literária, como instrumentos de desenvolvimento que abrangem questões urgentes para a sociedade brasileira atual, enquadrando-se, dessa forma no art. 1º da Lei Lei 8313/91, incisos III e IV, a saber: "III- apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores"; "IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional". A diversidade dos autores e temas abordados também o enquadra no inciso "VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro". Com relação ao art.3 da Lei 8313/91, o Projeto Germinando consiste na edição de quatro livros voltados para o público infantojuvenil, se enquadra no inciso II, alínea b, a saber: "II- fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes;" Ademais o projeto prevê a doação e distribuição de 5.600 exemplares dos livros produzidos para instituições como bibliotecas e escolas públicas e instituições culturais com atendimento a pessoas com questões de acessibilidade, e pessoas de baixa renda, o que enquadra na alínea c, do inciso IV, do artifo 3 da Lei 8313/91, "IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: c) fornecimento de recursos para o FNC e fundações culturais com fins específicos ou para museus, bibliotecas, arquivos ou outras entidades de caráter cultural;"

A Coleção Germinandi contempla a elaboração e produção de uma coleção de livros e material audiovisual voltados para o público infantojuvenil. Serão quatro livros que abordam temas de diversidade e inclusão, utilizando como personagens autores relevantes da literatura brasileira, a saber: Clarice Lispector, Machado de Assis, Maria Firmina do Reis e Lima Barreto. Serão 4 livros diferentes.Sendo 3.500 exemplares de cada livro, totalizando 14.000 exemplares. 60% da produção é com preço popular. 40% da produção é gratuita. As ações formativas culturais prevista no projeto serão palestras realizadas em escolas públicas para professores e estudantes dentro do quantitativo previsto pela presente IN, apresentando o produto cultural realizado no projeto "Coleção Germinandi" com os 4 livros produzidos e temas abordados, com as respectivas questões e acções de acessibilidade descritas. Dentre as medidas de democratização de acesso do projeto, 20% do quantitativo produzido será doado para escolas, bibliotecas e instituições culturais e de cunho educativo dentro das orinetações da IN presente. As especificações dos livros: No formato fechado 18 x 24 cmNº. de páginas: 120Orelhas com 10,00 cm e/ou Marcador com 0,00 cm.Capa com Orelhas = 1 página em papel Cartão Supremo LD 350 g/m²Impresso preto e brancoPapel Offset LD 80 g/m²Processos: Prova em Alta Capa [Frente], Laminação Brilho F, Corte Especial (Corte Vinco), Faca Especial.Acabamentos: Alceado, Colado em PUR, Corte Trilateral, Acondicionado em caixas Essa é o primeiro projeto da coleção, que pretende ter novas coleções de livros que abordam temas de diversidade e inclusão, com material audiovisual voltados para o público infantojuvenil com outros personagens autores relevantes da literatura brasileira.

Serão 4 livros diferentes.Sendo 3.500 exemplares de cada livro, totalizando 14.000 unidades. As especificações: No formato fechado 18 x 24 cmNº. de páginas: 120Orelhas com 10,00 cm e/ou Marcador com 0,00 cm.Capa com Orelhas = 1 página em papel Cartão Supremo LD 350 g/m²Impresso preto e brancoPapel Offset LD 80 g/m²Processos: Prova em Alta Capa [Frente], Laminação Brilho F, Corte Especial (Corte Vinco), Faca Especial.Acabamentos: Alceado, Colado em PUR, Corte Trilateral, Acondicionado em caixas

Produto: Livro Desenvolvimento e Produçao de material multimedia complementar (com acessibilidade de libras, legenda e audiodescrição) para ampliar o acesso ao conteúdo da coleção Germinandi e as diversas pessoas, garantindo que diferentes camadas de leituras estejam disponíveis para os diferentes leitores. As ferramentas disponibilizadas pelo material visam a autonomia de leitura para pessoas com diferentes tipos de deficiência garantindo uma experiência de leitura de qualidade. ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os livros serão entregues nos locais e chegarão às pessoas com necessidades físicas sem que necessitem de ações específicas para terem acesso aos mesmos. Item da planilha orçamentária: Distribuição de Impresso, Transporte de Material, Transporte e Produtor Local. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: O material deverá oferecer áudios de narração e de descrição. A audiodescrição permite que pessoas com deficiência visual compreendam a narrativa do livro ilustrado. A narração da história leva o texto para as pessoas não letradas e com deficiência visual. Item da planilha orçamentária: Desenvolvimento e programação de Aplicativos Multimídia e Consultoria de Acessibilidade. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: O aplicativo deverá oferecer vídeos em libras. Item da planilha orçamentária: Desenvolvimento e programação de Aplicativos Multimídia e Consultoria de Acessibilidade.

Serão distribuídos gratuitamente 5.600 livros, inluindo 2.800 para escolas e bibliotecas públicas e organizações que atendem à pessoas com necessidades especiais. Dentre as medidas de democratização de acesso do projeto, 20% do quantitativo produzido srá doado para escolas, bibliotecas e instituições culturais e de cunho educativo dentro das orinetações da IN presente. As ações formativas culturais prevista no projeto serão palestras realizadas em escolas públicas para professores e estudantes dentro do quantitativo previsto pela presente IN, apresentando o produto cultural realizado no projeto "Coleção Germinandi" com os 4 livros produzidos e temas abordados, com as respectivas questões e acções de acessibilidade descritas. 60% da produção é com preço popular. 40% da produção é gratuita.

Mariana Reade (Idealização, Pesquisa e Desenvolvimentos dos Textos (Autoria) Mariana Reade é jornalista e roteirista especializada em Diversidade & Inclusão e impacto social. É formada pela Escola de Comunicações e Artes da USP, com pós-graduação em Filosofia Contemporânea pela PUC-Rio e MBA em comunicação e jornalismo digital. Trabalhou na área de criação da TV Globo por 18 anos como roteirista, especialmente em conteúdo relacionado à diversidade, como o programa Central da Periferia, Brasil Total e o Laboratório de Narrativas Negras. De forma independente, criou e dirigiu documentários de impacto social para diversos clientes, incluindo o Banco Mundial, desde a ideia original até a distribuição, entre eles Ponto Forte, sobre a missão da ONU no Haiti. No terceiro setor, colaborou em diversas ONGs, como VIVA RIO Haiti e AfroReggae, entre outras, criando campanhas de comunicação e projetos educativos. Foi colunista da revista Pais & Filhos e escreve artigos sobre Diversidade & Inclusão. Arthus Bustamante (Concepção Literária e Pedagógica da coleção) Coordenador de formação continuada do Instituto Singularidades. Assistente de pesquisa do Instituto Singularidades e do LEPES/FEARP/USP. Professor da educação básica desde 2011. Bacharel e licenciado em Letras pela USP, especialista em Inclusão escolar pelo Instituto Singularidades. Autor de livros didáticos de Língua portuguesa pela FTD e pela Saber. Tem experiência nas áreas de Currículo, Avaliação, Metodologias de ensino e aprendizagem de Língua portuguesa, Formação continuada de professores, tendo assessorado diversas redes públicas e privadas nessas áreas. Ciro Girard – (Ilustração e Edição) Nascido em 1961, Artes Plásticas na FAAP, designer com experiência em branding, packaging, design editorial, pdv, web. Diretor de arte da revista Vogue por 6 anos. Projeto gráfico e edição para os livros dos autores: Fabio Feldmann, Lito Souza, Luciano Candisani, Érico Hiller, Rogério Assis, Pedro Martinelli, Maureen Bisilliatt, Ricardo Teles, Emerson Murakami, Cristiano Xavier, Marcio Vasconcelos, Paulo Fridman, Roberto Linsker, JR Duran, Diógenes Moura. Atualmente, diretor de criação da Revista Forbes Milena Contrucci Jamel (Direção de Produção) Fez graduação na UNI-RIO em teatro, MBA em gestão de Negócios na Fundação Dom Cabral, e formação de facilitação e consultoria pelo EcoSocial e Adigo Consultoria. Trabalhou como atriz e produtora em diversos espetáculos teatrais, que entraram em cartaz em palcos cariocas e de outros estados do Brasil, assim como em Madrid. Atuou em filmes, o mais recente, “Mulheres no Poder” de Gustavo Acioli. Em 2004 fundou a Cia. de Idéias, quando começou a trabalhar com criações e produções de projetos culturais diversos e realização de eventos. Com projetos artísticos e personalizados, de temas diversos, cria, elabora e produz projetos culturais espetáculos artísticos e eventos diversos. Carolina Videira (Direção de Acessibilidade) Empreendedora social, fundadora da Turma do Jiló e atual co-diretora executiva da organização. Mestre em Neurologia e CBA em Gestão empresarial pelo Insper. Especialista em Práticas Inclusivas e Gestão das Diferenças. Pesquisadora de Violência Escolar pela USP e pós-graduanda em Neurociência na Escola (Lacto Sensu) pelo Instituto Singularidades. Coordenadora e Professora de Pós-graduação do Instituto Singularidades. Palestrante sobre Práticas Inclusivas e Inclusão Escolar em diversas empresas e Instituições de Ensino (ONU, NEXUS, GLOBAL SHAPERS). Idealizadora do Projeto “Jota e Chico”, livro infantil 100% inclusivo e musical. Publicado em 2021 pela Editora Mourthé (Responsável pela história, criação das músicas e projeto de inclusão do livro). Membro do Conselho de Direitos Humanos do Pacto Global- ONU Brasil. 15 anos de experiência profissional na indústria farmacêutica. Leonora Maria Novaes (Coordenação para desenvolvimento de Aplicativo de Acessibilidade) Co-Diretora Executiva da Turma do Jiló. Especialista em Práticas Inclusivas e Gestão das Diferenças. Engenheira Mecânica com 17 anos de experiência na Indústria Química – no Brasil e no exterior. Tem MBA em Gestão Estratégica e Econômica de Negócios pela FGV São Paulo. Fez carreira em Projetos de Responsabilidade Social. Membro do Conselho de Direitos Humanos do Pacto Global- ONU Brasil. Maíra Contrucci Jamel (Revisão) Maíra Contrucci Jamel possui mestrado e doutorado em Literatura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Parecerista da Revista Eletrônica Metamorfoses (Departamento de Literatura Portuguesa da UFRJ). Participações em seminários e congressos de literatura em universidades brasileiras, tais como USP, UFRJ e UFF, além de diversas publicações em revistas acadêmicas. Já exerceu diversas funções no processo de edição e desenvolvimento de livros, tais como tradutora, revisora, copidesque, assistente editorial e editora responsável. Trabalha na Sonora Editora desde 2016, atualmente ocupando a função de editora responsável pelas publicações. Cia. de Idéias (Produção executiva e Administração do projeto) A Cia. de Idéias é uma produtora artística que desde 2004 idealiza e realiza projetos em variados segmentos culturais voltados para os todos os públicos em espaços diversos.De forma artística e cultural a Cia. de Idéias se propõe a criar e realizar arte com temas e formatos que sejam relevantes para a sociedade no mundo de hoje, aprofundando as possibilidades de associar Cultura, Conhecimento e Diversão. Realiza diversos eventos personalizados com empresas nacionais e multinacionais, para públicos interno e externo, e produções artísticas em diversos formatos, com profissionais de excelência e relevantes no cenário cultural brasileiro.Elabora e executa projetos incentivados e com editais. Algumas produções realizadas através das leis de incentivo: o evento sensorial “Cinco Sentidos” em 2022, a produção do livro “Paulo Cesar Medeiros – A Dramaturgia da Luz” em 2021, os espetáculos “Livre Arbítrio” em 2020 de forma virtual, “Da Vinci” e “Pontos de Vista” em 2019 e “Sorriso Livre” em 2018, todos projetos gratuitos para o público. Turma do Jiló (Revisão dos textos e imagens dos livros sob a perspectiva da Educação Inclusiva; Seleção de profissionais na atuação de intérpretes de libras, Narração e audiodescrição) A Turma do Jiló é uma Organização Social fundada em 2015 que é um ecossistema de ações inclusivas voltadas a pessoa com deficiência e outros grupos minorizados. Trabalha para implementar e garantir a Educação Inclusiva e a Diversidade dentro de escolas e empresa brasileiras. Finalista e vencedora do Prêmio Empreendedor Social do Ano 2022 e tem sua competência e transparência atestada com os seguintes prêmios, reconhecimentos e parcerias: Visionaris – Prêmio UBS ao Empreendedor Social. Selo Municipal Direitos Humanos e Diversidade da Prefeitura de São Paulo, Certificado A do Padrão Doar de Gestão e Transparência.Já impactou mais de 10 mil alunos, mil professores e 10 mil famílias e mais de 25.000 colaboradores/parceiros corporativos de diferentes segmentos de mercado. Em seus programas trabalham todos os temas ligados a Diversidade: Pessoas com Deficiência, Igualdade de Gênero, Gênero e Sexualidade, Raças e Etnias, Educação Antirracista, Culturas e Refugiados, Padrões estéticos, Etarismo, Bullying e Violência Escolar, Saúde Mental, Direitos Humanos, Projetos de Voluntariado e Responsabilidade Social Corporativa. Editora Sonora (Parceria) Parceira nesse projeto, a Editora Sonora foi a primeira editora brasileira voltada para livros sobre música. Tem em sua produção livros diversos de personalidades nacionais e internacionais e suas biografias. Alguns exemplos de suas produções: Belchior – Viver é melhor que Sonhar; Dona Ivone Lara – A Primeira Dama do Samba; Moreira da Silva – O Último dos Malandros; Zeca – Deixa o Samba Me Levar; Paz, Amor e SGT. Pepper – Os Bastidores do Disco mais importante dos Beatles.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.