Rememorar - Tecer Teatro 20 anos

Rememorar os 20 anos da Tecer Teatro através da realização de temporada de dois de seus espetáculos teatrais de repertório, em circulação por 2 cidades realizando 22 sessões. Rememorar também através de publicação de livro infantil no formato impresso e em áudio livro contendo o texto dramático do espetáculo "Jardim - um solo poético para crianças" e sua distribuição para bibliotecas públicas, escolas de arte e espaços artísticos e culturais. Promover encontros para trocas de saberes através da realização de 1 encontro com fazedores de cultura, 2 encontros com professores, 2 oficinas dirigidas à alunos da rede pública de ensino e 1 palestra com a autora texto dramático a ser publicado. Todas as atividades deste projeto são de acesso gratuito. Serãopraticadas as políticas afirmativas em todas as atividades.

Espetáculos teatrais: Jardim – Um solo poético para crianças - O espetáculo teatral JARDIM foi construído com os pedacinhos do que somos: lembranças, descobertas, memórias e sensações. Com essa matéria criamos um pequeno mundo delicado, uma gota de orvalho solta no espaço onde a poesia se revela. Construímos uma fantasia sobre a existência, contemplando a vida e a passagem do tempo. Viver e morrer: brotar, crescer, dar frutos e voltar a ser semente. Kaza trata de pessoas em situações extremas. Pessoas como eu ou você, com suas vidas ditas normais e que subitamente perdem tudo o que têm, tudo o que construíram, retratando o drama dos refugiados. Kaza é sobre ter que partir, sobre perda e em como sobreviver a isso. Perder a família, um filho, a terra, a cultura. Ser obrigado a deixar seu país, sua cidade, a língua natal, o emprego, a casa. Sua história, seu passado e tudo o que nos representa. Os planos para o futuro, o sonho e a esperança. Também sobre incomunicabilidade, sobre como expressar essa dor. E finalmente, como tudo isso transforma seres humanos em invisíveis, marginais, estrangeiros, indesejáveis e estranhos aos olhos de seus iguais. Esse pequeno conjunto de fatores incontroláveis que torna o humano em não humano. Encontro com Fazedores de Cultura - promover o intercâmbio entre artistas, produtores e técnicos em artes cênicas, para estreitar laços e formar redes de apoio com vistas para fortalecer as relações de trabalho nessa área, buscando entender os desafios, as necessidades e as práticas para a produção de espetáculos cênicos. Encontro com Professores - A arte na educação infantil é uma das primeiras possibilidades de expressão da criança. Proporcionar o contato com essa manifestação ainda na primeira infância é algo fundamental. Afinal, a importância da arte para a formação da criança está atrelada ao desenvolvimento da linguagem, da capacidade de interpretação, da criatividade e até mesmo do saber lidar com as próprias emoções. Tendo como ponto de partida o vídeo do espetáculo “Jardim - um solo poético para crianças”, vamos traçar paralelos com as poéticas e reflexões propostas por este espetáculo para inspirar, para suscitar percepções e questionamentos. Reconhecer os jardins como espaços para vivenciar experiências de cuidado com o outro e consigo mesmos. Como espaços onde a gente possa se aproximar da nossa criança e continuar a descobrir as infinitas possibilidades que o mundo nos apresenta. Oficina Corpo Acrobático - Tem como objetivo propor uma experimentação do corpo de outras formas, diferentes das cotidianas, usando o chão, brincando com a gravidade, descobrindo ludicamente o corpo e criando outras possibilidades outras. Aumentando dessa forma a consciência corporal e expressividade. Publicação de Livro impresso e de áudio livro - Como falar sobre o nascer e o morrer com crianças? Como fazer isso através de um texto poético? Escolhemos um jardim como metáfora da existência. Nascer, brotar, crescer e voltar a ser semente. A escrita em forma de poesia nos apoia nesta busca criando possibilidades de abstração. Deixando espaços para a dúvida e a reflexão, invertendo a ordem das coisas e justamente por isso, possibilitando-nos olhar o que já vimos de outra forma. Palestra “Poesia colore o dia em qualquer idade” – Ministrada pela Autora Carolina Santana, irá dividir um pouco de sua prática como dramaturga e atriz. Inspirado no Universo de Manoel de Barros, Jardim – um solo poético para crianças nasceu texto da minha brincadeira com as palavras. Reguei o meu jardim na criação dessa obra. Foi preciso arregalar os olhos para enxergar a poesia nas pequenezas do mundo. Cores, bichos, flores que só a criança é capaz de ver. Brincadeiras que só as crianças são capazes de inventar.

OBJETIVO GERAL Promover encontros para a fruição artística, para a troca de saberes e para dividir um pouco da história de 20 anos de trajetória da Tecer Teatro. Inspirar para educar crianças e jovens. Incluir mais arte e cultura na vida de alunos e professores. Incentivar professores a buscarem na arte e na cultura meios de envolver seus alunos em processos de aprendizagem diversos e que fomentem a participação. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Realizar a circulação dos espetáculos teatrais "Jardim - um solo poético para crianças" e "Kaza" por 2 cidades: São Francisco do Sul/SC e Curitiba/PR realizando um total de 22 apresentações da seguinte forma: · Levar alunos e professores ao teatro em 16 sessões de espetáculos teatrais seguidos de conversa com o público; · Realizar 6 sessões de espetáculos teatrais dirigidas ao público espontâneo; Contratar 48 ônibus para o transporte de alunos e professores até o teatro; Realizar 1 encontro com fazedores de cultura da cidade de São Francisco do Sul/SC, alcançando aproximadamente 50 pessoas, para trocar experiências e saberes relacionados a gestão e a produção cultural; Realizar 2 encontros com professores do ensino fundamental da rede pública, sendo 1 em cada cidade atendida por este projeto, atendendo aproximadamente um total de 100 professores, para conversarmos sobre a importância de continuarmos nossa formação cultural, diversificando e ampliando nossas ferramentas cognitivas e emocionais e para melhor lidar com os diferentes desafios durante suas aulas; Realizar 2 oficinas, sendo 1 em cada cidade, denominada O Corpo Acrobático, com 2 horas de duração cada, em 40 vagas, dirigidas às crianças de 07 a 09 anos, alunos da rede pública de ensino; Realizar a publicação impressa de livro infantil, contendo o texto do espetáculo teatral "Jardim _ um solo poético para crianças" e um pequeno histórico da trajetória deste espetáculo; Imprimir 1.000 unidades do Livro. Serão distribuídas 950 unidades para bibliotecas públicas, escolas de arte e espaços artísticos e culturais das 2 cidades atendidas por este projeto. O restante comporá acervo da Tecer Teatro, e serão enviados ao MINC e aos apoiadores e patrocinadores deste projeto; Realizar a publicação de Áudio Livro tornado este conteúdo acessível aos PCDs; Disponibilizar o Áudio Livro, gratuitamente, na internet, no blog do espetáculo Jardim https://jardimmetaforadavida.blogspot.com/, para livre acesso dos interessados. Na versão impressa do livro haverá um QRCode de acesso ao Áudio Livro; Realizar uma fala com a autora do texto dramático do espetáculo Jardim, Carolina Santana durante o lançamento do Livro, na cidade de Curitiba, com expectativa de alcance de 100 pessoas; Contar com uma equipe de divulgação e garantir uma boa comunicação e consequentemente o acesso às atividades deste projeto. Praticar as seguintes Medidas de Acessibilidade: Comunicacional: Contar com intérprete de Libras e com audiodescritor em todas as atividades deste projeto atendendo pessoas com deficiência auditiva, que fazem uso da Língua de Sinais Brasileira e também com deficiência visual. Assessoria de Comunicação em acessibilidade: Contar com uma assessoria de acessibilidades e de comunicação dedicada em interagir com instituições voltadas para pessoas com deficiência, facilitando a divulgação do projeto e promovendo o acesso ao público PCD. Espacial: Realizar as atividades deste projeto em teatros que possuam condições de acolhimento aos diferentes tipos de PcDs. As ações do projeto são de acesso gratuito, destinadas preferencialmente ao público de crianças, jovens e professores da rede pública de ensino das 2 cidades atendidas por este projeto, alcançando um total de 4.990 pessoas da seguinte forma: 2.400 através das apresentações dirigidas aos alunos e professores; 800 através das apresentações abertas ao público espontâneo; 50 através do Encontro com Fazedores de Cultura de São Francisco do Sul; 100 através dos Encontros com Professores; 40 através das oficinas dirigidas às crianças; 1.000 através do livro impresso; 100 através da Palestra 500 através do Áudio Livro;

Em seus 19 anos de atividades a Tecer Teatro, proponente deste projeto, aproximou da arte e da cultura um número considerável de crianças, jovens, estudantes e professores da rede pública de ensino Brasileira, bem como o público em geral, realizando um trabalho arte educativo de inclusão, democratização do acesso a arte e fomento da economia criativa. Nossos projetos estão ajudando a sensibilizar as pessoas com valores fundamentais como o amor, a gentileza e o respeito a todos os seres vivos e a natureza, contribuindo para o desenvolvimento humano e social. Em 2024 a Tecer Teatro completará 20 anos de trajetória. Queremos dividir com o público o resultado de nossas pesquisas cênicas, artísticas e arte educativas através da realização das ações deste projeto, de acesso prioritário de alunos e professores da rede pública de ensino. O teatro tem papel significativo no contexto da ação cultural como ferramenta de educação permanente. Ele tem a missão de formação e ampliação de plateia. Este projeto procura criar condições para que às crianças e jovens aprendam a linguagem do teatro. Que os professores possam melhor compreender sua importância dentro do contexto arte educativo, atuando na construção de um conhecimento mais transversal, permitindo ao educador, um melhor direcionamento para a aplicação do seu trabalho pedagógico, aproximando os conteúdos a serem desenvolvidos ao universo lúdico e sensível próprio da criança e do jovem. Realizar a publicação do Livro Infantil "Jardim _ um solo poético para crianças" reunindo o texto dramatúrgico do espetáculo teatral, de mesmo nome, e um breve histórico deste espetáculo, irá contribuir para disseminar o alcance dessa obra, desta vez em forma de leitura e apreciação das ilustrações que serão criadas para o livro. A cativante personagem "Aurora" poderá encantar muitos leitores uma vez que a maioria dos exemplares será distribuído em bibliotecas e escolas públicas. Será feito ainda um áudio livro que será disponibilizado para livre acesso do público, na internet, por tempo indeterminado, aumentando consideravelmente o seu alcance além de tornar o texto acessível aos portadores de deficiência visual. Em nossa trajetória, já trabalhamos reservando recursos para garantir a inclusão de PCDs em nossas atividades. Mas tem sido frustrante investir tempo e dinheiro para realizar tais medidas e não ter muito público que possa usufruir delas. É certo que com o passar dos anos, esse investimento tem surtido melhores resultados, mas ainda pequenos diante da enorme quantidade de pessoas diferentes e que precisam de adequações para poderem usufruir de atividades artísticas e culturais. Este projeto prevê a contratação de um assessor de acessibilidades, profissional que irá trabalhar para garantir o acesso de PCDs. Desta forma, esperamos contar com a presença deste público específico, em maior número, durante a realização de nossas atividades. Realizar projetos onde as medidas de acessibilidades física, atitudinal e comunicacional poderão ser realizadas é um avanço sociocultural, um importante passo na luta contra o preconceito e a falta de acesso que essa parte da população vem, historicamente, enfrentando no Brasil e no mundo. Os espetáculos escolhidos para circularem e realizarem novas temporadas foram "Jardim _ um solo poético para crianças" com classificação indicativa livre que estreou em 2016 e "Kaza" com classificação indicativa 12 anos que estreou em 2018. Ambos são espetáculos reflexivos. No "Jardim _ um solo poético para crianças" escolhemos um jardim como metáfora da existência. Nascer, brotar, crescer e voltar a ser semente. A escrita poética do texto nos apoia nesta busca criando possibilidades de abstração. Deixando espaços para a dúvida e a reflexão, invertendo a ordem das coisas e justamente por isso, possibilitando-nos olhar o que já vimos de outra forma. O texto não linear é costurado pela movimentação da personagem no espaço cênico, buscando a cumplicidade da plateia e consequentemente, o entendimento através da fruição poética. Já o "Kaza" com tema contundente, necessário e atual encena o drama dos refugiados e dos invisíveis, evidenciando a incomunicabilidade entre os excluídos e os outros. Kaza trata de pessoas em situações extremas. Pessoas como eu ou você, com suas vidas ditas normais e que subitamente perdem tudo o que têm, tudo o que construíram. Com linguagem primordialmente corporal, sonora e imagética, este espetáculo apresenta texto conciso, dito em 11 línguas diferentes. Estas são questões que vem refletindo as nossas escolhas por um teatro capaz de expressar nossos anseios e inquietações e também nossa capacidade de nos responsabilizarmos por tudo aquilo que nos incomoda. É à nossa maneira de termos uma postura crítica e menos resignada diante dos fatos que compõe a vida social. As atividades de formação deste projeto propõe a troca de experiências e saberes através da prática teatral, da assistência a bons espetáculos e através do contato com profissionais da área, contribuindo para o reconhecimento de nossa identidade cultural, para a formação de um cidadão mais sensível, capaz de melhor se relacionar com o mundo, ajudando-o a tomar atitudes que reflitam em responsabilidades solidárias e de respeito às particularidades e diversidades culturais, individuais e sociais. Assegurar o acesso do público às ações deste projeto através de planejamento do conteúdo de divulgação e da otimização de verba para a sua realização, faz parte de nosso planejamento.

Produto: Palestra Passagem Terrestre • Informo que o item passagem faz referência a: 1. Ana Carolina Santana Barbosa – Autora do texto do espetáculo teatral “Jardim – um solo poético para crianças” que será publicado em versão impressa e áudio livro, através deste projeto. Ela também fará uma palestra no dia do lançamento do livro. Sua presença é fundamental pois ela agregará conhecimentos importantes ao projeto. O trecho percorrido será Sorocaba/Curitiba/Sorocaba em 1 viagem. Hospedagem Informo que o item hospedagem faz referência a autora Ana Carolina Santana Barbosa que não residem em Curitiba. Refeição Informo que o item hospedagem faz referência a autora Ana Carolina Santana Barbosa que não residem em Curitiba. Produto: Espetáculo Teatral Hospedagem Informo que o item hospedagem faz referência a atores e técnicos que não residem em São Francisco do Sul ou em Curitiba. Refeição Informo que o item refeição faz referência a atores, técnicos e produtores estarão trabalhando no projeto Produção independente • Declaro que o projeto cultural é uma produção independente pois (eu proponente) não detenho a posse ou propriedade de espaços cênicos ou salas de apresentação. Conforme planilha há o item locação de teatro.

Livro impresso Jardim – um solo poético para crianças (nome provisório) 1.000 LIVROS CAPA: 28x42,2cm, 4x4 cores em TRIPLEX 250g. MIOLO: 20 pgs, 21x28cm, 4 cores em OFFSET 120g. Lombada:2mm, Refile, Laminação Fosca, Nº Lado(s) 1(CAPA), Dobrado (MIOLO), Alceada + Grampeada. Áudio Livro Jardim – um solo poético para crianças (nome provisório) Duração aproximada – 30 minutos Direitos autorias do texto dramatúrgico a ser publicado em livro O orçamento deste projeto prevê verba para pagar pelos direitos de uso deste texto dramatúrgico. Em anexo documento de autorização da autora. Espetáculo Teatral “Kaza” e Debates Em 11 apresentações teatrais estarão disponíveis 1.600 ingressos gratuitos e serão distribuídos da seguinte forma: 1.200 através das apresentações, seguidas de debates com o público que ocorrerão em dias letivos, dirigidas aos alunos e professores da rede pública de ensino; 400 através das apresentações que ocorrerão em finais de semana, dirigidas ao público espontâneo; Espetáculo Teatral “Jardim – um solo poético para crianças” e Debates Em 11 apresentações teatrais estarão disponíveis 1.600 ingressos gratuitos e serão distribuídos da seguinte forma: 1.200 através das apresentações, seguidas de debates com o público que ocorrerão em dias letivos, dirigidas aos alunos e professores da rede pública de ensino; 400 através das apresentações que ocorrerão em finais de semana, dirigidas ao público espontâneo; Oficinas “Corpo Acrobático” Terão acesso as oficinas 40 crianças da seguinte forma: através de 1 edição da oficina, sendo uma em cada cidade, com 2 horas de duração cada, totalizando 4 horas, disponibilizadas para 20 crianças cada. Encontro com Fazedores de Cultura Terão acesso ao encontro 50 jovens a partir de 16 anos e adultos. Será realizado em São Francisco do Sul, com carga horária total de 2 horas. Encontro com Professores Terão acesso aos encontros 100 professores, sendo 50 em cada cidade, com carga horária de 2 horas cada, totalizando 4 horas. Palestra “Poesia colore o dia em qualquer idade” Terão acesso à palestra 100 pessoas, com carga horária de 2 horas. Plano pedagógico OFICINA “CORPO ACROBÁTICO” CARGA HORÁRIA TOTAL: 2h PROPOSTA: 1 encontros de 2h MINISTRANTE: Marina Prado, mestranda. PÚBLICO ALVO: crianças de 07 a 09 anos, alunos da rede pública de ensino. EMENTA: Tem como objetivo propor uma experimentação do corpo de outras formas, diferentes das cotidianas, usando o chão, brincando com a gravidade, descobrindo ludicamente o corpo e criando possibilidades. Aumentando dessa forma a consciência corporal e expressividade. PROGRAMA: Aquecimento no solo, momento em que acordamos e afinamos o corpo para iniciar a atividade. Através de exercícios de força, flexibilidade e resistência. Exercícios de ginástica natural, usando como referência alguns animais da natureza, para despertar o corpo acrobático que existe em cada um. Movimentos de salto, giros, rolamentos. Sempre dentro da capacidade corporal de cada pessoa. Exercícios de acrobacias aéreas (quando possível utilizar o local para isso). Utilizando o tecido acrobático, a lira e o trapézio fixo. Os aparelhos são utilizados em altura baixa, sempre com colchões em baixo. Esse momento é de descoberta para o corpo, podemos inverter, ficar em alturas novas, sentir e experenciar outras possibilidades de pendurar, ficar de cabeça para baixo. Caso não haja a possibilidade de pendurar os aparelhos aéreos, a aula acontece em forma de acrobacias de solo e grupo. Utilização de materiais de Malabarismo para trabalhar lateralidade, coordenação motora e questões sensíveis ao corpo. Feedback final dos envolvidos na oficina. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Aulas práticas. Uso de materiais em sala de aula para exercícios e dinâmicas. RECURSOS: É necessário sala de aula prática, ampla, ventilada e arejada, bem iluminada. Aparelho reprodutor e amplificador de som. Os alunos deverão usar roupas confortáveis para o movimento. METODOLOGIA: O trabalho ocorrerá por meio de metodologia dinâmica, a partir de imagens e brincadeiras os alunos serão incentivados a realizar uma série de movimentos acrobáticos. Pesquisa desenvolvida por Marina Prado em mais de 22 anos de envolvimento com a dança, circo, acrobacia e teatro. RESULTADOS ALMEJADOS: O aumento do potencial criativo individual; Melhora nas relações de grupo; Desenvolvimento do potencial físico. Melhora na capacidade de observação e percepção espacial e corporal como elementos fundamentais na relação do ser humano com o meio-ambiente, cotidiano. INDICADORES DE MENSURAÇÃO: A avaliação ocorrerá por meio de metodologia dinâmica embasada nas práticas e exercícios realizados. ENCONTRO COM PROFESSORES CARGA HORÁRIA TOTAL: 2h PROPOSTA: 1 encontros de 2h em cada cidade. MEDIADORA: Fabiana Ferreira. PÚBLICO ALVO: Professores da educação infantil e do ensino fundamental da rede pública de ensino. NÚMERO DE VAGAS: 50 Ementa A arte na educação infantil é uma das primeiras possibilidades de expressão da criança. Proporcionar o contato com essa manifestação ainda na primeira infância é algo fundamental. Afinal, a importância da arte para a formação da criança está atrelada ao desenvolvimento da linguagem, da capacidade de interpretação, da criatividade e até mesmo do saber lidar com as próprias emoções. Tendo como ponto de partida o vídeo do espetáculo “Jardim - um solo poético para crianças”, vamos traçar paralelos com as poéticas e reflexões propostas por este espetáculo para inspirar, para suscitar percepções e questionamentos. Reconhecer os jardins como espaços para vivenciar experiências de cuidado com o outro e consigo mesmos. Como espaços onde a gente possa se aproximar da nossa criança e continuar a descobrir as infinitas possibilidades que o mundo nos apresenta. Programa * Apresentação * Sensibilização corporal * Assistência a trechos do espetáculo “Jardim – um solo poético para crianças” entremeados de conversar sobre ludicidade e construção de conhecimentos; auto cuidado e cuidado com o outro. * Feedbeck final. ENCONTRO COM FAZEDORES DE CULTURA CARGA HORÁRIA TOTAL: 2h PROPOSTA: 1 encontros de 2h em cada cidade. MEDIADORA: Fabiana Ferreira. PÚBLICO ALVO: Artistas, produtores e técnicos em artes cênicas, estudantes de artes, gestores culturais. NÚMERO DE VAGAS: 50 Ementa Promover o intercâmbio entre artistas, produtores e técnicos em artes cênicas, para estreitar laços e formar redes de apoio com vistas para fortalecer as relações de trabalho nessa área, buscando entender os desafios, as necessidades e as práticas para a produção de espetáculos cênicos. Programa * Apresentação. * Conversa sobre empreendedorismo cultural. * Feedbeck final. PALESTRA POESIA COLORE O DIA EM QUALQUER IDADE MINISTRANTE: Carolina Santana DURAÇÃO: 2h PÚBLICO ALVO: professores da educação infantil, pedagogos em geral, estudantes de teatro, estudantes de dramaturgia, atores, bailarinos, escritores, poetas, arte educadores, pessoas interessadas em artes, artes cênicas, artistas plásticos e demais artistas ou estudantes interessados. Artistas que trabalham com arte dirigida ao público infantil. Inspirado no Universo de Manoel de Barros, “Jardim – um solo poético para crianças” nasceu texto da minha brincadeira com as palavras. Sou artista de teatro, vivo da imaginação e do jogo, seja na cena ou no trabalho de mesa escrevendo textos que irão compor espetáculos. Reguei o meu jardim na criação dessa obra. Foi preciso arregalar os olhos para enxergar a poesia nas pequenezas do mundo. Cores, bichos, flores que só a criança é capaz de ver. Brincadeiras que só as crianças são capazes de inventar. Inspirar e incentivar os participantes a incluírem mais poesia em seu dia a dia.

Produto: ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os locais onde serão realizadas as atividades deste projeto atenderão as normas brasileiras de acessibilidade física para o acesso de idosos e pessoas com necessidades especiais tais como banheiros adequados e rampas de acesso e locomoção para cadeirantes e pessoas com dificuldades de locomoção. ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL: Será contratado audiodescritor e interprete de libras para atuarem em todas as apresentações teatrais. ACESSIBILIDADE ATITUDINAL: Será contratado assessor de acessibilidades para facilitar o acesso de PCDs às apresentações teatrais. Produto: TEXTO TEATRAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: Não procede ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL: Será realizada o áudio livro com a gravação do texto feita pelos atores e com trilha sonora especialmente composta tornando esse conteúdo acessível aos portadores de deficiência visual. ACESSIBILIDADE ATITUDINAL: Será contratado assessor de acessibilidades para facilitar o acesso de PCDs ao livro impresso e ao áudio livro. Produto: SEMINÁRIO/SIMPÓSIO/ENCONTRO/CONGRESSO/PALESTRA ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os locais onde serão realizadas as atividades deste projeto atenderão as normas brasileiras de acessibilidade física para o acesso de idosos e pessoas com necessidades especiais tais como banheiros adequados e rampas de acesso e locomoção para cadeirantes e pessoas com dificuldades de locomoção. ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL: Será contratado audiodescritor e interprete de libras para atuarem na palestra e nos encontros. ACESSIBILIDADE ATITUDINAL: Será contratado assessor de acessibilidades para facilitar o acesso de PCDs durante a palestra e os encontros. Produto: CURSO/OFICINA/ESTAGIO ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os locais onde serão realizadas as atividades deste projeto atenderão as normas brasileiras de acessibilidade física para o acesso de idosos e pessoas com necessidades especiais tais como banheiros adequados e rampas de acesso e locomoção para cadeirantes e pessoas com dificuldades de locomoção. ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL: Será contratado audiodescritor e interprete de libras para atuarem durante a oficina. ACESSIBILIDADE ATITUDINAL: Será contratado assessor de acessibilidades para facilitar o acesso de PCDs às oficinas.

Todas as atividades do projeto são de acesso gratuito não havendo nenhum tipo de cobrança. Serão distribuídos, gratuitamente, 3.200 ingressos para os espetáculos. Desse total, 2.400 serão distribuídos a alunos e professores da rede pública de ensino e pessoas atendidas por entidades assistenciais, mediante prévio agendamento e contratação de transporte de público, em apresentações que ocorrerão durante a semana, em dias e horários letivos. O restante, 800 ingressos serão distribuídos ao público espontâneo, durante sessões que ocorrerão nos finais de semana. Vamos procurar dar preferência de acesso aos ingressos por PcDs, tanto nas apresentações com prévio agendamento quanto nas abertas ao público espontâneo. Serão distribuídos, gratuitamente, 1.000 exemplares dos livros impressos sendo 950 em bibliotecas e escolas públicas, entre espaços culturais, grupos teatrais, e 50 para fins de divulgação, patrocinadores, MINC. Será disponibilizado, gratuitamente e por tempo indeterminado (mais de 2 anos) o áudio livro, na internet com expectativa de alcance inicialmente de 500 pessoas. Serão disponibilizadas, gratuitamente, 40 vagas para as 2 oficinas, sendo 20 vagas por oficina. As vagas serão distribuídas entre crianças de 7 a 9 anos, alunos da rede pública de ensino. Caso haja mais procura do que o número de vagas, os alunos serão selecionados de acordo com a renda familiar, dando preferência aos mais carentes. Vamos procurar também dar preferência de acesso às vagas por PcDs. Serão disponibilizadas, gratuitamente, 100 vagas para a palestra “Poesia colore o dia em qualquer idade”. As vagas serão distribuídas entre professores da educação infantil, pedagogos em geral, estudantes de teatro, estudantes de dramaturgia, atores, bailarinos, pessoas interessadas em artes, artes cênicas, artistas plásticos e demais artistas ou estudantes interessados nas artes para crianças. Caso haja mais procura do que o número de vagas, os interessados em participar serão selecionados de acordo com a renda familiar, dando preferência aos mais carentes. Vamos procurar também dar preferência de acesso às vagas por PcDs. Serão disponibilizadas, gratuitamente, 100 vagas para 2 Encontro com Professores, sendo 50 vagas para cada. As vagas serão distribuídas entre professores da educação infantil e ensino fundamental. Caso haja mais procura do que o número de vagas, os ouvintes serão selecionados de acordo com a renda familiar, dando preferência aos mais carentes. Vamos procurar também dar preferência de acesso às vagas por PcDs. Serão disponibilizadas, gratuitamente, 50 vagas para 1 Encontro com Fazedores de Cultura. As vagas serão distribuídas entre artistas e estudantes de arte, técnicos e demais profissionais ou pessoas interessadas em trabalhar com arte e cultura. Caso haja mais procura do que o número de vagas, os ouvintes serão selecionados de acordo com a renda familiar, dando preferência aos mais carentes. Vamos procurar também dar preferência de acesso às vagas por PcDs. Ampliação do Acesso Todos os ingressos serão de acesso gratuito, sendo 80% deles, destinados aos alunos e professores da rede pública de ensino e pessoas atendidas por entidades assistenciais e 20% ao público espontâneo. Serão realizados debates com os alunos e professores da rede pública de ensino, logo após a realização das apresentações de acesso gratuito, destinadas especificamente a este público, previstas para acontecerem em dias e horários letivos. Serão realizadas 2 oficinas de acesso gratuito, dirigidas a crianças, alunos da rede pública de ensino. As oficinas terão carga horária de 2h cada, totalizando 4h. Será realizada 1 palestra de acesso gratuito, dirigidas a professores da educação infantil, pedagogos em geral, estudantes de teatro, estudantes de dramaturgia, atores, bailarinos, pessoas interessadas em artes, artes cênicas, artistas plásticos e demais artistas ou estudantes interessados. A palestra terá a duração de 2 horas e será emitida lista de participação. Serão realizados 2 Encontro com Professores, de acesso gratuito, dirigido a professores da educação infantil e ensino fundamental, com carga horária de 2 horas e cada totalizando 4 horas. Será realizado 1 Encontro com Fazedores de Cultura, de acesso gratuito, dirigido para artistas e estudantes de arte, técnicos e demais profissionais ou pessoas interessadas em trabalhar com arte e cultura, com duração de 2 horas. Serão distribuídos, gratuitamente, 1.000 livros impressos e a versão do áudio livro será disponibilizada na internet. Em especificações técnicas do produto encaminhamos o plano pedagógico das oficinas, do workshop e das palestras.

Dirigente- Fabiana Ferreira de Resende - Coordenação geral, atriz e debatedora Formada pelo curso Superior de Artes Cênicas – PUC/Pr. Há 35 anos trabalha com teatro profissional. Ganhou diversos Troféus Gralha Azul – Prêmio Governador do Estado do Paraná aos melhores profissionais de artes cênicas do estado como: melhor atriz, atriz revelação, melhor produtora e em 2013, como melhor atriz, pelo espetáculo solo O Olhar de Neuza. Atua como coordenadora geral da Tecer teatro, produtora cultural, coreógrafa, preparadora corporal, atriz, arte educadora, curadora, performer e cantora. É fundadora, há 19 anos, da TECER TEATRO – arte, educação e Cultura, da ATINJ – Associação de Teatro para Infância e Juventude do Estado do Paraná e do Instituto Babaétoungá. Em 2021 e 2022 realiza a curadoria, atuando ainda como atriz e arte educadora da 1º Mostra Tecer São Chico. Ainda em 2022 realiza a circulação do espetáculo teatral “Jardim – um solo poético para crianças” por duas cidades do interior de SC. Ministra diversas oficinas artísticas e também de produção cultural. Instituição Proponente – Tecer Teatro – arte, educação e cultura Empresa proponente deste projeto Iniciou suas atividades em 2004 objetivando fomentar, focar, aprofundar e ampliar a investigação cênica do teatro e da dança, bem como da linguagem do áudio visual, propiciando espaço de aprofundamento de dramaturgias para realizar produções artísticas de experiências inovadoras, com temas que versem pelos interesses contemporâneos, de forma a contribuir para o enriquecimento cultural da comunidade da qual faz parte. PARA ACESSAR O PORTFÓLIO COMPLETO SIGA O LINK ABAIXO: https://www.tecerteatro.com/_files/ugd/cbd357_c6340c6eff6948d6bab4221ac5117b5c.pdf PARA ACESSAR AOS VÍDEOS DOS ESPETÁCULOS E EVENTOS CULTURAIS JÁ REALIZADOS PELATECER TEATRO, UTILIZE OS LINKS ABAIXO: Espetáculos de repertório da Tecer Teatro kaza:kazapartedetudo.blogspot.com.br Jardim:jardimmetaforadavida.blogspot.com.br O Olhar de Neuza: oolhardeneuza.blogspot.com Casa: https://projetoacasa.blogspot.com/ Mostra Tecer São Chico: https://mostratecersaochico.blogspot.com/ www.tecerteatro.com www.facebook.com/tecerteatro/ https://www.instagram.com/tecerteatro/ Cindy Nápoli Almeida – Produtora executiva É produtora e gestora cultural desde 2003. Tem experiência em mais de 60 projetos realizados através de Leis de Incentivo à Cultura, passando por todas as etapas de gestão - idealização, execução, administração financeira e prestação de contas. Além de experiências com produção executiva e produção de conteúdo de eventos corporativos, para Electrolux, Ademicon e Bayer pela Agência GNK Branding Experience do Grupo GPAC Comunicação Integrada - 2019, 2020 e 2021; gerente de tesouraria no Festival Psicodália - 2018 e 2019; produção da Mostra Oficial do festival de Teatro de Curitiba - 2018. Marina Prado - Atriz Artista plural com trajetória de mais de 22 anos no cenário nacional e internacional. Bacharel e Licenciada em dança pela Unespar, Pós Graduada na área do circo na PUC/PR. Formada no Curso de Teatro Musical Escola Projeto Broadway Curitiba-PR. Estudou pesquisa e experimentação corporal no centro em movimento CEM, Lisboa Portugal. Mestranda no curso de Artes na Unespar. Transita nas artes do movimento circense, dança, teatro além de produtora cultural. Possui uma escola onde leciona dança e artes circense. Participou e participa de projetos no Brasil, Portugal, Áustria, Alemanha, Colômbia, Argentina. Tiago Tavares Constante – Sonoplasta e criação de trilha sonora Músico, multi-instrumentista, compositor, escritor, cineasta, roteirista, artista digital, produtor cultural, web designer e social media. Formação musical e artística variada na área de composição, teoria, técnica de instrumentos musicais, cinema, artes gráficas e web design. Graduação incompleta em Letras na UFRGS. Forte atuação na cena cultural da cidade de São Francisco do Sul há mais de duas décadas como artista e produtor cultural independente. Representante da música do Conselho Municipal de Cultura de São Francisco do Sul (SC). Sócio-fundador do Instituto Babaétoungá. Como diretor audiovisual, tem como principais obras a mostra de espetáculos online “Mostra Tecer São Chico” (2022), o videoclipe “Nave Drassa apresenta Planeta Lixo”(2022) e a websérie “Surfemúsica: a arte do surfe” (2021). Como músico, destacam-se as trilhas sonoras dos espetáculos "Morro Brasil"(2023), "A CASA" (2019) e "KAZA" (2018), os discos "Pedrada na Vidraça" (2016) e "Das Antiga" (2015) e o curta-metragem "Praia da Saudade" (2012). Como sonoplasta destacam-se a execução de trilha ao vivo dos espetáculos "Morro Brasil", da companhia Obragem e "Kaza", da Tecer Teatro e a operação de sonoplastia do espetáculo “Jardim – um solo poético para crianças" da Tecer Teatro. Ana Carolina Santana Barbosa – Autoria de texto dramatúrgico e palestrante Graduada em Licenciatura em Teatro pela Universidade Estadual de Maringá - 2014. Cursando Especialização em Dramaturgia - Faculdade Sesi de Educação - 2023. Atriz, palhaça, dramaturga e orientadora teatral. Orientadora de Artes Cênicas no SESI Sorocaba. Atuou como Instrutora de teatro no SESI A. E. Carvalho (2023 e 2022), e como Orientadora de Artes Cênicas no SESI BIRIGUI, de abril de 2018 a maio de 2020, ministrando aulas de Teatro e produzindo a programação cultural da Unidade. Foi professora de Teatro no Instituto Pró-Criança de Birigui e na Escola de Dança e Teatro Léia Abreu, 2017/2018. Em 2022, publicou o seu primeiro livro, “Tempos de Cleó”. Autora dos textos dramáticos “Vicência Vermelha Viva”, Maringá-PR (2023) e “Cooperativa Fuzuê”, 2022. Escreveu "O Mais Íntimo de Nós", 2018. No ano de 2017, realizou a colaboração dramatúrgica do espetáculo "Clodimar – do crime ao santificado popular”, com a direção geral de Roberto Corbo e Tânia Farias, integrantes do grupo Tribo de Atuadores Ói Nóis Aqui Traveiz. Ainda em 2017, escreveu o texto “De Tudo Quanto é Gente”, para a Cia. Forféu de Teatro, as apresentações contaram com os recursos de audiodescrição e intérprete de libras. Em 2016, foi convidada para produzir o texto dramático “Jardim – um solo poético para crianças”, para Tecer Teatro, companhia de Curitiba-PR. Teve sua estreia como dramaturga em 2014, participando do processo de criação de “Tempos de Cléo”, projeto contemplado com o Prêmio Funarte de Teatro Myriam Muniz/2014, no qual assina a dramaturgia e a assistência de direção da obra cênica. Atuou como atriz e palhaça na Cia. ContaVento no período de 2012 a 2015. Lucas Amado – Desenho e operação de luz Em 2008 começou a trabalhar como iluminador sendo atualmente um dos iluminadores mais atuantes em Curitiba. Iluminador do palco principal do Festival Psicodália, iluminando shows de artistas nacionais como: tom zé, hermetopascoal, mutantes, moraesmoreira, cidadão instigado, metámetá. e internacionais: going( australia), johnkaye steppenwolf. Atualmente é o fundador do escritório espaço criação luz, onde desenvolve pesquisas voltadas para iluminação cênica, tanto para o teatro e a dança, como para shows e performances. Em 2023 já realizou diversos trabalhos entre eles dois espetáculos do ballet Guaira, e a circulação do espetáculo Kaza pelo interior do Paraná. Prêmio Gralha Azul 2012 Paraná de melhor iluminador pelo espetáculo As Tramóiasde José na cidade labiríntica e Prêmio Gralha Azul 2018 Paraná de melhor iluminador pelo espetáculo AirBagFernando Fernando de Souza – Ilustração e diagramação do Livro Fernando Souza é publicitário (Vantan Design Institute - Japão), designer gráfico e webdesigner (ATEC - Art & Technology Education Center - Japão). Proprietário da agência FS Comunicação, atua no mercado publicitário e de marketing digital desde 2011. É também gerente de comunicação da empresa Serrabits e responsável pela página do Instagram Maringaense Cultural.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.