Energia Pura

"Energia Pura" é um projeto de teatro itinerante que busca educar crianças e jovens sobre a história prática e lúdica da energia. Protagonizado por Isa, um entusiasta da ciência que se muda para uma casa onde viveu Thomas Edison, precursor da eletricidade, a peça revela suas descobertas no porão abandonado, explorando diversos tipos de energia, incluindo fontes renováveis e não renováveis, por meio de experiências reais . Após a apresentação, os alunos terão acesso a experiências interativas, proporcionando uma oportunidade única de explorar e compreender as diferentes formas de energia e opções alternativas para o futuro.

Em uma tranquila cidade dos Estados Unidos, uma família recém-chegada decide chamar uma casa antiga de lar. O que eles não sabem é que essa residência esconde os primeiros experimentos de Thomas Edison, o visionário inventor da eletricidade. A filha mais velha, Isa, uma apaixonada pela ciência, descobre o porão esquecido, dando início a uma incrível jornada de descobertas. Isa, guiando sua família, explora as experiências do grande gênio e mergulha em uma aventura cativante para desvendar os segredos e desafios da energia. No centro do espetáculo itinerante "Energia Pura", Isa protagoniza uma peça que vai além do entretenimento, buscando educar crianças e jovens de forma prática e lúdica. Ao explorar o porão abandonado, Isa não apenas encontra as raízes da eletricidade, mas também conduz o público por uma viagem fascinante por diversos tipos de energia, incluindo fontes renováveis e não renováveis. A peça não é apenas uma narrativa teatral; é uma experiência educativa interativa. Após o espetáculo, as portas se abrem para um mundo de experiências interativas, permitindo que os alunos mergulhem de cabeça nas práticas que sustentam nossa sociedade moderna. "Energia Pura" oferece uma oportunidade única para as crianças explorarem e compreenderem as complexidades da energia, incentivando uma reflexão sobre opções alternativas para o futuro. A peça é mais do que um espetáculo teatral; é uma jornada educativa que inspira a curiosidade e promove uma compreensão mais profunda do mundo que nos rodeia.

Objetivo Geral Proporcionar uma experiência educacional única e envolvente para crianças e jovens, utilizando o teatro itinerante como meio, com o intuito de disseminar conhecimentos sobre a história da energia, destacando sua importância na sociedade moderna. Objetivos Específicos > Desenvolver e encenar a peça "Energia Pura", liderada pelo personagem Thomas Ed, explorando os diferentes tipos de energia e suas aplicações de maneira acessível e cativante.> Integrar aspectos interativos à peça, permitindo que as crianças participem ativamente das experiências e compreendam a diversidade de fontes de energia, incluindo as renováveis e não renováveis.> Realizar apresentações em escolas públicas de 15 municípios, atingindo diretamente um público diversificado de crianças e jovens.> Criar exposições interativas após cada apresentação, permitindo que as crianças explorem as experiências e aprofundem seus conhecimentos sobre energia.> Promover a conscientização ambiental, destacando a importância das fontes de energia sustentáveis e incentivando práticas que contribuam para um futuro energético mais equilibrado.> Medir o impacto do projeto por meio de avaliações de conhecimento pré e pós-espetáculo, garantindo a eficácia da abordagem educacional.> Estabelecer parcerias com as escolas e órgãos educacionais locais para garantir a continuidade do projeto e sua incorporação ao currículo escolar sempre que possível.

O projeto "Energia Pura" se enquadra de maneira coesa nos objetivos do Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), conforme delineado nos Artigos 1º e 3º da Lei 8313/91. Artigo 1º da Lei 8313/91 Acesso à Cultura (Inciso I): O projeto "Energia Pura" visa facilitar o acesso de crianças e jovens às fontes da cultura, utilizando o teatro como meio de disseminação do conhecimento sobre a história da energia de maneira envolvente e educativa.Regionalização da Produção Cultural (Inciso II): Ao realizar apresentações em escolas públicas de 15 municípios, o projeto promove a regionalização da produção cultural, valorizando recursos humanos e conteúdos locais.Valorização e Difusão da Cultura (Inciso III): O espetáculo "Energia Pura" apoia, valoriza e difunde manifestações culturais, destacando a importância histórica e científica da energia de forma acessível e cativante. Artigo 3º da Lei 8313/91 Incentivo à Formação Artística e Cultural (Inciso I): O projeto contribui para a formação cultural ao oferecer experiências educacionais por meio do teatro itinerante, incentivando a participação de artistas locais e regionais em projetos educacionais.Fomento à Produção Cultural e Artística (Inciso II): "Energia Pura" fomenta a produção cultural e artística ao realizar espetáculos de artes cênicas que exploram a diversidade de fontes de energia, incentivando a criação de obras cinematográficas e promovendo festivais de arte.Preservação e Difusão do Patrimônio (Inciso III): A peça contribui para a preservação e difusão do patrimônio cultural ao abordar temas relacionados à energia, destacando a importância de sua conservação para as gerações futuras.Estímulo ao Conhecimento dos Bens Culturais (Inciso IV): "Energia Pura" estimula o conhecimento dos bens culturais ao oferecer distribuição gratuita de ingressos para espetáculos culturais e ao promover estudos e pesquisas na área da cultura e arte.Apoio a Outras Atividades Culturais e Artísticas (Inciso V): O projeto apoia outras atividades culturais e artísticas ao realizar missões culturais no país, promover ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura. Dessa forma, o projeto "Energia Pura" demonstra aderência integral aos princípios e objetivos do Pronac, conforme estabelecido na Lei 8313/91, contribuindo de maneira significativa para a promoção da cultura, educação e valorização do patrimônio cultural brasileiro.

Especificação Técnica da Peça Teatral "Energia Pura " Duração da Peça: Aproximadamente 90 minutos, incluindo experimentos, interações com o público e momentos educativos. Elenco: 1 atriz principal (Isa, cientista maluco)2 atores elenco adicional de apoio a personagens secundários ( Pais de Isa ) . Equipe Técnica: Diretor de cenaDiretor artísticoCenógrafoFigurinistaIluminadorSonoplasta Diretor de Produção 1 Atriz principal 2 Atores Coadjuvantes + 2 Produtores Culturais + 2 Monitores Cenografia: Cenário modular adaptável para diferentes ambientes de apresentação, com elementos que representam laboratórios científicos e ambientes históricos.Utilização de projeções e recursos visuais para ilustrar conceitos científicos. Estatuetas: Figurino característico para Isa, diminuindo sua personalidade excêntrica e científica.Figuras adicionais para personagens secundários, se houver. Iluminação: Sistema de iluminação dinâmica para criar atmosferas distintas ao longo da peça.Destaque em momentos chave e experimentos. Sonoplastia: Trilha sonora original que acentua o ritmo e a atmosfera da peça.Efeitos sonoros para enfatizar experimentos e eventos específicos. Interatividade e Experimentos: Momentos interativos com o público, especialmente crianças, convidando-os a participar de experimentos práticos.Utilização de recursos visuais, como projeções e objetos manipuláveis. Projeto Pedagógico: Desenvolvimento de um roteiro alinhado aos objetivos educacionais do projeto.Integração de elementos pedagógicos em diálogos, experimentos e interações.Guia pedagógico complementar para professores, oferecendo sugestões de atividades pós-peça para aprofundamento do conteúdo em sala de aula. Acessibilidade: Adoção de recursos acessíveis, como intérpretes de Libras, legendas e audiodescrição, para garantir a participação de espectadores com diferentes necessidades. Adaptações para Espaços Diferentes: Flexibilidade para adaptação a diferentes espaços de apresentação, incluindo escolas, teatros e espaços ao ar livre. Avaliação Educacional: Desenvolvimento de instrumentos de avaliação para medir o impacto educacional da peça, incluindo questionários pré e pós-peça, para avaliar o conhecimento adquirido pelo público. A peça "Energia Pura " é concebida como uma experiência teatral educativa e envolvente, cuidadosamente planejada para atender aos padrões técnicos e pedagógicos necessários para proporcionar uma experiência enriquecedora ao público-alvo.

Acessibilidade Física Considerando que o projeto "Energia Pura" será realizado dentro das escolas, as medidas de acessibilidade física serão adaptadas para atender às características específicas desses ambientes: Adaptações de Espaço: Serão feitas adaptações no espaço das escolas para garantir a acessibilidade física, como a remoção de barreiras arquitetônicas temporárias, se necessário, e a criação de rotas acessíveis.Banheiros Adaptados nas Escolas: As apresentações contarão com banheiros adaptados nas instalações das escolas, assegurando a acessibilidade para todos os participantes.Guias Táteis Temporários: Se necessário, serão instalados guias táteis temporários nos espaços de apresentação dentro das escolas, oferecendo orientação tátil durante o evento. Acessibilidade de Conteúdo Considerando o ambiente escolar, as estratégias de acessibilidade de conteúdo também serão ajustadas: Intérpretes de Libras nas Escolas: Serão disponibilizados intérpretes de Libras durante as apresentações nas escolas, garantindo a compreensão do conteúdo por parte de alunos surdos e com deficiência auditiva.Materiais em Braille nas Escolas: Materiais informativos, como programas de espetáculo e materiais educativos, serão disponibilizados em Braille nas escolas, permitindo a participação de alunos com deficiência visual.Audiodescrição e Legendas Descritivas nas Escolas: A audiodescrição e legendas descritivas serão oferecidas durante as apresentações nas escolas, proporcionando uma experiência inclusiva para alunos com deficiência visual ou auditiva.Visitas Sensoriais Adaptadas: As visitas sensoriais serão adaptadas para o ambiente escolar, permitindo que os alunos explorem os elementos do espetáculo de forma sensorial antes das apresentações. Ao adotar essas medidas, o projeto "Energia Pura" assegura que todas as crianças e jovens nas escolas, independentemente de suas habilidades físicas ou sensoriais, possam participar integralmente da experiência cultural e educativa oferecida pela peça teatral.

Democratização de Acesso O projeto "Energia Pura" busca promover a democratização de acesso de diversas maneiras, visando alcançar um público amplo e diversificado. As estratégias incluem: Distribuição Gratuita de Ingressos: Será implementado um sistema de distribuição gratuita de ingressos para as apresentações nas escolas. Isso garantirá que todos os alunos tenham a oportunidade de participar, independentemente de sua situação socioeconômica.Parcerias com Instituições Locais: Estabeleceremos parcerias com instituições locais, como centros comunitários e organizações sem fins lucrativos, para ampliar o alcance do projeto. Essas parcerias facilitarão a divulgação e distribuição de ingressos em comunidades diversas.Transmissão Online Gratuita: Para alcançar um público ainda mais amplo, uma ou mais apresentações serão transmitidas ao vivo pela internet de forma gratuita. Isso possibilitará que pessoas de outras localidades e aquelas que não podem estar presentes fisicamente participem do espetáculo.Ensaio Aberto para Escolas e Comunidade: Antes das apresentações principais, será realizado um ensaio aberto destinado a escolas e comunidade local. Essa iniciativa permite que estudantes, professores e membros da comunidade participem de uma prévia do espetáculo, promovendo uma experiência cultural inclusiva.Oficinas Paralelas nas Escolas: Além das apresentações, serão oferecidas oficinas paralelas nas escolas, proporcionando aos alunos a oportunidade de participar ativamente de atividades relacionadas à temática da energia. Essas oficinas visam enriquecer a experiência educacional e cultural proporcionada pelo projeto.Disponibilização de Material Didático Online: Para estender o impacto educacional, serão disponibilizados materiais didáticos online relacionados à história da energia, permitindo que professores incorporem o tema em suas aulas de forma contínua. Essas medidas de democratização de acesso visam criar oportunidades equitativas para que diversas camadas da sociedade, especialmente crianças e jovens em contexto escolar, possam usufruir da experiência cultural e educativa proporcionada pelo projeto "Energia Pura".

Itens da Planilha Orçamentária onde contém a remuneração da Proponente , de seu responsável Legal Luccas Zucarelli e esposa Patrícia Zucarelli : . Diretor de Produção ( Patricia Camargo Zucarelli ) . Coordenação Geral ( Luccas Zucarelli ) Custos Vinculados Custos de Admnistração ( Iset Music Ltda ) - A Iset irá utilizar um percentual desta rúbrica para executar tarefas admnistrativas do projeto. Custos de divulgação ( Iset Music Ltda ) - A Iset irá utilizar um percentual desta rúbrica para executar serviços de divulgação do projeto. Cargos e Funções em que trabalharão a Proponente Iset Music LTDA , seu responsável Legal Luccas Zucarelli e sua esposa Patricia Camargo Zucarelli Coordenador Geral e Proponente. Luccas Zucarelli - 353.639.488-42 É o criador do projeto e proponente do projeto , ficando responsável pelos 3 setores do projeto : Pedagógico , Administrativo e de Infraestrutura , organizando e traçando todos os rumos do projeto ; O Coordenador Geral também fica responsável pela conferência e fiscalização dos relatórios de produtividade e análise de resultados de todos os setores; O Coordenador Geral fica responsável pelo contato e entrega dos resultados alcançados pelo projeto junto aos representantes das esferas públicas dos poderes Legislativo e Executivo do Município parceiro; È o responsável direto pela decisão final no processo de contratação de todos os profissionais do Projeto; Tem autonomia para reavaliar rotas e trocar a equipe técnica e pedagógica do projeto assim que necessário; Elabora todos os roteiros pedagógicos que serão transpassados pelos professores do sistema junto aos alunos ; Representar legalmente o projeto em eventos , palestras , cursos e toda ocasião em que o projeto for solicitado; Breve Histórico : Pedagogo , formado em educação musical no Conservatório de Tatuí , teve uma carreira musical de 2000 à 2007 , quando iniciou suas formações acadêmicas e uma trajetória como Educador Musical onde atuou em escolas particulares , projetos de musicais realizados por Multinacionais como Elektro e Bunge Fertilizantes e criou um projeto de Musicoterapia para Idosos aplicado em vários municípios no Vale do Ribeira com destaque regional chegando a ser produzida uma matéria na Rede Globo sobre o projeto, segue Link : https://youtu.be/OOGAPCL0DaI - MATÉRIA TELEVISIVA SOBRE O PROJETO. Após anos de atuação como educador Musical , Luccas Zucarelli iniciou uma trajetória como produtor Cultural e logo no início teve um de seus projetos aprovados pelo Proac em 2016 denominado “ Música Sem Fronteiras “. A partir de 2018, Luccas se aprofunda na função de produtor e cria e excuta os seguintes projetos através da sua empresa Arena Cultural e empresas parceiras : 1° Festival de Economia Criativa do Vale do Ribeira ; Produção e Direção de Peças de Teatro como “ Onde o vento Faz a curva “ e “Como se faz uma Canção “ em Parceria com o Grupo de Teatro Caixa Preta ; Criador do Programa e Reality Show Regional DNA Vale do Ribeira – Descobrindo Novas Vozes , aprovado pelo Proac LAB em 2020 , que atingiu mais de 60.000 visualizações em todo Vale do Ribeira no mês de Abril 2021 ; Criador do projeto Expresso MPB projeto aprovado pelo Proac LAB em 2020 e transmitido em Março de 2021; Hoje Luccas Zucarelli atua somente como produtor Cultural criando e inscrevendo projetos em Leis de Incentivo como Proac, Lei Rouanet e Lei Aldir Blanc . Itens da Planilha Orçamentária onde contém a remuneração parcial do Proponente : Custos de Admnistração - Informamos que a remuneração da proponente não representa o valor integral desta rubrica , sendo que outras despesas serão pagas dentro do valor como : contratação de pessoal , compra de materiais de escritório, entre outros. Outro fator importante refere-se ao respeito à regra que limita a remuneração do proponente em 50% do valor total do projeto, sendo que o valor do proponente será somado ao valor do Coordenador geral que é conjuge da mesma , no total não superando os 50%. Diretor de Produção Patrícia Camargo Zucarelli - 351.391.208-01 Ficará responsável pela coordenação dos aspectos comunicacionais do projeto, junto as instituições atendidas pelos mesmos , pais dos alunos , dirigentes de entidades dos municípios atendidos e com o departamento de Marketing do projeto. Breve Histórico : é pedagoga formada na Unisa (Universidade de Santo Amaro),que, após anos de magistério, sonhou em ter um espaço próprio, onde arte e cultura pudessem ser ensinadas daforma como acreditava. Especializou-se em gestão de espaços culturais e, hoje, é proprietária da Iset Music, uma escola de música independente, que é referência no ensino de Música, dança e teatro. Hoje, Patrícia coordena toda a estrutura administrativa da Iset Music. Através da Iset Music aprovou o projeto DNA Vale do Ribeira que é considerado o projeto Cultural de maior impacto já realizado na região via Leis de incentivo. Diretor Artístico Fabiano Muniz - 053.138.189-70 Breve Histórico - – Direção Artística, Produção, Dramaturgia - Estudou Direção Teatral na SP Escola de Teatro – Centro de Formação das Artes do Palco. Fundou juntamente com Fernando Barbosa o Grupo Caixa Preta e a Associação Companhia das artes. Criou a Oficina Livre de Criação Teatral e o Abril Pra Cena Festival de Teatro. Diretor Artístico, dramaturgo e produtor, assinou os textos e a direção dos espetáculos “Navegar”, “Onde O Vento Faz A Curva”, “O Primeiro Lugar É A Pessoa”, “Toda Dor Com Humor Se Paga”, entre outros. Dirigiu cerca de 32 espetáculos, produzidos juntamente com Fernando Barbosa, entre eles: “O Dia Santo”, inspirado na obra de Chico Buarque e Zeno Wilde, “A Ver Estrelas, de João Falcão, “O Burguês Ridículo”, de Moliére, “Os Dois Cavalheiros de Verona” de W. Shakespeare, “Pterodátilos”, de Nicky Silver, “O Despertar da Primavera” de Frank Wedekind, “Como Se Faz Uma Canção”, “Romeu e Julieta” de William Shakespeare, “Uma Lição Longe Demais” de Zeno Wilde. Dirigiu para o 23° Mindelact – Festival Internacional de Teatro do Mindelo, o espetáculo “Romeu Ma Julieta – Uma Tragédia Crioula” de William Shakespeare, com tradução e adaptação de Manoel Ribeiro, em Cabo Verde, África e para o Festival Internacional de Teatro de Luanda, Angola – África, em comemoração aos 30 anos do Elinga Teatro o espetáculo “A Órfã do Rei” de José Mena Abrantes. Trabalhou na equipe pedagógica de implantação da MT Escola de Teatro na cidade de Cuiabá-MT pela ADAAP – Associação de Artistas Amigos da Praça. Atua ativamente na produção e implantação de projetos de formação artística realizadas pelo grupo no projeto Espaço Grupo Caixa Preta de Teatro, que produziu e foi um dos criadores na cidade de Registro. Autor Fernando Barbosa -305.659.178-38 Breve Histórico – Ator, Produtor, Direção Artística - Graduado em Pedagogia pela Unisepe, Ator, Produtor e Arte Educador, fundou o Grupo Caixa Preta de Teatro em 1994 e Associação Companhia das Artes, desenvolve a elaboração de projetos de formação cultural e artísticos do coletivo, além de responder pela direção de produção, criação e coordenação do Espaço Grupo Caixa Preta. Atuou em inúmeros espetáculos do grupo, entre os destaques: “O Cúmulo da Revolta”, “A Gangorra” de autoria própria, que percorreu 27 cidades do estado de Sâo Paulo e mais seis estados brasileiros. “Toda Dor Com Humor Se Paga”, “Navegar” de Fabiano Muniz, respectivamente, “O Burguês Ridículo” de Molière, “Pterodátilos” de Nicky Silver, entre outros. Dirigiu os espetáculos “O Auto da Estrela Guia”, de autoria própria. “O Dia Santo”, “O Anjo Sem Teto”, “O Escândalo”, onde colaborou com a dramaturgia. “Os Dois Cavalheiros de Verona” de William Shakespeare, “O Despertar da Primavera” de Frank Wedekind, “Como se Faz Uma Canção” em parceria com Fabiano Muniz. Criou o Abril Pra Cena – Festival de Teatro e o projeto de formação artística Oficina Livre de Criação Teatral. Atua ativamente na área da produção cultural e criação artística do grupo. Desde 2011 é Instrutor Pedagógico do Programa Jovem Agricultor do Futuro do Senar SP, onde atua no desenvolvimento da formação educacional de jovens. Coordena as atividades pedagógicas e artísticas do Espaço Grupo Caixa Preta. Produtor Cultural 1 Maluy Urubathan - 410.598.188-92 Produtor Cultural 2 Lucas Haniel - 447.398.148-70 Atriz e Assistente de Produção Izabelle Ferreira-461.421.028-79 Ator e Assistente de Produção Èrick Vilheiro447.586.558-12 Atriz Coadjuvante - A ser contratada no ato da execução da peça + 2 Monitores

PROJETO ARQUIVADO.