Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.
O projeto Centro Cultural Bernardo Leal Correa de Arruda tem como principais fundamentos a cultura, a integração e o aprendizado, e é um espaço propício para o desenvolvimento de linguagens artísticas diferenciadas, como o teatro e a dança. As atividades oferecidas são destinadasao público de todas as idades, desde crianças até adultos. Ao final do projeto, os alunos terão a oportunidade de participar de apresentações gratuitas para a comunidade, como forma de mostrar o aprendizado adquirido ao longo do programa.
Por se tratar de um plano anual, não se aplica.
OBJETIVOS GERAIS: O presente projeto visa disseminar a cultura para indivíduos que, normalmente, não têm acesso às linguagens artísticas, com o intuito de fomentar o desenvolvimento cultural em seus frequentadores. Além disso, propõe-se a desenvolver aspectos cognitivos e emocionais dos participantes por meio da arte, assim como promover a aproximação entre as pessoas por intermédio de atividades de dança, teatro e música. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1) Produtos de PLANO ANUAL e Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: - Abrir 150 vagas para as oficinas de teatro (60) e dança (90) - Abranger 02 categorias para teatro: teens e adulto - Abranger 03 categorias para dança: kids, teens e adulto - Realizar em 11 meses as oficinas para as turmas de teatro, sendo 02 vezes por semana, totalizando 86 aulas de 50min de aula durante o ano de execução do projeto; - Realizar em 11 meses as oficinas para as turmas de dança, sendo 02 vezes por semana, totalizando 86 aulas de 50min de aula durante o ano de execução do projeto. 2) Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: - Realizar 02 apresentações teatrais envolvendo os alunos das oficinas de teatro, dança e canto com distribuição gratuita de ingresso para a população. 3) Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL: - Realizar 01 ensaio aberto para estudantes e professores de instituições públicas de ensino.
A arte e a cultura têm sido comprovadamente benéficas na evolução e desenvolvimento humano, além de trazer perspectivas pessoais e profissionais. Para que o ser humano se desenvolva integralmente, é necessário cuidar tanto do desenvolvimento cognitivo quanto do socioemocional. O desenvolvimento dessas habilidades pode resultar em melhorias no aprendizado, autoconfiança e relacionamentos interpessoais equilibrados e saudáveis. Crianças, adolescentes e adultos que desenvolvem habilidades artísticas e culturais crescem com melhores perspectivas nos aspectos pessoal e profissional. A arte e a cultura também desempenham um papel relevante na ampliação de horizontes, experiência da fantasia, desenvolvimento de habilidades interculturais e respeito pelas escolhas do outro. LEI 8313/91: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Pois as oficinas acontecerão de forma gratuita, assim como as apresentações de encerramento do projeto. II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Pois com o projeto, se torna possível a valorização de profissionais envolvidos. _____________________________________ Art. 3º Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1º desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; Pois as oficinas serão destinadas à formação, especialização e aperfeiçoamento de interessados nas áreas culturais de teatro e dança. II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Pois como encerramento das atividades, será realizado um espetáculo de artes cênicas em conjunto com as turmas das oficinas. IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Os ingressos serão distribuídos de forma gratuita a comunidade local e interessados.
Como contrapartida social será oferecido um ensaio aberto para estudantes e professores de instituições públicas de ensino do município de Jacarezinho/PR.
As aulas de teatro e dança acontecerão 2 vezes por semana em período contraturno escolar, durante 11 meses. O espetáculo de encerramento do ano letivo terá uma duração média de 50 minutos e serão realizadas em 02 apresentações para a comunidade do município de Jacarezinho/PR. A metodologia para as aulas de teatro seguirão as etapas: aquecimento, trabalho corporal de relaxamento e concentração, exercícios de criação, improvisação, desenvolvimento de entonação de voz, trabalho em expressões faciais, estudo sobre personagens que se apresentarão no espetáculo de encerramento do ano letivo. A metodologia para as aulas de dança seguirão as etapas: aquecimento, trabalho corporal de relaxamento e concentração, exercícios de postura, domínio corporal, ritmo, orientação espacial, percepção e memória do movimento, criatividade, versatilidade, potencial para expressar-se através de diferentes técnicas de dança, coreografias que se apresentarão no espetáculo de encerramento do ano letivo.
1) Produto PLANO ANUAL e produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: ACESSIBILIDADE FÍSICA: os locais das oficinas possuem rampa de acesso para pessoas com deficiência física. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: - para PcD VISUAIS: haverá um profissional preparado para audiodescrição para atender esse público, caso necessário. - para PcD AUDITIVOS: haverá um profissional em Libras preparado para atender esse público, caso necessário. - para PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREMLIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOSCONTEÚDOS: os profissionais que irão trabalhar durante as aulas estarão preparados para atender esse público, caso necessário. 2) Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: ACESSIBILIDADE FÍSICA: o local de apresentação possue rampa de acesso para pessoas com deficiência física. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: - para PcD VISUAIS: haverá um profissional preparado para audiodescrição para atender esse público, caso necessário. - para PcD AUDITIVOS: haverá um profissional em Libras preparado para atender esse público, caso necessário. - para PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREMLIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOSCONTEÚDOS: haverá uma sessão e/ou área reservada para pessoas com espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos, organizadas antecipadamente com escolas e associações (APAE´s) que atendem esse público, caso necessário. 3) Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL: ACESSIBILIDADE FÍSICA: o local de apresentação possue rampa de acesso para pessoas com deficiência física. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: - para PcD VISUAIS: haverá um profissional preparado para audiodescrição para atender esse público, caso necessário. - para PcD AUDITIVOS: haverá um profissional em Libras preparado para atender esse público, caso necessário. - para PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREMLIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOSCONTEÚDOS: haverá uma sessão e/ou área reservada para pessoas com espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos, organizadas antecipadamente com escolas e associações (APAE´s) que atendem esse público, caso necessário.
DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO As oficinas serão oferecidas para todos os interessados de forma gratuita com foco em comunidades rurais e carentes do município de Jacarezinho/PR. Os espetáculos oferecidos serão direcionados para escolas públicas, APAE, asilo e comunidade do município de Jacarezinho/PR de forma gratuita com parceria com as Secretarias de Educação, Cultura e Assistência Social. Serão levadas em consideração as cotas previstas nos incisos I, II e II do Art. 27 da IN Minc 01/2023 em relação ao limite das distribuições gratuitas para patrocinadores, com caráter social ou educativo e em ações de divulgação. AMPLIAÇÃO DE ACESSO Em relação a ampliação de acesso, serão adotadas as seguintes medidas contidas no Art. 28 da IN Minc 01/2023: IV - dispionibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V- garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil. Com a captação audiovisual das oficinas e dos espetáculos serão disponibilizados na internet através de redes sociais e plataformas gratuitas de vídeo, acompanhados com libras, audiodescrição e legenda, atendendo também a acessibilidade às pessoas com deficiências intelectuais, auditivas e visuais. Para os professores e gestores envolvidos no projeto serão oferecidas capacitações para desenvolver novas metodologias de ensino-aprendizagem, técnicas de didática e formas de lidar com os desafios em sala de aula. O espetáculo de encerramento do ano letivo será voltado para o público infantil ou infantojuvenil.
PROPONENTE Direção geral: Brandt Patrima Campiom Izidoro - Responsável por dirigir, planejar, organizar e controlar as atividades, realizar a gestão dos recursos financeiros, administrativos e de serviços utilizados no projeto. Brandt Patrima iniciou suas atividades no Turismo em 2000 organizando excursões para os mais diversos destinos. Em 2005 iniciou seus estudos na Faculdade Estácio de Sá de Ourinhos: Bacharel em Turismo. No ano de 2008 é aprovado para ser colaborador no Walt Disney World Resort em Orlando, Flórida/EUA, onde estudou Hospitality Management na University of Central Florida. No Brasil concluiu seus estudos em 2009 e abriu sua própria agência: BRM Celebration. Como Diretor Executivo está em constante atualização e expande sua agência para viagens, turismo e eventos. Assina em seu currículo a autoria do livro Aventura Brasil e diversos espetáculos, congressos, musicais e festivais, além de diversas intervenções artísticas, como o Espetáculo: O Milagre de Natal, Espetáculo: Acreditar no Natal, Congresso: Educar na Diversidade, Congresso: RH Weekend, Espetáculo: Cabaret Dinner Show, Festival Musical: I Festival Music For Soul, entre outros. Acredita que através do acesso à cultura, educação e informação o ser humano pode se transformar em pessoas melhores. PROFISSIONAIS PARTICIPANTES: 1) Coordenação Administrativa: Maria Regina Campiom - Responsável por auxiliar o diretor geral em todas suas funções financeiras e administrativas. Maria Regina Campiom já atuou como administradora do Macalé Veículos, cuja empresa atuava no ramo de venda de carros, durante 30 anos. Também possui experiência em artesanato e artes plásticas há mais de 12 anos, tendo desenvolvido técnicas e aperfeiçoado em reutilização de garrafas PET para criação de adornos natalinos e de decoração residencial. Sua especialidade nesta área é a confecção de peças através da sustentabilidade transformando peças que seriam descartadas no lixo comum em peças de padrão de luxo. Com conhecimento em coordenação de eventos culturais e artísticos há mais de 5 anos, Maria Regina apresenta características marcantes como profissionalismo, disciplina, ética e boa gestão de pessoas. 2) Coordenação Artística: Michelli Maria Roli de Freitas - Responsável por coordenar os espetáculos, preparador de elenco (atores e bailarinos) Michelli Roli tem 21 anos de sólida experiência, em escolas de dança de pequeno, médio e grande porte. Atuou durante 6 anos como Chefe do Núcleo de Coreografia de Artes pela UniFIO e de Dança na Escola Municipal de Bailado de Ourinhos (EMBO), Assistência na Coordenação Pedagógica e Artística da EMBO, e professora de dança na EMBO. Diretora artística e coreógrafa dos espetáculos “O Milagre de Natal”, “Luzes de Natal”, “A oficina encantada do Papai Noel” e “Vozes de Paz” durante os anos de 2015/2016/2017/2018 e “Acreditar no Natal” em 2018. Conta com diversos cursos na área de dança e várias premiações em festivais nacionais e internacionais de dança como Passo de Arte Internacional de Indaiatuba e Festival de Dança de Joinville. Tem experiências internacionais na 12ª Gymanestrada Mundial em Lisboa, Portugal (2003) e Youth America Grand Prix em Nova Iorque, EUA (2017). Atualmente é graduanda no curso de Fisioterapia da Faculdade Estácio de Sá de Ourinhos. 3) Coordenação Geral: Lidyane Midori Kitagawa de Faria - Responsável por auxiliar a direção e coordenação do projeto. Lidyane Kitagawa tem formação acadêmica de Bacharel em Turismo (2008) e Bacharel em Educação Física (2016) ambas pela Faculdade Estácio de Sá de Ourinho/SP. Possui vasta experiência em eventos atuando direta e indiretamente como equipe técnica da Escola Municipal de Bailado, Colégio Santo Antônio e BRM Celebration. Tem formação de ballet clássico, jazz e danças populares pela Escola Municipal de Bailado de Ourinhos (1993-2017); participou de diversos festivais competitivos de dança como Festival Passo de Arte Internacional de Indaiatuba, Festival de Dança de Joinville, Mapa Cultural Paulista, e outros representando a Escola Municipal de Bailado de Ourinhos (1998-2012); representou o Brasil pela Escola Municipal de Bailado de Ourinhos juntamente com a Comissão Brasileira de Ginástica da 12ª a 14ª Gymnaestrada Mundial em Portugal (2003), Áustria (2007) e Suíça (2011). Participou da equipe técnica pela Escola Municipal de Bailado das edições do 1º ao 11º Dança Ourinhos (2005-2017), Espetáculos da EMBO (2005-2017), Cantata de Natal (2013-2016) em Ourinhos/SP; Festival Passo de Arte Internacional (2012-2017) em Indaiatuba/SP; Youth America Grand Prix (2017) em Nova Iork (EUA). No Colégio Santo Antônio foi professora de ballet, jazz, ginástica rítmica no Projeto Crescendo por Inteiro (2010-2018). Como promotora de eventos, produções culturais e turísticas na BRM Celebration, é responsável pelo desenvolvimento de projetos como o Conheça Ourinhos, que tem como objetivo mostrar a cidade para turistas e moradores locais, o Passaporte Gastronômico Conheça Ourinhos Premium, o Guia de Compras e as Placas Turísticas. Além disso, ela também auxiliou na produção de projetos e espetáculos como “Natal Iluminado”, “Acreditar no Natal”, “Memórias de Natal”, “O Sumiço da Magia”, “O Milagre de Natal”, “Nossa Senhora Aparecida - O espetáculo” e intervenções artísticas para o Carnaval, Páscoa, Halloween, Natal, aniversários, casamentos e formaturas.
PROJETO ARQUIVADO.