CulturaLab: Gestão e Incubação cultural

O projeto pretende capacitar profissionais de organizações culturais de todo o Brasil em para a gestão de projetos por meio do Project DPro e também para a captação de recursos por meio das leis de incentivo fiscal. A trilha de formação será 100% virtual e gratuita.

A capacitação foi pensada para profissionalizar organizações e profissionais do setor cultural para duas frentes específicas e complementares: a gestão de projetos e a elaboração de propostas e captação de recursos. Além das 17 aulas, o projeto prevê ainda a realização de uma incubadora que tem como intuito aprofundar os conhecimentos vistos durante a capacitação de forma prática. O conteúdo de cada etapa e encontro está indicado preliminarmente abaixo: Módulo I: formação Etapa 1: Gestão de projetos culturais com o Project DPro O Project DPro, ou Gerenciamento de Projetos para Profissionais de Desenvolvimento, é uma metodologia desenvolvida pela PM4NGOs, uma organização internacional sem fins lucrativos. Essa metodologia de gerenciamento que integra teoria e práticas para a gestão de projetos alinhadas ao fortalecimento de direitos humanos e voltadas para o alcance de maior impacto e transformação social. Aula 1 - Apresentação e Introdução ao Contexto do Setor de Desenvolvimento Aula 2 - A Arte da Gestão de Projetos. Aulas 3 e 4 - Fase 1 - Identificação e Definição Aula 5 - Fase 2 - Configuração e aprovação Aulas 6 e 7 - Fase 3 - Planejamento Aulas 8 e 9 - Fase 4 - Implementação Aulas 10 - Fase 5 - Encerramento Aula 11: Revisão e preparação para a prova de certificação Project DPro 1 Aula 12: Prova de certificação Etapa 2: Elaboração de projetos e captação de recursos Essa etapa focará em conhecimentos teóricos e práticos visando a elaboração de proposta para a Lei Rouanet. Entende-se que esse conhecimento complementar é essencial para que gestores de projetos capacitados explorem novas fontes de recurso. Aula 1: Panorama geral das leis de incentivo fiscal Aula 2: A Lei Rouanet Aula 3: Elaborando um projeto para a Lei Rouanet (orçamento e cronograma) Aula 4: Elaborando um projeto para a Lei Rouanet (texto) Aula 5: Elaborando um projeto para a Lei Rouanet (anexos e sistema) Módulo II: incubadora Conforme citado acima, a incubadora será uma oportunidade para aplicação prática dos conhecimentos adquiridos durante a capacitação. Encontro 1 - Início da incubadora Encontro 2 - Imersão no Ecossistema dos projetos Encontros 3, 4, 5 e 6 - Desenvolvimento das ferramentas da Fase de Identificação e Definição de projetos Encontros 7 e 8 e 9 - Desenvolvimento de ferramentas que nortearão a implementação do projeto. Encontro 10, 11, 12 - Desenvolvimento do plano de implementação do projeto com todas as ferramentas necessárias para uma implementação de sucesso. Encontros 13, 14 e 15 - Enquadramento de projetos na Lei Rouanet. Encontro 16 - Apresentação de resultados pelas organizações proponentes dos projetos e Encerramento da incubadora. O plano pedagógico completo e detalhado está em anexo à proposta.

Objetivo Geral: Promover o aprimoramento e profissionalização de organizações e profissionais do setor cultural por meio de uma formação em gestão de projetos e elaboração de propostas. Objetivos Específicos: Oferecer capacitação a 50 profissionais de 25 instituições culturais atuantes nas cinco regiões do Brasil;Promover 25 horas de formação sobre a metodologia do Project DPro (Project Management for Development Professionals, ouGerenciamento de Projetos para Profissionais de Desenvolvimento); Promover 10 horas de formação sobre elaboração de projetos e captação de recursos, como conteúdo complementar à gestão de projetos culturais;Selecionar 2 projetos entre as 25 instituições capacitadas para serem incubados, aplicando de forma prática o Project DPro;Premiar os dois projetos incubados com capital semente para que, após a incubação, iniciem a execução de suas atividades culturais;Selecionar 10 alunos do curso para que sejam bolsistas na incubadora; Realizar 2 aulas abertas para o público em geral e transmitidas na internet sobre Gestão de Projetos Culturais e outra sobre Captação de recursos com Lei Rouanet, como medida de ampliação de acesso.

Ao propor a qualificação de organizações culturais por meio de seus módulos de formação e incubadora, o projeto "CulturaLab: Gestão e Incubação cultural" oferece uma contribuição urgente para o contexto cultural brasileiro, cumprindo seu papel para enriquecer e fortalecer o setor. A ideia é proporcionar as ferramentas necessárias para um planejamento, gerenciamento e execução mais eficazes de projetos culturais. Em seu conteúdo, a capacitação para o uso da metodologia Project Dpro, com certificação internacional para profissionais de gerenciamento de projetos de desenvolvimento, garante uma excelência na implementação de projetos ainda pouco utilizada no meio cultural. Uma das justificativas para a importância do projeto é a notória demanda por capacitação em gestão de projetos culturais no Brasil. O setor cultural tem testemunhado um crescimento notável nas últimas décadas. Esse crescimento é especialmente notável devido à predominância de profissionais autônomos no setor. Dados de 2020 apontam que a principal categoria ocupacional no setor cultural era a de trabalhadores autônomos, representando 41,6% do total. As informações são da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), que é um dos levantamentos utilizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) na elaboração do Sistema de Informações e Indicadores Culturais (SIIC) 2009-2020 [1]. Além disso, a regionalização da produção cultural, premissa essa que é um dos pilares deste projeto, tem sido um foco importante nas políticas públicas do Brasil, que vem destacando a importância de descentralizar recursos e conhecimento para além dos centros urbanos tradicionais. Outro ponto crucial é o impacto cultural e econômico dos projetos culturais bem executados. Com o crescimento, na iniciativa privada, das exigências que envolvem boa governança não apenas da empresa, mas também de seus parceiros, o investimento social precisa ser bem justificado. Projetos cuja execução não possui transparência ou não realiza as entregas prometidas costumam ter dificuldade de conseguir novos financiamentos, além de contribuir menos para a sociedade. Em síntese, o projeto em questão oferece uma contribuição inestimável ao cenário cultural brasileiro, fornecendo formação e capacitação para organizações sociais atuantes na área cultural. Isso contribui diretamente para a promoção da cultura, a proteção do patrimônio cultural e o fortalecimento da produção cultural e artística no Brasil. Portanto, é justificável buscar o financiamento deste projeto por meio do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, dada sua sólida fundamentação nos objetivos da Lei 8313/91. Apontamos também as contribuições que a proposta vai ao encontro dos seguintes artigos da Lei 8313/91 Art. 1º I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;Este projeto democratiza o acesso à formação em gestão de projetos culturais, permitindo que 25 organizações, representadas por 50 profissionais, participem da capacitação online. Isso ajuda a ampliar o conhecimento e as habilidades dessas organizações, permitindo um melhor planejamento e execução de projetos culturais.II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;O projeto terá uma turma com representantes nas 5 regiões do Brasil, promovendo a descentralização do conhecimento. Além disso, seleciona profissionais de forma diversificada, contribuindo para a representatividade cultural em todas as regiões do país.Art. 3º da Lei 8313/91: I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante:a) Concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil;O projeto concede bolsas de estudo para 10 alunos da formação, permitindo que eles aprimorem suas habilidades na gestão de projetos culturais na incubadora do projeto, após a formação inicial.c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;Ainda que a realização da capacitação não seja realizada em um estabelecimento de ensino sem fins lucrativos, ela será ofertada gratuitamente e em formato remoto para profissionais de todo o Brasil. FONTE:[1] https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/32481-siic-2009-2020-setor-cultural-ocupava-4-8-milhoes-de-trabalhadores-em-2020

1) Reforçamos que as informações acerca do conteúdo e especificações técnicas do Programa de Capacitação Cultural indicadas no cadastro da proposta e no projeto pedagógico anexado, tratam-se de detalhamento preliminar que será definido a partir da execução do projeto, após a contratação de equipe específica para esta demanda. 2) O local de realização do projeto cadastrado no Sistema de Acesso às Leis de Incentivo à Cultura (Salic) é Belo Horizonte, conforme atuação do proponente, porém reforçamos que este projeto será realizado de forma totalmente online, permitindo a participação de beneficiários das cinco regiões do Brasil. 3) No anexo “Informações Adicionais”, constam:Informações relacionadas às propostas que contemplem mostras, festivais competitivos ou não, oficinas e workshops - Projeto Pedagógico; Currículos completos e cartas de anuência dos principais participantes do projeto - Ficha Técnica.

O projeto possui 2 módulos, sendo eles Formação (Módulo I) e Incubadora (Módulo II), ambos gratuitos e realizados no formato online. Formação (Módulo I): Total de turmas: 1 Participantes por turma: 50 profissionais de 25 instituições que atuam com projetos culturais. Quantidade de aulas: 17 Periodicidade: 2x por semana Duração aprox. por aula: 2h Carga horária total: aproximadamente 34 horasTemas: Gestão de projetos culturais com o Project DPro e Elaboração de projetos e captação de recursos.Seleção dos beneficiários: Será lançado um edital para instituições de todo o país. A primeira etapa de seleção será a avaliação da instituição que precisa ter pelo menos 3 anos de existência e atuação comprovada com projetos culturais. Após a pré-seleção por organização, será feita uma segunda análise do currículo dos 2 profissionais indicados pela instituição (indicado que seja um gestor de projetos e um tomador de decisão como coordenador ou diretor). As vagas serão distribuídas igualmente entre as 5 regiões do país e será dada prioridade na seleção de pessoas negras, indígenas, quilombolas, mulheres e comunidade LGBTQIA+. Módulo II (Incubadora) Total de turmas: 2 Quantidade de projetos incubados: 2 Participantes por turma: 2 consultores remunerados via projeto, 5 alunos bolsistas e os representantes da organização incubada. Quantidade de encontros: 16 Periodicidade: 2x por semana Duração aprox. por encontro: 2h Dedicação semanal estimada para os participantes: 10h semanaisSeleção dos incubados: As instituições enviarão propostas de projetos para a incubadora. A equipe pedagógica e técnica do projeto avaliará as propostas de acordo com pré-requisitos anexados a este projeto. Premiação: Cada projeto cultural incubado receberá o capital semente previsto no orçamento do projeto para que após a incubadora, inicie sua execução. Obs: o projeto pedagógico completo do "CulturaLab: Gestão e Incubação cultural" está anexo à proposta, em “Informações Adicionais”.

PRODUTO PRINCIPAL: Curso / Oficina/ Estágio Acessibilidade física: Por se tratar de uma formação online, não há acessibilidade física. Acessibilidade visual: As aulas serão ministradas de forma oral, com apoio de apresentações de slides, mas sempre priorizando a forma oral. Será produzido um audiolivro do conteúdo ministrado sobre o Project DPro. Acessibilidade auditiva: Por se tratar de uma formação online, as aulas contarão com legendas automáticas em língua portuguesa nas 17 aulas. Também está previsto o trabalho de um(a) intérprete de Libras que atenderá os 17 encontros da capacitação e as 2 aulas abertas (ampliação de acesso).

A proponente visa assegurar a democratização do acesso aos produtos e serviços culturais produzidos a partir do projeto, oferecendo atividades totalmente gratuitas a nível nacional. Para isso, o orçamento prevê investimento em divulgação prioritariamente online (redes sociais, impulsionamento de posts, assessoria de imprensa, etc) e lançamento do edital para instituições de todo país. As vagas serão distribuídas igualmente entre as 5 regiões do país e será dada prioridade na seleção de pessoas negras, indígenas, quilombolas, mulheres e comunidade LGBTQIA+. Com isso, o projeto visa a profissionalização e o impulsionamento dos projetos desenvolvidos por essas minorias sociais. No intuito de alinhar o projeto ao que prevê o Art. 28 da IN 04/2023, apontamos que o projeto atende aos seguintes incisos do mesmo: VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; Realizar 2 aulas abertas para o público em geral, visando ampliar consideravelmente a comunidade alcançada pelo presente projeto. Uma das aulas terá como tema principal a captação de recursos incentivados, com foco na Lei Rouanet. A outra, focará na importância da gestão de projetos profissionalizada para o setor cultural. Ambas terão duração média de 2 horas e serão transmitidas ao vivo no Youtube, ficando acessíveis por tempo indeterminado na plataforma.

Nome: Quintessência Inteligência Organizacional (proponente) Função no projeto: Direção Geral Responsável pela coordenação geral e pelas decisões técnicas, operacionais, administrativas e financeiras do projeto, a fim de garantir a execução dos objetivos propostos e a boa gestão dos recursos financeiros em todas as etapas de trabalho. Inclui a seleção e gestão de toda a equipe envolvida, desenvolvimento e gestão de cronograma e entregas, gestão e mitigação de riscos, relacionamento com parceiros e financiadores do projeto, conexão entre equipe e governança do projeto, entre outras funções. Currículo resumido: Quintessência Conhecimentos para a Transformação A Quintessência, organização especializada em conhecimentos para a transformação, desenvolve soluções para apoiar pessoas e organizações em seus desafios de desenvolvimento e gestão, com foco na potencialização dos seus resultados e impactos sociais, ambientais, culturais e humanitários. Conta com 10 anos de existência e possui uma equipe multidisciplinar com expertises nas áreas gestão de projetos, capacitação, economia criativa, comunicação e cultura, que garante o sucesso de cada projeto e a satisfação de todos os envolvidos. Nome: Nadja Indalécia Calábria de Araújo Função no projeto: Coordenação Pedagógica Responsável pela definição do formato e conteúdo programático de toda a capacitação, desenvolvimento de modelos de apostilas e roteiros, entre outros direcionamentos estratégicos para a produção e divulgação de conteúdo, bem como para o atendimento do público beneficiário. Currículo resumido: Cofundadora e CEO da Quintessência, Nadja é profissional sênior com 20 anos de experiência no terceiro setor como gestora de projetos e líder de equipe e 15 anos de experiência no setor de cultura e arte. Economista, especialista em Gerência de Processos Educacionais, designer de sustentabilidade pelo Gaia education, terapeuta comunitária e professora do MBA Gestão de Organizações da Sociedade Civil e Iniciativas Sociais e MBA Gestão de Projetos de Impactos Socioambientais (Católica Business Schoool), narradora de histórias e facilitadora de cursos de storytelling e formações de novos narradores e narradoras de histórias. Criadora da metodologia de formação de Narradores de Histórias Germinar - contando em sintropia. Nome: Dov Rosenmann Função no projeto: Facilitador do Curso de Gestão de Projetos Currículo resumido: Profissional Sênior com 20 anos de experiência de gestão estratégica no ambiente de inovação para o desenvolvimento em organizações. Liderança catalisadora, na condução de planejamentos estratégicos complexos, modelização de negócios, empreendimentos sociais, inovação organizacional e tecnologia. Profissional Certificado para Gerenciamento de Projetos e Programas Sociais. Com formação no Programa de Desenvolvimento de Dirigentes e Governança Corporativa Fundação Dom Cabral - Brasil - 2012. Mestre em Desenvolvimento Sustentável - Máster II PRO - Universidade de Basse Normandie - França - 2001. Nome: Fabiano Moreira Melo Função no projeto: Facilitador do curso de Gestão de Projetos - Disciplina - Arte da Gestão de Projetos Currículo resumido: Fabiano é administrador, especialista em Responsabilidade Social e gestão de projetos.É empreendedor, facilitador de processos de aprendizagem em gestão administrativa, gestão de projetos, voluntariado e desenvolvimento pessoal. Ampla experiência com pessoas e no trabalho em rede. Facilitador sênior da Arte da Gestão de Projetos dos cursos da Quintessência. Profissional certificado em gerenciamento de projetos sociais Project DPro (Project Management for Development Professionals), pela APMG International e PM4NGOs. É idealizador e executor do projeto de voluntariado Dó Ré Mi Fá Solidariedade cujo objetivo é compartilhar alegria e bem-estar através da música em hospitais e lar para idosos. Fabiano é saxofonista e clarinetista. Nome: Gisele Bueno Função no projeto: Facilitadora do curso de Elaboração de projetos e captação de recursos Currículo resumido: Graduada em Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é Coordenadora de Inovação Social na Incentiv. É especialista na captação de recursos via leis de incentivo fiscal, além de desenvolver projetos por meio da metodologia Project DPro e Teoria da Mudança. Atuou na elaboração e aprovação de mais de 60 projetos em editais e leis de incentivo, entre eles o Museu da Bolsa de Valores do Brasil (MUB3). Os currículos completos do proponente e da responsável pela Coordenação Pedagógica estão anexados à proposta, com suas respectivas cartas de anuência, em “Informações Adicionais”.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.