TRILHANDO

O projeto Trilhando visa promover e preservar a cultura local de municípios brasileiros, por meio do estímulo à expressão artística e criativa, à manifestação da memória afetiva, à valorização do patrimônio material e imaterial. Uma caravana, com profissionais da área sociocultural, vai percorrer estados e viabilizar em diversas cidades a realização de eventos, oficinas e atividades artísticas e culturais. Resultados serão apresentados em produtos e divulgados em site e rede social do projeto, voltado para crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos e aberto à comunidade.

Além das diretrizes nacionais de atuação do setor cultural, o planejamento e execução do projeto Trilhando estarão alinhados a premissas de desenvolvimento social, ambiental e econômico sustentável. Estão previstos: atividades e campanhas de comuniação atreladas à educação ambiental, utilização de produtos do artesanato local, contratação de artistas e demais profissionais da localidade, preferência por fornecedores engajados em atitudes voltadas para menor impacto ambiental, preferência por materiais e suprimentos reciclados ou recicláveis, coleta seletiva de lixo (orgânico e reciclável), uso consciente de recursos energéticos.As ações, atividades e produtos do projeto Trilhando poderão ganhar nomes temáticos específicos, associados ao desenvolvimento sustentável e/ou também atrelados a temas relevantes associados à estratégia corporativa de patrocinador(es). FESTIVAL/MOSTRA CULTURAL – ESPAÇO DE CULTURA E CONVIVÊNCIA TRILHANDOESPAÇO DE CULTURA E CONVIVÊNCIA TRILHANDOO Espaço de Cultura e Convivência Trilhando será local de referência e ponto de encontro do projeto, no qual serão realizadas as atividades artísticas, culturais e socioeducativas. Haverá preocupação com a localização, de forma a garantir acesso fácil aos moradores da comunidade e minimizar impactos negativos de deslocamentos. O espaço será montado com atenção às exigências de acessibilidade a pessoas idosas e com deficiência, também com observação ao uso consciente de recursos energéticos, buscando-se aproveitar a iluminação e ventilação natural. Serão disponibilizados coletorers para separação de lixo orgânico e reciclável, aos quais será dada correta destinação. As divulgações e sinalizações no espaço serão feitas com viés ambiental, visando conscientização sobre desperdício, uso racional de recursos e insumos, reuso e reciclagem, emissão de gases do efeito estufa, poluição, consumo sustentável, eficiência energética.ESPAÇO CRIANÇA E COMUNIDADEO Espaço Criança e Comunidade oferecerá atividades contínuas, com sessões em horários diversos e materiais disponíveis para uso da comunidade. Haverá um monitor responsável para organização da agenda, orientação do público e relacionamento. Em cada um dos trinta municípios serão ofertadas 6 sessões de Contação de Histórias (voltadas para crianças), além das Atividades Lúdicas (voltadas para a comunidade em geral): materiais e equipamentos estarão disponíveis para pintura, desenho, jogos, leitura, sendo abordadas nestas atividades temáticas culturais e ambientais. Será disponibilizado acesso à internet e equipamentos eletrônicos para pesquisas, consultas e outras necessidades dos usuários. Haverá decoração associada às temáticas do projeto e mobiliário para realização das atividades, estudos, pesquisas e descanso (tapetes, pufs, mesas, cadeiras). Será ofertada água aos usuários do espaço. FESTIVAL/MOSTRA CULTURAL – ENCONTRO DE ABERTURAAPRESENTAÇÃO CULTURAL DO EVENTO DE ABERTURAPara o evento de abertura será contratada uma atração cultural da comunidade, visando a valorização e o reconhecimento de artista ou grupo do território. Será selecionada por meio de processo objetivo de avaliação. Artistas e grupos em geral poderão se candidatar e serão avaliados com base em critérios pré-definidos: criatividade, inovação, qualidade do trabalho, histórico de atuação, mérito cultural. FESTIVAL/MOSTRA CULTURAL – FESTIVAL DE ENCERRAMENTOFESTIVAL DE ENCERRAMENTOO Festival de Encerramento visa promover a valorização cultural, a socialização, a mobilização e participação social, a confraternização e o lazer. O envolvimento da comunidade local na realização vai permitir a visibilização de pessoas e iniciativas; a percepção sobre autonomia, autoestima e identidade. O evento será realizado no Espaço Cultura e Convivência como marco de conclusão das oficinas e encerramento do projeto na localidade. Serão expostos, exibidos, apresentados e distribuídos os produtos culturais gerados nas oficinas (mostra cultural, vídeos, publicações, impressos etc), assim como vídeo com registro de todas as atividades ocorridas ao longo do projeto, produzido pela equipe de comunicação. As exibições em vídeo serão realizadas em telão, no espaço principal, onde haverá também programação cultural com artistas e atrações do município. A apresentação do evento (mestre de cerimônias) será feita por participante(s) das oficinas, identificado(s) com habilidade em potencial e treinado(s) para a realização desta atividade. Serão contratadas três atrações culturais para apresentação, da comunidade, selecionadas por meio de processo objetivo de avaliação. Artistas e grupos em geral poderão se candidatar e serão avaliados com base em critérios pré-definidos: criatividade, inovação, qualidade do trabalho, histórico de atuação, mérito cultural. ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS – CONTAÇÃO DE HISTÓRIASCONTAÇÃO DE HISTÓRIASA Contação de Histórias será direcionada às crianças, mas aberta a toda a comunidade. O objetivo é despertar e estimular nas crianças – e também na comunidade em geral – o interesse pela arte e a cultura local. Para isso serão contratados contadores de história local: caso não sejam localizados, haverá estímulo à participação de moradores com leitura de poemas e livros e também adaptação de histórias de contadores à realidade cultural local. A Contação de Histórias será promovida de terça a quinta, em dois horários (almoço e fim da tarde), sendo no total 6 sessões e público de 180 pessoas, em cada um dos trinta municípios.

OBJETIVO GERALPromover a visibilização, valorização e preservação do patrimônio cultural material e imaterial de municípios brasileiros, por meio do estímulo à expressão artística e criativa e à manifestação da memória afetiva, com a realização de ações educativas e socioculturais voltadas para crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos e também abertas à comunidade, oferecidas com gratuidade. OBJETIVOS ESPECIFICOS FESTIVAL/MOSTRA CULTURAL _ ESPAÇO DE CULTURA E CONVIVÊNCIA TRILHANDOOferecer 1 Espaço de Convivência em cada um dos 30 municípios pré-selecionados, que será ponto de encontro e referência do projeto, local de realização das oficinas, ambiente de convivência e lazer da comunidade. Será realizada parceria e/ou locação de espaço da cidade, que será sinalizado/decorado com programação visual aderente a conceitos e imagem do projeto e de apoiadores. O ambiente contemplará: Espaço Comunidade e Criança, Espaço Oficina 1, Espaço Oficina 2, Espaço de Eventos. Além das oficinas e eventos, no Espaço de Cultura e Convivência Trilhando serão ofertados serviços e atividades para a comunidade em geral: Contação de Histórias (6 apresentações por cidade), Atividades Lúdicas (desenho, pintura, leitura, jogos), Wifi Hotspot.Meta: Atingir índice de ocupação de pessoas de 70% em relação ao número planejado. A aferição de resultados será feita por meio de verificação do número de pessoas presentes nos eventos e atividades realizadas, devendo ser obtida média geral de ocupação. FESTIVAL/MOSTRA CULTURAL _ ENCONTRO DE ABERTURARealizar 1 Encontro de Abertura do projeto em cada um dos 30 municípios pré-selecionados, no Espaço Cultural, com gratuidade e aberto à população em geral, direcionado especialmente para pré-inscritos nas oficinas e familiares (usados critérios de prioridade para pessoas pertencentes aos grupos minoritários, assim como de representatividade por classificação de público, obedecida também ordem de inscrição), assim como representantes do setor cultural do território. Na programação haverá apresentação de uma atração cultural local e fala sobre o projeto, objetivos e programação.Meta: Atingir índice de participação em cada um dos eventos realizados de 70% em relação ao número planejado. A aferição de resultados será feita por meio de verificação do número de pessoas presentes nos eventos, sendo feita comparação com o número planejado. FESTIVAL/MOSTRA CULTURAL _ FESTIVAL DE ENCERRAMENTORealizar 1 evento de cultura e lazer em cada um dos 30 municípios pré-selecionados, como marco de conclusão das oficinas e encerramento do projeto na localidade. Serão expostos, exibidos, apresentados e/ou distribuídos os produtos culturais gerados nas oficinas (mostras, vídeos, publicações, impressos etc), haverá programação cultural com apresentação de três artistas e/ou atrações culturais locais, exibição de vídeo com registro de todas as atividades ocorridas ao longo do projeto, distriuição/sorteiro de brindes e espaço para pessoas da comunidade venderem produtos alimentícios locais.Meta: Atingir índice de participação no evento de 70% em relação ao número planejado. A aferição de resultados será feita por meio de verificação do número de pessoas presentes no Festival de Encerramento, sendo feita comparação com o número planejado. ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS _ CONTAÇÃO DE HISTÓRIASCONTAÇÃO DE HISTÓRIASA Contação de Histórias será direcionada às crianças, mas aberta a toda a comunidade. O objetivo é despertar e estimular nas crianças _ e também na comunidade em geral _ o interesse pela arte e a cultura local. Para isso serão contratados contadores de história local: caso não sejam localizados, haverá estímulo à participação de moradores com leitura de poemas e livros e também adaptação de histórias de contadores à realidade cultural local. A Contação de Histórias será promovida de terça a quinta, em dois horários (almoço e fim da tarde), sendo no total 6 sessões e público de 180 pessoas, em cada um dos trinta municípios. OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL _ OFICINA FOTOGRAFIA CULTURAL Realizar 1 Oficina Fotografia Cultural para cada um dos 30 municípios pré-selecionados, com objetivo de capacitar adolescente e jovens em técnica fotográfica para celular, promover a expressão artística e criativa, despertar o interesse pelo patrimônio cultural local _ arquitetura, paisagem, culinária, tradições, folclore, modos de vida _ e criar produtos culturais relacionados ao repertório da comunidade (exposição, jogo educativo, cartão postal, álbum de figurinhas, calendário etc). Cada oficina terá carga horária total de 16h, sendo a definição de dias/horários e de produtos culturais feita de acordo com as especificidades de cada localidade. Para participação, será necessário fazer inscrição prévia, pelo site ou por meio de endereço eletrônico divulgado. Caso haja maior número de interessados do que vagas, será usado critério de prioridade para pessoas pertencentes aos grupos minoritários, obedecida também ordem de inscrição. Meta: Atingir índice geral de participação nas oficinas de 80% em relação ao número planejado. A aferição de resultados será feita por meio de lista de presença. OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL _ OFICINA REPORTAGEM E MEMÓRIA ORAL Realizar 1 Oficina Reportagem e Memória Oral para cada um dos 30 municípios pré-selecionados, com objetivo de capacitar jovens, adultos e idosos em técnicas de história oral, reportagem e tecnologia digital, promover a valorização da memória afetiva e fortalecimento da identidade dos moradores, provocar reflexões sobre a localidade e seus bens culturais materiais e imateriais e criar produtos culturais (vídeo, livreto, jornal, revista, blog ou vlog, jogo educativo etc). Cada oficina terá carga horária total de 16h, sendo a definição de dias/horários e de produtos culturais feita de acordo com as especificidades de cada localidade. Para participação, será necessário fazer inscrição prévia, pelo site ou por meio de endereço eletrônico divulgado. Caso haja maior número de interessados do que vagas, será usado critério de prioridade para pessoas pertencentes aos grupos minoritários, observada também ordem de inscrição e número representativo de cada um dos públicos: jovens e adultos/idosos. Meta: Atingir índice geral de participação nas oficinas de 80% em relação ao número planejado. A aferição de resultados será feita por meio de lista de presença. CARAVANA TRILHANDOPercorrer estados do país com a Caravana Trilhando, com agentes da área sociocultural, materiais e estruturas de eventos, viabilizando em diversas cidades a realização de eventos, oficinas e atividades educativas, artísticas e culturais, apresentando resultados por meio de produtos culturais.Meta: Realizar 100% das ações em todas as cidades contempladas, de acordo com escopo e prazo planejados. A aferição de resultados será feita por meio de relatório comparativo entre escopo/prazo planejados e escopo/prazo realizados. CAMPANHA DE COMUNICAÇÃORealizar campanha de comunicação para lançamento, divulgação e comunicação de resultados do projeto, com atingimento de público amplo e diverso na localidade, além de menções em veículos estaduais e nacionais. Serão contemplados no plano de comunicação: site e instagram do projeto (produtos que reunirão informações sobre o projeto _ inscrições, objetivos, programação, equipe etc. _ e também dados, informações, fotos e produções culturais de todas as localidades visitadas); divulgação em veículos de comunicação; ações de mobilização; produção de materiais impressos e eletrônicos; produção de camisas e materiais de identificação e sinalização.Metas: Criar 1 site e 1 rede social para o proejto; Obter pelo menos 10 menções em mídia/veículo, para cada um dos municípios visitados, que contemplem alcances municipal, estadual e nacional. A aferição de resultados será feita por meio de relatório comparativo entre ações planjadas e ações relizadas.

Vigorou no Brasil, por mais de 70 anos, a concepção do "patrimônio histórico e artístico nacional", de valores estéticos hegemônicos, provenientes da tradição cultural europeia, centrada no valor arquitetônico e artístico, no congelamento e conservação do passado, na valorização da materialidade e da técnica. (FONSECA, 2003) A partir dos anos 1970, nova narrativa seria construída com base no "discurso do cotidiano", no qual as relações entre passado e presente são invertidas e o passado, antes absoluto, é relativizado na produção cultural do presente. Bens culturais dos diversos segmentos sociais seriam valorizados em detrimento dos bens patrimoniais da nação. (AVELAR, 2015) Abreu (2010b) aborda esse fenômeno por meio do que ela chama de "patrimonialização das diferenças". Os chamados conhecimentos tradicionais, as singularidades locais, os modos de fazer artesanais de pequenas comunidades, as expressões de etnias ou de grupos locais passam a ser valorizados e tornam-se objetos de políticas de preservação. A Constituição Brasileira de 1988, com a legitimação de direitos culturais de atores sociais diversos, expressa as reapropriações em curso das noções de cultura e patrimônio. (AVELAR, 2015) Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira, nos quais se incluem: I - as formas de expressão; II - os modos de criar, fazer e viver; III - as criações científicas, artísticas e tecnológicas; IV - as obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais; V - os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico. (Título VIII, Capítulo 3, Seção II, Art. 216). (BRASIL, 1988) A reelaboração de significados, compreensões e expressões da cultura avançaram no cenário mundial nas últimas décadas, com conquistas relevantes para maior diversidade nas pautas e políticas do setor. Nesse contexto, houve a elaboração de novos sentidos e a implementação de iniciativas, dos três setores da sociedade civil, centradas em temáticas relativas à inclusão, ao pluralismo e à valorização _ em contraponto ao movimento de globalização e avanço tecnológico _ da chamada cultura local, peculiar de cada território, formada e reinventada na localidade. Nesse contexto, foi gerado o projeto Trilhando, que propõe promover a visibilização, valorização e preservação do patrimônio cultural material e imaterial de municípios brasileiros, por meio do estímulo à expressão artística e criativa e à manifestação da memória afetiva, com a realização de ações educativas e socioculturais voltadas para crianças, adolescentes, jovens, adultos e pessoas idosas das comunidades. Uma caravana, com profissionais da área sociocultural, vai percorrer estados e viabilizar em diversas cidades, nos estados de Minas Gerais, Espírito Santo e Rio de Janeiro, a realização de eventos, oficinas e atividades artísticas e culturais. Com as oficinas "Fotografia Cultural" e "Reportagem e Memória Oral", tornar-se-á manifesto o "patrimônio vivo" em cada território e serão preservadas e reelaboradas as tradições e histórias da comunidade para continuidade da expressão cultural diversa de presentes e futuras gerações. Com as apresentações artísticas serão valorizados artistas locais e suas produções. Com o festival de encerramento será favorecido o acesso à cultura. Todas as atividades serão ofertadas gratuitamente e com atenção às premissas de acessibilidade a pessoas com necessidades especiais, mobilidade reduzida e pessoas idosas, promovendo inclusão e democratização do acesso. Será ainda viabilizado o intercâmbio cultural e troca de experiências entre as comunidades visitadas, uma vez que haverá site e rede social do projeto com registro de todas as ações, produtos e atividades realizadas em cada município. O projeto Trilhando mostra-se relevante, uma vez que apresenta objetivos consoantes com finalidades do Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), expressos no Art. 1º da Lei 8.313/91, especialmente os incisos:II _ "promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais"; III _ "apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores"; IV _ "proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional". Revela-se alinhado às diretrizes desta política, na medida em que fornece estímulo à valorização do patrimônio cultural material e imaterial dos municípios que serão visitados, à rememoração do passado, das tradições e dos costumes locais, ao fortalecimento da identidade, da autoestima e do senso de pertencimento das pessoas do território. O projeto, seus produtos e ações atendem também ao imperativo de cumprimento de finalidades expressas no Art. 3º da Lei 8.313/91, especificamente nos incisos:II _ "fomento à produção cultural e artística, mediante a ‘produção de discos, vídeos, filmes e outras formas de reprodução fonovideográfica de caráter cultural’ e ‘realização de exposições, festivas de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore";III _ "preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante a ‘proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais";IV _ "estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante a ‘distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos’. Nesse sentido, justifica-se como legítimo para apoio via incentivo fiscal. Referências Bibliográficas ABREU, Regina. A patrimonialização das diferenças: usos da categoria ‘conhecimento tradicional’ no contexto de uma nova ordem discursiva. In: BARRIO, Ángel Espina; MOTTA, Antonio; GOMES, Mário Hélio (Orgs.). Inovação cultural, patrimônio e educação. Recife: Massangana, 2010b. p. 65-78. BRASIL. Presidência da República. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília: Casa Civil/Subchefia para Assuntos Jurídicos, 1988. Disponível em: < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm>. Acesso em: 09 fev. 2015. AVELAR, Luciana Figueiredo. Museus Comunitários no Brasil: o Ponto de Memória Museu do Taquaril. Dissertação de Mestrado Profissional apresentada ao Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil _ CPDOC como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Bens Culturais e Projetos Sociais. Rio de Janeiro, 2015. FONSECA, Maria Cecília Londres. Para além da pedra e cal: por uma concepção ampla de patrimônio cultural. In: ABREU, R. e CHAGAS, M. (Orgs). Memória e patrimônio: ensaios contemporâneos. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. p. 56-76.

DECLARAÇÃO DE RESPONSABILIDADEDECLARO para todos os fi ns de direito, estar ciente da obrigatoriedade de:TER CONHECIMENTO:I - que as informações registradas junto ao Sistema de Apoio às Leis de Incentivo à Cultura(Salic) são de natureza pública e serão divulgadas na internet para o controle social e os projetos culturaisestão sujeitos ao acompanhamento e à avaliação de resultados;II - sobre a legislação referente ao mecanismo Incentivo a Projetos Culturais (incentivo fi scal)estabelecido pelo Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac) e sobre as normas relativas à utilizaçãode recursos públicos e respectivos regulamentos;III - que é vedada a destinação de novo subsídio para a mesma atividade ou produto cultural emprojeto anteriormente subsidiado, conforme Decreto nº 11.453, de 2023;IV - que as ações de natureza continuada e as novas edições de atividades ou produtosculturais não serão consideradas a mesma atividade ou o mesmo produto cultural, para fi ns do disposto noIII;V - que a gestão de recursos captados é decisão única e exclusiva do proponente, a partir daqual a responsabilização pela utilização desses recursos públicos torna-se indissociável e para a qual develevar em conta a real possibilidade de captação futura com vistas ao cumprimento total do objetopactuado;VI - que a incorreta utilização dos recursos do Incentivo a Projetos Culturais sujeita oincentivador, o proponente, ou ambos, às sanções penais e administrativas previstas na Lei nº 8.313, de1991, e na Legislação do Imposto de Renda e respectivos regulamentos; eVII - sobre o conteúdo do Portal do Ministério da Cultura.MANTER:I - comprovantes documentais das informações constantes no cadastro das propostas culturais,assim como das fases subsequentes de aprovação, execução e avaliação de resultados; eII - os dados cadastrais atualizados junto ao banco de dados do Sistema do Ministério daCultura.PERMANECER em situação de regularidade fi scal, tributária e previdenciária (seguridade social)durante toda a tramitação da proposta e do projeto cultural;ACATAR os valores defi nidos pelo Ministério da Cultura na divulgação ofi cial do resultado daaprovação ou, em caso de discordância, formalizar recurso conforme a Lei nº 9.784, de 1999; PROMOVER a execução do objeto do projeto na forma e prazos estabelecidos e aplicar osrecursos captados exclusivamente na consecução do objeto, comprovando seu regular emprego, bemcomo os resultados alcançados;PERMITIR E FACILITAR o acesso a toda documentação, dependências e locais do projeto, àfi scalização por meio de auditorias, vistorias in loco, visitas técnicas e demais diligências, que serãorealizadas diretamente pelo Ministério da Cultura, por suas entidades vinculadas, ou mediante parceriacom outros órgãos federais, estaduais, distrital e municipais;DAR PUBLICIDADE, na promoção e divulgação do projeto, ao apoio do Ministério da Cultura,com observância dos modelos constantes dos manuais de uso das marcas, disponíveis no portal doMinistério da Cultura, tendo em vista que a divulgação do Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac) éobrigatória conforme disciplina o Decreto nº 11.453, de 2023;PRESTAR CONTAS dos valores captados, depositados e aplicados, bem como dos resultados doprojeto, nas condições e prazos fi xados ou sempre que for solicitado;DEVOLVER em valor atualizado, o saldo dos recursos captados e não utilizados na execução doprojeto, quando não transferidos para outro projeto, mediante recolhimento ao Fundo Nacional da Cultura(FNC), conforme instruções dispostas no Portal da Lei de Incentivo à Cultura.Assim, COMPROMETO-ME a:ACOMPANHAR e SANAR tempestivamente qualquer solicitação das áreas técnicas do Ministérioda Cultura;APLICAR E PROMOVER A DIVULGAÇÃO da classifi cação indicativa para exibição de obras,espetáculos, eventos, shows e conteúdo audiovisual;OBTER E APRESENTAR AO MINISTÉRIO DA CULTURA antes do início de execução do projeto,alvarás ou autorizações equivalentes emitidas pelos órgãos públicos competentes, caso algumas dasatividades decorrentes do projeto sejam executadas em espaços públicos;OBTER E APRESENTAR AO MINISTÉRIO DA CULTURA, antes do início de execução do projeto,declaração de autorização dos titulares dos direitos autorais, conexos e de imagem em relação aosacervos, às obras e imagens de terceiros como condição para utilizá-los no projeto; ePor fim, ATESTO serem fidedignas as informações prestadas no preenchimento dos formulários,assim como de outras documentações juntadas ao longo da tramitação do projeto, e que responderei poreventuais infrações que vierem a ser cometidas.

OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL – OFICINA FOTOGRAFIA CULTURAL OFICINA FOTOGRAFIA CULTURALA Oficina Fotografia Cultural visa o desenvolvimento de novas habilidades e a valorização de habilidades já adquiridas, a capacitação para comunicação e tecnologia digital, a promoção da socialização comunitária, a visibilização e valorização do patrimônio cultural local material e imaterial. Serão realizadas de modo presencial, oferecida para 20 adolescentes e jovens da comunidade local, com carga horária total de 16 horas, sendo a definição de dias/horários feita de acordo com as especificidades de cada localidade. Contemplando teoria e prática, a oficina tem como contúdo programático: patrimônio material e imaterial, cultura e identidade local, cidadania e comunidade, mídias e cultura digital, história da fotografia, técnicas de fotografia, fotografia em smartphone, oficina prática experimental, composição e edição de imagens. Será fornecido material didático a todos os participantes (apostila) e as atividades práticas serão realizadas com os dispositivos dos participantes (caso não tenham, serão emprestados pelo projeto). O produto final, que será resultado dos registros feitos pelos participantes de aspectos para ele significativos da cultura local, será definido e cocriado pelos grupos de cada um dos municípios, podendo ser impressos e/ou eletrônicos (exposição, jogo educativo, cartão postal, álbum de figurinhas, calendário, blog, vlog – vídeo + blog etc). Serão disponibilizados no site e rede social do projeto, apresentados no Festival de Encerramento e amplamente divulgados em veículos de comunicação. OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL – OFICINA REPORTAGEM E MEMÓRIA ORAL OFICINA REPORTAGEM E MEMÓRIA ORALA Oficina Reportagem e Memória Oral visa promover a reflexão sobre patrimônio cultural e identidade local; resgatar memórias afetivas da comunidade e torná-las acessíveis por meio da transformação em produtos culturais; capacitar os participantes em técnicas de pesquisa, história oral, reportagem, comunicação e tecnologia digital; promover a socialização intergeracional por meio do aprendizado cooperativo; valorizar a memória oral e o patrimônio vivo das comunidades. Será oferecida para 20 jovens, adultos e idosos da comunidade local, com carga horária total de 16 horas, sendo a definição de dias/horários feita de acordo com as especificidades de cada localidade. Contemplando teoria e prática, a oficina tem como conteúdo programático: cultura, patrimônio e identidade; pesquisa e história oral; técnicas de entrevista, roteiro e reportagem; ferramentas e suportes tecnológicos; técnicas de tratamento e difusão. Será fornecido material didático a todos os participantes (apostila) e as atividades práticas serão realizadas com os dispositivos dos participantes (caso não tenham, serão emprestados pelo projeto). O produto final será resultado das ações e registros realizados pelos participantes a partir do resgate da memória dos adultos e idosos participantes. Ele será definido e cocriado pelos grupos de cada um dos municípios, podendo ser impressos e/ou eletrônicos (vídeo, livreto, jornal, jogo educativo, vlog etc). Serão disponibilizados no site e rede social do projeto, apresentados no Festival de Encerramento e amplamente divulgados em veículos de comunicação.

Em atendimento às leis de acessibilidade a pessoas idosas (art. 23 da Lei no 10.741, de 1º de outubro de 2003) e pessoas portadoras de deficiência (art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999), os produtos do projeto apresentam as seguintes medidas/especificações: FESTIVAL/MOSTRA CULTURAL – ENCONTRO DE ABERTURA/APRESENTAÇÃO CÊNICAO Espaço de Cultura e Convivência, local de referência do projeto no qual serão realizadas as atividades, será montado de forma a garantir a locomoção de pessoas com mobilidade reduzida ou idosas. Haverá prioridade de entrada e reserva de assentos para pessoas idosas e também obesos (acima de 100 quilos). Também haverá intérprete de libras na apresentação da atração cultural local e na fala sobre o projeto, objetivos e programação. FESTIVAL/MOSTRA CULTURAL – FESTIVAL DE ENCERRAMENTOO Espaço de Cultura e Convivência, local de referência do projeto no qual será realizado o Festival de Encerramento, será montado de forma a garantir a locomoção de pessoas com mobilidade reduzida ou idosas. Haverá prioridade de entrada e reserva de assentos para pessoas idosas e também obesos (acima de 100 quilos). Também haverá intérprete de libras nas apresentações culturais e demais atividades realizadas. ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS – CONTAÇÃO DE HISTÓRIASHaverá intérprete de libras nas atividades de contação de histórias e espaços reservados para pessoas idosas ou com mobilidade reduzida, que serão oferecidas no Espaço Cultura e Convivência. OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL – OFICINA FOTOGRAFIA CULTURAL O Espaço de Cultura e Convivência, local de referência do projeto no qual serão realizadas as atividades, será montado de forma a garantir a locomoção de pessoas com mobilidade reduzida ou idosas. Para acessibilidade de conteúdo, os materiais didáticos das oficinas serão produzidos em duas versões – áudio e impressosl e as aulas serão ministradas, caso necessário, com presença de intérprete em libras. No caso de materias em vídeo, haverá legenda descritiva. Oficineiros também serão treinados/orientados à atenção especial a pessoas com deficiência e realização de apresentação autodescritiva de todos os participantes. OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL – OFICINA REPORTAGEM E MEMÓRIA ORAL O Espaço de Cultura e Convivência, local de referência do projeto no qual serão realizadas as atividades, será montado de forma a garantir a locomoção de pessoas com mobilidade reduzida ou idosas. Para acessibilidade de conteúdo, os materiais didáticos das oficinas serão produzidos em duas versões – áudio e impressosl e as aulas serão ministradas, caso necessário, com presença de intérprete em libras. No caso de materias em vídeo, haverá legenda descritiva. Oficineiros também serão treinados/orientados à atenção especial a pessoas com deficiência e realização de apresentação autodescritiva de todos os participantes. PRODUTOS DAS OFICINASCaso o produto cultural das oficinas seja em formato audiovisual, será produzido utilizando-se ferramentas de acessibilidade, como legendas e tradução para libras. Caso seja em formato impresso, serão produzidos exemplares especiais em braille caso haja participantes com deficiência visual. MATERIAIS DIDÁTICOS E DE COMUNICAÇÃONa produção de todos os materiais do projeto e nas ações de comunicação (apostilas e demais materiais pedagógicos, vídeos, crachás, banners, cartazes, adesivos, tag brindes) haverá atenção às especificações de acessibilidade da norma brasileira NBR 15.599, como por exemplo: fontes de fácil leitura, com tamanho adequado, contraste suficiente e espaçamento adequado entre as linhas e as letras. Restrição no uso de cores, símbolos ou imagens que possam causar confusão ou dificuldade de compreensão para pessoas com daltonismo, baixa visão ou cegueira. Disponibilização de versões alternativas dos materiais em formatos acessíveis, como áudio, vídeo, braille, libras, texto ampliado, etc. Inclusão de legendas, descrições, transcrições ou áudio-descrições. Utilização de linguagem clara, objetiva, simples e inclusiva, evitando termos técnicos, jargões, siglas, abreviações ou estrangeirismos sem explicação. Apresentação de conteúdos de forma organizada, lógica, coerente e sequencial, utilizando títulos, subtítulos, listas, marcadores, sumários, índices, etc. SITE DO PROJETOO site do projeto será desenvolvido com observação a diretrizes da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei 13.146, de 6 de julho de 2015). Serão contemplados no projeto mecanismos de acessibilidade multimídia, garantindo que conteúdos em áudio e vídeo contenham legendas, transcrições e audiodescrições. Também serão observados critérios para elementos de design e usabilidade para pessoas com deficiência.

Todas as atividades e produtos que serão ofertados pelo projeto Trilhando apresentam gratuidade e critérios democráticos e inclusivos de participação e distribuição. Serão ofertadas à comunidade local oportunidades de acesso à arte e à cultura; de capacitação em comunicação, tecnologia e cultura; de inclusão social e criação de vínculos e parcerias; de resgate de memórias e fortalecimento de identidades. Todas as ações, atividade e produtos serão continuamente registrados e divulgados no site e rede social do projeto. FESTIVAL/MOSTRA CULTURAL – ESPAÇO DE CULTURA E CONVIVÊNCIA TRILHANDO AÇÃO: Atividades Ludicas do Espaço Criança e Comunidade Gratuidade: Aberto ao público em geral, com gratuidade, voltada para crianças e adolescentes da comunidade local. Quantitativo de Público (por cidade): 120 pessoas da comunidade local Seleção/Divulgação: As atividades lúdicas estarão disponíveis no espaço sede do evento durante todo o horário de funcionamento (terça a quinta, das 10 às 20h e sexta, das 10 às 14h). Estima-se a participação de 30 pessoas por dia, totalizando 120 pessoas. Será realizada ampla divulgação na comunidade local, com assessoria de imprensa junto a veículos/canais locais, cartazes em estabelecimentos e instituições de referência e no espaço sede do projeto, publicações em sites e redes sociais do projeto e dos realizadores, mensagens de whatsapp para listas de transmissão de mailling do projeto. Não haverá necessidade de inscrição, para usufruir é só comparecer ao local no horário divulgado. FESTIVAL/MOSTRA CULTURAL – ENCONTRO DE ABERTURA AÇÃO: Apresentação Cultural do Encontro de Abertura Gratuidade: Aberto ao público em geral, com gratuidade. Quantitativo de Público (por cidade): 100 Seleção/Divulgação: Será realizada ampla divulgação na comunidade local, com assessoria de imprensa junto a veículos/canais locais, cartazes em estabelecimentos e instituições de referência e no espaço sede do projeto, publicações em sites e redes sociais do projeto e dos realizadores, mensagens de whatsapp para listas de transmissão de mailling do projeto. Serão reservados 12 lugares (6 para proponente/divulgação e 6 para o patrocinador). FESTIVAL/MOSTRA CULTURAL – FESTIVAL DE ENCERRAMENTO AÇÃO: Festival de Encerramento Gratuidade: Aberto ao público em geral, com gratuidade. Quantitativo de Público (por cidade): 150 Seleção/Divulgação: Será realizada ampla divulgação na comunidade local, com assessoria de imprensa junto a veículos/canais locais, cartazes em estabelecimentos e instituições de referência e no espaço sede do projeto, publicações em sites e redes sociais do projeto e dos realizadores, mensagens de whatsapp para listas de transmissão de mailling do projeto. Serão reservados 20 lugares (10 para proponente/divulgação e 10 para o patrocinador). ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS – CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS AÇÃO: Contação de Histórias do Espaço Criança e Comunidade Gratuidade: Aberto ao público em geral, com gratuidade, voltada para crianças e adolescentes da comunidade local. Quantitativo de Público (por cidade): 180 pessoas da comunidade local Seleção/Divulgação: A contação de histórias será promovida em dois horários (almoço e fim da tarde), de terça a quinta, de forma a contemplar número representativo de pessoas da comunidade local: 6 sessões com 30 participantes, totalizando 180 pessoas , em cada um dos trinta municípios. Será realizada ampla divulgação na comunidade local, com assessoria de imprensa junto a veículos/canais locais, cartazes em estabelecimentos e instituições de referência e no espaço sede do projeto, publicações em sites e redes sociais do projeto e dos realizadores, mensagens de whatsapp para listas de transmissão de mailling do projeto. Não haverá necessidade de inscrição, para assistir é só comparecer ao local no horário divulgado. OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL – OFICINA FOTOGRAFIA CULTURAL PRODUTO: Oficina Fotografia Cultural Gratuidade: Oficina gratuita, voltada para adolescentes e jovens da comunidade local. Quantitativo de Público (por cidade): 20 participantes em cada município Seleção/Divulgação: A Oficina Fotografia Cultural será oferecida para 20 adolescentes e jovens da comunidade local, com carga horária total de 16 horas, sendo a definição de dias/horários feita de acordo com as especificidades de cada localidade. Será realizada ampla divulgação na comunidade local, com assessoria de imprensa junto a veículos/canais locais, cartazes em estabelecimentos e instituições de referência e no espaço sede do projeto, publicações em sites e redes sociais do projeto e dos realizadores, mensagens de whatsapp para listas de transmissão de mailling do projeto. Para participação, será necessário fazer inscrição prévia, pelo site ou por meio de endereço eletrônico divulgado. Caso haja maior número de interessados do que vagas, será usado critério de prioridade para pessoas pertencentes aos grupos minoritários, obedecida também ordem de inscrição. OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL – OFICINA REPORTAGEM E MEMÓRIA ORAL PRODUTO: Oficina Reportagem e Memória Oral Gratuidade: Oficina gratuita, voltada para jovens, adultos e idosos da comunidade local. Quantitativo de Público (por cidade): 20 participantes em cada município Seleção/Divulgação: A Oficina Reportagem e Memória oral será oferecida para 20 jovens, adultos e idosos da comunidade local, com carga horária total de 16 horas, sendo a definição de dias/horários feita de acordo com as especificidades de cada localidade. Será realizada ampla divulgação na comunidade local, com assessoria de imprensa junto a veículos/canais locais, cartazes em estabelecimentos e instituições de referência e no espaço sede do projeto, publicações em sites e redes sociais do projeto e dos realizadores, mensagens de whatsapp para listas de transmissão de mailling do projeto. Para participação, será necessário fazer inscrição prévia, pelo site ou por meio de endereço eletrônico divulgado. Caso haja maior número de interessados do que vagas, será usado critério de prioridade para pessoas pertencentes aos grupos minoritários, observada também ordem de inscrição e número representativo de cada um dos públicos: jovens e adultos/idosos.

CDMA CDM Cooperação para o Desenvolvimento e Morada Humana é uma organização sem fins lucrativos, com sede em Belo Horizonte e 37 anos de fundação. Atua no âmbito da Gestão Social e Sustentabilidade. Seus programas e projetos são desenvolvidos tendo a pessoa como centro das ações, praticando o respeito e visando valorizar e fortalecer histórias e culturas. Seu histórico de atuação contempla a promoção de projetos e ações culturais junto a públicos em situação de vulnerabilidade. São voltados para o resgate da memória, a valorização da autonomia e autoestima, o acesso à cultura: oficinas, produção de diagnósticos e publicações, produtos audiovisuais, visita a espaços culturais, valorização da cultura local. Em2022, a CDM esteve presente em 213 municípios e atendeu diretamente 308.314 pessoas, por meio de 25 iniciativas. Gerente de ProjetoÉlida CarneiroPsicóloga, doutoranda em Sociologia na UFMG, mestre em Gestão Social e Desenvolvimento Local. Especialista em Elaboração, Gestão e Avaliação de Projetos Sociais em áreas Urbanas com Certificação Internacional em Gerenciamento de Projetos. Possui ampla experiência em ações de desenvolvimento comunitário com criação de Fóruns de Diálogo entre empresas, comunidades e instituições locais. Possui experiência em mobilização social, trabalho social com famílias e gestão de stakeholders. Coordenador de ProjetoPriscila AntãoPedagoga, pós-graduada em Gestão Educacional (MBA) e em Gestão de Projetos Sociais Àgeis (Umanitar Academy). Atual Coordenadora de Projetos Sociais na CDM Projetos Sociais. Anteriormente, atuou como coordenadora institucional na Faminas BH (Faculdade de Minas), professora e coordenadora no Projeto Rondon (Ministério da Defesa do Governo do Brasil). Tem experiência em gestão de projetos, análise e gestão de processos pedagógicos e acadêmicos, processos de certificação e organização de eventos. Supervisor de ComunicaçãoHellen TrindadeFormada em Comunicação Social-Gestão de Comunicação Integrada pela PUC Minas, MBA em Gestão Estratégica de Comunicação Organizacional. Atual Supervisora de Comunicação na CDM Projetos Sociais. Anteriormente, atuou como Coordenadora Institucional do Instituto Xopotó para Desenvolvimento Social, Econômico e Ambiental. Tem experiência nas áreas de comunicação organizacional, sustentabilidade, responsabilidade social corporativa e voluntariado. Assistente AdministrativoBianca Maria Silva FagundesBacharel em Direito, atual Assistente Administrativa-Financeira na CDM Projetos Sociais. Já trabalhou em empresas púbicas e privadas nas funções de assistente administrativa, assistente e analista jurídica e assistente de coordenação, acumulando experiência profissional em gestão financeira, gestão de informações, elaboração de contratos, emissão de certidões, análise de documentos, planejamento e execução de projetos sociais, fluxo de caixa empresarial, conciliação bancária e contábil.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.