Metis
metis
Inteligência cultural
Início
  • Meus projetos
  • Nova análiseAI
  • Prestação contas
  • Alertas
  • Favoritos
  • Chat IAAI
  • Insights IAAI
  • Newsletter
  • Relatórios
  • Oportunidades🔥
  • Projetos
  • Propostas
  • Proponentes
  • Incentivadores
  • Fornecedores
  • Segmentos
  • Locais
  • Mapa Brasil
  • Estatísticas
  • Comparativos
  • Visão geral
  • Comparar
  • PNAB (Aldir Blanc)
  • Lei Paulo Gustavo
  • Cultura Afro
  • Bolsas
  • Minha conta
  • Filtros salvos
  • Configurações
Voltar📄 Gerar Relatório Completo
PRONAC 2315839Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

INSPIRE ACADÊMICO

ASSOCIACAO DOS ANTIGOS ALUNOS DA ESCOLA POLITECNICA DA UNIVERSIDADE DE SAO PAULO
Solicitado
R$ 199,6 mil
Aprovado
R$ 199,6 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Livro/Obra Refer impres/eletrôni valor Art/Lit/Hum
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
23

Localização e período

UF principal
SP
Município
São Paulo
Início
2024-03-20
Término
2024-09-05
Locais de realização (1)
São Paulo São Paulo

Resumo

O projeto livro intitulado "Inspire Acadêmico" busca revolucionar os cuidados respiratórios com um respirador inovador. Desenvolvido com a expertise da Escola Politécnica da USP, "pandemia do COVID-19" : 2020 a 2021 o dispositivo resulta de uma colaboração interdisciplinar e propósitos filantrópicos. Representando uma evolução na ventilação mecânica, destaca-se como exemplo da união dos acadêmicos da USP. Inventores ao redor mundo trabalhavam no desenvolvimento de novos ventiladores. Mas nenhum deles se mostrava promissor, diante da urgência de disponibilizar um aparelho seguro, sem falhas, para dar suporte à vida em situação crítica.O desafio para a Escola Politécnica foi proposto no dia 19 de março de 2020, em uma reunião da chamada Congregação, uma instância decisória formada por professores, servidores e alunos. No dia seguinte, o trabalho começou.

Sinopse

Esta obra estuda a realização de um projeto filantrópico O Projeto Inspire, realizado de 2020 a 2021 em São Paulo, e que no curto prazo criou, testou e forneceu mil respiradores hospitalares de baixo custo a hospitais que mais dependiam deles para enfrentar a pandemia da COVID-19. É exemplo de filantropia e não de caridade, pois visa intervir em situação emergencial catastrófica fortalecendo a resiliência de nossa sociedade; é exemplo de inovação aberta porque envolveu a universidade, associação de ex-alunos, organizações não governamentais, voluntários e parceiros de todo o tipo; é exemplo de inovação disruptiva porque criou equipamento de baixo custo e alta tecnologia. O Projeto Inspire se insere no conjunto de iniciativas em favor da sociedade que marcam a história da USP, e propõe um novo modelo de organização e realização de projetos ambiciosos. Os envolvidos na realização são os autores dos artigos, visando oferecer apoio conceitual à iniciativa exitosa.

Objetivos

"Inspire Acadêmico" o livro documenta o êxito da iniciativa USP e parceiros com o proposito de educar o corpo docente e discente estimulando ações de filantropia e de inovação aberta e disruptiva. Objetivos Específicos: Tiragem de 1.500 exemplares Número de Páginas: 250Estabelecer uma meta para o comprimento total do livro, considerando a profundidade necessária para cobrir todos os aspectos relevantes do projeto. Entrevistas ou Depoimentos Incluídos: 15 co-autores.Se planeja incluir entrevistas e depoimentos de pessoas envolvidas no projeto, estabelecendo uma meta para a quantidade e diversidade dessas contribuições. Cobertura Temporal:Abril de 2020 a setembro de 2021, desde a concepção do projeto até a implementação do respirador e focando em um período específico, como o ano da pandemia. Nível de Detalhamento Técnico:Defini o equilíbrio desejado entre detalhes técnicos e acessibilidade para garantir que o livro atenda tanto a um público especializado quanto ao público em geral. Participação: 15 co-autores provenientes do ambiente acadêmico e colaboradores..Avaliação do Impacto:Estabelecer métricas qualitativas para avaliar o impacto do livro, como feedback dos leitores, resenhas e reconhecimento na comunidade acadêmicoDistribuição e Alcance:Definir metas relacionadas à distribuição do livro, considerando formatos impressos e digitais, e pacote de acessibilidade, como metas para alcance geográfico.

Justificativa

Lei de Incentivo à Cultura: "Inspire Acadêmico" O projeto "Inspire Acadêmico: Revolucionando a Respiração com Inovação Médica" busca não apenas documentar avanços científicos, mas também compartilhar conhecimentos de forma acessível. A aplicação da Lei de Incentivo à Cultura é essencial por diversas razões.A publicação do livro é uma forma de difusão cultural ao disseminar informações sobre inovação da engenharia, inspirando estudantes, profissionais de saúde e a comunidade em geral. Preservação e Difusão do Patrimônio CulturalO projeto contribui para a preservação e difusão do patrimônio cultural ao registrar a evolução técnica e acadêmica na área de cuidados respiratórios, conectando-se à história da ciência e tecnologia. Incentivo à Formação de Novas Plateias:Ao tornar a informação técnica mais acessível, o livro incentiva a formação de novas plateias interessadas na interseção entre inovação e pesquisa acadêmica. Estímulo à Pesquisa e Experimentação.O projeto estimula a pesquisa ao explorar de forma aprofundada o desenvolvimento do respirador, promovendo uma abordagem crítica e experimentação intelectual. Incentivo à Produção e ao Conhecimento de Bens e Valores Culturais A produção do livro é um meio de incentivar o conhecimento de bens culturais ao oferecer uma perspectiva única sobre o desenvolvimento do Inspire Acadêmico.Ao adotar a Lei de Incentivo à Cultura, o projeto não apenas atende às exigências legais, mas também fortalece a democratização do acesso à cultura, alinhando-se aos objetivos fundamentais dessa legislação ao promover a educação, a ciência e a preservação do patrimônio cultural por meio da divulgação de avanços inovadores em cuidados respiratórios. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91): IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos;

Especificação técnica

Paginas 250 Formato 16x23cm Capa Paper Back colorida Finalização Off set branco Imagem ( branco e preto) Papel off set branco Gramatura média 60 e 130g/m2 Exemplares 1.500 50 em Braille

Acessibilidade

O Livro "Inspire Acadêmico" aborda a aessibilidade do contéudo,destacando a importância de tornar materiais educacionais a todos os alunos, independentemente de suas necessidades especificas. O livro formato imprenso e digital afim de atender toda a area geografica, promovendo experiências exclusivas no ambiente acadêmico.Refere-se na pratica em garantir que todos aqueles com deficiências ou necessidades especificas, possam acessar e participar plenamente do contéudo. Isso envolve a criação de materiais que atendam a padrões de acessibilidade. Conteúdo digital audiodescrição e legenda descritiva.

Democratização do acesso

Na democratização de acesso acadêmico , a distribuição pode se concretizar por meio de plataformas da Escola Politécnica , que disponibilizam contéudos educacional de forma gratuita ou a preços acessíveis. Esta abordagem visa garantir que o conhecimento esteja ao alcance de diversos públicos. Os 1.500 exemplares fisicos, serão comercializados por pagamentos acessiveis e busca eliminar barreiras financeiras para garantir o espectro mais amplo de conhecimento do feito em questão.

Ficha técnica

Dirigente Dario Gramorelli Engenheiro Mecânico formado pela EPUSP em 1979, com pós-graduação em Administração de Empresas pela FGV, em 1986, professor na EPUSP e Instituto Mauá de Tecnologia, com ampla experiência em projeto de máquinas e gestão empresarial. Atual Diretor Geral da Associação dos Engenheiros Politécnicos da USP. Organizador do livro "Inspire Academico" Paulo Yazigi Sabbag Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade de São Paulo (1979), mestrado em Engenharia (Engenharia Urbana e de Construção Civil) pela Universidade de São Paulo (1986) e doutorado em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas - SP (2003). Atualmente é professor da Fundação Getúlio Vargas - SP, ex-diretor - Project Management Institute, ex-diretor da SBDG - Sociedade Brasileira de Dinâmica dos Grupos. Também é consultor, sócio-gerente da SABBAG CONSULTORIA e Desenvolvimento Metodológico, desde 1993 e da ZAGAZ Aprendizagem Digital desde 2016. Tem experiência nas áreas de Administração e Engenharia, com ênfase em Gerenciamento de Projetos, Resiliência e Gestão do Conhecimento. Publicou pela editora Alta Books em 2018 os livros: Projetos, Programas e Portfólios; Inovação, Estratégia, Empreendedorismo e Crise; Organização, Conhecimento e Educação; Competências em Gestão. Pela ed. Saraiva publicou os livros: Espirais do Conhecimento, em 2007 e Gerenciamento de Projetos e Empreendedorismo, em 2013 (duas edições). Pela editora Campus Elsevier publicou em 2012 o livro Resiliência: competência para enfrentar situações extraordinárias, laureado com o Prêmio Jabuti 2013 na categoria Economia, Administração e Negócios, atualmente na 11a. edição. Copy Desk Alessandro Greco Escritor e jornalista. Foi editor e repórter nos jornais O Estado de S. Paulo, Folha de S. Paulo e Gazeta Mercantil, e no site G1. Trabalhou para as revistas Science, Veja e Superinteressante, entre outras. Autor da biografia Storm - A história do hacker brasileiro que invadiu a Nasa, desbaratou crimes na rede e inovou no empreendedorismo digital (Objetiva, 2022) e de Homens de Ciência (Conrad, 2001), coletânea de entrevistas com cientistas e tecnólogos, entre eles oito ganhadores do Prêmio Nobel. Escolhido pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT) como um dos dez jornalistas do mundo para ser Knight Science Fellow (2002-2003) pela excelência da cobertura jornalística em ciência e tecnologia. Formado em engenharia mecânica na Escola Politécnica da USP

Providência

PROJETO ARQUIVADO.