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PRONAC 2316217Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

UNIVERSO NA PRAÇA

SULAMYTA DE MATOS GRACINDO
Solicitado
R$ 235,2 mil
Aprovado
R$ 235,2 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Linha do tempo

  1. 01/01/2023
    Cadastro PRONAC
    Ano 23
  2. 06/05/2024
    Início previsto
  3. 06/08/2024
    Término previsto
  4. 06/05/2026Encerrado
    Projeto encerrado por excesso de prazo sem captação

Histórico inicial = baseline (situação atual no momento da primeira ingest). Próximas mudanças de status serão capturadas automaticamente a cada nova sincronização SALIC.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
23

Localização e período

UF principal
RJ
Município
Duque de Caxias
Início
2024-05-06
Término
2024-08-06
Locais de realização (1)

Resumo

O Projeto Universo na Praça é um circuito de oficinas itinerantes gratuitas que tem como objetivo promover cultura através da música para a sociedade, proporcionando experiências musicais em diversos instrumentos. O projeto é uma iniciativa do Universo da Música, instituição localizada em Duque de Caxias _ RJ, que atua há três anos no município com musicalização para todas as idades.A proposta é democratizar o acesso ao conhecimento de música, através de sete diferentes oficinas em praças públicas da região.O diferencial do projeto está na possibilidade de que o público terá a oportunidade de experienciar todas as oficinas em um único circuito e, através disso, faça música em seu primeiro contato com os instrumentos. A partir disso, visa normalizar o estudo da música, tornando-o acessível a todas as pessoas.

Sinopse

O Projeto "Universo na Praça" é uma iniciativa musical itinerante que visa promover a educação e a experiência musical em Duque de Caxias. O projeto consiste em um circuito de sete oficinas musicais distintas, conduzidas por oficineiros qualificados e auxiliadas por monitores competentes. - Oficineiros: Professores especializados da Escola Universo da Música, responsáveis por conduzir as oficinas e compartilhar seus conhecimentos musicais. - Monitores: Alunos dedicados do Universo da Música, que auxiliam os oficineiros e contribuem para uma experiência de aprendizado mais rica. O projeto consiste em sete oficinas, cada uma proporcionando uma experiência musical única em tendas distintas: - Ukulele: Uma oficina dedicada ao aprendizado do ukulele, um instrumento de cordas havaiano popular, onde os participantes podem aprender acordes básicos e técnicas de dedilhado. - Flauta Doce: Uma sessão focada no ensino da flauta doce, um instrumento de sopro fácil de aprender, abordando notas e escalas simples. - Canto: Uma oficina para aqueles interessados em desenvolver suas habilidades vocais, com exercícios de afinação, respiração e técnicas de canto. - Piano: Participantes têm a chance de experimentar o piano, aprendendo notas básicas, acordes e até mesmo peças simples. - Criação de Instrumentos com Materiais Recicláveis: Uma oficina criativa onde os participantes podem construir seus próprios instrumentos musicais usando materiais reciclados. - Percussão: Uma sessão animada focada em instrumentos de percussão, onde os participantes podem aprender ritmos básicos e experimentar diferentes instrumentos percussivos. - Teoria Musical com Jogos: Uma oficina interativa que utiliza jogos para ensinar fundamentos da teoria musical, incluindo leitura de partituras, escalas e ritmo. OFICINEIROS Keyla de Matos Gracindo – Currículo: Professora de Canto no Universo da Música, professora de Educação Infantil na Prefeitura de Mesquita, Supervisora Estadual do Projeto ELLOS. Hellen Oliveira – Musicista e professora de música formada pela UFRJ, pós-graduada em Musicalização Infantil e Métodos de Ensino pelo IBEC. Atuou como professora de piano particular desde os 15 anos e como Professora de Música na Creche Escola Tre-lê-lê em Campo Grande/RJ por 6 anos. Thalyta de Matos Gracindo – Diretora Geral do Projeto ELLOS, Professora da Prefeitura de Teresópolis, formada pela Universidade da UNIRIO em Pedagogia, Professora de Flauta doce e Teoria Musical. Ezequias Carlos Neris Rosa – Professor de Percussão do Projeto Universo da Música e baterista. Gabriely Cristina – Formada em Música pelo Curso ELLOS, atuou como percussionista e saxofonista com a Orquestra Sinfônica Brasileira e no Projeto Universo da Música. Professora de Ukulele e Flauta Doce. Vera Lúcia Henrique – Participou das oficinas promovidas pelo Conexões musicais com o projeto Lata doida. Trabalha no Universo da Música utilizando materiais recicláveis na confecção de instrumentos musicais. Santiago Melo - Contrabaixista e violonista do Projeto Universo da Música, com ampla experiência em performances musicais. Tocou com a Orquestra Sinfônica Brasileira, demonstrando habilidade e versatilidade nos instrumentos de corda que toca.

Objetivos

OBJETIVO GERAL:O objetivo geral do projeto 'Universo na Praça' é promover a transformação da sociedade na região de Duque de Caxias, na Baixada Fluminense, por meio da música. Isso será alcançado ao oferecer um circuito de oficinas musicais gratuitas em praças públicas, permitindo que cada pessoa experimente todas as oficinas e obtenha resultados rápidos na musicalização. O legado almejado é a renovação de sonhos, a abertura de possibilidades para um futuro diferente e a criação de novas oportunidades, superando a violência, a falta de educação de qualidade e os desafios de sobrevivência que afetaram a comunidade por muito tempo. Objetivos específicos Realizar 7 Oficinas Culturais:● Ukulele ● Piano ● Jogos Musicais ● Incentivo à Leitura ● Bateria e Percussão ● Instrumentos Recicláveis ● Flauta Doce. Criar 30 Postos de Trabalho:● Contratação de professores qualificados ● Equipe de apoio para logística e organização ● Convidar um especialista como palestrante ou instrutor convidado Fomentar a Participação de Alunos do Universo da Música:● Engajar 20 alunos do universo da música como monitores auxiliares nas aulas para oferecer apoio aos participantes. Alcançar mais de 1000Pessoas no Total das Oficinas:● Divulgar amplamente o projeto para atrair participantes.Oferecer uma variedade de oficinas para atender a diversos interesses culturais.

Justificativa

Para o financiamento do projeto "Universo na Praça", buscamos apoio na Lei de Incentivo à Cultura (Lei 8313/91), especificamente no Inciso II do Art. 1º, que foca no "fomento à produção cultural e artística". O projeto também se alinha com o Inciso II, subseção "c", que inclui "realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore". O "Universo na Praça" visa desmistificar a música, tornando-a acessível a todos e inspirando novos talentos em Duque de Caxias, uma região marcada por violência e falta de acesso à cultura. O projeto adota a metodologia do "Universo da Música", oferecendo oficinas de instrumentos na praça para compartilhar a magia da música e incentivar a descoberta de paixões musicais. Estamos em um momento crucial para agir e fazer a diferença na nossa comunidade, usando a música como uma ferramenta de transformação e renovação. A Lei de Incentivo à Cultura é fundamental para viabilizar o "Universo na Praça", proporcionando os recursos necessários e reforçando nosso compromisso com o acesso democrático à cultura e à música. Nosso projeto se destaca ao adotar a metodologia do 'Universo da Música', permitindo que cada pessoa tenha uma experiência completa participando de todas as oficinas. Isso permite que todos experimentem dinamicamente uma variedade de instrumentos, como percussão, canto, piano, ukulele, violão, flauta doce e jogos de teoria musical, de uma forma divertida e envolvente. Nossa abordagem única incentiva os participantes a descobrir qual instrumento ou experiência mais os encanta, inspirando-os a mergulhar profundamente na área que mais ressoa com eles. Acreditamos que essa diversidade de experiências é o nosso diferencial e a chave para proporcionar uma experiência musical completa e enriquecedora." Mas por que agora? Vivemos em uma era de muita violência em nossa baixada, onde o direito de ir e vir é negligenciado. Precisamos enfrentar essa realidade de frente, e acreditamos que a música pode ser a luz que ilumina o caminho. O que antes era reservado apenas para a elite, hoje está acessível em nossa baixada. Acreditamos que a música e a arte são ferramentas poderosas para combater a criminalidade e oferecer esperança. O centro de Duque de Caxias está repleto de crianças em situações de rua, mendigando em semáforos, sem incentivo nem apoio familiar para explorar seu potencial na música e, assim, mudar suas vidas. Nosso objetivo é alcançar o coração de todos, para que nasça um sonho, uma esperança de que, com a música, podemos construir uma sociedade melhor. Agora é o momento crucial para agir e fazer a diferença em nossa comunidade, usando a música como ferramenta de transformação e renovação."

Estratégia de execução

Além de oferecer oficinas musicais, nossos monitores desempenham um papel crucial ao incentivar a educação musical contínua. Eles compartilham informações sobre projetos locais já existentes, gratuitos e acessíveis em Duque de Caxias, permitindo que os participantes continuem seu aprendizado musical mesmo após o término do projeto. Estamos construindo uma rede de educação musical acessível e inclusiva para nossa comunidade. O "Universo na Praça" não apenas ensina música, mas também promove uma mudança de mentalidade positiva. Encorajamos os participantes a adotarem uma abordagem construtiva para a vida, inspirando a confiança em suas habilidades e incentivando o pensamento criativo. A música torna-se uma ferramenta para superar desafios e abraçar oportunidades. O "Universo na Praça" já tem histórias de sucesso inspiradoras. Participantes que descobriram paixões musicais, artistas locais que encontraram uma plataforma para mostrar seus talentos e jovens músicos que agora sonham com carreiras na música. Essas histórias inspiram outros a acreditar em seus próprios potenciais.

Especificação técnica

Oficina de Flauta Doce: Duração: 7 horas. Material: Flautas doces, partituras e materiais didáticos. Projeto Pedagógico: A oficina focará na percepção musical e no desenvolvimento de habilidades básicas de leitura de partituras e execução na flauta doce. Oficina de Ukulele: Duração: 7 horas. Material: Ukuleles, partituras simplificadas e materiais didáticos. Projeto Pedagógico: A oficina abordará músicas que utilizam apenas 1 dedo para formar acordes, facilitando o aprendizado e a execução de diversas músicas. Oficina de Percussão: Duração: 7 horas. Material: Instrumentos rítmicos tradicionais como bateria, pandeiro, e chocalhos feitos de materiais recicláveis. Projeto Pedagógico: A oficina explorará a diversidade rítmica, usando uma variedade de instrumentos para criar música e ritmo. Os participantes aprenderão a tocar diferentes padrões rítmicos e a colaborar em conjunto para criar peças musicais. Oficina de Instrumentos com Materiais Recicláveis: Duração: 7 horas. Material: Materiais recicláveis e ferramentas para a construção de instrumentos. Projeto Pedagógico: Os participantes aprenderão a construir seus próprios instrumentos musicais a partir de materiais recicláveis, promovendo a consciência ambiental e a criatividade. Oficina de Piano: Duração: 7 horas. Material: Pianos, partituras simplificadas e materiais didáticos. Projeto Pedagógico: A oficina focará em melodias conhecidas e na facilidade de reproduzi-las no piano, incentivando a confiança e a expressão musical. Oficina de Jogos de Teoria Musical: Duração: 7 horas. Material: Jogos educativos de teoria musical. Projeto Pedagógico: A oficina usará jogos lúdicos para ensinar teoria musical de forma divertida e interativa, facilitando o aprendizado de conceitos musicais fundamentais. Oficina de Incentivo a Leitura: Duração: 7 horas. Material: Biblioteca móvel, área infantil com livros, desenhor e materiais de pintura. Projeto Pedagógico: A oficina terá pessoas contando sinopses de livros que as marcaram, incentivando a leitura. De acordo com interesse da comunidade, livros serão doados para incentivo da leitura. Terá incentivo a uso de aplicativos de leitura e indicaçoes literárias.

Acessibilidade

Produto: Universo na Praça - Medidas de Acessibilidade no Aspecto Arquitetônico: - Banheiros adaptados. - Rampas para facilitar o acesso. - Guias táteis para orientação. - Medidas de Acessibilidade para PcD Visuais: - Materiais didáticos em Braille. - Intérpretes de Libras para compreensão. - Acessibilidade para PcD Auditivos: - Intérpretes de Libras. - Legendas descritivas. - Acessibilidade para PcD Intelectuais: - Adaptação da Oficina de Percussão. - Exploração de vibrações e comunicações visuais para inclusão de surdos-mudos.

Democratização do acesso

Democratização de Acesso (Conforme Artigo 28 da IN n° 01/2023):- Distribuição gratuita de produtos do projeto na página do "Universo da Música".- Possibilidade de participação virtual para aqueles que não puderam comparecer pessoalmente. Ampliação do Alcance na Comunidade:- Realização de oficinas paralelas de pequeno porte em diferentes locais.- Oficinas complementares para oferecer experiências mais íntimas e personalizadas aos participantes. Transmissões Online (Conforme Artigo 28 da IN n° 01/2023):- Transmissão ao vivo pela internet de algumas oficinas e apresentações.- Participação remota de pessoas de diferentes regiões e países na experiência do "Universo na Praça". Compromisso com a Acessibilidade:- Garantia de tornar o "Universo na Praça" acessível e envolvente para todos, independentemente de sua localização, conforme estabelecido no artigo 28 da IN n° 01/2023.- Estratégias alinhadas às diretrizes do mencionado artigo que promovem a partilha da música e cultura de forma inclusiva e democrática.

Ficha técnica

O proponente desempenhará um papel central no projeto, assumindo as seguintes responsabilidades: Planejamento Estratégico:- Desenvolver uma visão clara e metas bem definidas para orientar o projeto.- Elaborar estratégias eficazes para atingir os objetivos propostos. Tomada de Decisões:- Responsabilizar-se por decisões cruciais relacionadas ao desenvolvimento do projeto.- Avaliar e gerenciar proativamente riscos para garantir o sucesso global. Gestão de Recursos:- Alocar recursos de maneira eficiente, incluindo orçamento, tempo e pessoal.- Assegurar a otimização do uso de recursos disponíveis. Supervisão e Coordenação:- Supervisionar equipes de trabalho, garantindo uma comunicação efetiva entre os membros. Relações Externas:- Estabelecer e cultivar relações sólidas com partes interessadas externas, como clientes, parceiros e patrocinadores. Compliance e Governança:- Garantir que o projeto esteja em conformidade com regulamentos e normas.- Implementar práticas de governança para garantir transparência e responsabilidade. Avaliação de Desempenho:- Avaliar continuamente o desempenho do projeto em relação às metas estabelecidas.- Realizar ajustes estratégicos conforme necessário. Resolução de Problemas:- Identificar e resolver proativamente problemas que possam surgir ao longo do desenvolvimento do projeto. Diretor Geral - Sulamyta de Matos Gracindo - Musicista e professora. Atuou como professora de Educação Infantil na Prefeitura do Rio de Janeiro por 10 anos, organizadora do projeto social Dia de Princesas e professora de música em projetos sociais na comunidade Vila São José - Pantanal. Coordenação Pedagógica - Edilene Araújo de Matos Oliveira - Musicista e professora, clarinetista da Banda da Guarda Municipal na Prefeitura do Rio de Janeiro há 23 anos, professora de música em Duque de Caxias e no Projeto Ellos Qualificação, CEO do Projeto Universo da Música, pós-graduada em Educação Musical e Instrumental pelo IBEC, e licenciada em Música - Clarineta pela UFRJ. Produção Executiva – Eleusa Araújo de Matos - Graduada em Letras – UERJ. Professora de Ensino Religioso na SEEDUC-RJ. Autora do Livro Negra, Pobre, Gorda e Crente com mais de 10.000 exemplares vendidos. Coordenadora Geral do Projeto Ellos Qualifica – Rj. Idealizadora do Projeto de Leitura Brasil com livros, país de futuro – formou mais de dez mil leitores em todo estão do Rio de Janeiro. Coordenação de Produção - Antonio Carlos Henrique de Santana - Músico, arranjador, compositor e Maestro. Tocou trombone na Orquestra Filarmônica Villa Lobos, participou da Orquestra Popular Tuhu e do Festival Vale do Café com Professor Lélio Alves. Coordenação Artística - Eunyce de Matos Gracindo - Professora de Educação Infantil da Prefeitura de Mesquita, coordenadora do RJ do Projeto Ellos pela UniRio e coordenadora do Projeto de Princesa UFADEPINHA na comunidade do Pantanal. Logística - Eduardo Araujo de Matos - Gerente Comercial e Vendas. Atuou 1° Professor de Trombone de vara da Baixada Fluminense e 2° Professor de Teoria Musical no RJ com especialização para provas em Banda Militares. Formado em Administração pela FASAMAR Pós Graduação: Pedagogia Walford. Humanização e cuidados paliativos. Humanização dos Sistemas e abordagem. Humanização da ação Técnica e Ética. Coordenação Técnica – Almir Faria de Oliveira - Técnico em eletrotécnica, eletromecânica e eletrônica. Atuou como técnico em eletrônica na modernização dos 23 aviões Hércules da Força Aérea Brasileira por 4 anos. Atualmente atua na área de eletrotécnica em uma empresa de Automação e Manutenção Industrial. Gestão Financeira - Thays Menezes de Matos - Formada em Assistente Administrativo, Thays Menezes é responsável pela administração financeira do Projeto Universo da Música, onde coordena a gestão de recursos e controle orçamentário.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.

Duque de Caxias Rio de Janeiro