| CNPJ/CPF | Nome | Data | Valor |
|---|---|---|---|
| 30680829000143 | NU FINANCEIRA S.A. - SOCIEDADE DE CREDITO, FINANCIAMENTO E INVESTIMENTO | 1900-01-01 | R$ 723,1 mil |
Este projeto viabiliza a circulação do espetáculo teatral infantil "De onde vem o dinheiro?" com apresentações por 9 cidades brasileiras. A peça aborda de forma lúdica a educação financeira e o empreendedorismo, usando a fantasia cênica para apresentar às crianças importantes conceitos relacionados ao universo financeiro e à prática de empreendedorismo, na tentativa de construir uma realidade social mais eticamente equilibrada em suas interações.
Antônio (8), melhor amigo de Tininha (8), que mora no Rio de Janeiro, se mudou para um outro estado do país, Belém do Pará, no Norte. Os dois, agora, só se falam pelas telas, mas a vontade de se ver ao vivo, brincar no presente, é muito maior. Tininha não aguenta de saudades e quer muito visitar Tom Tom, o apelido carinhoso. Mas quando pede para sua mãe comprar a passagem, leva um banho de água fria.É muito caro ir do Rio até Belém e ela não vai conseguir. Marta explica de onde vem o dinheiro e a importância de juntá-lo para conseguir realizar a viagem. Tininha não se conforma e briga com a mãe por achar que ela não quer ajudá-la a encontrar seu amigo. Triste e cheia de saudade, Tininha e Antônio pensam num jeito mais rápido de conseguir o dinheiro da passagem. Eles sabem que existem games onde os personagens alcançam moedas rapidamente (Mario Bross, Subway Surfers, Sonic, entre outros) e pensam na possibilidade de eles mesmos entrarem num game e ganharem moedas dessa maneira. Mas o que eles não sabem é que Marta ouve essa conversa e pensa num jeito de fazer eles se sentirem num game. Ela inventa um formulário para eles participarem do Game Reino da Rainha Bufunfa, a fim de pegarem moedas. Sem desconfiar, eles se inscrevem, mas para serem selecionados, precisam passar por várias perguntas e dizer por que eles realmente precisam de moedas. Antônio e Tininha fazem uma linda canção sobre a força da amizade deles. E passam. Enquanto Tininha dorme, Marta transforma da filha o quarto num verdadeiro cenário de Game e se veste na Rainha Bufunfa, a dona do Reino Bufunfa, a terra da moeda. Tininha acorda nesse cenário e logo chama o amigo na tela. Antônio fica chocado. Parece que eles estão dentro do game. Mas nada será fácil, eles precisam passar de fases, responder perguntas, numa verdadeira gincana de aprendizado sobre economia, para conseguirem as moedas. Numa dinâmica divertida e recheada de músicas, orquestrada pela Rainha Bufunfa, que na verdade é mãe, Marta, Antônio e Tininha aprendem sobre De Onde Vem o Dinheiro. No final eles passam de todas as fases e conseguem a viagem. Mas antes descobrem que tudo foi uma grande brincadeira feita por Marta. Tininha entende que não é que mãe não quer que ela vá, é que dinheiro não cai do céu. E em vez de reclamar, vai ajudar a mãe economizar para ir viajar o mais rápido possível. Finalmente, após um tempo, Tininha e Tom Tom se encontram na casa do amigo em Belém e ficam cheio de felicidades por se verem ao vivo e dão um belo abraço de amigos. Com leveza, muita música, simplicidade e humor, “De onde vem o dinheiro?” é uma dramaturgia que pretende ensinar por meio do lúdico e faz da imaginação um espaço fértil para solidificar boas práticas e ideias.
Objetivo geral Apresentar um espetáculo teatral infantil que, de forma lúdica e divertida, colabora para potencializar a difusão de conceitos relacionados à educação financeira e ao empreendedorismo para o público infantil, por meio de uma obra cênica responsavelmente fundamentada e com valor cultural e educativo. Entre outros objetivos destacam-se: - Valorizar a perspectiva pedagógica presente em manifestações culturais como o teatro para reflexões sociais necessárias à contemporaneidade.- Contribuir para a difusão de análises críticas quanto às práticas empreendedoras identificadas pelas crianças.- Incentivar o acesso do público infantil ao teatro como ação estratégica para a formação de plateias. Objetivos específicos - Realizar a circulação deste espetáculo por 8 cidades brasileiras, com apresentações integralmente gratuitas, sendo 2 sessões em cada uma das cidades de: Belo Horizonte, Sabará, Juiz de Fora (MG), Salvador (BA), Belém (PA), Curitiba (PR), São Francisco do Sul (SC) Piracicaba (SP) Nesta etapa, serão realizadas 16 apresentações, em 6 estados diferentes. - Realizar também uma temporada popular com 8 apresentações em São Paulo, SP. Essa temporada terá ingressos populares com valor máximo de R$ 40. - Como contrapartida, haverá uma oficina para professores da rede pública intitulada "Educação Financeira Criativa: Explorando Conceitos Econômicos através da Arte". Essa oficina promoverá uma abordagem inovadora e prática para capacitar professores, permitindo que eles usem a arte como um meio de ensinar educação financeira de forma envolvente e significativa.
Educar financeiramente as crianças e incentivá-las ao empreendedorismo cumpre papel essencial na formação de uma pessoa e, consequentemente, de uma sociedade. Mesmo assim, vemos o Brasil muito atrás nos níveis desse tipo de alfabetização. Por aqui, muitos adultos ainda acreditam que dinheiro não é assunto de criança; a educação financeira não está consistentemente presente nem no universo familiar, tampouco no currículo ou na prática escolar. O aprendizado através da cultura é uma realidade. Ao sensibilizar crianças e jovens para temas ligados ao empreendedorismo, o espetáculo permite que vivenciam questões ligadas à ética, disciplina e auto controle. Produções culturais temáticas que potencializem olhares mais críticos a esse respeito tornam-se fundamentais para o alcance de novos paradigmas. Assim como demonstrado em diversos países com alto índice de desenvolvimento, como Noruega e Dinamarca, a educação financeira para crianças desempenha um papel vital na preparação delas para uma vida estável e bem-sucedida. Ao fornecer às crianças os conhecimentos e as habilidades necessárias para gerenciar suas vidas de forma responsável, estamos capacitando-as a tomar decisões e a construir um futuro mais sólido, promovendo também a autonomia e a independência. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto tem por objetivo, dentre os elencados no Artigo 3º da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.
Espetáculo teatral infantil com 60 minutos.
Produto: Espetáculo de artes cênicas ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Os teatros onde acontecerão as apresentações serão selecionados entre aqueles com ferramentas para viabilizar o acesso de pessoas em cadeira de rodas e pessoas com mobilidade reduzida (rampas, barras laterais, banheiros adaptados). ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Linguagem oral e material em Braile para consulta. Podem ainda ser promovidas visitas sensoriais com as crianças, para que possam conhecer o cenário, figurinos e conversar com os atores antes de o espetáculo acontecer, reconhecendo o ambiente e suas vozes. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Haverá intérprete de libras em todas as apresentações. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Haverá equipe treinada para atendimento a este público no que for necessário. Produto: Contrapartidas Sociais ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: O espaço onde acontecerá a oficina será selecionado entre aqueles com ferramentas para viabilizar o acesso de cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida (rampas, barras laterais, banheiros adaptados). ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Por se tratar de linguagem oral, o produto é naturalmente acessível para deficientes visuais. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Haverá intérprete de libras na oficina. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Haverá equipe treinada para atendimento a este público no que for necessário.
Quase toda a programação é gratuita, beneficiando estudantes de escolas públicas, estudantes de teatro, participantes de ONGs, instituições culturais e outros órgãos de comprovado atendimento social. Apenas a temporada em São Paulo (com 8 apresentações), tem ingressos pagos, mas serão ingressos populares, com valor máximo de R$ 40. Em atenção ao artigo 29 da IN 11/2024, atenderemos a suas determinações, realizando: I - até 10% de para distribuição gratuita promocional por patrocinadores; II - 10% para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; III - até 10% para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto; e IV - a cota restante, correspondente a pelo menos 70% do total, será comercializada em valores que não ultrapassam 3% do salário-mínimo vigente. Em atenção ao Art 30 da IN 11/2024, atendemos ao inciso: VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;
Dramaturgia: Renata MizrahiDireção de Produção: Bruna DornellasProdução Executiva: Aline GabettoProdutor técnico: Deivid AndradeCoordenação Administrativo-Financeira: Leticia NapoleRealização: Instituto Arte e Cultura para Todos PROPONENTE - Instituto Arte e Cultura para Todos O sócio Leonardo Magalhães, em artes Foca Magalhães, será responsável pela programação visual do projeto, e o Insituto é o principal responsável pela administração e gestão finaceira e administrativa de todas as ações. Dramaturgia: Renata Mizrahi Roteirista, dramaturga e diretora de teatro brasileira. Como autora, foi duas vezes vencedora do Prêmio Zilka Sallaberry de Teatro Infantil: em 2010, pelo texto de Joaquim e as estrelas, e em 2012, pelo texto de Coisas que a gente não vê. Em 2015, Renata venceu o Prêmio Shell de Teatro pelo texto da peça Galápagos. Nascida em 1979 no Rio de Janeiro, estudou Artes-Cênicas na UNIRIO, Dramaturgia para Novela na Oficina de Autores da Globo e Cinema na EICT em Cuba (Escuela Internacional de Cine e TV). Bruna Dornellas - Direção de Produção Formada em Comunicação Social/RTV na FAESA, pós graduada em Gestão em Produção Cultural pela Estácio de Sá e MBA em Gestão Empresarial pela FGV. É sócia administradora da WB Produções, produtora cultural atuante há 12 anos. Realizou grandes espetáculos, entre eles: Outubro/2007 - "I Love Neide - Manual de Sobrevivência de uma cinqüentona atrevida", com Eduardo Martini. Novembro/2007 - "Nosferatu", de Marcelo Ferreira, com Marcelo Ferreira e Diego Amaral. Teatro Carlos Gomes. Março/2008 – Humor de Quinta, com Sérgio Rabelo e os fundadores da Terça Insana Octávio Mendes e Ângela Dip. Abril/2008 - "Frida", com Rosamaria Murtinho, Juan Alba, Marcelo Torreão, Zulma Mercadante e grande elenco. Julho/2008 - "Balaio de Gatos", com Fabiana Karla e Leandro Da Matta. Agosto/2008 - "Mão ao alto, ES!", com Rosi Campos, Adriana Alves, Mionzinho e grande elenco. Outubro/2008 - "I Love Neide", com Eduardo Martini. 2009 – Paixão com Nathalia Timberg 2010 – Surto 2011 – Shirley Valentine com Betty Faria e Ensina-me a Viver com Glória Menezes e Arlindo Lopes 2012 – Vermelho com Antônio Fagundes e Bethânia e as Palavras 2013 – Caixa Preta com Tais Araújo e Meu Passado não Me Condena com Fernanda Souza 2014 – Incêndios com Marieta Severo e Bibi Histórias e Canções 2015 – Romance com Marisa Orth e Relações Aparentes com Vera Fischer e Tato Gabus 2016 – Uma Shirley Qualquer com Susana Vieira e O Vento vai Levando Tudo Embora 2017 – Minha Mãe é uma Peça com Paulo Gustavo e O Escândalo de Philippe Dussaert com Marcos Caruso 2018 – Minha Vida em Marte com Monica Martelli e O Último Capítulo com Mariana Xavier e Paulo Mathias Jr. Deivid Andrade - Gestor de Projeto Espetáculos como Produtor:“O Último Capítulo”, com Mariana Xavier;“E o Vento Vai Levando Tudo Embora”, com Juliano Laham;“Deu a Louca na Branca”, com Cacau Protásio;“Através da Iris”, com Nathalia Timberg. Promomix Eventos e Promoções (Janeiro/2013 à Fevereiro/2015)Assistente de RH para Eventos Promocionais Jorge Elali Produções (Junho/2015 até o presente momento)Social Media, Assistente de Produção e Designer WB Produções Artísticas e Culturais (Abril/2016 até o presente momento)Social Media e Produtor Executivo Leticia Napole - Coordenação Administrativo-Financeira Graduada em Jornalismo, com extensão em Marketing Cultural (UERJ) e MBA em Gestão Empresarial (FUNCEFET). Gestora cultural, transita nas áreas de teatro, música e artes visuais, tendo entre suas principais realizações espetáculos, festivais, concertos e exposições. Presta consultoria na área de controladoria de projetos e leis de incentivo à cultura para diversas produtoras no Rio de Janeiro, São Paulo e Espírito Santo, como o SESI-ES, Chaim Produções e Galharufa, e festivais de diversos segmentos artísticos como o Foto Rio - Festival Internacional de Fotografia, Paraty em Foco, Rock Horror in Rio Film Festival, Tiradentes em Cena, Cena Brasil Internacional, entre outros.
Projeto encaminhado para avaliação de resultados.