EXPRESSANDO ARTE 2024

O Expressando Arte é um projeto de inclusão que consiste em oficinas gratuitas de dança (ballet, jazz, contemporânea), música (percussão). teatro e técnicas circenses, para crianças e adolescentes entre 04 e 18 anos.

Histórico do projeto Expressando Arte. A Fundação Ângelo Bozzetto é responsável pela idealização e criação do Projeto Expressando Arte, que teve início em 2010, onde são ministradas aulas teóricas e práticas de ballet clássico, jazz/contemporânea, teatro, técnicas circenses e percussão. Atualmente o projeto é uma parceria entre a fundação e a produtora cultural L.C.Vilanova Projetos Culturais. As oficinas são disponibilizadas a estudantes, com idade entre 04 e 18 anos, de escolas públicas dos municípios de Faxinal do Soturno, RS, Restinga Seca, RS, Silveira Martins, RS e Dona Francisca, RS. As aulas são totalmente gratuitas e o critério para participação no projeto é comprovar matricula na educação formal (escola pública) e desempenho satisfatório. Em Faxinal do Soturno, RS as aulas de ballet clássico e técnicas circenses acontecem na sala de ballet da Fundação Ângelo Bozzetto atualmente com, aproxidamente, 100 alunos e alunas maticuladas. Em Restinga Seca, as aulas de percussão acontecem em parceria com o Instituto Alex Procknow atendendo crianças e adolescentes oriundas do Quilombo Rincão dos Martimianos. Já as aulas de técnicas circenses em ballet clássico são realizadas no CELIMI - Centro de Lazer da Infância e da Melhor Idade, em parceria com a Secretaria de Assistência Social de Restinga Seca. Hoje são, aproximadamente, 100 alunos matriculados no município. Em Silveira Martins o Expressando Arte é realizado em parceria com o Espaço Multidisciplinar de Pesquisa da Universidade Federal de Santa Maria e com a Secretaria Municipal de Educação de Silveira Martins. As oficinas de técnicas circenses em jazz/contemporânea se desenvolve em salas da UFSM. A partir de 2024 serão incluídas oficinas de teatro em Silveira Martins, quando a UFSM cedeu mais uma sala para o projeto no Espaço Multidiciplinar. Em Dona Francisca, o projeto Expressando Arte realiza somente aulas de percussão no Centro Comunitário do Quilombo Acácio Flores, onde são atendidos 40 crianças e adolescentes da comunidade pela professoa Jamile da Ros que também já foi aluna do projeto e hoje, graduada em música-percussão pela UFSM, é uma da professoras do projeto.

OBJETIVO GERAL: Garantir o pleno exercício da cidadania de crianças e adolescentes por meio das oficinas culturais, para promover a democratização do acesso e a inclusão, aproximando diferentes culturas e divulgando a diversidade cultural da Quarta Colônia do RS. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Realizar oficinas de ballet clássico em Faxinal do Soturno, sendo dois encontros semanais, durante 05 meses, num total de 240 horas, por turma; - Realizar oficinas de ballet clássico em Restinga Seca, sendo um encontro semanal, durante 05 meses, num total de 120 horas, por turma; - Realizar oficinas de técnicas circenses em Restinga Seca, Faxinal do Soturno e Silveira Martins, sendo um encontro semanal, durante 5 meses, num total de 120 horas por turma; - Realizar oficinas de teatro em Silveira Martins, sendo um encontro semanal, durante 5 meses, num total de 120 horas por turma; - Realizar oficinas de percussão em Dona Francisca e Restinga Seca, sendo um encontro semanal, durante 5 meses, num total de 120 horas por turma.

O projeto Expressando Arte está consolidado como uma ação das mais importantes na região central do estado. A Quarta Colônia que é constituída por sete municípios da Quarta Colônia do RS, abriga uma comunidade diversa que vai desde colonizadores italianos e alemães até comunidades quilombolas e indígenas. Hoje a região se tornou referência nas pesquisas de paleontologia com importantes descobertas para a ciência e, por outro lado se apresenta como uma próspera região turística, com investimentos em hotelaria, gastronomia, eventos artísticos e culturais, feiras, etc. A Quarta Colônia do RS, até poucos anos atrás era denominada de Quarta Colônia ITALIANA do RS, pois a história oficial conta da saga dos colonos italianos que vieram para o Brasil fugindo das guerras na Europa. Porém, com base em pesquisas realizadas sobre a presença de outras etnias, não menos importantes e que historicamente dividem a região geograficamente com os colonizadores italianos e alemães, a região passou a ser denominada simplesmente, Quarta Colônia do RS. Atualmente há estudos avançados sobre a presença dos quilombolas e indígenas e a influência destas etnias para o desenvolvimento artístico e cultural da região. E é nesse contexto que a Fundação Ângelo Bozzetto se insere. No sentido de valorizar a diversidade e dar maior visibilidade as comunidades até então invisíveis, passa a atuar em várias frentes investindo na formação artística de crianças e adolescentes, proporcionando acesso a arte, a cultura e ao conhecimento, por meio das oficinas e dos eventos promovidos em datas festivas onde os participantes do projeto apresentam para o público os resultados das atividades desenvolvidas em sala de aula. Atualmente o projeto se desenvolve tanto no centro das cidades, em locais de fácil acesso da população, quanto em locais como o Instituo Alex Procknow onde são atendidos crianças e adolescentes que vivem no Quilombo Rincão dos Martimianos, com aulas de percussão e na Associação Quilombola Acácio Flores em Dona Francisca. O Expressando Arte garante, de forma democrática, formação artística e cultural, em que apresenta para a comunidade escolar diferentes formas de expressão e, com a ampliação do projeto por meio de incentivos fiscais e na parceria com as prefeituras locais, passa a atender também em suas aulas, crianças e adolescentes com deficiência. Atualmente o projeto atende alunos com "autismo", síndrome de Asperger e, em Faxinal do Soturno a professora de técnicas circenses destina um horário exclusivo aos alunos da APAE (Associação de Pais e Amigos do Excepcionais). Considerado hoje um dos espaços mais importantes da região central do estado para as práticas artísticas, com qualidade e gratuidade, é o principal projeto da Fundação Ângelo Bozzetto, que pode se orgulhar da formação das crianças e adolescentes. E, embora o objetivo do projeto não seja formar bailarinos, artistas circenses ou músicos, mas sim apresentar diferentes possibilidades para as práticas artísticas e culturais, ex-alunos do projeto frequentam faculdade de dança, como é o caso da professora Cheivane Tanski e/ou são já bacharéis em música, como é o caso dos professores Jamile da Rosa e Rafael Rorato, que ministram as oficinas de percussão para comunidades quilombolas de Restinga Seca e Dona Francisca. Por outro lado, a promoção de eventos em datas festivas no município, garante que a cadeia produtiva da cultura funcione de forma exemplar, sendo que o envolvimento dos grupos artísticos que se formam a partir das aulas se apresentam em eventos e atuam ainda nos bastidores dos eventos para aperfeiçoamento profissional e geração de renda. Ainda, os eventos que priorizam as apresentações artísticas desenvolvidas dentro do projeto, movimentam na região profissionais das áreas de transporte, alimentação, estética, turística, infraestrutura e logística, comércio local, entre tantas outras. Assim, a arte e a cultura produzida dentro do projeto passa a ter visibilidade na região, gerando eventos que geram trabalho e consequentemente renda, movimentando assim a economia local. Desta forma , a Fundação Ângelo Bozzetto, idealizadora do projeto é hoje um dos principais espaços para investigação artística e, por meio dos trabalhos desenvolvidos com os alunos, divulga as práticas e costumes da cultura da região da Quarta Colônia do RS. Assim, contribui diretamente para a prosperidade da região que, a partir das pesquisas paleontológicas desenvolvidas pelo CAPA - Centro de Apoio a Pesquisas Paleontológicas da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria, tem atraído investimentos relacionados a áreas diversificadas como: educação, turismo, indústria, comércio, artesanato, cultivo de produtos agrícolas, entre outros. Atualmente o projeto se constitui por professores, monitores, estagiários, administradores, jornalistas, técnicos, cenógrafos, figurinistas, costureiras, maquiadores e a cada projeto envolve, aproximadamente, 100 profissionais direta e indiretamente. Um case de sucesso foi o projeto ARTE E IDENTIDADE NA QUARTA COLÔNIA, da Fundaçâo Ângelo Bozzetto, aprovado por edital FAC RS e que deu origem ao ´Parque dos Dinossauros´, localizado no Centro de Eventos da Fundação Ângello Bozzetto, onde estão expostas esculturas de animais pré-históricos que viveram na região há milhões de anos, desenvolvidas em oficinas que promoveram intercâmbio entre artistas de Parintins, no Amazonas e artesãos e pessoas da comunidade da Quarta Colônia. No que se refere a democratização do acesso é importante ressaltar a gratuidade do projeto que impõe como única condição: estar matriculado na escola formal. O Expressando Arte por sua abrangência regional atende comunidades quilombolas, indígenas, crianças e adolescentes das periferias das cidades. São aproximadamente 300 crianças e adolescentes nos quatro municípios atendidos atualmente. O projeto desloca profissionais qualificados do município de Santa Maria para ministrar as aulas e em parceria com alguns destes municípios disponibiliza ônibus àqueles que vivem na zona rural, onde o acesso se torna mais restrito. E, por ser um projeto inclusivo, tem aberto suas portas para crianças e adolescentes com deficiência que são incluídos junto aos grupos para a prática das atividades, sempre em parceria com as prefeituras municipais. Considerando os resultados das práticas em forma de grupos artísticos e espetáculos montados, os alunos do projeto tem se apresentado com frequência em eventos de entidades da região, bem como eventos promovidos pela própria Fundação Ângelo Bozzetto, como O Natal Iluminado da Quarta Colônia, A Feira do Livro da Fundação Ângelo Bozzetto e mais recentemente a encenação de A Paixão de Cristo na sexta-feira santa. Eventos estes que vem se consolidando nas comunidades e atraindo pessoas de toda a região. Nestas atividades o projeto envolve tanto os alunos como familiares que, muitas vezes se voluntariam para as atividades artísticas tanto como atores coadjuvantes nas encenações, quanto para dar suporte técnico. Desta forma, o projeto se tornou uma referência na formação de pessoas e é um polo cultural e artístico para práticas que promovem o bem estar social das comunidades, trabalhando de forma integrada o corpo e saúde mental dos envolvidos. A tônica que move a ação é o pleno exercício da cidadania pelos atores envolvidos que, para além dos alunos, permite a toda comunidade direta ou indiretamente participar ativamente das ações que expressam com muita propriedade a cultura regional por meio das expressões artísticas. Ao relatar todos os benefícios que há, pelo menos dez anos, o projeto Expressando Arte promove nas pequenas comunidades da Quarta Colônia, reiteramos a importância dos recursos por meio da renúncia fiscal para que o projeto garanta remuneração digna aos professores e infraestrutura para sua realização e, consequentemente na garantia de trabalho e movimentação da economia regional.

INFORMAÇÕES ADICIONAIS DO PROJETO EXPRESSANDO ARTE Redes sociais: https://www.facebook.com/projetoexpressandoarte https://www.instagram.com/projeto.expressandoarte/ https://www.youtube.com/@projetoexpressandoarte8321 https://www.facebook.com/fundacaoangelobozzetto https://www.instagram.com/angelobozzettooficial/ REGISTROS DE PROJETOS REALIZADOS: Sobre o Instituto Alex Procknow – (Quilombos Rincão dos Martiminanos e São José dos Pretos). https://drive.google.com/file/d/1WGOFJ-PT5zYxKYhAX4jNdBIpZJ4ZjCmT/view?usp=sharing Sobre o Quilombo Acácio Flores https://drive.google.com/file/d/1uEb-zda7doewND47h_Fjsz0BKmM6KuGA/view?usp=sharing Sobre repercussão projeto Redes Sociais https://drive.google.com/file/d/1L25CS33pvwyWsPBzDd-zi9oWL4SaH9YH/view?usp=sharing

PROJETO EXPESSANDO ARTE 2024 - PROJETO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS Supervisora pedagógica: Luciane C. Vilanova APRESENTAÇÃO: O EXPRESSANDO ARTE, é um projeto de inclusão social que consiste na realização de oficinas artísticas e culturais, de ballet clássico, técnicas circenses, jazz, dança contemporânea, e são desenvolvidas em cidades da Quarta Colônia Italiana do RS desde 2011, nas dependências da Fundação Ângelo Bozzetto, de Faxinal do Soturno e em parcerias com escolas e municípios da região. Desde o início o projeto, em três oportunidades, foi incentivado pelo Sistema Pró-Cultura LIC RS e em outras edições obteve apoio de prefeituras dos municípios e recursos de patrocínio direto com empresas da região. Assim, o Expressando Arte é um projeto continuado que tem ocorrido todos os anos com diferentes fontes de financiamento. Infelizmente, o apoio e patrocínio sazonal, compromete o andamento do projeto no que diz respeito aos atendimentos que, de acordo com o recurso captado limita o número de oficinas e inscrições. 1. OBJETIVOS: O projeto EXPRESSANDO ARTE visa por meio das oficinas de ballet clássico, técnicas circenses, danças urbanas, jazz, dança contemporânea e percussão, dar continuidade a formação artística de crianças e adolescentes das cidades da Quarta Colônia Italiana do RS, Faxinal do Soturno, Restinga Seca, Silveira Martins e Dona Francisca, iniciado em 2011, pela Fundação Ângelo Bozzetto 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Promover o acesso gratuito de crianças e adolescentes a oficinas de dança, técnicas circenses, ballet clássico e teatro; - Valorizar as manifestações culturais e artísticas da Quarta Colônia do RS; - Tornar a Quarta Colônia do RS, uma referência cultural para o desenvolvimento social e econômico da região; - Realizar um projeto de inclusão social que permita o acesso gratuito da população em situação de vulnerabilidade social ao conhecimento e práticas artistas de qualidade; - Garantir a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade o pleno exercício da cidadania, como o direito a cultura, a educação e ao conhecimento. 3. JUSTIFICATIVA: A prática permanente de atividades artísticas é um poderoso instrumento no combate à exclusão social, ao preconceito e a violência, bem como, um instrumento de compreensão, análise e transformação do mundo. Todo o processo de desenvolvimento econômico e social está irreversivelmente ligado à valorização da cultura como forma de preservar a autoestima das pessoas. O projeto EXPRESSANDO ARTE, que tem grande relevância para o desenvolvimento cultural da região da Quarta Colônia do RS, tem esse conceito como premissa, pois desenvolve ações voltadas para a popularização da arte e da cultura, agregando valor ao processo de aprendizado e de desenvolvimento de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. E, para que possa interagir com a sociedade, promove novos aprendizados e incentiva a produção de diferentes manifestações artísticas. 4.PÚBLICO ALVO DO PROJETO: Crianças e adolescentes entre 04 e 18 nos em situação de vulnerabilidade social. As oficinas de percussão em Dona Francisca e Restinga Seca, atendem diretamente crianças e adolescentes de comunidades Quilombolas da região. 5. METODOLOGIA: As atividades do projeto EXPRESSANDO ARTE consistem em oficinas artísticas de ballet clássico, jazz, dança contemporânea, técnicas circenses, percussão, teatro e karatê, nos municípios de Faxinal do Soturno, Restinga Seca, Dona Francisca e Silveira Martins que acontecem sistematicamente, sempre no período de março a dezembro. O mês de janeiro é um mês de recesso/férias e fevereiro é usado para planejamento das atividades, reuniões de equipes e abertura das inscrições. As oficinas propriamente ditas acontecem de março a dezembro de cada ano. 5.1. Sobre os profissionais e a equipe de profissionais do projeto: As aulas são ministradas por profissionais com qualificação nas respectivas áreas de atuação, sendo em sua maioria diplomados e/ou cursando a faculdade, bem como, toda equipe de profissionais ligadas ao processo de desenvolvimento do projeto Expressando Arte. Atualmente o projeto conta com os seguintes profissionais: - Professores: Ballet Clássico (2), Técnicas Circenses (1), Jazz/Dança Contemporânea (1), Percussão (2). Em 2024 será contratado um professor de teatro. - Monitores: Cada professor é acompanhado por um monitor que dá suporte técnico aos professores nos locais de realização do projeto. - Supervisor Pedagógico: Responsável por desenvolver, juntamente com a equipe de professores um plano de ação comum que terá seus desdobramentos pelos profissionais em sala de aula. O supervisor acompanha o desenvolvimento das atividades por meio de reuniões sistemáticas presenciais ou on-line, bem como, pelo relatório apresentado pelos professores ao final de cada mês onde constam registros fotográficos e de vídeos das atividades desenvolvidas, planejamento da aula e metas atingidas. O supervisor também é o responsável por acompanhar o desempenho dos alunos na escola formal. Esse acompanhamento é fundamental para garantir o bom desempenho dos participantes dentro do processo de formação artística, visando garantir o desenvolvimento integral do participante sem prejudicar seu desempenho na escola formal. - Diretor artístico: Esse profissional é responsável por coordenar as atividades extras, ou seja, organizar as ações desenvolvidas fora da sala de aula como, montagem de espetáculos e números para ser apresentados em eventos a convite de prefeituras e entidades da região, bem como, dirigir o espetáculo que anualmente é criado e produzido ao final do ano, no mês de dezembro. Este profissional, juntamente com os professores, define temas e coordena a produção dos figurinos, cenários, ensaios, etc. 5.2. Sobre as oficinas: Com base nos resultados e avaliações do ano anterior, são estabelecidos os objetivos e metas das oficinas que se referem ao número de crianças e adolescentes a serem atingidos e também ao desempenho de cada categoria de oficina. A avaliação dos resultados é realizada com base nos relatórios mensais apresentados pelos professores onde é possível analisar o desempenho dos alunos e traçadas as estratégias para melhorias no processo. Sobre a carga horária, grade e horários de realização das oficinas: A carga horária das oficinas é de um encontro semanal para cada turma com duração de 1h30 a aula, com exceção do ballet em Faxinal do Soturno, onde cada turma terá dois encontros semanais de 1h30 cada encontro. Em todas as categorias as turmas serão divididas por idade da seguinte forma: 1) Baby class - 4 a 6 anos; 2) Infantil - 7 a 11 anos e 3) Infanto juvenil - 12 a 18 anos. 5.3. Sobre as inscrições no projeto: São aceitas até 30 inscrições por turmas, que são divididas por idade e, também por tempo de participação e qualificação técnica. OBS:Uma importante condição para participação no projeto é a garantia da matrícula na escola formal, bem como apresentar periodicamente rendimento escolar satisfatório, que é acompanhado pela monitora do projeto. Atualmente existe atendimento para pessoas com deficiência: 1) Turma exclusiva de Técnicas Circenses em que alunos da APAE participam semanalmente; 2) Atendimento a aluno com Síndrome de Asperberg (autismo), nas aulas de dança. 6. AVALIAÇÃO: O projeto EXPRESSANDO ARTE, tem como premissa o desenvolvimento de ações de formação por meio de oficinas artísticas de dança, técnicas circenses, música e artes marciais, contudo não é objetivo promover uma formação profissional de bailarinos, artistas de circo ou músicos. As metas do projeto estão mais relacionadas ao processo do que aos resultados. É ponto pacifico que valorizar o processo de desenvolvimento das atividades voltadas às ações integradas de arte e cultura, indiscutivelmente agrega valor ao aprendizado e de desenvolvimento das crianças e adolescentes envolvidos.

PRODUTO: OFICINAS Acessibilidade no aspecto arquitetônico: Os locais de realização das oficinas são de fácil acesso para portadores de dificiência física. FAXINAL DO SOTURNO - Local de realização: Sede da Fundação Ângelo Bozzetto no Espaço Cultural Vitélio Bozzetto: a sala é térrea e os acessos são amplos sem escadas ou quaisquer obstruções, podendo ser acessada tranquilamente por pessoas com dificuldade de mobibilidade e/ou cadeiras de rodas. SILVEIRA MARTINS - Local de realização: Espaço Multidisciplinar de Pesquisa e Extesão da UFSM (Universidade Federal de Santa Maria): o projeto é realizado em duas salas térreas que, por ser prédio público, cumpre todas as normas de acessibilidade. O acesso tanto as salas quanto aos banheiros são amplos e adequados a pessoas com dificuldade de mobilidade. RESTINGA SECA - Local de Realização: CELIMI (Centro de Lazer para a Infância e Melhor Idade), onde acontecem as aulas de ballet clássico e técncas circenses. O local onde acontecem projetos para crianças e idosos. O prédio é da prefeitura e ao local foram dadas todas as condições pra o acesso de crianças e idosos. RESTINGA SECA - Local de realização: Instituto Alex Procknow - O espaço atende as comunidades Quilombolas Rincão dos Martimianos e São José dos Pretos para as aulas de percussão. O espaço se localiza e zona rural em uma propriedade privada (família de Alex Procknow que dá o nome ao Instituto), próximo as comundades atendidas, em sala térrea, ampla com fácil acesso a pessoas com dificuldade de mobilidade. Inclusive a proprietária do espaço e responsável pelo Instituto é pessoa idosa com dificuldade de mobilidade. DONA FRANCISCA - Local de realização: Centro Comunitário do Quilombo Acácio Flores. Neste local acontecem as aulas de percussão. O espaço possui um acesso principal com escadas, onde há corrimão e também um acesso lateral sem escadas que pode ser acessado por cadeirantes. Acessibilidade visual: Em Faxinal do Soturno, o projeto atende uma turma da APAE (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais), com aulas de ténicas circenses. Na turma tem um aluno com deficiência visual. Ele participa das aulas com uma monitora que faz a audiodescrição. Acessibilidade auditiva: Até o momento o projeto não possui alunos com deficiência auditiva. Porém, caso venha ter alunos matriculados com essa deficiência será contratado um intérprete para a tradução das aulas, pela Fundação Ângelo Bozzetto. Acessibildiade para deficientes intelectuais: Em Faxinal do Soturno há uma aluna de ballet clássico diagnosticada com Síndrome de Asperberg que é um transtorno autista. A aluna participa das aulas acompanhada da mãe, que realiza a mediação quando necessário.

Medidas de acessibilidade conforme Art 28 da IN nº 01/2023 que serão aplicadas no projeto: I - Doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); VII - Realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto juvenil.

O PROPONENTE IRÁ REALIZAR AS SEGUINTES ATIVIDADES NO PROJETO: COORDENAÇÃO GERAL COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COORDENAÇÃO GERAL: L.C.VILANOVA & CIA LTDA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: Luciane Caldeira Vilanova PRODUÇÃO EXECUTIVA: Fundação Ângelo Bozzetto COORDENAÇÃO ARTÍSTICA: Grupo Pregando Peça MINISTRANTE DAS OFICINAS DE TÉCNICAS CIRCENSES: Thayná Máximo. MINISTRANTES DAS OFICINAS DE BALLET CLÁSSICO: Marília Melo. MINISTRANTE DA OFICINA DE JAZZ/CONTEMPORÂNEO: Cheivane Tanski. MINISTRATES DAS OFICINAS DE PERCUSSÃO: Rafael Rorato e Jamile da Rosa. MINISTRANTE DA OFICINA DE TEATRO: Rafaela Drey Costa CURRÍCULOS: L.C.Vilanova Projetos Culturais: (proponente do projeto) A produtora cultural, existe há 10 anos, tem como diretora Luciane Vilanova. A produtora atua principalmente na criação, produção, gestão e consultoria de projetos culturais incentivados por leis por meio de renùncia fiscal (federal, estadual e municipais), bem como para editais culturais públicos e privados. Principais projetos realizados: A Banda do Serafim (Lei Rouanet), Expressando Arte 2019, 2020, 2021, 2022 e 2023 (Pró-Cultura LIC RS), Arte e Identidade na Quarta Colônia (Pró-Cultura FAC RS), Natal Iluminado da Quarta Colônia, Edições, 2017, 2018 e 2019 (Pró-Cultura LIC RS), A Paixão de Cristo (Pró-Cultura LIC RS), Sulamericano de Danças 2019 (Pró-Cultura RS), entre outros. Luciane Caldeira Vilanova: Coordenação geral e supervisão pedagógica do projeto. Luciane Vilanova é graduada em Educação Artística licenciatura e Artes Cênicas pela Universidade Federal de Santa Maria. Atriz, diretora e produtora de teatro, em 1984 fundou o grupo de Teatro Pregando Peça, onde atualmente atua como diretora artística. Por sua atuação como diretora teatral foi premiada em diversos festivais pelo Brasil como São José do Rio Preto, SP, Brasília, DF, Festival de Inverno em Campina Grande, PB, entre outros. Há 10 anos é diretora da L.C.Vilanova Projetos Culturais, produtora que atua na área de consultoria, elaboração e gestão de projetos culturais e sociais. Em seu currículo acadêmico consta especializações nas áreas de Teatro Contemporâneo pela UFGRS, Estudos Avançados em Lazer pela UFMG, Gestão Cultural (SENAC) e MBA em Gestão de Organizações Inovadoras pela UNISINOS (São Leopoldo, RS). Maiores informações acesse o link: https://drive.google.com/file/d/1Oe5-4QXHmyXVVDLcLilltXlJIkODjxdA/view?usp=sharing Fundação Ângelo Bozzetto: (produção executiva): A Fundação Ângelo Bozzetto é pessoa jurídica de direito privado, sem fins lucrativos e econômicos, de natureza educacional, assistencial e de proteção ao meio ambiente. A Fundação é a idealizadora do projeto Expressando Arte e tem como finalidades: Elaborar, Executar e apoiar projetos e atividades nas áreas cultural, esportivo, recreativa e educacional de forma gratuita, visando ao desenvolvimento e à melhoria da qualidade de vida das comunidades; Contribuir para a melhoria da qualidade de vida da população nas comunidades onde se insere dentro dos princípios de um desenvolvimento humano sustentável e na defesa do meio ambiente, através de programas ou atividades de consciência ecológica e preservação do meio ambiente; Manter relações com instituições públicas e privadas, nacionais e estrangeiras, mediante celebração de convênios, acordos e quaisquer outras formas de cooperação com vistas à difusão social, cultural e educacional, de acordo com seus objetivos e desde que não vedados por lei; Editar ou financiar obras relativas às áreas de atuação da Fundação; Relacionar-se com instituições congêneres com vistas ao intercâmbio ambiental, cultural e científico. Em parceria com a produtora cultural L.C.Vilanova Projetos Culturais tem realizado vários projetos na região a Quarta Colônia, como: Arte e Magia no Natal Iluminado na Quarta Colônia, Musicando na Quarta Colônia, projeto Luzes da Longevidade, Telecentro Comunitário, Núcleo de Atletismo da Quarta Colônia, entre outros. SITE: www.fundacaoangelobozzetto.com.br Grupo Pregando Peça: O grupo Pregando Peça é uma instituição sem fins lucrativos que iniciou suas atividades em 1984. Fundado por Luciane Vilanova, produziu 13 espetáculos em 30 anos de existência. Mais de 1 milhão de pessoas assistiram os espetáculos dirigidos ao público adulto e infantil. Desde 1993, o grupo dedica-se a linguagem teatral de bonecos, tendo em seu repertório, os espetáculos "O Macaco Simão", "O Príncipe e o Dragão", "Romeu e Julieta em Busca do Arco-íris", "Rapunzel", "A Banda do Serafim", “O Segredo da Floresta”, “O Brinquedo Mágico”, “O Menino Sonhador”, entre outros. Por diversas vezes premiado, o grupo participou de festivais de teatro em estados brasileiros como São Paulo (São José do Rio Preto), Paraíba (Campina Grande), Distrito Federal (Brasília). SITE: www.pregandopeca.com.br Professora Thayná Máximo: Nascida em Sorocaba, SP é bacharel em Interpretação Teatral Universidade Federal de Santa Maria 2017-2021. E, 2019 ministrou oficina de "Tecido Aéreo para Iniciantes", no Studio Betina Cury. Em 2019 ministrou oficina de Práticas Teatrais no Projeto Recanto do Sol. É professora de técnicas circenses no projeto EXPRESSANDO ARTE desde 2019 nos municípios de Faxinal do Soturno, RS e Restinga Seca, RS.Professora Cheivane Tanski: Professora de dança jazz/contemporânea e ballet clássico no projeto EXPRESSANDO ARTE, desde 2014. Possui formação em ballet clássico e é instrutora de dança também de rítmos como, samba, folclore Latino Americano, Patinação Artística, iniciação em malabares e técnicas circenses, Expressão corporal e Movimentação Cósmica, desde 1996. Possui larga trajetória como coreógrafa de grupos de dança de Santa Maria, RS e Cruz Alta, RS, tendo sido por diversas vezes premiadas em festivais de dança como coreógrafa e bailarina. Professora Marília Mello: FORMADA NA ESCOLA BALLET IVONE FREIRE EM SANTA MARIA, EM 15 DE DEZ DE 1987,(Atuando como professora de Ballet Clássico à 30 anos). No projeto EXPRESSANDO ARTE, é professora de ballet desde 2014. Durante sua trajetória como bailarina e coreógrafa foi por diversas vezes premiada em festivais como: Santa Maria em Dança, Quarta Colônia em Dança, Baila Santa Maria, entre outros. Professora Jamile da Rosa: Bacharel em Música- Percussão UFSM e Pós- graduanda em Musicalização Infantil Unyleya. Ex-aluna do projeto social "Qual a Cor da África", atualmente ministra aulas de percussão no PROJETO EXPRESSANDO ARTE. Desde 2019 é professora do projeto nos municípios de Dona Francisca, RS e Restinga Seca, RS. Entre 2018 e 2021 atuou como percussionista da Orquestra Sinfônica da UFSM e como percussionista da trilha sonora da coleção infantil “Era uma vez no Reino Grande doSul”, Editora Gaúcha. Entre 2021 e 2022 foi professora de musicalização infantil da escola de música Musiartes de Santa Maria; do Colégio Riachuelo de Santa Maria; e da escola Imusic de Cachoeira doSul. Professor Rafael Rorato: Professor do projeto EXPRESSANDO ARTE desde março de 2023, em Restinga Seca, é bacharel em Música - percussão, pela Universidade Federal de Santa Maria. Em 2012 atuou como professor de música/percussão na ONG CUICA, nas Escolas Estaduais de Ensino Fundamental Lívia Menno Barreto e Miguel Beltrame, em Santa Maria, RS, através do projeto Mais Educação onde licenciei uma turma dos anos finais do ensino fundamental. Em 2013, atueou como Professor de música/percussão na Cia Sorriso com Arte onde ministrou oficinas de percussão para alunos do ensino fundamental do Colégio Coração de Maria. Professora Rafaela Drey Costa: Graduada em Artes Cênicas/habilitação Interpretação Teatral pela Universidade Federal de Santa Maria, é estudante de Licenciatura em Teatro (UFSM), com experiência em gestão de grupos de teatro e espaços culturais há mais de dez anos, tendo como base o trabalho em equipe. Possui habilidades para criação e divulgação de eventos, vendas, organização de locais de trablaho, planejamento de atividades e experiência no armazenamento de materiais físico/digitais.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.